藤野先生課件1

1、說說你最尊敬的或印說說你最尊敬的或印象最深刻的一位老師象最深刻的一位老師要求：能用最簡潔的語言要求：能用最簡潔的語言說出他（她）的性格，并能說出他（她）的性格，并能說出至少一件有關(guān)于他（她）說出至少一件有關(guān)于他（她）的事。的事。藤野先生魯魯迅迅藤野先生藤野先生,名叫藤野名叫藤野嚴九郎嚴九郎,是是魯迅在仙魯迅在仙臺學醫(yī)時臺學醫(yī)時的先生的先生. 他的性格，在我的眼里和心里他的性格，在我的眼里和心里是是偉大偉大的，雖然他的姓名并不為的，雖然他的姓名并不為許多人所知道。許多人所知道。感受一種深情感受一種深情 細讀細讀1123段段 1、概括和藤野先生交往的事情、概括和藤野先生交往的事情 2、批注藤野先生

2、的性格特點。、批注藤野先生的性格特點。添改講義添改講義正直熱忱、工作認正直熱忱、工作認真負責、一絲不茍真負責、一絲不茍糾正解剖圖糾正解剖圖嚴格要求、循循嚴格要求、循循善誘、尊重科學善誘、尊重科學關(guān)心解剖實習關(guān)心解剖實習真誠關(guān)懷、正真誠關(guān)懷、正直無私、熱情直無私、熱情了解裹腳了解裹腳認真求實的精神認真求實的精神 嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度正正直直熱熱誠誠沒沒有有民民族族偏偏見見治治學學嚴嚴謹謹體味一段境遇體味一段境遇 1、細讀第、細讀第15段段 在東京、到仙臺的魯迅心情或境遇怎在東京、到仙臺的魯迅心情或境遇怎樣？這和寫藤野先生有什么關(guān)系？樣？這和寫藤野先生有什么關(guān)系？ 為什么作者對仙臺所受到的

3、為什么作者對仙臺所受到的“優(yōu)優(yōu)待待”用用“大概是物以稀為貴大概是物以稀為貴”來來解釋？解釋？ 這這“優(yōu)待優(yōu)待”不是出于尊重，不不是出于尊重，不是發(fā)自內(nèi)心，是發(fā)自內(nèi)心，“大概大概”一詞包含著一詞包含著弱國國民的辛酸，是哭笑不得的無弱國國民的辛酸，是哭笑不得的無奈，同時也反映出作者強烈的民族奈，同時也反映出作者強烈的民族自尊心。自尊心。 2、細讀第、細讀第2431段段 魯迅是懷著什么樣的心情回憶匿名魯迅是懷著什么樣的心情回憶匿名信事件和看電影事件的？這和藤野信事件和看電影事件的？這和藤野先生有什么關(guān)系？先生有什么關(guān)系？ 中國是中國是弱國弱國,所以所以中國人中國人當當然是然是低能兒低能兒,分數(shù)在六十

4、分以上分數(shù)在六十分以上,便不是自己的能力了便不是自己的能力了:也無怪也無怪他他們疑惑。們疑惑。怎樣理解怎樣理解“中國是弱國中國是弱國,所以中國人當然所以中國人當然是低能兒是低能兒,分數(shù)在六十分以上分數(shù)在六十分以上,便不是自己便不是自己的能力了的能力了:也無怪他們疑惑。也無怪他們疑惑?！边@句話這句話? 這句話不是直接這句話不是直接、正面表述作者的正面表述作者的憤慨憤慨,而是以其實中國的日本人的心理來而是以其實中國的日本人的心理來寫寫,這種出于偏見而武斷作結(jié)論這種出于偏見而武斷作結(jié)論,侮辱人格侮辱人格的做法的做法引起作者極大的憤慨引起作者極大的憤慨,這種憤慨不這種憤慨不僅是因個人的人格遭受侮辱僅是

5、因個人的人格遭受侮辱,更因民族衰更因民族衰弱在列強面前遭到歧視而產(chǎn)生的弱在列強面前遭到歧視而產(chǎn)生的悲哀悲哀.話話中表達了作者極強的中表達了作者極強的民族自尊心民族自尊心和和憂盼憂盼祖國強盛的愿望祖國強盛的愿望.棄醫(yī)從文的原因棄醫(yī)從文的原因個個人與祖國的尊嚴受人與祖國的尊嚴受到侵犯到侵犯思想思想受極大震動，民族自尊受極大震動，民族自尊心受到嚴重挫傷心受到嚴重挫傷愛愛國國 但不知怎地，我總還時時記起他，在我但不知怎地，我總還時時記起他，在我所認為我?guī)煹闹?，他是最使我所認為我?guī)煹闹?，他是最使我感激感激，給，給我鼓勵的一個。有時我常常想：他的對于我鼓勵的一個。有時我常常想：他的對于我的熱心的希望，

6、不倦的教誨，小而言之，我的熱心的希望，不倦的教誨，小而言之，是為中國，就是希望中國有新的醫(yī)學；大是為中國，就是希望中國有新的醫(yī)學；大而言之，是為學術(shù)，就是希望新的醫(yī)學傳而言之，是為學術(shù)，就是希望新的醫(yī)學傳到中國去。到中國去。 他的性格，在我的眼里和心里是他的性格，在我的眼里和心里是偉大偉大的，雖然他的姓名并不為許多人所知道。的，雖然他的姓名并不為許多人所知道。 他的性格，在我的眼里和心里是他的性格，在我的眼里和心里是偉大偉大的，雖然他的姓名并不為許多人所知道。的，雖然他的姓名并不為許多人所知道。銘記一份感動銘記一份感動裝訂收藏講義裝訂收藏講義懸掛先生的照片懸掛先生的照片多寫文章把懷念之情化為斗

7、爭和力量多寫文章把懷念之情化為斗爭和力量. 魯迅為紀念、感激藤野先生都做了些魯迅為紀念、感激藤野先生都做了些什么什么? 但不知怎地，我總但不知怎地，我總還時時記起他還時時記起他，在我，在我所認為我?guī)煹闹校亲钍刮宜J為我?guī)煹闹?，他是最使我感激感激，給，給我鼓勵的一個。有時我常常想：他的對于我鼓勵的一個。有時我常常想：他的對于我的熱心的希望，不倦的教誨，小而言之，我的熱心的希望，不倦的教誨，小而言之，是為中國，就是希望中國有新的醫(yī)學；大是為中國，就是希望中國有新的醫(yī)學；大而言之，是為學術(shù)，就是希望新的醫(yī)學傳而言之，是為學術(shù)，就是希望新的醫(yī)學傳到中國去。到中國去。 他的性格，在我的眼里和心里是他的性格，在我的眼里和心里是偉大偉大的，雖然他的姓名并不為許多人所知道。的，雖然他的姓名并不為許多人所知道。 他的性格，在我的眼里和心里是他的性格，在我的眼里和心里是偉大偉大的，雖然他的姓名并不為許多人所知道。的，雖然他的姓名并不為許多人所知道。學會學會整理整理 聽說中國人是很聽說中國人是很迷信迷信鬼的鬼的 聽說中國人是很聽說中國人是很相信相信鬼的鬼的 聽說中國人是很聽說中國人是很敬重敬重鬼的鬼的真誠關(guān)懷，善解人意真誠關(guān)懷，善解人意“實在標致極了實在標致極了”改為改為“實在丑極了實在丑極了”可以嗎可以嗎?句中句中“標致標致”是反語是反語,用以諷用以諷刺刺.“實在實在”表