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1、公文寫(xiě)作的七大能力一、錘煉慧眼,提高觀察感受能力(一)觀察是寫(xiě)作的起點(diǎn),認(rèn)識(shí)的門(mén)戶(hù)。百聞不如一見(jiàn)耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)(二)觀察是開(kāi)啟睿智的鑰匙,感悟的橋梁。“見(jiàn)景生情”山觀察,深感悟(三)觀察是創(chuàng)造力的引擎,發(fā)明發(fā)現(xiàn)的前提。提高觀察能力的四個(gè)主要環(huán)節(jié):1 、觀察要博魯迅:社會(huì)和自然界,森林萬(wàn)物任你選擇,只要你多看,不要看了就寫(xiě)。觀察又觀察,研究又研究,精益求精,哪怕是平凡的事物,也能創(chuàng)造出生命來(lái)。2、觀察要細(xì):細(xì)節(jié)見(jiàn)真?zhèn)?;?xì)節(jié)見(jiàn)精神;細(xì)節(jié)見(jiàn)風(fēng)范。古人云:天下大事必做于細(xì)。做事情要細(xì),觀察也要細(xì)。所謂細(xì),一是細(xì)致,二是細(xì)節(jié)。3、觀察要思:一要思深,不能淺嘗輒止;二要思疑,不迷信權(quán)威;三要思逆,不一

2、條道走到黑。俗語(yǔ)說(shuō):人生兩件寶,雙手和大腦。孟子曰:心之官則思,思則得之。二、曉上知下,努力提高思想認(rèn)識(shí)能力(一)武器要精古語(yǔ)說(shuō):工欲善其事必先利其器。一是對(duì)立統(tǒng)一觀點(diǎn);對(duì)立統(tǒng)一法則是唯物辯證法的根本法則二是實(shí)踐觀點(diǎn);實(shí)踐觀點(diǎn)是辯證唯物論之一和基本觀點(diǎn)三是群眾觀點(diǎn);群眾是認(rèn)識(shí)的主體,群眾是最好的老師四是生產(chǎn)力的觀點(diǎn)。歷史的發(fā)展是生產(chǎn)力決定的(二)站得要高所謂站得高,就是站在領(lǐng)導(dǎo)的角度、全局的高度、時(shí)代的前列。首先要站在規(guī)律層面上來(lái)認(rèn)識(shí)和分析問(wèn)題,使認(rèn)識(shí)具有客觀性和本質(zhì)性;其次要站在全局的高度來(lái)認(rèn)識(shí)和分析問(wèn)題,使認(rèn)識(shí)具有全面性和戰(zhàn)略性;再次要站在歷史的高度來(lái)認(rèn)識(shí)和分析問(wèn)題,使認(rèn)識(shí)具有前瞻性和創(chuàng)新

3、性(三)挖掘要深列寧說(shuō):認(rèn)識(shí)是思維對(duì)客體的永遠(yuǎn)的、沒(méi)有止境的接近。(四)功底要厚認(rèn)識(shí)能力在一定意義上說(shuō)就是知識(shí)的積累。因?yàn)橹挥姓莆肇S富的知識(shí),才能懂得社會(huì) 發(fā)展的客觀規(guī)律。一是廣覽多讀;魯迅說(shuō):讀書(shū)好像蜜蜂一樣,采過(guò)許多花才能釀出最佳的蜜來(lái)。讀書(shū) 應(yīng)該是廣然后深,博然后專(zhuān)。二是擇優(yōu)精讀;古人說(shuō):好書(shū)不厭讀百回,深思熟慮子自知。三是思索活讀;郭沫若說(shuō):人是活的,書(shū)是死的?;钊俗x死書(shū),可以把書(shū)讀活,死書(shū) 讀活人,可以把人讀死。四是以寫(xiě)促讀。文章是信息、知識(shí)的載體,寫(xiě)作的過(guò)程就是掌握和運(yùn)用知識(shí)的過(guò)程, 沒(méi)有知識(shí)就談不上寫(xiě)作。三、掌握“兩術(shù)”,努力提高分析綜合能力分析是解剖術(shù),綜合是整合術(shù)。(一)如何

