精益基礎(chǔ) ( 新員工 入職)

1、05/20/2015ProductsSolutionsServices精益基礎(chǔ)培訓(xùn)課程精益基礎(chǔ)培訓(xùn)課程Slide 105/20/2015課程的內(nèi)容安排課程的內(nèi)容安排1. 什么是精益生產(chǎn)2. 精益生產(chǎn)五大原則3. 生產(chǎn)中的七種浪費(fèi)4. 5S現(xiàn)場(chǎng)管理5. 5個(gè)為什么?6. 我如何參與公司的改善活動(dòng)？精益基礎(chǔ)培訓(xùn)課程Slide 205/20/2015什么是精益生產(chǎn)什么是精益生產(chǎn)精益生產(chǎn)(Lean Production)，簡(jiǎn)稱“精益”， 是美國(guó)麻省理工學(xué)院數(shù)位國(guó)際汽車計(jì)劃組織的專家對(duì)日本豐田準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)JIT（Just In Time）生產(chǎn)方式的贊譽(yù)稱呼。精益生產(chǎn)是衍生自豐田生產(chǎn)方式的管理哲學(xué)。精益是運(yùn)

2、營(yíng)的戰(zhàn)略目標(biāo)，持續(xù)改善是我們通往精益的唯一路徑。精益基礎(chǔ)培訓(xùn)課程Slide 305/20/2015精益生產(chǎn)五原則精益生產(chǎn)五原則精益基礎(chǔ)培訓(xùn)課程Slide 405/20/2015改善的目的是：更智慧的工作，而不是更累改善的目的是：更智慧的工作，而不是更累!精益基礎(chǔ)培訓(xùn)課程提高效率選項(xiàng)一工作浪費(fèi)提高效率選項(xiàng)二工作工作浪費(fèi)工作浪費(fèi)工作傳統(tǒng)的解決方案工作浪費(fèi)浪費(fèi)工作工作浪費(fèi)精益的解決方案Work smart, not hardSlide 505/20/2015工作包含什么？工作包含什么？增值增值客戶愿意付費(fèi)的工作將材料/信息轉(zhuǎn)換成客戶需求浪費(fèi)浪費(fèi) 客戶不愿付費(fèi)的部分 不能將材料/信息轉(zhuǎn)換成客戶需求不增

3、值不增值 客戶不愿付費(fèi)的部分 必須在現(xiàn)有條件下來滿足客戶要求$精益基礎(chǔ)培訓(xùn)課程Slide 605/20/2015什么是增值工作什么是增值工作 ?精益基礎(chǔ)培訓(xùn)課程流程流程 為什么增值？為什么增值？涂粉 增加必要元件 封口 增加必要元件排氣 實(shí)現(xiàn)必要功能客戶愿意付費(fèi)的，能夠增加特色或功能的活動(dòng)是增值的。Slide 705/20/2015精益基礎(chǔ)培訓(xùn)課程什么是不增值工作什么是不增值工作流程流程 為什么不增值？為什么不增值？檢驗(yàn) 如果流程是可靠的，就不需要檢驗(yàn)換型號(hào) 空余時(shí)間不產(chǎn)生價(jià)值不一定需要的活動(dòng)，客戶不愿為此付費(fèi)但在現(xiàn)有條件下是必要的。Slide 805/20/2015生產(chǎn)中的七種浪費(fèi)生產(chǎn)中的七

4、種浪費(fèi)不必要的動(dòng)作庫(kù)存運(yùn)送生產(chǎn)過多加工缺陷等待精益基礎(chǔ)培訓(xùn)課程05/20/2015過量生產(chǎn)的浪費(fèi)過量生產(chǎn)的浪費(fèi)精益基礎(chǔ)培訓(xùn)課程 隱藏“等待的浪費(fèi)” 積壓，工作空間變大 產(chǎn)生搬運(yùn)、堆積的浪費(fèi)，先進(jìn)先出產(chǎn)生困難 做得比下一工序需要的多，早，快舉例：生產(chǎn)多余的數(shù)量來補(bǔ)充缺陷品經(jīng)濟(jì)批量計(jì)件工資生產(chǎn)使用率最大化Slide 1005/20/2015庫(kù)存的浪費(fèi)庫(kù)存的浪費(fèi)精益基礎(chǔ)培訓(xùn)課程 庫(kù)存會(huì)掩蓋系統(tǒng)中存在的各種問題： 設(shè)備故障造成停機(jī) 工作質(zhì)量低造成廢品或返修 橫向扯皮造成工期延誤 計(jì)劃不周造成生產(chǎn)脫節(jié)等Slide 1105/20/2015搬運(yùn)的浪費(fèi)搬運(yùn)的浪費(fèi)精益基礎(chǔ)培訓(xùn)課程 搬運(yùn)是一種無效的動(dòng)作，搬運(yùn)是

