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1、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)教學(xué)大綱Economic Geography課程編碼:21A53019 學(xué)分:3.0 課程類別:專業(yè)基礎(chǔ)課計劃學(xué)時:48 其中講課:48 實(shí)驗(yàn)或?qū)嵺`:0 上機(jī):0適用專業(yè):人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃推薦教材:李小建主編,經(jīng)濟(jì)地理學(xué),高等教育出版社,2006年。參考書目:楊萬鐘主編,經(jīng)濟(jì)地理學(xué)導(dǎo)論,華東師大出版社,1999年。課程的教學(xué)目的與任務(wù)經(jīng)濟(jì)地理學(xué)的教學(xué)目的是:通過教學(xué),使學(xué)生能基本掌握經(jīng)濟(jì)地理學(xué)的基本理論、基本內(nèi)容和基本研究方法,從而為今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)區(qū)域經(jīng)濟(jì)地理等后續(xù)課程奠定必要的基礎(chǔ),同時在經(jīng)濟(jì)地理基本學(xué)習(xí)和研究能力方面奠定良好的基礎(chǔ),也使學(xué)生在人文、
2、經(jīng)濟(jì)科學(xué)的素質(zhì)方面有所提升。經(jīng)濟(jì)地理學(xué)的教學(xué)任務(wù)是:第一,使學(xué)生較全面地了解現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)地理學(xué)的基本理論、基本內(nèi)容與基本研究方法,并為今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)區(qū)域經(jīng)濟(jì)地理學(xué)與部門經(jīng)濟(jì)地理學(xué)奠定必要的基礎(chǔ)。第二,通過經(jīng)濟(jì)地理學(xué)的教學(xué),為培養(yǎng)將來能從事經(jīng)濟(jì)地理研究與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的人才服務(wù)。課程的基本要求經(jīng)濟(jì)地理學(xué)的基本要求是:使學(xué)生全面了解國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)地理學(xué)發(fā)展動向和各派學(xué)說觀點(diǎn),理解經(jīng)濟(jì)地理學(xué)的基本理論和研究方法,掌握經(jīng)濟(jì)地理學(xué)研究的基本內(nèi)容、基本概念和知識以及利用經(jīng)濟(jì)地理的理論和方法進(jìn)行初步分析和解決問題的能力。各章節(jié)授課內(nèi)容、教學(xué)方法及學(xué)時分配建議(含課內(nèi)實(shí)驗(yàn))第一章 緒論 建議學(xué)時:2教學(xué)目的與要求 識記經(jīng)濟(jì)
3、地理學(xué)研究對象以及經(jīng)濟(jì)活動的產(chǎn)業(yè)分類;熟悉經(jīng)濟(jì)地理學(xué)的學(xué)科體系;了解經(jīng)濟(jì)地理學(xué)與相鄰學(xué)科的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 經(jīng)濟(jì)地理學(xué)研究重點(diǎn):人地關(guān)系的理論研究、全球與地方關(guān)系的理論研究、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的公平與效率關(guān)系、企業(yè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系。授 課 方 法 課堂講授授 課 內(nèi) 容第一節(jié) 經(jīng)濟(jì)地理學(xué)發(fā)展概述第二節(jié) 經(jīng)濟(jì)地理學(xué)研究對象與學(xué)科體系第三節(jié) 經(jīng)濟(jì)地理學(xué)與相鄰學(xué)科的關(guān)系第四節(jié) 經(jīng)濟(jì)地理學(xué)在社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用第二章 經(jīng)濟(jì)活動區(qū)位的影響因素 建議學(xué)時:6教學(xué)目的與要求 掌握區(qū)位的概念,區(qū)位條件和區(qū)位因子的概念;理解并掌握土地、原材料、能源、資本、勞動力對經(jīng)濟(jì)活
4、動區(qū)位的影響,理解市場、區(qū)域環(huán)境和交通對經(jīng)濟(jì)活動區(qū)位的一般影響;能夠從經(jīng)濟(jì)活動影響因素入手,分析不同產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)條件。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 了解區(qū)位的概念,土地、原材料、能源因子、資本因子、勞動力因子對經(jīng)濟(jì)活動區(qū)位的影響。授 課 方 法 課堂講授授 課 內(nèi) 容第一節(jié) 經(jīng)濟(jì)活動區(qū)位的基本概念第二節(jié) 要素投入對經(jīng)濟(jì)活動區(qū)位的一般影響第三節(jié) 市場對經(jīng)濟(jì)活動區(qū)位的一般影響第四節(jié) 區(qū)域環(huán)境對經(jīng)濟(jì)活動區(qū)位的一般影響第五節(jié) 交通及其對經(jīng)濟(jì)活動區(qū)位的一般影響第三章 農(nóng)業(yè)與工業(yè)區(qū)位理論 建議學(xué)時:4教學(xué)目的與要求 掌握杜能農(nóng)業(yè)區(qū)位論的假設(shè)前提與結(jié)論、以及該理論與現(xiàn)實(shí)
