英語(yǔ)音標(biāo)發(fā)音技巧

1、編號(hào)：2008 NB突破發(fā)音文稿/終稿實(shí)用發(fā)音技巧篇Practical Pronunciation Techniques第1課連音Sweat is the lubrica nt of success.汗水是成功的潤(rùn)滑劑。連音的發(fā)音規(guī)則一第一種連讀方式：輔音 +元音一句話中相鄰的兩個(gè)單詞，前一個(gè)單詞以輔音結(jié)尾，后一個(gè)單詞以元音開(kāi)始，拼讀成“輔音+元音”。【瘋狂講解】你還記得漢語(yǔ)拼音中有些單詞xi ' an（西安）、ku' ai （酷愛(ài)），如果去掉隔音符號(hào)就成了 xian （鮮）、kuai （快）嗎?英文中幾乎所有的句子都是從頭拼到尾的，簡(jiǎn)單地說(shuō)：連音就是兩個(gè)單詞相遇能拼讀就拼，不

2、能拼讀就讓過(guò)。（排版時(shí)-請(qǐng)改成下連接符號(hào)，全書(shū)余同。）例：Take it easy.單詞注音：4tek !t 6izi4句子發(fā)音：46tek!tizi4【特別提醒】連音是所說(shuō)的內(nèi)容在一個(gè)意群中發(fā)生的（請(qǐng)參照“第28課 意群”的內(nèi)容）。實(shí)際交流時(shí)會(huì)受說(shuō)話人的情緒、語(yǔ)速的影響。我們學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)從典型句子學(xué)起，待練習(xí)熟練后自然就掌握了。所以，連音就是一種習(xí)慣。(-）短語(yǔ)練習(xí)1.far awayIt s not far away from here.離這兒不遠(yuǎn)。2.in an hourI should be there in an hour.我要在一小時(shí)內(nèi)到達(dá)那里。3.later onI m going

3、to see a movie later on.我過(guò)會(huì)兒要去看電影。4.put it onHere 's your sweater. Put it on.這是你的毛衣，穿上吧。5.sta nd upStand up and stretch for a while.站起來(lái)舒展一下筋骨。6.take care ofI ll always take care of you.我會(huì)永遠(yuǎn)照顧你。7.take it easyTake it easy! Everything is going to be fine.放松點(diǎn)！ 一切都會(huì)好的。8.take offPlease faste n your se

4、at belt. We will takeoff shortly.請(qǐng)系好安全帶。我們馬上就要起飛了。9.there areThere are forty stude nts in my class.我們班上有四十名學(xué)生。10.work outI work out every day to keep fit.我每天運(yùn)動(dòng)以保持健康。（二1）句子練習(xí)1.Come on! Cheerup!來(lái)吧，振作起來(lái)！2. Keep it up! = Con ti nue what you are doing!繼續(xù)干下去!3. Never give up.永不放棄。4. I meanit.我是當(dāng)真的。5. I ve

5、 got a lot of work to do.我有很多工作要做！我可以要杯牛奶嗎?7. What do you thinkof it?你覺(jué)得怎么樣?May I have a cup of milk?打印時(shí)間：2013-9-178:39:13 AM3執(zhí)行編輯：胡飛明編號(hào)：2008 NB突破發(fā)音文稿/終稿打印時(shí)間：2013-9-178:39:13 AM#執(zhí)行編輯：胡飛明編號(hào)：2008 NB突破發(fā)音文稿/終稿連音的發(fā)音規(guī)則二：元音 +元音一句話中相鄰的兩個(gè)單詞，前一個(gè)單詞以元音結(jié)尾，后一個(gè)單詞以元音開(kāi)始，則在兩個(gè)元音之間加上一個(gè)輕微的或一）以或結(jié)尾的兀音+（see ust see()usbe o

6、vert be(overbe abletbe()ablesay itt say()、itpay Annt pay()Ann1.2.3.Could you say it aga in please?4.5.的音，拼讀成“元音+ （或）+元音” Please pay Ann her salary.）+元音（二）以或結(jié)尾的元音+ （ ） +元音Come and see us aga in soon.快點(diǎn)來(lái)看我們。It will be over soo n.很快就會(huì)結(jié)束的。 Will you be able to come tomorrow?你明天能來(lái)嗎?請(qǐng)?jiān)僬f(shuō)一遍好嗎?請(qǐng)給安發(fā)工資。1. do it