5、一種必須的動(dòng)作 因?yàn)闆]有搬運(yùn)，如何做下一個(gè)動(dòng)作？ 輸送帶：花大錢減少體力消耗，搬動(dòng)沒有消除（隱藏） 搬運(yùn)浪費(fèi)又包含放置、堆積、移動(dòng)、整理等動(dòng)作的浪費(fèi)。 Slide 1205/20/2015缺陷的浪費(fèi)缺陷的浪費(fèi)精益基礎(chǔ)培訓(xùn)課程 材料、機(jī)器、人工等造成的浪費(fèi)，任何修補(bǔ)都是額外的成本支出舉例： 返工 導(dǎo)絲外露 印字不良錯(cuò)誤 錯(cuò)誤元件 Slide 1305/20/2015動(dòng)作的浪費(fèi)動(dòng)作的浪費(fèi)精益基礎(chǔ)培訓(xùn)課程 兩手空閑 單手空閑 不連貫停頓 幅度太大 左右手交換 轉(zhuǎn)身角度大 伸背動(dòng)作 彎腰動(dòng)作 要達(dá)到同樣作業(yè)的目的，會(huì)有不同的動(dòng)作，哪些動(dòng)作是不必要的呢？ Slide 1405/20/2015等待的浪費(fèi)等

6、待的浪費(fèi)精益基礎(chǔ)培訓(xùn)課程 等待就是閑著沒事，等待下一個(gè)動(dòng)作來臨 生產(chǎn)線的品種切換 工作量少時(shí)，便無所事事 時(shí)常缺料，設(shè)備閑置 上工序延誤，下游無事可做 設(shè)備發(fā)生故障 生產(chǎn)線工序不平衡 有勞逸不均的現(xiàn)象 制造通知或設(shè)計(jì)圖未送達(dá) 設(shè)備設(shè)備Slide 1505/20/2015 不必要的工序，過度加工在制造過程中，為了達(dá)到作業(yè)的目的，有一些加工程序是可以省略、替代、重組或合并的 似乎是增值的工作，但實(shí)際上從客戶角度來說是不增值的加工的浪費(fèi)加工的浪費(fèi) 舉例： 生產(chǎn)速度比需求要快或慢。 設(shè)備使用的能源多于需要。 多余的工作。 鉆孔而不是沖壓。 流程規(guī)定要求之外的工藝. 重復(fù)清潔。 沒有加工時(shí)的機(jī)器運(yùn)動(dòng)。畫

7、蛇添足畫蛇添足殺雞用牛刀殺雞用牛刀大炮打蚊子大炮打蚊子精益基礎(chǔ)培訓(xùn)課程Slide 1605/20/2015七大浪費(fèi)七大浪費(fèi)精益基礎(chǔ)培訓(xùn)課程過量過量生產(chǎn)生產(chǎn)運(yùn)送運(yùn)送缺陷缺陷不必要不必要的動(dòng)作的動(dòng)作等待等待加工加工庫(kù)存庫(kù)存Slide 1705/20/2015改善方法改善方法1.消除浪費(fèi)消除浪費(fèi)2.5S 現(xiàn)場(chǎng)管理現(xiàn)場(chǎng)管理3.問題解決問題解決5 Why(5個(gè)為什么）個(gè)為什么）大野耐一圈大野耐一圈精益基礎(chǔ)培訓(xùn)課程Slide 1805/20/2015記住這張圖片記住這張圖片小游戲小游戲精益基礎(chǔ)培訓(xùn)課程Slide 1905/20/2015現(xiàn)在缺少了六件物品現(xiàn)在缺少了六件物品小游戲小游戲精益基礎(chǔ)培訓(xùn)課程Sli

8、de 2005/20/2015答案答案: 缺少的物品缺少的物品書桌上有太多的物品并且沒有歸整好，書桌上有太多的物品并且沒有歸整好，因此你很難找到你要的物品。因此你很難找到你要的物品。小游戲小游戲精益基礎(chǔ)培訓(xùn)課程Slide 2105/20/2015記住這張圖片記住這張圖片小游戲小游戲精益基礎(chǔ)培訓(xùn)課程Slide 2205/20/2015現(xiàn)在有三件物品缺少現(xiàn)在有三件物品缺少小游戲小游戲精益基礎(chǔ)培訓(xùn)課程Slide 2305/20/2015答案答案: 缺少的物品缺少的物品應(yīng)用應(yīng)用5S和目視管理，你的桌上只有必需品，和目視管理，你的桌上只有必需品，且每件物品都總是放在固定的位置上。且每件物品都總是放在固定

