第3節(jié)測量物質(zhì)的密度第2課時特殊方法測量物質(zhì)的密度

1、新課標（新課標（RJRJ）物理物理八年級上冊八年級上冊物物 理理 課堂小結(jié)課堂小結(jié)課堂小結(jié)課堂小結(jié)互動探究互動探究互動探究互動探究當堂檢測當堂檢測當堂檢測當堂檢測第第2 2課時特殊方法測量物質(zhì)的密度課時特殊方法測量物質(zhì)的密度 互互 動動 探探 究究第第3節(jié)測量物質(zhì)的密度節(jié)測量物質(zhì)的密度類型一類型一 “ “滿杯法滿杯法”測密度測密度 例例1 120142014遵義中考遵義中考 張磊同學(xué)想通過實驗測出他家中醬油張磊同學(xué)想通過實驗測出他家中醬油的密度，但他沒有量筒和燒杯，只有天平、帶有蓋子的玻璃瓶的密度，但他沒有量筒和燒杯，只有天平、帶有蓋子的玻璃瓶和適量的水，請你與他一起來完成實驗。和適量的水，請

2、你與他一起來完成實驗。( (水的密度用水的密度用水來水來表示表示) )(1)(1)將天平放在水平桌面上，并將游碼移到稱量標尺的將天平放在水平桌面上，并將游碼移到稱量標尺的_處，再調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡。處，再調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡。 零刻度線零刻度線 第第3節(jié)測量物質(zhì)的密度節(jié)測量物質(zhì)的密度(2)(2)在測量空玻璃瓶的質(zhì)量時，實驗操作如圖在測量空玻璃瓶的質(zhì)量時，實驗操作如圖6 63 31010所示，所示，張雷操作的錯誤之處是：張雷操作的錯誤之處是：_。改正錯誤后，他又一次進行了如下操作：改正錯誤后，他又一次進行了如下操作： 圖圖6 63 310 10 稱量物體質(zhì)量時，調(diào)節(jié)平衡螺母稱量物體質(zhì)量時，

3、調(diào)節(jié)平衡螺母 第第3節(jié)測量物質(zhì)的密度節(jié)測量物質(zhì)的密度測出空玻璃瓶的質(zhì)量測出空玻璃瓶的質(zhì)量m m；測出玻璃瓶裝滿醬油后的總質(zhì)量測出玻璃瓶裝滿醬油后的總質(zhì)量m m1 1；倒出瓶中的醬油，將玻璃瓶清洗干凈后，裝滿水，并將倒出瓶中的醬油，將玻璃瓶清洗干凈后，裝滿水，并將瓶的外部擦干，測出玻璃瓶裝滿水后的總質(zhì)量瓶的外部擦干，測出玻璃瓶裝滿水后的總質(zhì)量m m2 2。(3)(3)根據(jù)所測得的數(shù)據(jù)，可知醬油密度的表達式為：根據(jù)所測得的數(shù)據(jù)，可知醬油密度的表達式為：醬油醬油_。 第第3節(jié)測量物質(zhì)的密度節(jié)測量物質(zhì)的密度第第3節(jié)測量物質(zhì)的密度節(jié)測量物質(zhì)的密度第第3節(jié)測量物質(zhì)的密度節(jié)測量物質(zhì)的密度類型二類型二 “ “

4、溢水法溢水法”測密度測密度 例例2 2小明同學(xué)利用如下器材測量雞蛋的密度：托盤天平、溢小明同學(xué)利用如下器材測量雞蛋的密度：托盤天平、溢水杯、燒杯、量筒、雞蛋、足量的水。實驗步驟如下：水杯、燒杯、量筒、雞蛋、足量的水。實驗步驟如下：(1)(1)把雞蛋放入調(diào)節(jié)好的天平左盤，在右盤內(nèi)增減砝碼，并調(diào)把雞蛋放入調(diào)節(jié)好的天平左盤，在右盤內(nèi)增減砝碼，并調(diào)節(jié)游碼，天平平衡后，右盤中所放砝碼及游碼在標尺上的位置節(jié)游碼，天平平衡后，右盤中所放砝碼及游碼在標尺上的位置如圖如圖6 63 31111甲所示，則雞蛋的質(zhì)量為甲所示，則雞蛋的質(zhì)量為_g_g。 58 58 第第3節(jié)測量物質(zhì)的密度節(jié)測量物質(zhì)的密度圖圖6 63 3

5、11 11 第第3節(jié)測量物質(zhì)的密度節(jié)測量物質(zhì)的密度50 50 把溢出到燒杯中的水倒入量筒中把溢出到燒杯中的水倒入量筒中時，燒杯中有殘留時，燒杯中有殘留 第第3節(jié)測量物質(zhì)的密度節(jié)測量物質(zhì)的密度第第3節(jié)測量物質(zhì)的密度節(jié)測量物質(zhì)的密度 技巧點撥技巧點撥 采用采用“溢水法溢水法”測密度，一般適用于測量體積較測密度，一般適用于測量體積較大的物體大的物體( (不能直接放入量筒內(nèi)不能直接放入量筒內(nèi)) )，此時需要借助溢水杯間接，此時需要借助溢水杯間接測量其體積，從而計算其密度。由于燒杯內(nèi)不免有水殘留，測量其體積，從而計算其密度。由于燒杯內(nèi)不免有水殘留，故測量的物體體積會偏小，導(dǎo)致測量出的密度偏大。故測量的物