7、t do( ) it2. go up t go( ) up Don't do it agai n.別再這樣做了。 Let sgo upstairs and have dinner.我們上樓吃晚飯吧。3. show ust show()us Can you show us something else?能給我們看看別的嗎?打印時(shí)間：2013-9-178:39:13 AM#執(zhí)行編輯：胡飛明編號(hào)：2008 NB突破發(fā)音文稿/終稿和就可以有效注：元音與元音的連音是一種自然滑過(guò)后帶岀來(lái)的音。當(dāng)你的發(fā)音接近流利時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不用刻意去發(fā)果。所以盡管放松地去練習(xí)，模仿是第一老師。連音的發(fā)音規(guī)則二：省略

8、的連讀在連音規(guī)則中，以“ h”開(kāi)頭的單詞音近乎省略。因?yàn)榘l(fā)音很特殊一一只是出氣沒(méi)有摩擦，所以拼讀時(shí)好象被省略了。1. Does he know?does h e 讀成46d*zi42.What happe ned?What h appened讀成 D 46w$d#p*nd43.Please give him a hand!give h im 讀成46g!v!m4第2課略讀If you are doing your best, you will not have to worry about failure.如果你竭盡全力，你就不用擔(dān)心失敗。英文最明顯的語(yǔ)音規(guī)則除連音外（也稱作“連讀”）就是略讀

9、了。爆破音和爆破音相鄰，第一個(gè)爆破音只形成阻礙，但不發(fā)生爆破，稱作失爆；爆破音和其它輔音相鄰，該爆破音不完全爆破。英語(yǔ)語(yǔ)音中的失爆和不完全爆破現(xiàn)象我們簡(jiǎn)稱為“略讀”，這是李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)“五大發(fā)音秘訣”之一！略讀是英語(yǔ)語(yǔ)音學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)，也是一個(gè)難點(diǎn)，掌握好略讀，也就掌握了 地道英語(yǔ)發(fā)音的制勝法寶！記住：略讀時(shí)并不是把整個(gè)音丟掉，而是發(fā)音時(shí)點(diǎn)到為止，有口形不發(fā)音或輕微發(fā)音。本課的重要學(xué)術(shù)名詞一一爆破音：。略讀的發(fā)音規(guī)則一爆破音+爆破音=失去爆破【瘋狂小技巧】1. 六個(gè)爆破音中任意兩個(gè)相遇，一個(gè)爆破音后緊跟著另一個(gè)爆破音時(shí)，前面一個(gè)音點(diǎn)到為止，形成阻礙，但不發(fā)生爆破； 第二個(gè)音完全爆破；若第二個(gè)爆破音

10、在詞尾則必須輕化。2. 以一個(gè)爆破音結(jié)尾并以同一個(gè)爆破音開(kāi)始時(shí)，只發(fā)一次音，前一個(gè)音只做好發(fā)音準(zhǔn)備而不發(fā)音，直接發(fā)第二個(gè)音。(一) 單詞內(nèi)失爆1 . active=a(c)tive +2. balckboard=blac(k)board Our class has a large3. dictati on=di(c)tatio n we ll have dictation Stude nts are en couraged to be active in class.鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上主動(dòng)參與。+blackboard .我們教室里有塊大黑板+today.我們今天要聽(tīng)寫(xiě)了。4. football=

11、foo(t)ball + There' s going to be a footballmatch toni ght. Shall we watch it together?打印時(shí)間：2013-9-178:39:13 AM4執(zhí)行編輯：胡飛明編號(hào)：2008 NB突破發(fā)音文稿/終稿打印時(shí)間：2013-9-178:39:13 AM#執(zhí)行編輯：胡飛明編號(hào)：2008 NB突破發(fā)音文稿/終稿今晚將有一場(chǎng)足球賽。我們一起看，好嗎?5. goodbye=goo(d)bye + She waved me goodbye .她向我揮手告別。6. postcard=pos(t)card + Se nd us

