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文檔簡介
1、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)精品課程建設(shè)總結(jié)報(bào)告一、課程定位及歷史沿革計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的主干課,是一門應(yīng)用性較強(qiáng)的專業(yè)基礎(chǔ)課,在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的整個(gè)課程體系中,占有重要地位。自本課程開設(shè)以來,我們一直堅(jiān)持“高等職業(yè)技術(shù)教育應(yīng)有別于學(xué)科教育,應(yīng)具有更加鮮明的職業(yè)性、實(shí)踐性和崗位針對(duì)性,應(yīng)更加注重知識(shí)的有效傳播”的基本要求,在強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)理論教學(xué)的同時(shí),突出職業(yè)能力和職業(yè)技能訓(xùn)練。經(jīng)過幾年的摸索和課程建設(shè),我們提煉出符合高職高專計(jì)算機(jī)類學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)的課程知識(shí)體系和教學(xué)模式,編寫了一系列教學(xué)文件,并積極采取措施大力推進(jìn)教學(xué)改革,特別是工學(xué)結(jié)合模式的研究與實(shí)踐,都取得了很大的進(jìn)展。2005
2、年計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)成為院級(jí)品牌專業(yè)。2007年,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程被評(píng)為自治區(qū)級(jí)精品課程。二、教學(xué)改革的目標(biāo)1、深入課程改革,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,使計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)學(xué)生能夠做到真正的工學(xué)結(jié)合。2、改革課程體系和教學(xué)內(nèi)容,形成“必需、夠用、適當(dāng)考慮發(fā)展?jié)摿Α钡睦碚摻虒W(xué)體系,構(gòu)建以實(shí)驗(yàn)室/實(shí)訓(xùn)室環(huán)境與實(shí)際工程環(huán)境相結(jié)合為特色的實(shí)踐教學(xué)體系。3、建立長期穩(wěn)定的、合作關(guān)系良好的校企合作教育運(yùn)行機(jī)制,形成一套行之有效的校企合作教育運(yùn)行管理規(guī)范,與企業(yè)合作積極探索“訂單式”人才培訓(xùn)模式。4、建設(shè)具有鮮明特色的集專業(yè)教學(xué)、職業(yè)資格培訓(xùn)、科技研究、服務(wù)社會(huì)于一體的功能齊全的校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)基地,建設(shè)一批設(shè)施條件好
3、、管理水平高、培訓(xùn)能力強(qiáng)的穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地。5、建設(shè)一支高素質(zhì),具有較高理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)水平的雙師型專業(yè)教師隊(duì)伍。6、建立與專業(yè)技能緊密結(jié)合的職業(yè)資格認(rèn)證教育,包括國家、行業(yè)和著名廠商的職業(yè)資格證書。三、教學(xué)改革的具體內(nèi)容1、進(jìn)一步完善了課程教學(xué)體系。幾年來,根據(jù)國家對(duì)職教改革的要求,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我系以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)改革為重點(diǎn)。調(diào)整教育思想,優(yōu)化人才培養(yǎng)模式,以創(chuàng)新特色為目標(biāo),以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向,走工學(xué)相結(jié)合的發(fā)展道路,積極適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)人才的發(fā)展需要,培養(yǎng)具有一定計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)理論知識(shí)和技能的一線技術(shù)人員,對(duì)專業(yè)結(jié)構(gòu)、課程體系、教學(xué)內(nèi)容等進(jìn)行改革。 (1)調(diào)整課程內(nèi)
