初中生物探究性實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)情況調(diào)查問(wèn)卷

1、初中生物探究性實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)情況調(diào)查問(wèn)卷親愛(ài)的同學(xué)，你好！初中生物實(shí)驗(yàn)探究能力的培養(yǎng)與評(píng)價(jià)是初中生物新課程改革中一個(gè)重要內(nèi)容，我們需要你的幫助，來(lái)了解初中生物探究實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。請(qǐng)你積極配合，謝謝合作！1你喜歡上生物實(shí)驗(yàn)課嗎？A.非常喜歡 B.喜歡 C.一般 D.不喜歡2生物實(shí)驗(yàn)課中，你更喜歡哪種類型的實(shí)驗(yàn)？A.探究實(shí)驗(yàn) B.驗(yàn)證實(shí)驗(yàn) C.演示實(shí)驗(yàn) D.課外實(shí)驗(yàn) E.其他3你上實(shí)驗(yàn)課的主要?jiǎng)恿κ鞘裁?？A.對(duì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容感興趣 B.可以提高能力 C.為了完成任務(wù) D.為了考試4做實(shí)驗(yàn)前，你主要通過(guò)什么途徑對(duì)實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)方法等進(jìn)行預(yù)習(xí)？A.看教科書 B.通過(guò)預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè) C.看教科書與網(wǎng)絡(luò)相結(jié)

2、合 D.不預(yù)習(xí)5你能按時(shí)完成老師布置的實(shí)驗(yàn)前收集資料的任務(wù)嗎？A.能 B.大部分能 C.少部分能 D.不能6. 你愿意自己設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)嗎？A.很愿意且是這樣做的 B.很愿意但很少有機(jī)會(huì) C.一般 D.不愿意7. 你能發(fā)現(xiàn)并提出有探究?jī)r(jià)值的問(wèn)題嗎？A.能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，可以提出有探究?jī)r(jià)值的問(wèn)題B.能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，可以提出很多問(wèn)題但不知道有沒(méi)有價(jià)值C能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，但提不出問(wèn)題D.很難發(fā)現(xiàn)問(wèn)題8. 你能獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)操作嗎？A全部能 B大部分能 C少部分能 D不能9實(shí)驗(yàn)操作中，遇到對(duì)意外情況時(shí)你會(huì)A.沉著冷靜，自己處理恰當(dāng) B.在周圍同學(xué)的幫助下能夠處理C.在老師的幫助下處理 D.手忙腳亂，不知所措 10實(shí)

3、驗(yàn)中，你怎么觀察與記錄？A. 對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的現(xiàn)象觀察仔細(xì)，能用恰當(dāng)?shù)姆绞皆敿?xì)記錄B. 能描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，科學(xué)性、邏輯性強(qiáng)C. 能描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，但未記錄D. 只是做完實(shí)驗(yàn)，未認(rèn)真觀察，也不記錄 11實(shí)驗(yàn)操作結(jié)束，你會(huì)收拾實(shí)驗(yàn)臺(tái)嗎？A.每次能將實(shí)驗(yàn)臺(tái)恢復(fù)原狀 B.大多時(shí)候都會(huì)收拾，不一定恢復(fù)原狀C.偶爾收拾 D.不收拾12對(duì)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果你會(huì)認(rèn)真分析并得出結(jié)論嗎？A.每次都會(huì)，即使失敗了，也會(huì)找出其中的原因 B.如果實(shí)驗(yàn)成功了，會(huì)分析并得結(jié)論C自己特別感興趣的實(shí)驗(yàn)會(huì)分析 D.不分析，操作完就行了13在實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)實(shí)驗(yàn)不成功或有異?，F(xiàn)象時(shí)，你是A.按正確的實(shí)驗(yàn)方法和操作規(guī)范反復(fù)實(shí)驗(yàn)，再分析結(jié)果 B.認(rèn)真思考

4、并與同伴共同分析C.尋求老師幫助，找出問(wèn)題所在 14實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，你能不能提出進(jìn)一步探究的問(wèn)題A.能思考得失，提出進(jìn)一步探究的問(wèn)題 B經(jīng)過(guò)一次探究過(guò)程和他人交流后，提出進(jìn)一步探究的問(wèn)題不放在心上C.在老師的提示和他人的質(zhì)詢后，提出探究的問(wèn)題 D提不出有價(jià)值的探究問(wèn)題15在小組實(shí)驗(yàn)中，你合作的情況是A.積極配合，與小組其他成員相處融洽 B.合作一般 C.有時(shí)各做各的 D不合作16你能獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告嗎？A.能 B.大部分能 C.少部分能 D.不能17你希望生物探究實(shí)驗(yàn)課的評(píng)價(jià)方式應(yīng)該是？A.既有動(dòng)手操作，又有筆試的部分 B.動(dòng)手實(shí)踐 C.筆試D.最好不要考查18如果有生物實(shí)驗(yàn)課外探究小組,你是否愿

5、意參加?A.非常愿意 B.看自己的學(xué)習(xí)時(shí)間安排 C.不太愿意D.不愿意19你認(rèn)為探究實(shí)驗(yàn)對(duì)提高你的生物成績(jī)有幫助嗎？A.有很大幫助 B.有一點(diǎn)幫助 C.沒(méi)什么幫助 D.沒(méi)幫助，在浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間20你對(duì)現(xiàn)在生物實(shí)驗(yàn)課時(shí)安排的看法是？A.太少了，沒(méi)有充分的時(shí)間展開(kāi)探究 B.多少合適 C.較多 D.沒(méi)什么想法21 對(duì)你來(lái)說(shuō)，目前教材中的探究實(shí)驗(yàn)的難易程度如何？A 大部分很難 B 一部分難 C 一般 D 容易22.你所在的班級(jí)是否實(shí)行學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能的考核與評(píng)價(jià)？如有，以什么方式進(jìn)行？A 平時(shí)的實(shí)驗(yàn)的平均成績(jī) B 期末考一次實(shí)驗(yàn)操作C 期末考一次開(kāi)放的實(shí)驗(yàn)探究題 D 沒(méi)有專門考查過(guò)A.生物實(shí)驗(yàn)內(nèi)容枯燥，操作步驟繁瑣，難度大B. 老師授課方式不恰當(dāng)，不能引起學(xué)生興趣C覺(jué)得生物探究實(shí)驗(yàn)沒(méi)有實(shí)際意義D. 學(xué)校生物實(shí)驗(yàn)設(shè)備不完善，不能滿足要求E. 其他（請(qǐng)寫出）24哪些因素可以激發(fā)或保持你生物實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)興趣?（可多選）A. 學(xué)校提供更好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，多舉辦生物實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽活動(dòng)，并給予一定獎(jiǎng)勵(lì)B. 老師講課生動(dòng)有趣，實(shí)驗(yàn)課內(nèi)容與生活實(shí)際密切相關(guān)C. 實(shí)驗(yàn)課上多給時(shí)間讓學(xué)生自己動(dòng)手