12、 a postcard from Lhasa!記得從拉薩給我們寄張明信片來(lái)！7. postp on e=pos(t)p one + The game has already bee n postp oned three times.這場(chǎng)比賽已經(jīng)三度延期了。8. practice=pra(c)tice+1) Well, you just n eed lots ofpractice .你需要的就是大量的練習(xí)2) It takes a lot ofpractice to speak En glish well.要說(shuō)好英語(yǔ)需要大量的練習(xí)打印時(shí)間：2013-9-178:39:13 AM#執(zhí)行編輯：胡飛明

13、編號(hào)：2008 NB突破發(fā)音文稿/終稿打印時(shí)間：2013-9-178:39:13 AM#執(zhí)行編輯：胡飛明編號(hào)：2008 NB突破發(fā)音文稿/終稿9. September=Se(p)tember + Mid-autu mn festival is usually inSeptember .中秋節(jié)通常是在九月打印時(shí)間：2013-9-178:39:13 AM#執(zhí)行編輯：胡飛明編號(hào)：2008 NB突破發(fā)音文稿/終稿打印時(shí)間：2013-9-178:39:13 AM#執(zhí)行編輯：胡飛明編號(hào)：2008 NB突破發(fā)音文稿/終稿(二) 句子內(nèi)失爆以上列舉的失爆和不完全爆破現(xiàn)象，都發(fā)生在單詞內(nèi)，實(shí)際上，在一個(gè)句子或詞

14、組中，相鄰的兩個(gè)單詞岀現(xiàn)失爆 和不完全爆破現(xiàn)象的機(jī)率要大于岀現(xiàn)在單詞內(nèi)。舉例如下：1. Stop talki ng! = Sto(p)-talki ng! 別說(shuō)了！2. I don t'care. = I don (t)-care. 我不在乎。3. I had a bad cold. = I had a ba(d)-cold.我得了重感冒。4. You ate too much. = You a(te)-too much.你吃得太多了。5. Take care of yourself. = Ta(ke)-care of yourself.照顧好你自己。6. You n eed to t

15、h ink big. = You n ee(d)-to thi n(k)-big.你要敢想。7. I don t'know what to do. = I don t'know wha(t)-to do.我不知道該怎么辦。8. This is my first trip to China. = This is my first tri(p)-to China.這是我第一次來(lái)中國(guó)。9. It ' not a big deal. Don ' worry about it. = It'snot a bi(g)-deal. Don 'worryabout

16、 it.這沒(méi)什么大不了的。別擔(dān)心。10. You shouldn ' look down on people who haven ' been to college. = Youshouldn 'tloo(k)-down on people who haven'(t)-been to college.你不要瞧不起沒(méi)上過(guò)大學(xué)的人。略讀的發(fā)音規(guī)則二爆破音4t4和4d4 +鼻輔音4m4和4n4【瘋狂小技巧】爆破音【】和【】后面緊跟鼻輔音【】和【】，【】和【】形成阻礙，在詞末必須通過(guò)鼻腔爆破；發(fā)音時(shí)，舌尖緊貼上齒齦， 稍放開(kāi)立刻貼回，從爆破音到鼻音舌位不變，讓氣流通過(guò)鼻

17、腔沖岀。在詞中則不完全爆破。(一) 和田和在詞末1. Britai n Brita inis made up of En gla nd, Scotla nd, Wales and Norther n Irela nd.英國(guó)是由英格蘭，蘇格蘭，威爾士和北愛(ài)爾蘭組成的。2. certa in They re certain to agree. 他們肯定會(huì)同意。3. frighte n The high pricesfrighte noff many customers.高價(jià)使許多顧客望而去卩步。4. written The applicati on letter should be submitt

18、ed inwritte nform.申請(qǐng)信必須以書(shū)面形式提交。5. burde n The main burde n of cari ng for old people falls on the state. 國(guó)家擔(dān)負(fù)起了照料老年人的大部分責(zé)任。6. garde n She is out in thegarden , mowing the lawn.她在戶外花園里害U草。7. hidden She felt sure the letter had some hidde n meaning.她確信那封信中有言外之意。8. pard on Pardon me, where is the bathr