9、的位置上。小游戲小游戲精益基礎(chǔ)培訓(xùn)課程Slide 2405/20/2015問題在哪里？問題在哪里？精益基礎(chǔ)培訓(xùn)課程Slide 2505/20/2015你愿意買哪家的產(chǎn)品，愿意在哪里工作你愿意買哪家的產(chǎn)品，愿意在哪里工作?精益基礎(chǔ)培訓(xùn)課程Slide 2605/20/2015住哪家醫(yī)院比較放心住哪家醫(yī)院比較放心精益基礎(chǔ)培訓(xùn)課程Slide 2705/20/2015我們想成為哪一支部隊(duì)我們想成為哪一支部隊(duì)精益基礎(chǔ)培訓(xùn)課程Slide 2805/20/20155S的含義的含義精益基礎(chǔ)培訓(xùn)課程Slide 2905/20/20151S-整理整理精益基礎(chǔ)培訓(xùn)課程Slide 3005/20/2015整理的步驟整理

10、的步驟精益基礎(chǔ)培訓(xùn)課程Slide 3105/20/20155S現(xiàn)場(chǎng)管理現(xiàn)場(chǎng)管理-整理整理精益基礎(chǔ)培訓(xùn)課程改善前改善后凌亂整齊Slide 3205/20/20155S現(xiàn)場(chǎng)管理現(xiàn)場(chǎng)管理-整理整理精益基礎(chǔ)培訓(xùn)課程Slide 3305/20/2015練習(xí)：要還是不要？練習(xí)：要還是不要？精益基礎(chǔ)培訓(xùn)課程Slide 3405/20/20152S-整頓整頓精益基礎(chǔ)培訓(xùn)課程Slide 3505/20/20152S-整頓的目的整頓的目的精益基礎(chǔ)培訓(xùn)課程Slide 3605/20/2015不方便取用情況舉例不方便取用情況舉例精益基礎(chǔ)培訓(xùn)課程Slide 3705/20/2015整頓的核心：三定原則整頓的核心：三定原

11、則精益基礎(chǔ)培訓(xùn)課程Slide 3805/20/20155S現(xiàn)場(chǎng)管理現(xiàn)場(chǎng)管理-整頓整頓精益基礎(chǔ)培訓(xùn)課程Slide 3905/20/20153S-清掃清掃精益基礎(chǔ)培訓(xùn)課程Slide 4005/20/2015清掃實(shí)施步驟和關(guān)鍵清掃實(shí)施步驟和關(guān)鍵精益基礎(chǔ)培訓(xùn)課程Slide 4105/20/20155S現(xiàn)場(chǎng)管理現(xiàn)場(chǎng)管理-清掃清掃精益基礎(chǔ)培訓(xùn)課程Slide 4205/20/20154S-清潔清潔精益基礎(chǔ)培訓(xùn)課程Slide 4305/20/2015清掃制度的建立清掃制度的建立精益基礎(chǔ)培訓(xùn)課程T5CT5C一線機(jī)彎區(qū)域清掃制度一線機(jī)彎區(qū)域清掃制度機(jī)構(gòu)機(jī)構(gòu)清掃區(qū)域清掃區(qū)域部位部位工具工具責(zé)任人責(zé)任人頻率頻率清潔標(biāo)

12、準(zhǔn)清潔標(biāo)準(zhǔn)備注備注機(jī)彎區(qū)彎管區(qū)1、工位表面；高壓風(fēng)、掃帚、簸箕 彎管輔每天各部位無碎玻璃及垃圾加熱區(qū)1、罩子表面；2、內(nèi)部；高壓風(fēng)、掃帚、簸箕 彎管輔每天各部位無碎玻璃及垃圾動(dòng)力區(qū)1、電動(dòng)機(jī)及放置臺(tái)表面； 高壓風(fēng)、掃帚、簸箕 彎管輔每天各部位無碎玻璃及垃圾檢查漏油點(diǎn)上料區(qū)1、料槽內(nèi)外； 碎布片彎管輔每天各部位無灰塵、無碎玻璃及垃圾配電箱1、配電箱表面碎布片彎管輔每天配電箱無灰塵、地面無碎玻璃及垃圾工作臺(tái)1、工作臺(tái)臺(tái)面碎布片彎管輔每天各部位無灰塵、無碎玻璃及垃圾地面拖把、掃帚、簸箕機(jī)彎下管每天無碎玻璃及垃圾加熱區(qū)1、內(nèi)部轉(zhuǎn)軸；2、及加熱區(qū)內(nèi)壁碎布片彎管輔每周各部位無灰塵、無油污及其它污漬檢查管道