4、容。針對(duì)培養(yǎng)目標(biāo),在充分市場(chǎng)調(diào)研基礎(chǔ)上,對(duì)社會(huì)專業(yè)人才需求進(jìn)行分析,改革科目課程,在課程內(nèi)容上對(duì)有些課程需求不多的知識(shí),不講或少講,增加網(wǎng)絡(luò)知識(shí)內(nèi)容。(2)增加技能性教學(xué)內(nèi)容。我們根據(jù)學(xué)科前沿發(fā)展的現(xiàn)狀、趨勢(shì)、特點(diǎn)、規(guī)律以及學(xué)科知識(shí)組織結(jié)構(gòu)層次型的特點(diǎn),增加了網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)課程、動(dòng)態(tài)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開發(fā)等課程,作為網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程的延伸,強(qiáng)化學(xué)生的專業(yè)技能。使之更加滿足學(xué)生學(xué)習(xí)與市場(chǎng)需求變化的需要。(4)增加工程實(shí)戰(zhàn)性教學(xué)環(huán)節(jié)。2010年初,經(jīng)過系領(lǐng)導(dǎo)的積極爭(zhēng)取和辛苦奔波,取得了網(wǎng)絡(luò)綜合布線的工學(xué)結(jié)合項(xiàng)目,以此為契機(jī),為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程增設(shè)了網(wǎng)絡(luò)綜合布線實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),并已付諸實(shí)施。該舉措使得計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)
5、技術(shù)人才培養(yǎng)方案更加體現(xiàn)高職特色,突出崗位需求、技能培養(yǎng)和工學(xué)結(jié)合。2、實(shí)踐教學(xué)的改革實(shí)踐教學(xué)是高職教育的重要環(huán)節(jié),直接關(guān)系到學(xué)生高技能培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),是我們近三年來推進(jìn)教學(xué)改革的重要組成部分。經(jīng)過積極努力,我們?cè)谠械幕A(chǔ)上改善實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件,強(qiáng)化頂崗實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),具體表現(xiàn)如下:(1)已建成兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)訓(xùn)室,兩個(gè)實(shí)訓(xùn)室設(shè)備齊全,配置良好,有利于實(shí)踐課程的開展。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地名稱數(shù)量容納學(xué)生人數(shù)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室142網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)訓(xùn)室2100計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室配置一覽表實(shí)驗(yàn)室名稱網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室主體配置Celeron D 1.6
6、0GHz/DDR2 512M/CRT 17”/方正光電套件部件明細(xì)型號(hào)/規(guī)格數(shù)量中央處理器Celeron D 1.60GHz41內(nèi)存DDR2 512M41主板方正945 7MC Series41顯示適配器集成Inter 82945G41顯示器方正 17”41網(wǎng)絡(luò)適配器Realtek RTL8139/810x41CD/DVD-ROMATAPI DVD-ROM41硬盤WDC 80G41剖件明細(xì)型號(hào)/規(guī)格數(shù)量交換機(jī)TPLINK 24口2機(jī)柜普通0.8米1網(wǎng)線4對(duì)超五類雙絞線若干實(shí)驗(yàn)室名稱網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)訓(xùn)室主體配置Inter PD 1.60GHz/DDR2 1G/CRT 19”/方正套件部件明細(xì)型號(hào)/規(guī)格
7、數(shù)量中央處理器Inter PD 1.60GHz25內(nèi)存DDR2 1G25主板方正主板25顯示適配器集成Intel 82945G25顯示器方正 19”25網(wǎng)絡(luò)適配器Realtek RTL813925CD/DVD-ROMTSSTcorp DVD-ROM25硬盤WDC 140G25剖件明細(xì)型號(hào)/規(guī)格數(shù)量控制系統(tǒng)銳捷RG-TMS 2.0-A3路由器銳捷RSR20-0412核心交換機(jī)銳捷RG-S3250-241二層交換機(jī)銳捷STAR-S2126G6三層交換機(jī)銳捷RG-S3750-246光纖切割刀,光纖熔接機(jī)各2臺(tái)(2)籌建綜合布線實(shí)訓(xùn)室。該實(shí)訓(xùn)室需具備演示實(shí)踐教學(xué)、基本技能訓(xùn)練實(shí)踐教學(xué)、工程項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)實(shí)踐