19、oom? 勞駕，請(qǐng)問(wèn)洗手間在哪里？(二) 和田和在詞中1 . admire = a(d)mire + I really admire your enthusiasm.確實(shí)欽佩你的熱情。2 . admit = a(d)mit + She admits to being strict with her children.她承認(rèn)對(duì)自己的孩子很?chē)?yán)厲。3. good ness = goo(d )n ess+ Thank goodness !謝天謝地!4. mid ni ght = mi(d )ni ght+ She came back aftermidnight .她午夜后才回來(lái)。5. light ni

20、ng = ligh(t )ning+ Light ningstrikes caused scores of fires across the state.雷電給整個(gè)州造成了數(shù)十起火災(zāi)。6. nightmare = nigh(t)mare + He still has ni ghtmaresabout the accide nt.仍然做噩夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)這場(chǎng)事故。7 . utmost = u(t)most+ Our resources are strai ned to the utmost . 們的資源極端緊缺。(三)和田和在句中1. Good morning! = Goo(d)-morning! 上好！

21、2. Let me take a look. = Le(t)-me take a look.我看一下。3. I don 'know what to say. = I don'(t)-know what to say.不知道該說(shuō)什么好。4. The cut in interest rates is good news for homeowners. = The cut in interestrates is goo(d)-n ews for homeow ners.低利率對(duì)于業(yè)主來(lái)說(shuō)是個(gè)好消息。略讀的發(fā)音規(guī)則三爆破音和+舌邊音/ 44和【瘋狂小技巧】爆破音和后面緊跟舌邊音/44，

22、則必須由舌兩邊爆破，這種情況多發(fā)生在詞尾。爆破音 和后面緊跟清 晰舌邊音,則為不完全爆破。(一)和+ 44 在詞末1. battle + / 44 any soldiers were killed in the battle .許多士兵在那場(chǎng)戰(zhàn)役中陣亡。2. gentle + / 44 his soap is verygen tle on the han ds.肥皂擦在手上非常溫和。3 . little + / 44 I m a little tired.我有點(diǎn)累了。4 . settle + / 44 The company has agreed to settle out of court

23、.那家公司同意庭外和解。5 . title + / 44 Give your name and title .告訴我你的姓名和稱謂。6 . candle + / 44 He lighted thecandle with a match.他用一根火柴點(diǎn)燃了蠟燭。7 . handle + / 44 I can handle it.我能應(yīng)付。8 .idle + / 44 Over ten per cent of the workforce is nowidle .現(xiàn)在有超過(guò)百分之十的勞動(dòng)力閑置。9. middle + / 44 He was sta nding in the middle of th

24、e room. 他站在屋子的中間。10. model + / 44 The latest models will be on display at the motor show.最新的車(chē)型將會(huì)在這次汽車(chē)展上展出。(二)和+ 4l4 在詞中1. heartless = hear(t)less + The decision does seem a little heartless . 這個(gè)決定的確有點(diǎn)不近人情。2. lately = la(te)ly + Have you seen him lately ?最近見(jiàn)過(guò)他嗎？3. badly = ba(d)ly + Things have been g

25、oing badly .事情一直很糟。4. needless = nee(d)less + Banning somk ing would saven eedless deaths. 禁煙可以避免不必要的死亡。(三) 和+ 4l4在句中1. Good luck! = Goo(d)-luck! 祝你好運(yùn)！2. I would like to have one. = I woul(d)-like to have one.我想要一個(gè)。3. At last, we made it to his party. = A(t)-last, we made it to his party. 最終，我們趕上了他的

26、聚會(huì)。4. Spend the after noon at leisure in the park. = Spend the after noon a(t)-leisure in the park.下午到公園盡情玩去吧。略讀的發(fā)音規(guī)則四爆破音+摩擦音/破擦音=失去爆破【瘋狂小技巧】當(dāng)爆破音后緊跟著摩擦音和破擦音時(shí)，該爆破音形成阻礙，但不完全爆破。摩擦音：【、【、【、【、【、【、【、【、【】、【破擦音：、(一)單詞內(nèi)失爆1 . advanee = a(d)vanee + We live in an age of rapid tech no logicaladva nee .我們生活在技術(shù)迅猛發(fā)展

