2019-2020孝感市文昌中學(xué)物理期中考試電子備用版

1、2019-2020 學(xué)年度孝感市文昌中學(xué)物理期中考試試卷滿分 100 分；考試時間：90 分鐘；命題人：袁剛第 I 卷（選擇題）一、選擇題（每題2 分，共計25*2=50 分，其中第23/24/25 題為多選題）1 下列有關(guān)力的說法中，正確的是（）A產(chǎn)生力的兩個物體一定發(fā)生了作用B 一個物體也能產(chǎn)生力的作用C力能脫離物體而存在D 相互接觸的兩個物體一定產(chǎn)生力的作用2俗話說“雞蛋碰石頭自不量力”，從物理學(xué)角度看（）A石頭對雞蛋的作用力更大B 先有石頭對雞蛋的作用力C雞蛋對石頭的沒有作用力D 石頭和雞蛋間同時有等大的相互作用力3如圖所示實驗中：小鐵球從斜面上滾下，鐵球在水平面上能沿直線AB 運動；

2、若在小球運動路徑旁放一磁體，小鐵球運動路徑將變成曲線AC該實驗說明（ ）A力的作用是相互的B 力可以改變物體的形狀C力可以改變物體運動的方向D力可以改變物體運動的快慢4如圖所示，疊放在一起的物體A 和B，在大小為F 的恒力作用下沿水平面做勻速直線運動，則下列結(jié)論中正確的是（ ）A甲、乙兩圖中物體A 均受到地面對它的摩擦力大小均為FB 甲、乙兩圖中物體B 所受摩擦力大小均為FC甲圖中物體A 受到地面對它的摩擦力為0，物體B 受到的摩擦力為FD 乙圖中物體A 受到地面對它的摩擦力為F ，物體B 受到的摩擦力為0 5如圖所示，小明用水平推力推靜止在水平地面上的箱子，但箱子卻沒有運動，下列說法正確的是

3、()A箱子沒有運動，此時箱子所受推力小于地面對箱子的摩擦力B 箱子受到的重力和地面對箱子的支持力是一對相互作用力C地面對箱子的支持力和箱子對地面的壓力是一對平衡力D 假設(shè)箱子受到的作用力突然全部消失，則箱子將靜止在原地6如圖所示，小麗用力F 把一木塊壓在豎直墻面上靜止，現(xiàn)有以下受力分析，下述受力分析正確的是()小麗對木塊的壓力F和墻對木塊的彈力是一對平衡力)小麗對木塊的壓力F和木塊的重力是一對平衡力)木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對平衡力)小麗對木塊的壓力F和木塊對小麗的彈力是一對平衡力A只有) 正確B只有 ) 正確C只有) 正確D只有 ) 正確7根據(jù)如圖所示，可以判斷小車運動狀態(tài)變化的情況

4、是( )A一定向左減速B一定向右加速C可能向左減速D可能向右減速8如圖所示，將小車放在水平桌面上，用輕繩跨過定滑輪與鉤碼相連，在輕繩的拉力作用下沿桌面做勻速運動若突然剪斷輕繩，則小車()A將運動得越來越慢B 將立即停止運動C將繼續(xù)向前勻速運動D受到的摩擦力將越來越大9如圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F 的作用，F(xiàn) 的大小與時間 t 的關(guān)系和物體的速度v 與時間 t 的關(guān)系如圖乙所示，以下說法正確的是（ ）A 0 2 秒，物體沒有推動，是因為推力小于摩擦力B 2 4 秒物體做勻速直線運動C 2 4 秒物體受到的摩擦力是3ND 4 6 秒，物體受到的摩擦力與水平推力是一對平衡

5、力10如圖所示，在“探究影響壓力作用效果的因素”的實驗中，下列說法正確的是（） 甲、乙兩次實驗中，小桌對海綿壓力的大小相等 ） 甲圖中小桌對海綿壓力作用的效果比乙圖中的明顯 ） 甲、乙兩次實驗，說明壓力作用的效果跟壓力的大小有關(guān) ） 為了完成整個實驗，可以將乙圖中的砝碼取下來，并將看到的實驗現(xiàn)象和甲圖中的對比A ）B ）C ）D ）11 下圖所示為生活中常用的一些物品，使用時可以減小壓強的是A削皮器D提包器12 如圖所示，一根彈簧一端固定在豎直墻上，在彈性限度內(nèi)用手水平向右拉彈簧的另一端，“彈簧形變產(chǎn)生的力”的描述正確的是()A手對彈簧的拉力 B 彈簧對手的拉力 C墻對彈簧的拉力 D 以上說法