13、彎管區(qū)1、彎管模具活動(dòng)部位；2、工作臺(tái)面碎布片彎管輔每周各部位無灰塵、無油污及其它污漬動(dòng)力區(qū)1、電動(dòng)機(jī)及放置臺(tái)油污；碎布片彎管輔每周各部位無灰塵、無油污及其它污漬檢查漏油點(diǎn)進(jìn)氣主管道1、管道表面碎布片彎管輔每周各部位無灰塵、無油污及其它污漬輸送帶輸送帶1、輸送帶臺(tái)面碎布片機(jī)彎下管每天各部位無灰塵、無油污及其它污漬地面拖把、掃帚、簸箕機(jī)彎下管每天無碎玻璃及垃圾Slide 4405/20/2015標(biāo)準(zhǔn)化的作用標(biāo)準(zhǔn)化的作用精益基礎(chǔ)培訓(xùn)課程Slide 4505/20/20155S-素養(yǎng)素養(yǎng)精益基礎(chǔ)培訓(xùn)課程Slide 4605/20/2015我們期望的自律我們期望的自律精益基礎(chǔ)培訓(xùn)課程Slide 470

14、5/20/2015問題解決問題解決5個(gè)為什么個(gè)為什么?精益基礎(chǔ)培訓(xùn)課程n5WHY：不斷提問為什么前一個(gè)事件的發(fā)生原因，直到回答“沒有好的理由”或直到一個(gè)新的故障模式被發(fā)現(xiàn)時(shí)才停止提問，找到問題的根本原因，使問題從根本上得以解決，防止問題的再次發(fā)生;n(通常需要至少5個(gè)“為什么”，但5個(gè)why不是說一定就是5個(gè)，可能是3個(gè)，也可能是10都沒有抓到根原)。Slide 4805/20/20155個(gè)為什么個(gè)為什么? 舉例舉例精益基礎(chǔ)培訓(xùn)課程豐田汽車公司前副社長(zhǎng)大野耐一曾舉了一個(gè)例子來找出停機(jī)的真正原因問題一：為什么機(jī)器停了？答案一：因?yàn)闄C(jī)器超載，保險(xiǎn)絲燒斷了。問題二：為什么機(jī)器會(huì)超載？答案二：因?yàn)檩S承

15、的潤(rùn)滑不足。問題三：為什么軸承會(huì)潤(rùn)滑不足？答案三：因?yàn)闈?rùn)滑泵失靈了。問題四：為什么潤(rùn)滑泵會(huì)失靈？答案四：因?yàn)樗妮嗇S耗損了。問題五：為什么潤(rùn)滑泵的輪軸會(huì)耗損？答案五：因?yàn)殡s質(zhì)跑到里面去了。經(jīng)過連續(xù)五次不停地問“為什么”，才找到問題的真正原因和解決的方法，在潤(rùn)滑泵上加裝濾網(wǎng)。如果員工沒有以這種追根究底的精神來發(fā)掘問題，他們很可能只是換根保險(xiǎn)絲草草了事，真正的問題還是沒有解決。Slide 4905/20/2015精益基礎(chǔ)培訓(xùn)課程我如何參與我如何參與小組討論用5個(gè)為什么發(fā)掘工作或者生活中問題的根源Slide 5005/20/2015小組討論小組討論精益基礎(chǔ)培訓(xùn)課程精益生產(chǎn)給我們帶來什么收益？1. 公司？2. 個(gè)人？Slide 5105/20/2015我如何參與到公司的精益生產(chǎn)活動(dòng)中我如何參與到公司的精益生產(chǎn)活動(dòng)中精益基礎(chǔ)培訓(xùn)課程1. 通過填寫基礎(chǔ)改善建議卡片提交給部門領(lǐng)導(dǎo)；2. 不斷地總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn), 積極地參與到每日SQD的討論會(huì)議,建言獻(xiàn)策；3. 根據(jù)各自工作崗位的安排,做好自己管理范圍內(nèi)的5S維護(hù)工作.Slide 5205/20/20