6、體體積會偏小，導(dǎo)致測量出的密度偏大。 第第3節(jié)測量物質(zhì)的密度節(jié)測量物質(zhì)的密度類型三類型三 “ “標記法標記法”測密度測密度 例例3 3德化盛產(chǎn)陶瓷，小李同學(xué)想測量一塊不規(guī)則瓷片的密度。德化盛產(chǎn)陶瓷，小李同學(xué)想測量一塊不規(guī)則瓷片的密度。(1)(1)把天平放在水平桌面上，將游碼移到零刻度線處，然后調(diào)節(jié)把天平放在水平桌面上，將游碼移到零刻度線處，然后調(diào)節(jié)_使天平平衡。使天平平衡。(2)(2)用調(diào)節(jié)好的天平測量瓷片的質(zhì)量，所用砝碼的質(zhì)量和游碼的用調(diào)節(jié)好的天平測量瓷片的質(zhì)量，所用砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖位置如圖6 63 31212所示，則瓷片的質(zhì)量為所示，則瓷片的質(zhì)量為_g_g。 圖圖6 63 312

7、 12 平衡螺母平衡螺母 32 32 第第3節(jié)測量物質(zhì)的密度節(jié)測量物質(zhì)的密度(3)(3)他發(fā)現(xiàn)瓷片放不進量筒，改用如圖他發(fā)現(xiàn)瓷片放不進量筒，改用如圖6 63 31313所示的方法所示的方法測瓷片的體積：測瓷片的體積： 圖圖6 63 313 13 第第3節(jié)測量物質(zhì)的密度節(jié)測量物質(zhì)的密度14 14 2.29 2.29 偏小偏小 第第3節(jié)測量物質(zhì)的密度節(jié)測量物質(zhì)的密度第第3節(jié)測量物質(zhì)的密度節(jié)測量物質(zhì)的密度課課 堂堂 小小 結(jié)結(jié)第第3節(jié)測量物質(zhì)的密度節(jié)測量物質(zhì)的密度當當 堂堂 檢檢 測測第第3節(jié)測量物質(zhì)的密度節(jié)測量物質(zhì)的密度知識點知識點1 1“滿杯法滿杯法”測密度測密度 1 120142014呼和浩特

8、中考呼和浩特中考 小蕓同學(xué)想利用一架已經(jīng)調(diào)好的天小蕓同學(xué)想利用一架已經(jīng)調(diào)好的天平、一只空杯和適量的水，測量媽媽剛買回來的面粉的密度，她平、一只空杯和適量的水，測量媽媽剛買回來的面粉的密度，她的操作步驟如下，請?zhí)顚懗稣_的操作和結(jié)果。的操作步驟如下，請?zhí)顚懗稣_的操作和結(jié)果。(1)(1)用天平測出空杯的質(zhì)量用天平測出空杯的質(zhì)量m m1 1。(2)(2)空杯中裝滿面粉后，用天平測出杯和面粉的總質(zhì)量空杯中裝滿面粉后，用天平測出杯和面粉的總質(zhì)量m m2 2。(3)(3)倒掉杯中的面粉，洗凈杯后，杯中裝滿水，用天平測出倒掉杯中的面粉，洗凈杯后，杯中裝滿水，用天平測出_m m3 3。(4)(4)面粉的密度

9、為面粉的密度為_(_(用測出的量和水的密度用測出的量和水的密度來表示來表示) )。 杯和水的總質(zhì)量杯和水的總質(zhì)量 第第3節(jié)測量物質(zhì)的密度節(jié)測量物質(zhì)的密度知識點知識點2 2“標記法標記法”測密度測密度 2 2小軍利用天平、水和燒杯來測量一不規(guī)則小石塊的密小軍利用天平、水和燒杯來測量一不規(guī)則小石塊的密 度，請將他的實驗步驟補充完整。度，請將他的實驗步驟補充完整。(1)(1)把托盤天平放在水平臺面上，將標尺上的游碼移到零刻把托盤天平放在水平臺面上，將標尺上的游碼移到零刻度線處，調(diào)節(jié)天平的度線處，調(diào)節(jié)天平的_，使天平平衡。，使天平平衡。(2)(2)用天平測量小石塊的質(zhì)量，右盤中的砝碼和標尺上的游用天平測量小石塊的質(zhì)量，右盤中的砝碼和標尺上的游碼如圖碼如圖6 63 31414所示，則小石塊的質(zhì)量為所示，則小石塊的質(zhì)量為_g