2016-2017學(xué)年江蘇省南通市海安縣紫石中學(xué)八年級(jí)下期中物理試卷

1、2016-2017學(xué)年江蘇省南通市海安縣紫石中學(xué)八年級(jí)（下）期中物理試卷、選擇題（本題共 12小題，每小題2分，共24分.每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1. （2分）如圖所示，生活中有很多方法都可以將斧頭安緊在斧柄上，如圖四種方法能更好2. （2分）人們穿保暖內(nèi)衣抵御寒冷，穿保暖內(nèi)衣比較暖和主要是由于它的制作材料（）A.導(dǎo)熱性能好B.彈性好C.密度小D.導(dǎo)熱性能差3. （2分）如圖，在粗糙的水平面上疊放著甲、乙兩個(gè)普通的長(zhǎng)方體木塊，甲木塊用一根細(xì)繩拴在左邊固定的豎直板上，現(xiàn)在用力把乙木塊從右端勻速地抽出來(lái)，所用的力F=15N,則甲、乙兩個(gè)木塊所受到的摩擦力是（）A.甲為零，乙受到

2、向左的 15N的力B.甲受到向右小于 15N的力C.甲受到向右15 N的力D.甲、乙均受力15 N,甲受向右的力，乙受向左的力4. （2分）對(duì)靜電現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（）A.同種電荷相互吸引，異種電荷相互排斥B.自然界只存在正、負(fù)兩種電荷C.從靜電現(xiàn)象認(rèn)識(shí)到原子核是可分的D.摩擦起電創(chuàng)造了電荷5. （2分）如圖中甲、乙、丙、丁四根彈簧完全相同，甲、乙左端固定在墻上，圖中所示的力F均為水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均為一條直線上，四根彈簧在力的作用下均處于靜止?fàn)顟B(tài)，其長(zhǎng)度分別是L甲、L乙、L丙、L 丁，下列選項(xiàng)正確的是（）A . L甲V L丙L乙L 丁B. L甲=1丙 1乙=1 丁

3、6. （2分）如圖甲所示，將一塊長(zhǎng)木板放在水平桌面上，現(xiàn)用水平力擦力f的變化情況是（）乙F向右慢慢推動(dòng)木板,F、壓強(qiáng)p和摩A. F不變，f和p均變大C. F變小，p和f均變大B. F和p不變，f變大D. F和f不變，p變大使其一部分露出桌面如圖乙所示，推動(dòng)木板過(guò)程中，木板對(duì)桌面的壓力7. （2分）分子運(yùn)動(dòng)看不見(jiàn)、摸不著，但可以通過(guò)墨水的擴(kuò)散現(xiàn)象來(lái)認(rèn)識(shí)它，下列四個(gè)實(shí)例中采用這種研究方法的是（）A.研究壓力的作用效果與壓力大小關(guān)系時(shí)，保持接觸面積不變B .通過(guò)酒精和水混合后體積減小的現(xiàn)象可知分子間存在空隙C.根據(jù)水平面阻力越小小車運(yùn)動(dòng)的越遠(yuǎn)推測(cè)，若無(wú)阻力小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng)D.在研究原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)時(shí)

4、，先提出結(jié)構(gòu)模型的猜想，再收集證據(jù)驗(yàn)證8. （2分）如圖所示，帕斯卡曾經(jīng)用一個(gè)裝滿水的密閉木桶，在桶蓋上插了一根細(xì)長(zhǎng)的管子,向細(xì)管子里灌水，結(jié)果只加了幾杯水，就把木桶壓裂了，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了（）A.液體壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)B.液體壓強(qiáng)與液體深度有關(guān)C.液體壓強(qiáng)與管子粗細(xì)有關(guān)D.液體壓強(qiáng)與液體質(zhì)量有關(guān)9. （2分）對(duì)于靜止在水平桌面上的文具盒，下列說(shuō)法中正確的是（）A.它是靜止的，是因?yàn)樗艿阶烂娴哪Σ亮ψ饔肂.它是靜止的，是因?yàn)樗艿綉T性的作用C.桌面對(duì)它的支持力與它所受的重力是平衡力D.它對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)它的支持力是平衡力10. （2分）甲、乙兩個(gè)實(shí)心正方體放在細(xì)沙面上，沙面凹陷程度如圖所示