27、的時(shí)代。2. bookshop = boo(k)shop+ The bookshop ope ns at 7 o'clock in the morni ng.書(shū)店早晨 7 點(diǎn)開(kāi)門(mén)。3. helpful = hel(p)ful +A: Sorry, I can 'tbe more helpful .抱歉，我只能幫你這么多了。B: Thank you. You' ve been veryielpful .謝謝，你已經(jīng)幫了很多忙。4. lecture = le(c)ture+ Mr. Li is givi ng a lecture to first-year stude nt

28、s. 李老師在給一年級(jí)學(xué)生講課。5. object = o(b)ject + The object is to educate people about road safety.目的就是教育人們注意道路交通安全。6 . outside = ou(t)side + Shall we meet outside the supermarket gate?我們?cè)诔虚T(mén)口見(jiàn)面好嗎？7. picture = pi(c)ture+ The childre n were draw ingpictures of their pets.孩子們?cè)诋?huà)他們的寵物。8. success = su(c)cess + Con

29、 fide nee is the key to success .自信是成功的關(guān)鍵。（二）句子內(nèi)失爆你看起來(lái)棒極了1. You look fantastic. = You loo(k)-fantastic.2. I 'lget there by ten. = I'lge(t)-there by ten.我十點(diǎn)前會(huì)到那兒。讓我們好好聊聊。我還沒(méi)讀過(guò)那本書(shū)。 祝你成功！ 把書(shū)放在桌子上3. Let s have a good chat. = Let s have a goo(d)-chat.4. I haven 't read the book. = I haven'

30、;(t)-read the book.5. Wish you a great success! = Wish you a grea(t)-success!6. Put the book on the desk. = Pu(t)-the book on the desk.7. She is one of my old friends. = She is one of my ol(d)-friends. 她是我的一位老朋友。'd like a room with a goo(d)-view.8. I 'like a room with a good view. = I 我想要一間能

31、看到漂亮風(fēng)景的房間。9. I am quite sure that you will win. = I am qui(te)-sure that you will win. 我很肯定你能贏。'(t)-judge people only by10. Don 'judge people only by appearanee. = Don appeara nee. 不要以貌取人。第3課意群In stead of thinking about doing someth ing, do somethi ng.與其空想，不如馬上行動(dòng)！當(dāng)句子較長(zhǎng)時(shí)，人們會(huì)覺(jué)得很難一口氣把話說(shuō)完。這時(shí)，可以按

32、語(yǔ)義和語(yǔ)法關(guān)系把句子分為若干段，每一段就是一個(gè)意群。換句話說(shuō)，意群就是可以構(gòu)成一個(gè)相對(duì)獨(dú)立意思的一段，是組成句子的部件。意群和意群之間可以有一定的停頓，這種停頓和人們的思維活動(dòng)是一致的。但一個(gè)意群中的各個(gè)單詞之間則不可停頓， 整個(gè)意群讀下來(lái)就像一個(gè)長(zhǎng)單詞一樣。記住：英語(yǔ)不是一個(gè)詞一個(gè)詞地說(shuō)的。例 1 : Repeating after tapes is very important for beginners.意群： Repeati ng after tapes | is very importa nt| for beg inn ers.譯文：跟讀錄音帶對(duì)于初學(xué)者是非常重要的。例 2 : Ea

33、rly to bed and early to rise makes a man healthy, happy, and wise.意群： Early to bed | and early to rise | makes a man | healthy, happy, and wise. 譯文：睡得早，起得早，健康、快樂(lè)、頭腦好。例 3 : Liu Xia ng , who ' s a brillia nt runner, represe nted China at the Olympic Games.意群： Liu Xia ng, | who' s a brillia nt