8、教學(xué)等功能,能同時(shí)滿足一個(gè)班(40人左右)的教學(xué)要求。該實(shí)訓(xùn)室的設(shè)備清單如下:序號(hào)產(chǎn)品和服務(wù)名稱數(shù)量單價(jià)總價(jià)1帶顯示系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)配線實(shí)訓(xùn)裝置8臺(tái)15000元元2全鋼結(jié)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)綜合布線實(shí)訓(xùn)裝置8塊20000元元3網(wǎng)絡(luò)綜合布線常用器材和工具展示柜4臺(tái)15000元60000元4配套實(shí)訓(xùn)設(shè)備(包括機(jī)柜、配線架、模塊)1批89000元89000元5配套實(shí)訓(xùn)工具1批65000元30000元6配套實(shí)訓(xùn)消耗材料1批30000元30000元合計(jì)元學(xué)院對(duì)此項(xiàng)工作給予大力支持,投入50萬元資金支持,此項(xiàng)工作正在緊張進(jìn)行中。(3)體現(xiàn)基于工作過程、教學(xué)做一體化的先進(jìn)教學(xué)理念。網(wǎng)絡(luò)綜合布線是實(shí)踐性很強(qiáng)的環(huán)節(jié),除了強(qiáng)調(diào)理論
9、水平的提高之外,更注重學(xué)生實(shí)踐能力的提升,本課程擬在即將投入使用的綜合布線實(shí)訓(xùn)室內(nèi)安排2周的實(shí)訓(xùn)課,并采取小班上課、由兩名教師同時(shí)輔導(dǎo)的方式,保證教學(xué)效果,使學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù)有直觀的感受。網(wǎng)絡(luò)綜合布線的四周頂崗實(shí)習(xí)是鍛煉學(xué)生實(shí)踐能力的大好機(jī)會(huì),通過實(shí)際工程的引進(jìn),使學(xué)生親自踏勘、規(guī)劃、設(shè)計(jì),并參與實(shí)際工程的施工,讓學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù)施工方面得到鍛煉。我系08的學(xué)生就即將參與到我院實(shí)訓(xùn)樓的綜合布線工程中??梢哉f是為網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用提供了一個(gè)絕好的實(shí)戰(zhàn)機(jī)會(huì)。(4)鼓勵(lì)學(xué)生參加職業(yè)技能競(jìng)賽。經(jīng)過實(shí)踐教學(xué)的改革后學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)工程施工、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)組建等方面將有很大的提高,我系計(jì)劃選派優(yōu)秀學(xué)生參
10、加內(nèi)蒙古高校綜合布線技能競(jìng)賽。3、加強(qiáng)校企合作力度,全方位建立校企合作關(guān)系近三年來,我系與銳捷網(wǎng)絡(luò)公司一直保持密切的合作,取得了一系列的進(jìn)展。(1)校企合作開發(fā)多媒體課件、教材等教學(xué)資源在原有課程資源的基礎(chǔ)上,我們又進(jìn)行了改進(jìn)和充實(shí),并圍繞教改目標(biāo)與企業(yè)積極合作探索開發(fā)教材及制作全套的多媒體電子網(wǎng)絡(luò)課件,提高課件質(zhì)量,增加實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的視頻資料,加強(qiáng)了教學(xué)資源的實(shí)用性和效果,為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供高品質(zhì)的教學(xué)資源。(2)校企合作進(jìn)行人才培養(yǎng)銳捷網(wǎng)絡(luò)公司相繼承擔(dān)了我系多名教師的專項(xiàng)培訓(xùn),使我系教師的工程技術(shù)水平得到顯著提高,在系領(lǐng)導(dǎo)的積極努力下,企業(yè)還對(duì)我系進(jìn)行了部分實(shí)驗(yàn)設(shè)備和學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金的資助,為
11、校企合作提供了很好的思路和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我們還聘請(qǐng)企業(yè)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工程技術(shù)人員作為學(xué)校的客座講師和實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師,并根據(jù)教學(xué)的需要到學(xué)校講課或指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)。4、教師隊(duì)伍建設(shè)師資隊(duì)伍對(duì)提高課程教學(xué)質(zhì)量起著重要作用,師資是教學(xué)工作的核心資源。多年來,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)根據(jù)師資的自然狀況、學(xué)科發(fā)展?fàn)顩r,進(jìn)一步完善專任教師,使之適應(yīng)教學(xué)工作的需要,適應(yīng)學(xué)科、專業(yè)發(fā)展的需要。同時(shí),切實(shí)解決教師工作、生活上的困難,尤其是幫助青年骨干教師、學(xué)科帶頭人,全身心投入教學(xué)、科研和教學(xué)管理工作中去。我院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)通過各種方式,努力提高學(xué)術(shù)水平和綜合素質(zhì)。長期聘請(qǐng)了一批高質(zhì)量的兼職教師,改善了教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),使教學(xué)內(nèi)容更