6、都不正確13連通器在日常生活和生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛，圖示的實例中不是利用連通器原理工作的是( )ABCDA水壺B鍋爐水位計C排水管的“反水彎”D 攔河大壩14如圖所示，木塊甲重4N 、乙重 7N ，疊放在一起放在水平桌面上，甲對乙的壓強與乙)A4：11B4：7C7：4D11：415如圖所示，向兩支同樣的試管中注入質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體，發(fā)現(xiàn)液面在同一水平線上，比較甲、乙兩種液體對試管底部的壓強()B 甲大C乙大D無法確定16如圖所示，水平地面上A、 B 兩圓柱形容器中的液面相平，甲、乙、丙三處液體的壓強分別為 p 甲 、 p 乙 和 p 丙 ( 水 煤油 ) ，則 p 甲 、 p 乙 和 p 丙

7、的大小關(guān)系為( )B p甲 p乙 p丙D p甲 p乙 p 丙 C p 甲 p 乙 pB， FA FBB pA pB，F(xiàn)A FBC pA pB， FA FBD pA FB18有一長方體鐵塊如圖所示，從下表面與液面剛剛接觸時的a 處下放至圖中b 處。能大致反映鐵塊下降過程中容器底部所受的壓強p 與鐵塊下表面浸人液體深度h 深 關(guān)系的圖像是)CD19. 如圖所示，同一木塊在同一粗糙水平面上，先后以不同的速度被勻速拉動甲圖中速度為 v1 ，乙圖中速度為v2，丙圖中木塊上疊放一重物，共同速度為v3，且v1 v2 v3，勻速拉動該木塊所用的水平拉力分別為F 甲、 F 乙和 F 丙下列關(guān)系正確的是( )AF

8、 甲 F 乙 F 丙 B F 甲 F乙 F 丙C F 甲 F 乙 F 丙 D F 甲 F 乙 F 丙20. 疊羅漢是一種體育娛樂項目，如圖，三個體重、體型相同的人疊成兩層靜態(tài)造型每個人體重均為G，每只鞋的鞋底面積均為S，則圖中箭頭所指的那只腳對水平地面的壓強為A.3G/4S8. G/SC.G/2SD. 2G/3S21. 如圖所示，甲乙兩個質(zhì)量相等的均勻?qū)嵭恼叫畏旁谒降孛嫔?，已知銅的密度大于鐵 的密度，可以使甲和乙對地面的壓強相等的方法是( A. 將質(zhì)量相等的銅塊和鐵塊分別放在甲和乙的上面 B.將體積相等的銅塊和鐵塊分別放在甲和乙的上面 C. 沿水平方向分別截去質(zhì)量相等的部分 D.沿水平方向

9、分別截去體積相等的部分22. 如圖所示，三個底面積不同的圓柱形容器內(nèi)分別盛有A、 B、 C三種液體，它們對容器底部的壓強相等，現(xiàn)分別從三個容器內(nèi)抽出相同深度的液體后，剩余液體對容器底部的壓強PA、PB、 PC的大小關(guān)系是()A PA PB PCB PA=PB=PCC PA PB PCD PA=PC PB23（多選題 ）. 如圖所示，用水平推力F 將質(zhì)量均為m的木塊A、 B壓在豎直墻面上保持靜止，下列說法中正確的是（）A木塊B受到的摩擦力大小一定等于FB木塊B受到的摩擦力方向豎直向上C木塊A受到墻面的摩擦力大小等于2mgD若增大力F，則木塊B 受到的摩擦力變大24.（多選題）.小陽用如圖甲所示的