34、runner, | represe nted China | at the Olympic Games.譯文：優(yōu)秀的跑步運(yùn)動(dòng)員劉翔代表中國(guó)參加了奧運(yùn)會(huì)。例 4: But the most important argument for a broad educationis that in studyingtheaccumulated wisdom of the ages, we improve our moral sen se.意群： But | the most important argument| for a broad education| is that | instudy ing

35、the accumulated wisdom of the ages,| we improve our moral sen se.譯文：但普及教育最重要的原因在于，通過(guò)學(xué)習(xí)前人所凝結(jié)的智慧結(jié)晶，使我們的是非道德 觀得以改善。意群之間的停頓根據(jù)說(shuō)話人的情況而定，并非一定要停頓不可。但如有停頓，則必在意群之間，隨意亂停就破壞了語(yǔ)言的節(jié)奏。第4課句子重音英語(yǔ)中有一則有關(guān)句子重音的笑話：有個(gè)人去郵局買(mǎi)了一張郵票準(zhǔn)備發(fā)信，他問(wèn)：“ Must Istick it on myself? ”由于副詞“ on ”不該重讀而重讀了，他的原意“我自己貼（在信封）上嗎？ ”卻成了“我得把郵票貼在自己身上嗎？ ”結(jié)果

36、岀了洋相。可見(jiàn)，正確處理句子重音絕對(duì)不可小看。一、句子重音的一般規(guī)則在連貫的話語(yǔ)中，不可能所有的詞都同樣重要，必須有些詞較為關(guān)鍵，有些詞則相對(duì)次要一些。一般來(lái)說(shuō)，關(guān)鍵詞需 要重讀，這就是句子重音，而其它詞則不必重讀?；蛘呖梢哉f(shuō)成：實(shí)詞重讀，虛詞不重讀。一般需要重讀的詞（實(shí)詞/關(guān)鍵詞）：實(shí)義動(dòng)詞、名詞、形容詞、副詞、數(shù)詞、疑問(wèn)詞和感嘆詞等。一般不需要重讀的詞（虛詞/非關(guān)鍵詞）：助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞、冠詞、介詞、連詞、物主代詞、關(guān)系代詞和關(guān)系副詞等。 另外，人稱代詞、連詞、介詞和助動(dòng)詞等一般不重讀，但在特定情景中需要重讀。如人稱代詞作并列主語(yǔ)或賓語(yǔ)時(shí)需 重讀，句首的介詞也需重讀。作主語(yǔ)或賓語(yǔ)的指示代詞

37、需重讀。1. What ' the matter?怎么了？2. The sweater isbeautiful.這毛衣真好看。3. Your book is on thedesk.你的書(shū)在課桌上。4. He started counting it.他開(kāi)始數(shù)起來(lái)。5. He usually gets up atsix o 'lock.他通常六點(diǎn)鐘起床。在聽(tīng)力考試中，句子重音可以幫助考生找到關(guān)鍵詞，并把握住主要意思，正確理解所聽(tīng)的內(nèi)容。一般情況下，在不需 要特別強(qiáng)調(diào)或?qū)Ρ饶承﹥?nèi)容時(shí)，句子的重音通常落在最后一個(gè)岀現(xiàn)的實(shí)詞上。例如：The course was more difficu

38、lt tha n she had expected, but she got a lot out of it. 這個(gè)句子當(dāng)中，只要聽(tīng)到重讀的詞或詞組就不難正確理解句意：（1）course ，more difficult ， expected ;（2）got， lot， out o譯文：這個(gè)課程比她想象中要難很多，但她還是從中學(xué)會(huì)了很多東西。二、句子的邏輯重音句子的重音總是要表現(xiàn)說(shuō)話人的思想和他所要表達(dá)的意思的重點(diǎn)。有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)，句子中幾乎任何詞都可以有句子重音,包括一些通常沒(méi)有句子重音的詞，這種依說(shuō)話者意圖重讀的音就是邏輯重音。例如:Are youangry with him?Are youa