5、，則（）A.甲的質(zhì)量一定比乙大B.甲的質(zhì)量一定比乙小C.甲的密度一定比乙大D.甲的密度一定比乙小11. （2分）如圖，小車和彈簧放在光滑的水平面上。用手將小車推出后，小車先向左運(yùn)動(dòng)，再接觸彈簧。當(dāng)彈簧右端被小車壓至A處時(shí)，小車速度為零。小車被推出后的運(yùn)動(dòng)是（ ）A.先加速后減速B.先加速后勻速C.先勻速后減速D. 一直減速12. （2分）一只質(zhì)量為60kg的氧氣瓶，剛啟用時(shí)瓶?jī)?nèi)氧氣密度為四 使用半小時(shí)，氧氣瓶20kg,的質(zhì)量變?yōu)?5kg,瓶?jī)?nèi)氧氣的密度為再使用一段時(shí)間，氧氣瓶的質(zhì)量變?yōu)榇藭r(shí)瓶?jī)?nèi)的氧氣密度應(yīng)為（）A .田B .一34f0C. p0D.p05網(wǎng)二、填空題（本題每空 1分，共26分）

6、13. （4分）教材中有許多實(shí)驗(yàn)與現(xiàn)象的插圖，圖甲是比較物質(zhì)的 ;圖乙說(shuō)明星系在我們；圖丙說(shuō)明分子間存在 。圖丁紅墨水在水中散開(kāi)，說(shuō)明 甲乙兩丁14. （3分）如圖所示，水壺把手上有A、B兩個(gè)位置，用水壺提水時(shí)，手應(yīng)提在水壺把手的 處；把水壺里的水灌到保溫瓶中去時(shí)，手應(yīng)提在水壺把手的 處，這主要是因?yàn)榱Φ?影響力的作用效果。15. （3分）利用圖示的裝置可以探究重力方向的特點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)將鐵架臺(tái)放在水平桌面BC上，用細(xì)線將鐵球懸掛在鐵架臺(tái)的 。點(diǎn)，緩慢增大鐵架臺(tái)底面與水平桌面BC間的傾角,根據(jù)這一現(xiàn)象初步得到結(jié)論是：重力的方向觀察到的現(xiàn)象是就是利用重力方向的特點(diǎn)制成的，用來(lái)檢查墻壁是否豎直。16.

7、 （3分）在一輛水平向右勻速行駛的汽車內(nèi)掛著一個(gè)小球（如圖甲所示）.某時(shí)刻出現(xiàn)了圖乙所示的情景，則汽車在做 （選填“加速”、“勻速”、“減速”）運(yùn)動(dòng)，細(xì)線向左傾斜是因?yàn)樾∏蚓哂?;此時(shí)小球共受到 個(gè)力的作用（空氣阻力不計(jì)） （選17. （1分）火箭升空時(shí)，有個(gè)力推動(dòng)火箭向上加速運(yùn)動(dòng)，這個(gè)力的施力物體是填“空氣”、“噴出的氣體”）。18. （4分）某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì) A、B兩根長(zhǎng)度相同粗細(xì)不同的橡皮筋進(jìn)行研究，并做成橡皮筋測(cè)力計(jì)。將橡皮筋的一端固定，另一端懸掛鉤碼（圖甲所示），記錄橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸長(zhǎng)量 x,根據(jù)多組測(cè)量數(shù)據(jù)做出的圖線如圖乙所示。（1）當(dāng)在兩根橡皮筋上都懸掛重力為

8、8N的物體時(shí)，橡皮筋 A的伸長(zhǎng)量為 cm,橡皮筋B的伸長(zhǎng)量為 cm。（2）分別用這兩根橡皮筋制成的測(cè)力計(jì)代替彈簧秤，則用橡皮筋 制成的測(cè)力計(jì)量程大。（選填“ A”或" B”）（3）將本實(shí)驗(yàn)中的兩根橡皮筋并聯(lián)（如圖丙）起來(lái)代替彈簧測(cè)力計(jì)，能夠測(cè)量力的最大值為 No19. （3分）一支鉛筆，筆尖的面積是0.5mm2,筆尾的面積是 0.4cm2（1） 一支鉛筆的質(zhì)量約為5 （填單位）（2）如圖所示，兩個(gè)手指用 4N的力壓鉛筆的兩端，手指對(duì)筆尖的壓強(qiáng)為 Pa。（3） 一則新聞中報(bào)道了燃油提價(jià)的消息，其中每噸90號(hào)汽油提價(jià)250元，即每升提價(jià)0.18元，據(jù)此可估測(cè)90號(hào)汽油的密度為。20. （