5、的差異;掌握韋伯工業(yè)區(qū)位論的假設(shè)前提與結(jié)論、以及該理論與現(xiàn)實(shí)的差異;了解農(nóng)業(yè)、工業(yè)區(qū)位論的應(yīng)用研究和意義。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 韋伯工業(yè)區(qū)位論的假設(shè)前提與結(jié)論、以及該理論與現(xiàn)實(shí)的差異授 課 方 法 課堂講授授 課 內(nèi) 容第一節(jié) 杜能農(nóng)業(yè)區(qū)位論第二節(jié) 韋伯工業(yè)區(qū)位論第四章 中心地理論 建議學(xué)時:4教學(xué)目的與要求 掌握克里斯塔勒中心地理論的背景、目的及其三原則中心地系統(tǒng);掌握廖什中心地系統(tǒng)與克里斯塔勒中心地理論的差異;了解中心地理論的應(yīng)用研究;掌握區(qū)位的概念,區(qū)位條件和區(qū)位因子的概念;理解并掌握土地、原材料、能源、資本、勞動力對經(jīng)濟(jì)活動區(qū)位的影響;理解市場、區(qū)域環(huán)境和交通對經(jīng)濟(jì)活動區(qū)
6、位的一般影響;能夠從經(jīng)濟(jì)活動影響因素入手,分析不同產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)條件。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 克里斯塔勒的中心地理論:包括克里斯塔勒中心地理論產(chǎn)生的背景與目的、中心地三原則與中心地系統(tǒng)的空間模型、實(shí)證研究以及克里斯塔勒中心地理論的意義與問題;廖什的中心地理論:包括廖什的中心地系統(tǒng)及其與克里斯塔勒的中心地理論的差異;中心地理論的應(yīng)用研究:在集市研究、國土規(guī)劃與整治、城市體系規(guī)劃中的應(yīng)用。了解區(qū)位的概念,土地、原材料、能源因子、資本因子、勞動力因子對經(jīng)濟(jì)活動區(qū)位的影響。授 課 方 法 課堂講授授 課 內(nèi) 容第一節(jié) 克里斯塔勒的中心地理論第二節(jié) 廖什的中心地理論第三節(jié) 中心地理
7、論的應(yīng)用研究第五章 多部門企業(yè)區(qū)位 建議學(xué)時:4教學(xué)目的與要求 掌握企業(yè)增長動因及其戰(zhàn)略方法;熟悉企業(yè)空間演變的4個主要模式及其差異。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 企業(yè)增長的動因;企業(yè)增長的戰(zhàn)略與方法;企業(yè)增長的空間軌跡及演變模式、公司組織結(jié)構(gòu)的空間特征;現(xiàn)今公司組織結(jié)構(gòu)的主要類型和空間結(jié)構(gòu)。授 課 方 法 課堂講授授 課 內(nèi) 容第一節(jié) 企業(yè)增長的空間軌跡第二節(jié) 企業(yè)空間演變模式第三節(jié) 公司組織結(jié)構(gòu)類型及其空間特征第六章 跨國公司區(qū)位 建議學(xué)時:4教學(xué)目的與要求 掌握公司跨國直接投資的原因、跨國投資的國別選擇條件以及微觀區(qū)位的選擇;掌握跨國公司內(nèi)部組成,即公司總部、研究與開發(fā)機(jī)
8、構(gòu)、生產(chǎn)單位的區(qū)位選擇特點(diǎn)及實(shí)際區(qū)位;熟悉跨國公司與投資地之間的綜合聯(lián)系,掌握跨國公司與投資地的相互作用關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 用產(chǎn)品周期理論、折衷理論解釋公司跨國直接投資的原因。授 課 方 法 課堂講授授 課 內(nèi) 容第一節(jié) 跨國直接投資區(qū)位選擇第二節(jié) 跨國公司不同組分的區(qū)位選擇第三節(jié) 跨國公司對投資區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響第七章 區(qū)域的結(jié)構(gòu)與組織 建議學(xué)時:4教學(xué)目的與要求 掌握區(qū)域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的基本概念,熟悉產(chǎn)業(yè)分類,掌握區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)模式和演進(jìn)的基本理論;掌握區(qū)域空間結(jié)構(gòu)模式,熟悉空間結(jié)構(gòu)演變理論;掌握城市對區(qū)域發(fā)展的影響,區(qū)域?qū)Τ鞘械闹萍s,熟悉農(nóng)村工業(yè)化對農(nóng)村發(fā)
