歷史教師資格證面試教案萬(wàn)能通用模板_第1頁(yè)
歷史教師資格證面試教案萬(wàn)能通用模板_第2頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 歷史教師資格證面試教案萬(wàn)能通用模板一、教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與技能目標(biāo)】學(xué)生知道_,:列舉_,了解_,認(rèn)識(shí)_,明白_,說(shuō)出_;理解_,解釋_.【過(guò)程與方法目標(biāo)】學(xué)生能夠通過(guò)研讀_,查閱_,收集_,調(diào)查_,分析_,【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】學(xué)生產(chǎn)生對(duì)_的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成_的觀察習(xí)慣,形成_的治學(xué)精神。初步養(yǎng)成_的學(xué)習(xí)習(xí)慣,初步鍛煉_的能力,初步學(xué)會(huì)_的方法。、教學(xué)重難點(diǎn)【重點(diǎn)】學(xué)生理解_【難點(diǎn)】學(xué)生掌握_三、教學(xué)方法講授法、問(wèn)題教學(xué)法、多媒體教學(xué)法、史料教學(xué)法、小組討論法、情景教學(xué)法四、教學(xué)過(guò)程環(huán)節(jié)一:導(dǎo)入教師呈現(xiàn)關(guān)于_圖片,關(guān)于_視頻,關(guān)于_音頻,關(guān)于_新聞,關(guān)于_名言,關(guān)于_故事,關(guān)于_情景劇。提問(wèn)學(xué)生

2、:_,引出本課內(nèi)容。環(huán)節(jié)二: 新授活動(dòng)一自主學(xué)習(xí)教師提問(wèn):請(qǐng)同學(xué)們自主閱讀_,思考回答_,時(shí)間為_分鐘。學(xué)生回答,其他同學(xué)補(bǔ)充,教師點(diǎn)評(píng)。教師總結(jié): 活動(dòng)二多媒體教學(xué)法教師通過(guò)多媒體呈現(xiàn)關(guān)于_圖片,關(guān)于_視頻,關(guān)于_音頻,同學(xué)們思考回答學(xué)生回答,其他同學(xué)補(bǔ)充,教師點(diǎn)評(píng)。教師總結(jié):活動(dòng)三史料教學(xué)法教師對(duì)媒體呈現(xiàn)關(guān)于或選自于_的史料,同學(xué)們思考回答_.其他同學(xué)補(bǔ)充,教師點(diǎn)評(píng)?;顒?dòng)四小組討論教師呈現(xiàn)關(guān)于_圖片,關(guān)于_視頻,關(guān)于_音頻,關(guān)于_史料,并提出問(wèn)題:_把學(xué)生按照任務(wù)分成小組,時(shí)間為_分鐘.小組討論,教師巡視。小組派代表展示,老師針對(duì)點(diǎn)評(píng),并作出評(píng)價(jià)。教師總結(jié):_.活動(dòng)五情景模擬教師說(shuō)明場(chǎng)景及人物,學(xué)生上臺(tái)表演。要求學(xué)生認(rèn)真觀看,并思考問(wèn)題:_教師提問(wèn),學(xué)生回答,教師評(píng)價(jià)。教師總結(jié):_環(huán)節(jié)三:課堂小結(jié)教師口述總結(jié):本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了;_學(xué)生談感受:通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)到了_,感受最深的是_學(xué)生補(bǔ)充完整本課知識(shí)的思維導(dǎo)圖,教師讓其他同學(xué)補(bǔ)充并點(diǎn)評(píng)。環(huán)節(jié)四:布置作業(yè)課下搜集_資料,觀看_視頻,參觀_遺址,撰寫_小論文,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論