10、裝置先后兩次使木塊沿水平方向移動相同的距離，如圖乙是木塊的路程隨時間變化的圖象則下列說法中正確的是A木塊第一次運動過程中受到的摩擦力較大B 木塊兩次運動過程中受到的拉力大小相等C在木塊運動過程中，若增大拉力，則木塊受到的摩擦力將增大D 若按圖丙所示使木塊沿水平方向勻速運動，則拉力與摩擦力大小不相等25（ 多選題 ）. 如圖， 質(zhì)地均勻、粗細(xì)相同的實心圓柱體A、 B 放在水平地面上。已知它們的密度之比 AB12，對地面的壓強之比pApB13。則（）A. 它們的高度之比hAhB23B.它們的高度之比hAhB34C. 它們的質(zhì)量之比mAmB23D.它們的質(zhì)量之比mAmB13第 II 卷（非選擇題）二

11、、作圖題（10 分）26如圖所示，物體A 靜止在斜面上，請畫出它所受到力的示意圖27如圖所示，質(zhì)量為0.5kg 的小球靜止在豎直放置的彈簧上，請畫出小球的受力示意( g=10N/kg )28在圖中畫出物體對斜面壓力和斜面對物體的支持力的示意圖。29 在汽車中懸線上掛一個小球，底板上有一靜止的物體M ， 某時刻，小球突然向左偏轉(zhuǎn)，如圖所示，請畫出此時物體M 的受力情況三、實驗題（每空1 分，共計20 分）30如圖是研究牛頓第一定律的實驗。請回答：（1）三次實驗中讓小車從斜面的（選填“相同”或“不同”）高度由靜止開始滑下，是為了使它在水平面上開始運動的速度（選填“相同”或“不同”） ；（2）由圖示

12、可知，小車在木板上運動的距離最，這說明小車受到的阻力越，速度減小得越慢；（3）實驗結(jié)論是：平面越光滑，小車受到的摩擦力越（選填“大”或“小”） ，速度減小得越（選填“快”或“慢”） ，反之也成立；（4）進而推理得出：假如小車受到的阻力為零，小車將做運動。31為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”，小明設(shè)計了如圖所示的實驗。（ 1 ）實驗過程中，彈簧測力計沿水平方向拉物塊A 做 運動，此時，滑動摩擦力的大小 彈簧彈力大小。（ 選填“等于、大于、小于”）（ 2）在“甲”、“乙”、“丙”三次實驗中，滑動摩擦力最大的是實驗 ；（3）比較甲、乙實驗，是為了探究滑動摩擦力大小與有關(guān)；比較乙、丙實驗，是為

13、了探究滑動摩擦力大小與有關(guān)； （均選填“壓力”或“接觸面粗糙程度”）（4）比較甲、丁實驗，發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗的，小明得出結(jié)論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān)，你認(rèn)為他的結(jié)論是（選填“正確”或“錯誤”）的；（ 5）小明要對實驗裝置進行改動，如圖戊所示，重復(fù)實驗發(fā)現(xiàn)效果更好。在實驗中小明（選填“一定”或“不一定”）要勻速拉動長木塊。32在探究液體壓強的實驗中，進行了如圖所示的操作：（ 1 ）實驗中，探究液體壓強的壓強計在使用前U 型管兩端的液面是（選填“等高、左高右低、右高左低”） ，用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U 形管兩邊液面的高度幾乎不變，則說明裝置（

14、“漏氣”或“不漏氣”） ；（ 2）由丙、丁兩圖進行實驗對比，得出液體壓強與盛液體的容器形狀（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”） ；（3）甲、乙兩圖是探究液體壓強與 的關(guān)系。（ 4）要探究液體壓強與密度的關(guān)系，應(yīng)選用 兩圖進行對比；（5）在圖乙中，固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時，兩玻璃管中液面高度差不變，說明了在同種液體的相同深度向各個方向壓強（選填“相等、不相等”） 。四、計算題（6+6+8=20 分）33世界上最小的鳥是蜂鳥，最大的鳥是鴕鳥。（ g 10 N/kg）若一只蜂鳥所受的重力是0.02 N，一只鴕鳥的質(zhì)量為150 kg。問：（1） 一只蜂鳥的質(zhì)量是多少？（2） 一只鴕鳥受到的重力是多少？34如圖所示，邊長分別為0.2米和 0.1 米的實心正方體A、 B 放置在水平地面上，A為0. l l30kg/m3， B 為 0.8 3l0kg/m 3。求：（ 1 ）物體 A 的質(zhì)量mA。2）物體B 對地面的壓強pB。3）若在正方體A、 B 上部沿水平方向分別截去相同厚度后，使他們剩余部分對地面