9、3分）如圖甲所示，小林用水平推力F把木塊向前推動(dòng)，此過(guò)程中，推力F和木塊前進(jìn)的速度v的大小隨時(shí)間t的變化情況分別如圖乙、 丙所示。則：物體在01s內(nèi)摩擦力大小為 N; 13s內(nèi)摩擦力大小為 N; 56s內(nèi)摩擦力大小為 No21. （2分）重力相等、底面積相等、形狀不同的兩容器置于水平桌面上如圖所示，分別在兩容器中注入等質(zhì)量同種液體，則液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p甲 p乙，容器對(duì)桌面的三、解答題（本題共 50分，每空1分圖2分，解答題應(yīng)有公式和解題過(guò)程）22. （2分）重為50N的木箱靜止在斜面上，請(qǐng)?jiān)趫D中作出木箱對(duì)斜面壓力的示意圖。23. （3分）如圖所示，物體以初速度 V沿表面粗糙的固定斜面向上運(yùn)

10、動(dòng)，請(qǐng)畫出物體沿斜面向上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受力的示意圖（力的作用點(diǎn)畫在物體的重心）24. （2分）用20N力向左上方與水平方向成 30°拉車如圖，請(qǐng)?jiān)趫D中作出這個(gè)力的示意圖。（力的作用點(diǎn)畫在物體的重心）325. （6分）如圖所不，一個(gè)谷積 V0= 500cm、質(zhì)重m0 = 0.5kg的瓶子里裝有水。烏鴉為了喝到瓶子里的水，就銜了很多的小石塊填到瓶子里，讓水面上升到瓶口，若瓶?jī)?nèi)有質(zhì)量mi=0.4kg 的水(水的密度 p 水=1.0X 103kg/m3,石塊密度 p 石=2.6X 103kg/m3),求:(1)瓶中水的體積V1；(2)烏鴉投入瓶子中的石塊的體積V2；(3)烏鴉投入石塊后，瓶子、

11、石塊和水的總質(zhì)量m。26. (5分)如圖所示，水平桌面的正中央放著一個(gè)圓形魚(yú)缸，重為30N,其底面積為1200cm2.魚(yú)缸內(nèi)裝有27kg的水。求(1)魚(yú)缸內(nèi)所裝水的重力；(2)魚(yú)缸對(duì)桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)。27. (3分)在比較一定量的水和酒精混合后總體積大小的實(shí)驗(yàn)中，在直玻璃管中應(yīng)先注入,目的是 ,為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，應(yīng)選用內(nèi)徑較 的玻璃管。28. (7分)某中學(xué)環(huán)保小組在長(zhǎng)江邊取適量江水樣品，分別進(jìn)行了江水密度的測(cè)量：(1)小薇把樣品帶回學(xué)校，用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn):將天平放在臺(tái)上，把游碼移到零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向 (選填“右”或“左”)調(diào)，直至天平平

12、衡；用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g,在燒杯中倒入適量的江水樣品，測(cè)出燒杯和江水的總質(zhì)量如圖甲所示，則燒杯中江水的密度為 g/cm3。小薇用這種方法測(cè)出的江水密度比真實(shí)值 (選填“偏大”或“偏小”)。(2)小亮把樣品帶回家，用家里的一臺(tái)電子秤(如圖丙所示)和沒(méi)喝完的半瓶純凈水，做了如下實(shí)驗(yàn)：用電子秤測(cè)出半瓶純凈水的總質(zhì)量為mi,并用筆在瓶身水面位置標(biāo)記為 A;把瓶中的水全部用來(lái)澆花，然后吹干，用電子秤測(cè)出空瓶的質(zhì)量為m2；把江水慢慢倒入空瓶中，直至液面與 相平，再用電子秤測(cè)出瓶的總質(zhì)量為ms;則江水的密度表達(dá)式 p= （純凈水的密度用 p水表示）。小亮測(cè)算江水的體積使用了下列 3種物理方法中的

13、。A、控制變量法B、等量替代法C、類比法。29. （3分）在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，所提供的器材有小桌、海棉、祛碼、木板。（1）設(shè)計(jì)的如圖（a）、（b）的兩個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，是通過(guò)觀察 來(lái)比較壓力作用效果的， 結(jié)論是。（2）若把小桌挪放到一塊木板上，發(fā)現(xiàn)小桌對(duì)木板的壓力效果不夠明顯，如圖（c）.設(shè)（c）圖中小桌對(duì)木板的壓強(qiáng)是 pc, （b）圖中對(duì)海綿的壓強(qiáng)是 pb,則pc pb （選填“小于”、“等于”或“大于”）。30. （2分）在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中所用木塊和鋁塊的體積、形狀 完全相同，底部粗糙程度不同，實(shí)驗(yàn)時(shí)用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)