12、貼近現(xiàn)場(chǎng)需要。還大力加強(qiáng)了對(duì)年輕教師的培養(yǎng),建立年輕教師導(dǎo)師制度。近幾年,我系引進(jìn)了大批年輕教師,定期分批對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修,加強(qiáng)后備力量的培養(yǎng),增強(qiáng)發(fā)展的后勁。課程建設(shè)期間,有一名課程組成員晉升為副教授,又吸收了兩名青年教師加入課程組,其中一名為在讀研究生。從學(xué)歷結(jié)構(gòu)上來看,一支年青的教學(xué)科研隊(duì)伍正逐步壯大、教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)更加合理,形成了有良好發(fā)展前景的學(xué)術(shù)梯隊(duì)。(1)、教師進(jìn)修學(xué)習(xí)情況(近三年)(2)、教師獲獎(jiǎng)情況(近三年)5、教材建設(shè)在教材的選擇上,我們?nèi)匀粓?jiān)持突出職業(yè)技術(shù)教育的特征,貼近學(xué)生的實(shí)際,選擇高職高專優(yōu)秀規(guī)劃教材。教材選用堅(jiān)持以下原則:(1)若有符合本專業(yè)實(shí)際的優(yōu)秀高職
13、教材,優(yōu)先選用該教材;(2)若無高職高專優(yōu)秀教材,則選用優(yōu)秀的本科教材,由任課教師對(duì)授課內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整,并可根據(jù)實(shí)際情況印制講義。(3)鼓勵(lì)教師自編教材、講義。這樣不僅有效地應(yīng)用于教學(xué),而且為編寫教材奠定了基礎(chǔ)。本專業(yè)已有多位教師主編或參編教材,全部為高職高專規(guī)劃教材,還有些教師自編的校本教材已經(jīng)印發(fā)給學(xué)生作教學(xué)中的輔助教材。近三年的課程建設(shè)進(jìn)程中,主編或參編高職高專教材及校本教材情況見下表:6、開展綜合布線工程師職業(yè)資格培訓(xùn)認(rèn)證我系除已被批準(zhǔn)的全國信息產(chǎn)業(yè)部網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師培訓(xùn)考點(diǎn)、全國勞動(dòng)部計(jì)算機(jī)操作員考點(diǎn)外,又被企業(yè)授權(quán)為當(dāng)?shù)鼐C合布線管理員的培訓(xùn)認(rèn)證中心,學(xué)生在考試合格后可以獲得五級(jí)綜合布線管理
14、員證書。為推進(jìn)學(xué)生“雙證書”制度創(chuàng)造了新條件。7、銳捷實(shí)訓(xùn)基地的建立我系除了原有的三家實(shí)訓(xùn)基地外,與銳捷網(wǎng)絡(luò)公司也簽訂了相應(yīng)的協(xié)議,制定實(shí)習(xí)基地的管理制度和保障正常運(yùn)行的措施,明確規(guī)定了實(shí)訓(xùn)基地的職責(zé)與權(quán)利,并對(duì)其實(shí)行監(jiān)督和管理,最大程度的保障學(xué)生的利益與學(xué)習(xí)效果。四、存在的問題盡管網(wǎng)絡(luò)技術(shù)精品課程的建設(shè)已取得了一定成績,但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到仍存在一些不足,有待不斷改革完善,主要體現(xiàn)在:(1)、課外輔導(dǎo)資料的使用不夠充分。(2)、多媒體課件教學(xué)沒有普及到所有教師。(3)、網(wǎng)絡(luò)資源的開發(fā)、運(yùn)用還不夠充分。(4)、課程建設(shè)經(jīng)費(fèi)仍存在較大缺口。 (6)、課程建設(shè)組成員的教學(xué)水平仍需加強(qiáng)和提高。(7)
15、、課程建設(shè)組成員的工程實(shí)踐能力和科研水平仍需加強(qiáng)。(8)、工學(xué)結(jié)合項(xiàng)目需要繼續(xù)引進(jìn),并擴(kuò)大課程覆蓋面。五、發(fā)展前景1.課程建設(shè)的改革思路(1)、繼續(xù)精簡和優(yōu)化課程設(shè)置:課程設(shè)置要突出對(duì)學(xué)生知識(shí)與能力的培養(yǎng)和提高,兼顧學(xué)生個(gè)性發(fā)展。(2)、繼續(xù)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所及設(shè)施建設(shè):以校內(nèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所為依托,充分發(fā)揮校外實(shí)習(xí)基地的作用,實(shí)行分階段實(shí)踐性教學(xué)。(3)、增加網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的內(nèi)容和實(shí)效,提高教學(xué)資源的質(zhì)量,增加實(shí)踐性教學(xué)過程的視頻資源,為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供優(yōu)質(zhì)資源和互動(dòng)平臺(tái),發(fā)揮精品課程優(yōu)勢(shì)資源共享的作用。(4)、構(gòu)建合理的梯形師資隊(duì)伍:突出兩個(gè)方面:第一是現(xiàn)有師資隊(duì)伍的挖潛;第二是優(yōu)秀師資的引進(jìn)。(5)、進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè):爭(zhēng)創(chuàng)品牌特色
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