39、ngry with him?Are you angry with him? 又如：Did you tell my wife?Did you tell my wife?Did you tell my wife? 再如：We heard Joh ntalk ing.We heard Joh n talk ing.We heardJoh n talk ing.（正常句子重音格式）（你是生他的氣嗎？）（跟他生氣的是你嗎？）（強(qiáng)調(diào)"wife ”，而不是"sister "）（強(qiáng)調(diào)"my ”，而不是"his ”）（強(qiáng)調(diào)"you ”，而不是"

40、;he ”）（正常句子重音格式）（強(qiáng)調(diào)"heard ”，而不是"saw ”）（強(qiáng)調(diào)"John ”，而不是"Peter ”）第5課語(yǔ)調(diào)語(yǔ)調(diào)是幫助我們表達(dá)各種感情的重要途徑。英語(yǔ)語(yǔ)調(diào)的基本類型有降調(diào)、升調(diào)和平調(diào)。降調(diào)表示說(shuō)話人的態(tài)度肯定、 意思完整、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)獨(dú)立；升調(diào)表示說(shuō)話人的態(tài)度不肯定、意思不完整、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)不獨(dú)立；平調(diào)一般用于直接引語(yǔ)后面，表 示所說(shuō)的話，音高沒(méi)有高低的變化。在意義比較復(fù)雜的句子或意群中，往往結(jié)合了三種基本語(yǔ)調(diào)，構(gòu)成升降調(diào)或降升調(diào)，而 使語(yǔ)調(diào)變得復(fù)雜。而美國(guó)英語(yǔ)和英國(guó)英語(yǔ)的語(yǔ)調(diào)又有所區(qū)別，美國(guó)英語(yǔ)比英國(guó)英語(yǔ)更平民化，它的語(yǔ)調(diào)也更趨于自然，

41、較少故意的抑揚(yáng)頓挫；英國(guó)英語(yǔ)語(yǔ)調(diào)則起伏較大。不同的語(yǔ)調(diào)可以表示說(shuō)話人不同的態(tài)度和不同的隱含意思。英語(yǔ)中同一句話采用不同的語(yǔ)調(diào)會(huì)產(chǎn)生截然不同的語(yǔ)意概念。例如“ Yes ”若用降調(diào)，表示說(shuō)話人對(duì)所回答的問(wèn)題十分確定；若用升調(diào)，表示對(duì)問(wèn)題有疑問(wèn)。語(yǔ)調(diào)具有強(qiáng)烈的感情 色彩，它使語(yǔ)言更富有表現(xiàn)力。一、降調(diào)1. 用于陳述句，如：1）I have already seen that movie. 那部電影我已經(jīng)看過(guò)了。2）I wish I could speak beautiful English. 我希望我能講一口漂亮的英語(yǔ)。2. 用于特殊疑問(wèn)句，如：1）What has happened to him?

42、 他出什么事了？2）Which direction is it to the bank? 去銀行往哪個(gè)方向走？注意：特殊疑問(wèn)句有時(shí)可用升調(diào)表示請(qǐng)別人重復(fù)剛說(shuō)過(guò)的話，例如：1）A: I graduated from Lanzhou University and majored in mechanical engineering.我畢業(yè)于蘭州大學(xué)，我的專業(yè)是工程力學(xué)。B: What was your major? / 你說(shuō)你的專業(yè)是什么？2）A: Where did you say we should go for the holiday?/ 你說(shuō)我們?cè)摰侥膬憾燃?？B: We should go

43、to Guilin for the holiday. 我們應(yīng)該去桂林度假。3. 用于祈使句，如：1）Go back to your seat! Now ! 回到你的座位上去！馬上！2）Please do not hesitate to contact me. 請(qǐng)隨時(shí)與我聯(lián)系。4. 用于感嘆句，如：1）What a small world! 這世界竟是如此之?。?）Oh! My poor boy , how you ' ve changed 哦！我可憐的孩子，你怎么變成這樣了！5. 用在選擇疑問(wèn)句中“ or ”之后的部分，如：1）Do you want to drive/ or walk? 你想開(kāi)車(chē)還是想步行？2）Would you like coffee/ or tea? 你想喝咖啡還是想喝茶？二、升調(diào)1. 用于一般疑問(wèn)句，如：Do you mind if I sit here? / 我坐這兒你介意嗎