烏丟丟奇遇記

1、閱讀推薦課烏丟丟的奇遇江蘇少年兒童出版社出版作者是金波，著名作家。金波爺爺被人們稱為“美的向?qū)?，愛的使者”。這位“愛的使者”在2003年的春天向讀者奉獻(xiàn)出了他的長篇童話烏丟丟的奇遇?，F(xiàn)在，讓我們靜靜地坐在這里，讓童話開始在我們心中飛翔，讓詩歌在我們的眼睛里閃爍，讓我們一步一步走進(jìn)烏丟丟的精神世界。因?yàn)槟抢?，夢一樣美麗，陽光一樣純凈?烏丟丟是誰呢？他有什么奇遇呢？讓我們走進(jìn)這個(gè)童話世界吧！ 讀情節(jié)讀情節(jié)感知內(nèi)容感知內(nèi)容 烏丟丟有哪些神奇的經(jīng)歷？烏丟丟有哪些神奇的經(jīng)歷？第一章節(jié)：神秘的小腳印、第二章節(jié)：小腳印從哪兒來 1、老詩人吟癡先生清晨起床，看到地板上有一排腳印，這是誰的腳印呢？2、從詩簍子

2、里蹦出了一個(gè)丑娃娃，他是誰呢？從哪里來呢？（洋娃娃、馬戲團(tuán)的小丑） 3、“丑娃”為什么又改名為獨(dú)腳大俠烏丟丟呢？（因?yàn)樗ｑR戲的人，又叫耍烏丟丟，這只腳是獨(dú)腳大俠的，所以珍兒給生上腳的丑娃取名為獨(dú)腳大俠烏丟丟。） 故事介紹烏丟丟原是布袋爺爺親手制作的，只有左腳的小木偶獨(dú)腳大俠。他唯一的小腳丫丟失后，跛足的珍兒撿到了他，將他縫在布制的丑娃身上。她把他當(dāng)做自家的一員，愛他，照顧他?？刹痪茫共晦o而別，獨(dú)自出走。無意中，跳到吟老身邊。從此，在更溫馨的愛的熏陶中，他變得越來越聰明、懂事。 烏丟丟、逆風(fēng)的蝶、蘑菇人烏丟丟、逆風(fēng)的蝶、蘑菇人 、蕓兒、蕓兒、吟老、布袋爺爺、詩簍子吟老、布袋爺爺、詩簍子.讀人

3、物讀人物親近形象親近形象你最喜歡誰？為什么？你最喜歡誰？為什么？淘氣、善良，最終懂得用愛回報(bào)別人堅(jiān)毅勇敢的逆風(fēng)的蝶一群喜歡唱歌，樂于幫助別人的蘑菇人她是一個(gè)渴望理解，有著美好夢想的善良女孩。喜歡寫詩、追尋童心的吟癡老人片段賞析片段賞析逆風(fēng)的蝶逆風(fēng)的蝶 烏丟丟經(jīng)吟老的啟發(fā)、指引，他意識到自己不該只是愛的受益者，應(yīng)該“用愛來回報(bào)愛”。因此才迫不及待地要找到布袋爺爺、珍兒姐姐。于是，他在吟癡老先生的陪伴下出門了。 一路上，他們遇到了許多奇怪的事情，請同學(xué)們和吟癡先生、烏丟丟走在尋找布袋爺爺、珍兒姐姐的路上。在這些經(jīng)歷中，你印象最深的是哪件事？學(xué)了這個(gè)故事后，你有什么收獲？ 烏丟丟的奇遇烏丟丟的奇遇簡

4、介簡介 烏丟丟是布袋老人的小木偶丟失的一只小腳丫，烏丟丟是布袋老人的小木偶丟失的一只小腳丫，無意中，他闖進(jìn)了吟癡老人的家中，在這里，他認(rèn)識無意中，他闖進(jìn)了吟癡老人的家中，在這里，他認(rèn)識了一群可愛的朋友了一群可愛的朋友“詩簍子詩簍子”、木頭娃娃、小泥猴、木頭娃娃、小泥猴、鬃人、不倒翁鬃人、不倒翁在他們?yōu)橐骼吓e行的在他們?yōu)橐骼吓e行的“重返童年重返童年”的的晚會(huì)中，烏丟丟才真正體會(huì)到了快樂，是因?yàn)閻鄣淖掏頃?huì)中，烏丟丟才真正體會(huì)到了快樂，是因?yàn)閻鄣淖甜B(yǎng)而產(chǎn)生的快樂。于是，他開始了尋找布袋爺爺和珍養(yǎng)而產(chǎn)生的快樂。于是，他開始了尋找布袋爺爺和珍兒的旅程。在遠(yuǎn)行途中，他們碰到了逆風(fēng)的蝶，他讓兒的旅程。在遠(yuǎn)行

5、途中，他們碰到了逆風(fēng)的蝶，他讓烏丟丟懂得，對自己所愛的人，應(yīng)該靠自己的力量來烏丟丟懂得，對自己所愛的人，應(yīng)該靠自己的力量來到她身邊，不管前面有多少艱難險(xiǎn)阻；種雞蛋的蕓兒，到她身邊，不管前面有多少艱難險(xiǎn)阻；種雞蛋的蕓兒，讓他相信，只要心存信念，理想的種子一定會(huì)發(fā)芽、讓他相信，只要心存信念，理想的種子一定會(huì)發(fā)芽、開花的開花的為了讓自己更完美，他最后將自己變成了為了讓自己更完美，他最后將自己變成了珍兒的一只健康的腳。珍兒的一只健康的腳。兒童詩：會(huì)飛的花朵、我的雪人、綠色的太陽兒童詩：會(huì)飛的花朵、我的雪人、綠色的太陽童話：童話： 金波童話、我和蒲公英一起飛金波童話、我和蒲公英一起飛彩色的童話彩色的童話白城堡紅樹林、白城堡紅樹林、藍(lán)帆船、綠房子藍(lán)帆船、綠房子金波兒童文學(xué)精品