【物理】科學(xué)探究-摩擦力ppt課件

1、：t./ ；:；2 學(xué)習(xí)目的： 1 滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些要素有關(guān)？ 2 增大和減小摩擦力的方法有哪些？知識(shí)回想： 兩個(gè)物體它們之間存在相互作用2.產(chǎn)生力的條件是什么?力是物體對(duì)物體的作用 1.力是什么？一滑動(dòng)摩擦力1 定義：一個(gè)物體在另一個(gè)物體外表上滑定義：一個(gè)物體在另一個(gè)物體外表上滑動(dòng)時(shí)所遭到的妨礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，叫動(dòng)時(shí)所遭到的妨礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，叫做滑動(dòng)摩擦力。做滑動(dòng)摩擦力。 2 滑動(dòng)摩擦力單位滑動(dòng)摩擦力單位 ：牛頓：牛頓N 3 . 產(chǎn)生滑動(dòng)摩擦力的條件 (1)兩個(gè)物體要接觸且接觸面粗糙兩個(gè)物體要接觸且接觸面粗糙(2)它們之間要有擠壓作用它們之間要有擠壓作用(3)要有相對(duì)運(yùn)動(dòng)要有相對(duì)

2、運(yùn)動(dòng)二滑動(dòng)摩擦力與哪些要素有關(guān)能夠與接觸面的粗糙程度有關(guān)能夠與接觸面的大小有關(guān)能夠與運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)能夠與接觸面之間的壓力有關(guān)能夠與運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)滑動(dòng)摩擦力與哪些要素有關(guān)?1 提出問題： 2 猜測(cè)與假設(shè)：3 制定方案與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)2加油站：當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)程度拉著木塊勻速滑動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小就反映了滑動(dòng)摩擦力的大小，即彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)等于滑動(dòng)摩擦力的大小。 1控制變量法(a)在較光滑的木板上 (b)在較粗糙的木板上(c)在桌面上 (d)加重物后，在桌面上4進(jìn)展實(shí)驗(yàn)與搜集證據(jù) 試驗(yàn)條件彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N壓力情況接觸面情況(a)一個(gè)木塊較光滑木板(b)一個(gè)木塊較粗糙木板(c)一個(gè)木塊桌面(d)一個(gè)木塊

3、加重物桌面數(shù)據(jù)記錄表格5分析與論證 滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力 。 滑動(dòng)摩擦力大小與壓力有關(guān)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力 。越大越大三增大摩擦和減小摩擦的方法 1 增大摩擦力的方法：減小壓力；使接觸面光滑些；用滾動(dòng)替代滑動(dòng)；使接觸面分別，如：氣墊船，磁懸浮列車等增大壓力；使接觸面粗糙些 2 減小摩擦力的方法：四當(dāng)堂練習(xí)1.劣質(zhì)橡皮質(zhì)硬，擦字時(shí)打滑，字擦不干凈，這是由于物體外表越 光 滑 ， 摩 擦 力 越 _ _ _ 的 緣故小星用橡皮悄然擦字沒擦干凈，然后它稍加用力就擦干凈了，這是經(jīng)過_來增大橡皮與紙間摩擦的。小增大壓力2.在奧運(yùn)會(huì)上，“體操王子李寧在上單杠之前，總是要在手上抹些鎂粉。而在杠上做回環(huán)動(dòng)作時(shí)，手握杠又不能太緊。他這樣 做的目的是 A .前者是增大摩擦，后者是減小摩擦B .前者是減小摩擦，后者是增大摩擦C .兩者都是增大摩擦D .兩者都是減小摩擦A五.知識(shí)總結(jié) ：1.什么是滑動(dòng)摩擦力2.滑動(dòng)摩擦力與那些要素有