14、動(dòng)。圖甲圖乙圖丙a.圖甲中鋁塊所受滑動(dòng)摩擦力是 N。b.圖乙、丙可用來(lái)探究滑動(dòng)摩擦力的大小與 的關(guān)系。31. （4分）用下圖所示的壓強(qiáng)計(jì)探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”實(shí)驗(yàn)中甲乙丙(1)壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)比較 來(lái)比較被測(cè)壓強(qiáng)大小的。(2)當(dāng)金屬盒在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平，而小明同學(xué)卻觀察到如圖甲所示的情景，此日U形管左支管液面上方的壓強(qiáng) 右支管液面上方的壓強(qiáng)(選填“大于”、 “小于”或“等于”)。(3)壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后，小明完成了該實(shí)驗(yàn)探究，并得出了正確的結(jié)論。接著，他將金屬盒先后浸入到兩杯液體中(已知其中一杯為水，另一杯密度約為1.2g/cm3的鹽水)，如圖乙和丙所示。他發(fā)現(xiàn)圖乙中

15、U形管兩邊的液柱高度差較小，由此確定圖乙杯子中盛的是水。小明的判斷 (填“正確”或“錯(cuò)誤”)，理由是。32. (7分)“在研究阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，在水平木板上鋪上粗糙程度不同的材料，小車自斜面頂端由靜止開(kāi)始滑下，比較小車在水平面運(yùn)動(dòng)的距離 (如圖甲、乙、丙所示).伽利略、牛頓等科學(xué)家曾多次做過(guò)類似實(shí)驗(yàn)，并在此基礎(chǔ)上分析推理得出著名的牛頓第一定律。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：第一次毛巾麥面 第二次相布我面第三次木板表面甲乙丙(1)為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這樣做的目的是。(2)當(dāng)小車在水平木板表面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的一對(duì)平衡力是 。(填選項(xiàng)前的字母)A .小車受

16、到向前的慣性力和木板對(duì)小車的阻力B.小車受到的重力和小車對(duì)木板的壓力C.小車受到的重力和木板對(duì)小車的支持力(3)三次實(shí)驗(yàn)中小車在 表面上停止得最慢，是因?yàn)樾≤囋谠摫砻媸艿降淖枇ψ睢?4)進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對(duì)光滑(小車不受阻力)，則小車會(huì)在水平面上做 運(yùn)動(dòng)。(5)請(qǐng)完成表格設(shè)計(jì)：A部分應(yīng)填 ; B部分應(yīng)填。(選填“小車運(yùn)動(dòng)的路程”和“水平部分材料”)實(shí)驗(yàn)序號(hào)A小車所受阻力情況B33. (6分)如圖1示，鋼梁向下彎曲偏離水平位置的距離h叫下垂量。小亮猜想：一根鋼梁的下垂量h可能與重物對(duì)鋼梁的拉力F、兩個(gè)支撐柱的距離這兩個(gè)因素有關(guān)，并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：(1)要探究“一根鋼梁的下垂量與兩個(gè)支撐柱間

17、距離s的關(guān)系”，他必須控制 一:改變。(2)要探究“一根鋼梁的下垂量 h與所受拉力F的關(guān)系”，必須控制兩支撐柱間距離一定， 記錄下鋼梁受到不同拉力時(shí)的下垂量(忽略鋼梁自重的影響)，數(shù)據(jù)如表所示實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345下垂量h/cm246.48.810.4封F/N10002000320044005200圖2的坐標(biāo)系中已經(jīng)描出三個(gè)點(diǎn)，請(qǐng)根據(jù)第4、5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繼續(xù)描點(diǎn)，并畫出下垂量與所受拉力F關(guān)系的圖線。根據(jù)圖象可知，當(dāng)拉力為 5000N時(shí)，下垂量是 cm。根據(jù)圖象可得出結(jié)論：當(dāng)兩支撐柱間距離等因素相同時(shí)， 。2016-2017學(xué)年江蘇省南通市海安縣紫石中學(xué)八年級(jí)（下）期中物理試卷參考答案一、選擇題（本題

18、共 12小題，每小題2分，共24分.每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè) 選項(xiàng)符合題意）1. A; 2, D; 3. B; 4, B; 5. B; 6. D; 7, B; 8. B; 9. C; 10. A; 11. C;12. C;二、填空題（本題每空 1分，共26分）13.硬度;遠(yuǎn)離；引力；分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；14. A; B;作用點(diǎn);15. 0A始終與水平面 BC垂直;豎直向下；鉛垂線;16.加速；慣性；兩;17.噴出的氣體;18. 16; 8；旦；225； 19. q； 8X 106； 0.72X 103kg/m3; 20. 100; 200; 200; 21 .士匕三、解答題（本題共 50分，每空1分圖2分，解答題應(yīng)有公式和解題過(guò)程）