9、展的影響;認(rèn)識技術(shù)創(chuàng)新對區(qū)域結(jié)構(gòu)變遷的作用機(jī)制。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 區(qū)域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)定義;農(nóng)村與城市在區(qū)域發(fā)展中的作用授 課 方 法 課堂講授授 課 內(nèi) 容第一節(jié) 區(qū)域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)第二節(jié) 區(qū)域空間結(jié)構(gòu)第三節(jié) 城市與區(qū)域關(guān)系第四節(jié) 農(nóng)村工業(yè)化與農(nóng)區(qū)發(fā)展第五節(jié) 技術(shù)創(chuàng)新與區(qū)域結(jié)構(gòu)變遷第八章 區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展 建議學(xué)時:4教學(xué)目的與要求 熟悉區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長因素;掌握區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長理論,包括區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長機(jī)制和增長階段理論;熟悉經(jīng)濟(jì)地域綜合體、經(jīng)濟(jì)區(qū)和經(jīng)濟(jì)區(qū)劃的概念以及中國綜合經(jīng)濟(jì)區(qū)劃的基本原則。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長機(jī)制中的區(qū)域增長極理論、循環(huán)積累因果原理、乘數(shù)作用
10、和加速原理。授 課 方 法 課堂講授授 課 內(nèi) 容第一節(jié) 區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長理論第二節(jié) 經(jīng)濟(jì)地域綜合體第三節(jié) 經(jīng)濟(jì)區(qū)與經(jīng)濟(jì)區(qū)劃第九章 區(qū)域之間的空間組織 建議學(xué)時:4教學(xué)目的與要求 熟悉并掌握區(qū)域間經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系的主要理論:極化涓滴效應(yīng)說、梯度推移說、中心外圍理論、區(qū)域相互依賴?yán)碚?;熟悉區(qū)際聯(lián)系的有關(guān)理論:空間相互作用、區(qū)域分工和區(qū)域合作理論,具有分析相關(guān)現(xiàn)實(shí)問題的能力;了解區(qū)域經(jīng)濟(jì)差異以及協(xié)調(diào)發(fā)展的含義,掌握綜合分析現(xiàn)實(shí)中國不同區(qū)域經(jīng)濟(jì)差異的能力。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 區(qū)域間經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系的理論;區(qū)域之間如何發(fā)生相互作用與影響。授 課 方 法 課堂講授授 課 內(nèi) 容第一節(jié)
11、60;區(qū)域間經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系理論第二節(jié) 區(qū)際聯(lián)系第三節(jié) 區(qū)域經(jīng)濟(jì)差異與協(xié)調(diào)第十章 經(jīng)濟(jì)活動全球化發(fā)展過程及其區(qū)域影響 建議學(xué)時:4教學(xué)目的與要求 掌握經(jīng)濟(jì)全球化的影響因素;分析全球化對中國以及其他發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 經(jīng)濟(jì)全球化與世界經(jīng)濟(jì)一體化的區(qū)別與聯(lián)系;影響經(jīng)濟(jì)全球化的因素。授 課 方 法 課堂講授授 課 內(nèi) 容第一節(jié) 發(fā)展歷史第二節(jié) 經(jīng)濟(jì)全球化的影響因素第三節(jié) 全球化與當(dāng)?shù)鼗谒墓?jié) 發(fā)展中國家的機(jī)遇與挑戰(zhàn)第十一章 經(jīng)濟(jì)活動全球化的產(chǎn)業(yè)分析 建議學(xué)時:2教學(xué)目的與要求 掌握影響國際汽車、電子和服務(wù)業(yè)發(fā)展布局的主要影
12、響因素。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 國際服務(wù)貿(mào)易的特點(diǎn)。授 課 方 法 課堂講授授 課 內(nèi) 容第一節(jié) 汽車工業(yè)第二節(jié) 電子工業(yè)第三節(jié) 服務(wù)業(yè)第十二章 經(jīng)濟(jì)活動全球化的區(qū)域影響 建議學(xué)時:2教學(xué)目的與要求 掌握新的國際分工格局;了解發(fā)展中國家的機(jī)遇與挑戰(zhàn)掌握影響國際汽車、電子和服務(wù)業(yè)發(fā)展布局的主要影響因素。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 經(jīng)濟(jì)活動全球化的區(qū)域影響。授 課 方 法 課堂講授授 課 內(nèi) 容第一節(jié) 新的國際分工格局第二節(jié) 全球化與當(dāng)?shù)鼗谌?jié) 發(fā)展中國家的機(jī)遇與挑戰(zhàn)第十三章 公司調(diào)查及分析方法 建議學(xué)時:2教學(xué)目的與要求 了解并熟悉公司調(diào)查的方法。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 公司調(diào)查的方法。授 課 方 法 課堂講授授 課 內(nèi) 容第一節(jié) 企業(yè)問卷調(diào)查及定量分析第二節(jié)
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