102008Linux操作系統(tǒng)課程標(biāo)準(zhǔn)已審核

1、Linux操作系統(tǒng)課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)分:課程類型:專業(yè)核心課2013年3月修訂課程代碼:102008參考學(xué)時(shí):78一、適用專業(yè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)。二、開(kāi)課時(shí)間第上學(xué)期。三、課程定位1 .課程性質(zhì)本課程是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的專業(yè)必修核心課程。2 .教學(xué)任務(wù)本課程主要針對(duì)網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)崗位開(kāi)設(shè)，主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生掌握利用Linux操作系統(tǒng)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、管理網(wǎng)絡(luò)、使用網(wǎng)絡(luò)資源的技能。四、課程培養(yǎng)目標(biāo)1.方法能力目標(biāo)(1)獨(dú)立學(xué)習(xí)能力；(2)職業(yè)生涯規(guī)劃能力；(3)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；(4)獲取新知識(shí)的能力和信息搜索能力；(5)決策能力。2 .社會(huì)能力目標(biāo)(1)具有良好的思想品德、法制觀念和職業(yè)道德，具

2、有吃苦耐勞的精神；(2)具有愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)信、務(wù)實(shí)、豁達(dá)、勤奮、謙虛好學(xué)的品質(zhì)；(3)具有較強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)管理和組織能力，能較好的處理公共關(guān)系；(4)具有人際交流能力，能有效地進(jìn)行人際溝通；(5)具有健康的體魄、美好的心靈和良好的心理素質(zhì)，形成良好的行為習(xí)慣、健康的人格和健康的個(gè)性；(6)具有較強(qiáng)的勞動(dòng)組織能力、集體意識(shí)和社會(huì)責(zé)任心；(7)具有與人溝通合作的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；具有很強(qiáng)的時(shí)間觀念3 .專業(yè)能力目標(biāo)(1)掌握Linux操作系統(tǒng)的安裝、基本配置和圖形界面及命令行界面的使用方法；(2)掌握Linux操作系統(tǒng)的用戶管理、磁盤(pán)管理、文件系統(tǒng)管理、軟件包管理、進(jìn)程管理、系統(tǒng)監(jiān)測(cè)和系統(tǒng)故障排除的能力；(3

3、)能較為熟練的編制Shell腳本文件，解決系統(tǒng)中較為復(fù)雜的應(yīng)用問(wèn)題；(4)掌握Linux操作系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)配置、DNSDHCPSamba、OpenSSI務(wù)的配置與管理。五、課程銜接前導(dǎo)課程：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、服務(wù)器安裝與配置。后續(xù)課程：網(wǎng)絡(luò)管理和安全。六、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配教學(xué)學(xué)時(shí)數(shù)分配見(jiàn)表6,1所示表6.1教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配序號(hào)教學(xué)內(nèi)容(項(xiàng)目、情景)理論學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)習(xí)題學(xué)時(shí)合計(jì)1Linux操作系統(tǒng)概述222安裝Linux操作系統(tǒng)4263目錄和文件操作4264用戶和組的管理4265文件編輯和開(kāi)發(fā)工具2246磁盤(pán)管理及進(jìn)程管理4487Shell腳本設(shè)計(jì)108188服務(wù)器的配置與管理14

4、1428合計(jì)443478百分比56%44%100%七、教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)程1.項(xiàng)目一表7.1Linux操作系統(tǒng)概述項(xiàng)目名稱Linux操作系統(tǒng)概述學(xué)時(shí)2教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1 .掌握操作系統(tǒng)的基本知識(shí)2 ,了解Linux的發(fā)展歷程及不同的Linux發(fā)行版本3 .建立對(duì)操作系統(tǒng)的宏觀認(rèn)識(shí)能力目標(biāo)：1,具有根據(jù)應(yīng)用環(huán)境選擇相適應(yīng)的操作系統(tǒng)的能力教學(xué)內(nèi)容1.操作系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)的基本概念2.操作系統(tǒng)的發(fā)展歷史和未來(lái)趨勢(shì)3.常見(jiàn)的現(xiàn)代操作系統(tǒng)4. Linux的產(chǎn)生與發(fā)展5. Linux系統(tǒng)的應(yīng)用功能特點(diǎn)6. Linux系統(tǒng)的的應(yīng)用場(chǎng)合7. Linux的版本8. Linux的啟動(dòng)與登錄教學(xué)方法建議與說(shuō)明（方法、

