分?jǐn)?shù)乘除運(yùn)用題

1、人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第八單元下面各題中應(yīng)把哪個(gè)量看作單位下面各題中應(yīng)把哪個(gè)量看作單位“1”1”？全班人數(shù)全班人數(shù)桔子的重量桔子的重量這條路的長(zhǎng)度這條路的長(zhǎng)度。的的）男生人數(shù)是全班人數(shù)）男生人數(shù)是全班人數(shù)（531。重重量量多多）蘋蘋果果的的重重量量比比桔桔子子的的（752。的的）已已修修的的長(zhǎng)長(zhǎng)度度占占這這條條路路（743。）現(xiàn)現(xiàn)價(jià)價(jià)比比原原價(jià)價(jià)降降低低了了（%104原價(jià)原價(jià)。）小小牛牛的的頭頭數(shù)數(shù)是是大大牛牛的的（655。的的）計(jì)劃產(chǎn)量是實(shí)際產(chǎn)量）計(jì)劃產(chǎn)量是實(shí)際產(chǎn)量（1096相當(dāng)于男生。相當(dāng)于男生。）女生人數(shù)的）女生人數(shù)的（437。）男老師占全校教師的）男老師占全校教師的（748。書多書多）科

2、技書的本數(shù)比故事）科技書的本數(shù)比故事（929大牛的頭數(shù)大牛的頭數(shù)實(shí)際產(chǎn)量實(shí)際產(chǎn)量女生人數(shù)女生人數(shù)全校教師人數(shù)全校教師人數(shù)故事書本數(shù)故事書本數(shù)分?jǐn)?shù)應(yīng)用題基本復(fù)習(xí)1. 1. 松樹有松樹有4040棵，楊樹有棵，楊樹有5050棵?？?。（1 1）松樹是楊樹的幾分之幾？）松樹是楊樹的幾分之幾？545040 （2 2）楊樹是松樹的幾分之幾？）楊樹是松樹的幾分之幾？454050 （4 4）松樹比楊樹少幾分之幾？）松樹比楊樹少幾分之幾？51504050 )(41404050 )(（5 5）楊樹比松樹多幾分之幾？）楊樹比松樹多幾分之幾？（3 3）楊樹是松樹和楊樹總棵數(shù)的幾分之幾？）楊樹是松樹和楊樹總棵數(shù)的幾分之幾

3、？95504050 ）（比較量比較量 單位單位“1”1”指的量指的量 = = 分率分率比較量與單位比較量與單位“1”1”指的量的差指的量的差 單位單位“1”1”指的量指的量 = = 相差分率相差分率含有對(duì)應(yīng)分率的應(yīng)用題含有對(duì)應(yīng)分率的應(yīng)用題含有不對(duì)應(yīng)分率（相差分率）的應(yīng)用題含有不對(duì)應(yīng)分率（相差分率）的應(yīng)用題2.2.松樹有松樹有4040棵，棵， ，楊，楊樹有多少棵？樹有多少棵？，）楊樹是松樹的）楊樹是松樹的（45 1（棵）（棵）504540 ，）楊樹比松樹多）楊樹比松樹多（41 2（棵）（棵）（5041140 （棵）（棵）50414040 3. 3. 楊樹有楊樹有5050棵，棵， ，松，松樹有多少

4、棵？樹有多少棵？，）松樹是楊樹的）松樹是楊樹的（54 1（棵）（棵）405450 ，）松樹比楊樹少）松樹比楊樹少（51 2（棵）（棵）（4051-150 （棵）（棵）405150-50 比較量比較量 單位單位“1”1”指的量指的量 = = 分率分率比較量與單位比較量與單位“1”1”指的量的差指的量的差 單位單位“1”1”指的量指的量 = = 相差分率相差分率單位單位“1”1”指的量指的量 分率分率 = = 比較量比較量單位單位“1”1”指的量指的量 (1 (1相差分率）相差分率）= = 比較量比較量含有對(duì)應(yīng)分率的應(yīng)用題含有對(duì)應(yīng)分率的應(yīng)用題含有不對(duì)應(yīng)分率（相差分率）的應(yīng)用題含有不對(duì)應(yīng)分率（相差分

5、率）的應(yīng)用題2.2.松樹有松樹有4040棵，棵， ，楊，楊樹有多少棵？樹有多少棵？，）松樹是楊樹的）松樹是楊樹的（54 3（棵）（棵）505440 ，）松樹比楊樹少）松樹比楊樹少（51 4（棵）（棵）（5051-140 3. 3. 楊樹有楊樹有5050棵，棵， ，松，松樹有多少棵？樹有多少棵？，）楊樹是松樹的）楊樹是松樹的（45 3（棵）（棵）404550 ，）楊樹比松樹多）楊樹比松樹多（41 4（棵）（棵）（4041150 比較量比較量 單位單位“1”1”指的量指的量 = = 分率分率比較量與單位比較量與單位“1”1”指的量的差指的量的差 單位單位“1”1”指的量指的量 = = 相差分率相差

6、分率單位單位“1”1”指的量指的量 分率分率 = = 比較量比較量比較量比較量 分率分率 = = 單位單位“1”1”指的量指的量 單位單位“1”1”指的量指的量 (1 (1相差分率）相差分率）= = 比較量比較量比較量比較量 (1 (1相差分率）相差分率）= = 單位單位“1”1”指的量指的量 含有對(duì)應(yīng)分率的應(yīng)用題含有對(duì)應(yīng)分率的應(yīng)用題含有不對(duì)應(yīng)分率（相差分率）的應(yīng)用題含有不對(duì)應(yīng)分率（相差分率）的應(yīng)用題分?jǐn)?shù)應(yīng)用題進(jìn)階復(fù)習(xí)，男男生生有有多多少少人人？個(gè)個(gè)學(xué)學(xué)生生，女女生生占占了了）五五年年級(jí)級(jí)有有（53 351（人）（人）（1453-135 （人）（人）145335-35 ？五五年年級(jí)級(jí)共共有有多

7、多少少名名學(xué)學(xué)生生，于于女女生生的的名名女女生生，男男生生人人數(shù)數(shù)相相當(dāng)當(dāng)）五五年年級(jí)級(jí)有有（ 32 212（名）（名）35322121 （名）（名）（3532121 ？，甲甲地地和和乙乙地地相相距距多多少少地地還還有有，離離乙乙乙乙地地，行行了了全全程程的的）一一輛輛汽汽車車從從甲甲地地開開往往（kmkm125 833）（km200831125 )(三三年年級(jí)級(jí)女女生生有有多多少少人人？人人，也也就就是是多多了了生生多多）三三年年級(jí)級(jí)男男生生人人數(shù)數(shù)比比女女（ 6103 4（人）（人）201036 ？沒沒有有修修，這這條條路路有有多多少少，還還剩剩下下的的，第第二二天天修修了了全全長(zhǎng)長(zhǎng)了了全全長(zhǎng)長(zhǎng)的的）修修一一條條路路，第第一一天天修修（mm20041 315）（m48041-31-1200 )(做做？個(gè)個(gè)，還還剩剩下下多多少少個(gè)個(gè)沒沒有有，第第二二天天做做了了個(gè)個(gè)零零件件，第第一一天天做做了了）工工人人們們做做（100 103 3006（元）（元）（9651-1120 （元）（元）12051196 )(（平方千米）（平方千米）51000171236000 91951