4、提高分析能力1 、分析要全面從一點(diǎn)到兩點(diǎn)2、分析要深刻從現(xiàn)象到本質(zhì)3、分析要系統(tǒng)從原因到結(jié)果分析因果聯(lián)系,重在析因,貴在實(shí)果4、分析要具體從普遍到特殊5、分析要中肯從事理到情理6、分析要重?cái)?shù)從定性到定量(二)如何提高綜合能力第一,真確進(jìn)行邏輯推理第二,善于概括抽象第三,善于運(yùn)用系統(tǒng)性思維四、挖掘精髓,努力提高提煉升華能力(一)要努力提高理論水平(二)對(duì)一種思想觀點(diǎn)(或理論)的提煉升華,要在準(zhǔn)確完整地理解其思想體系上下 功夫(三)要深入挖掘一種思想、理論所依據(jù)的世界觀和方法論(四)要掌握提煉升華的科學(xué)操作方法和程序掌握材料,吃透材料是前提全面分析,系統(tǒng)研究是橋梁深刻思考,多次提煉是過(guò)程五、銳意創(chuàng)

5、新,努力提高生發(fā)再造能力第一種途徑,繼承性創(chuàng)新第二種途徑,結(jié)合型創(chuàng)新第三種途徑,發(fā)現(xiàn)型創(chuàng)新第四種途徑,完善型創(chuàng)新第五種途徑,獨(dú)創(chuàng)型創(chuàng)新六、精心設(shè)計(jì),努力提高謀篇布局能力把握一個(gè)原則,就是突出表現(xiàn)主旨的原則四條規(guī)律:第一條,遵循客觀事物的發(fā)展規(guī)律縱向格局,它體現(xiàn)了客觀事物發(fā)展過(guò)程的層次性和條理性橫向格局,它體現(xiàn)了客觀事物的豐富性和多樣性縱橫交錯(cuò)格局,體現(xiàn)了客觀事物的交織性和復(fù)雜性第二條,應(yīng)遵循有破有立、破立結(jié)合的規(guī)律第三條,應(yīng)遵循美學(xué)規(guī)律第四條,應(yīng)遵循同中求異規(guī)律七、掌握技巧,努力提高遣詞造句能力給文章講話(huà)、公文造成不良影響,主要表現(xiàn)八個(gè)方面:1 、詞不達(dá)意;2、模棱兩可;3、似是而非;4、疊床

6、架屋;5、亂造詞句;6、句式不完整;7、冗長(zhǎng)累贅;8、生澀難懂。(一)要精確地選擇詞語(yǔ)一是詞語(yǔ)與客觀實(shí)際相符,準(zhǔn)確無(wú)誤二是選用詞語(yǔ)能準(zhǔn)確反映出思想內(nèi)容的實(shí)質(zhì)(二)要多樣化選擇詞語(yǔ)1 、要恰當(dāng)?shù)剡x用古語(yǔ)2、要恰當(dāng)?shù)剡x用成語(yǔ)3、要恰當(dāng)引用警語(yǔ)和諺語(yǔ)4、要恰當(dāng)?shù)剡x用口語(yǔ)5、要積極使用新詞語(yǔ)(三)要正確使用關(guān)系詞語(yǔ)對(duì)并列關(guān)系使用比較混亂,表現(xiàn)在四個(gè)方面1 、把全同關(guān)系寫(xiě)成并列關(guān)系 2、把屬種關(guān)系寫(xiě)成并列關(guān)系 3、把遞進(jìn)關(guān)系寫(xiě)成并列關(guān)系 4、把交叉關(guān)系寫(xiě)成并列關(guān)系 (四)要適度限制詞語(yǔ) 第一,要對(duì)表達(dá)規(guī)律性或?qū)嵸|(zhì)性詞語(yǔ)加以適度限制 第二,要對(duì)使用的量詞加以適度限制 (五)要多選用一點(diǎn)公務(wù)活動(dòng)中的體會(huì)性詞語(yǔ) (六)要善于造句 一是短句二是排比句 三是對(duì)比句四是設(shè)問(wèn)句五是祈使句(七)要注意修辭1 、秉筆直書(shū),體現(xiàn)樸素美 2、言約意明,體現(xiàn)簡(jiǎn)潔美 3、色彩鮮明,體現(xiàn)風(fēng)格美 4、端莊鄭重,體

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