5、手段、教學(xué)做一體等）引導(dǎo)教學(xué)法、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)法、演示教學(xué)法考核與評(píng)價(jià)方式課外作業(yè)、期末考試教學(xué)輔助材料PPT電子課件操作演示視頻2.項(xiàng)目二7.2安裝Linux操作系統(tǒng)項(xiàng)目名稱安裝Linux操作系統(tǒng)學(xué)時(shí)6學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1.了解Linux的安裝方法及過(guò)程2.理解Linux啟動(dòng)過(guò)程3.了解Linux系統(tǒng)中軟件的安裝方式能力目標(biāo)：1 .具有安裝Linux操作系統(tǒng)的能力2 .具有配置Linux系統(tǒng)啟動(dòng)選項(xiàng)的能力3 .掌握RPM軟件包的安裝與管理教學(xué)內(nèi)容1.Linux的硬件要求2.Linux的安裝方式3.磁盤(pán)分區(qū)方案4.Linux的CDRO施裝方式5.Linux啟動(dòng)過(guò)程6.RPM件包管理命令教學(xué)方法建議與

6、說(shuō)明（方法、手段、教學(xué)做一體等）引導(dǎo)教學(xué)法、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)法、案例分析法考核與評(píng)價(jià)方式單元實(shí)踐教學(xué)輔助材料PPT電子課件操作演示視頻3.項(xiàng)目三表7.3目錄和文件操作項(xiàng)目名稱目錄和文件操作學(xué)時(shí)6教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1.了解Linux的目錄結(jié)構(gòu)及用途2.理解Linux的文件概念及文件類型3.理解Linux的文件權(quán)限能力目標(biāo)：1.掌握Linux系統(tǒng)的常用命令2.掌握Linux系統(tǒng)的目錄及文件操作命令3.掌握Linux系統(tǒng)的目錄及文件權(quán)限管理命令教學(xué)內(nèi)容1.Linux系統(tǒng)的命令執(zhí)行及獲取幫助2.Linux系統(tǒng)的常用命令3.Linux目錄概述4.Linux目錄操作命令的使用5.Linux文件概述6.Linux文

7、件操作命令的使用7.Linux系統(tǒng)的目錄及文件權(quán)限管理命令的使用教學(xué)方法建議與說(shuō)明（方法、手段、教學(xué)做一體等）引導(dǎo)教學(xué)法、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)法、案例分析法考核與評(píng)價(jià)方式單元實(shí)踐、課外作業(yè)教學(xué)輔助材料PPT電子課件操作演示視頻4.項(xiàng)目四表7.4用戶和組的管理項(xiàng)目名稱用戶和組的管理學(xué)時(shí)6教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1 .理解用戶和組的基本概念2 .了解賬戶系統(tǒng)文件能力目標(biāo)：1 .掌握創(chuàng)建、刪除用戶賬戶和組賬戶的操作2 .掌握查看、修改用戶賬戶和組賬戶信息的操作3 .掌握用戶和組權(quán)限指派的操作教學(xué)內(nèi)容1用戶和組概述2.用戶和組的管理命令3.賬戶系統(tǒng)文件4.用戶權(quán)限設(shè)置教學(xué)方法建議與說(shuō)明（方法、手段、教學(xué)做一體等）引導(dǎo)教

8、學(xué)法、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)法、案例分析法考核與評(píng)價(jià)方式單元實(shí)踐教學(xué)輔助材料PPT電子課件操作演示視頻5 .項(xiàng)目五表7.5文件編輯和開(kāi)發(fā)工具項(xiàng)目名稱文件編輯和開(kāi)發(fā)工具學(xué)時(shí)4教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1. Linux系統(tǒng)文件編輯器能力目標(biāo)：1 .具有使VI編寫(xiě)、修改文檔的能力教學(xué)內(nèi)容1. vi編輯器的啟動(dòng)和退出2. vi編輯器的基本工作模式及模式間的轉(zhuǎn)換3. vi編輯器命令模式下的編輯命令4. vi編輯器末行模式下的常用命令教學(xué)方法建議與說(shuō)明（方法、手段、教學(xué)做一體等）引導(dǎo)教學(xué)法、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)法、案例分析法考核與評(píng)價(jià)方式單元實(shí)踐教學(xué)輔助材料PPT電子課件操作演示視頻6.項(xiàng)目六表7.6磁盤(pán)管理及進(jìn)程管理項(xiàng)目名稱磁盤(pán)管理及進(jìn)

9、程管理學(xué)時(shí)8教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1 ,了解Linux支持的文件系統(tǒng)類型2 .理解Linux磁盤(pán)配額的概念3,理解進(jìn)程的概念能力目標(biāo)：1,掌握文件系統(tǒng)管理命令的使用2,掌握磁盤(pán)配額的設(shè)置3,掌握進(jìn)程管理的相關(guān)命令4,具有一定的命令組合能力5,能解決系統(tǒng)中較為復(fù)雜的實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題教學(xué)內(nèi)容1 .Linux中外存設(shè)備的表示方法2 .Linux系統(tǒng)磁盤(pán)配置基本要求3 .文件系統(tǒng)管理命令4 .磁盤(pán)配額的設(shè)置5 .標(biāo)準(zhǔn)文件及文件重定向6 .管道及組合命令7 .監(jiān)視進(jìn)程、即時(shí)跟蹤進(jìn)程8 .向進(jìn)程發(fā)送信號(hào)的命令和方法教學(xué)方法建議與說(shuō)明（方法、手段、教學(xué)做一體等）引導(dǎo)教學(xué)法、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)法、案例分析法考核與評(píng)價(jià)方式單元實(shí)

10、踐教學(xué)輔助材料教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1 .理解Shell腳本的概念2 .掌握Shell腳本的變量與表達(dá)式3 .掌握Shell腳本的流程控制結(jié)構(gòu)能力目標(biāo)：1 .具有一定的編程能力2 .能較為熟練的編制Shell腳本文件3 .具有解決系統(tǒng)中較為復(fù)雜的應(yīng)用問(wèn)題的能力教學(xué)內(nèi)容1 .Shell腳本簡(jiǎn)介2 .變量3 .表達(dá)式4 .流程控制結(jié)構(gòu)教學(xué)方法建議與說(shuō)明（方法、手段、教學(xué)做一體等）引導(dǎo)教學(xué)法、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)法、案例分析法PPT電子課件操作演示視頻7.項(xiàng)目七表7.7Shell腳本設(shè)計(jì)項(xiàng)目名稱Shell腳本設(shè)計(jì)學(xué)時(shí)18考核與評(píng)價(jià)方式單元實(shí)踐教學(xué)輔助材料PPT電子課件操作演示視頻8.項(xiàng)目八表7.8服務(wù)器的配置與管理

11、項(xiàng)目名稱服務(wù)器的配置與管理學(xué)時(shí)28教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1 .理解DNS服務(wù)器的工作原理2 .理解DHC用艮務(wù)器的工作原理3 .理解Samba服務(wù)器的工作原理4 .理解WW服務(wù)服務(wù)器的工作原理5 .理解FTP服務(wù)器的工作原理6 .理解SSH服務(wù)器的工作原理能力目標(biāo)：1 .具有DNS服務(wù)器的配置與管理能力2 .具有DHCPI艮務(wù)器的配置與管理能力3 .具有Samba服務(wù)器的配置與管理能力4 .具有WW服務(wù)服務(wù)器的配置與管理能力5 .具有FTP服務(wù)器的配置與管理能力6 .具有SSH服務(wù)器的配置與管理能力教學(xué)內(nèi)容1. DNS服務(wù)器的配置與管理2. DHCF務(wù)器的配置與管理3. Samba服務(wù)器的配置與管

12、理4. WW服務(wù)器服務(wù)器的配置與管理5. FTP服務(wù)器的配置與管理6. SSH服務(wù)器的配置與管理教學(xué)方法建議與說(shuō)明（方法、手段、教學(xué)做一體等）引導(dǎo)教學(xué)法、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)法、案例分析法考核與評(píng)價(jià)方式單元實(shí)踐教學(xué)輔助材料PPT電子課件操作演示視頻八、考核方式課程考核方式見(jiàn)表8.18.1課程考核方式考核項(xiàng)目考核方法比例（%過(guò)程態(tài)度紀(jì)律根據(jù)作業(yè)完成情況、課堂回答問(wèn)題、課堂實(shí)踐情況，由教師和學(xué)生干部綜合評(píng)定學(xué)校態(tài)度的得分；根據(jù)上課考勤情況，由教師和學(xué)生干部評(píng)定紀(jì)律得分。20%項(xiàng)目技能根據(jù)完成的時(shí)間、完成的效果，由小組長(zhǎng)評(píng)定和教師抽評(píng)相結(jié)合的方式評(píng)定成績(jī)。40%期末考核考試(筆試)由教師評(píng)定筆試成績(jī)40%合計(jì)100%九、課程資源的選用1 .教材選用(1)linux從入門(mén)到精通劉憶智等編清華大學(xué)出版社2010.1(2) LinuxShell腳本攻略(Bp)SarathLakshman人民郵電出版社2011.11(3)Linux私房菜-服務(wù)器架設(shè)篇(第二版)鳥(niǎo)哥機(jī)械工業(yè)出版社2008.1(4) Linux系統(tǒng)管理技術(shù)手冊(cè)(第二版)張輝人民郵電出版社2008.42 .參考資料(1)(2)(3)學(xué)場(chǎng)地、設(shè)施要求本課程要求在理論實(shí)踐一體化教室(多媒體教室)完成，以實(shí)現(xiàn)“教、學(xué)、做”三位合