
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1、教育精選把鐵路修到拉薩去教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1.認(rèn)識(shí)14個(gè)生字。有感情地朗讀課文。2.了解課文的敘述順序,體會(huì)條理清晰的表達(dá)特點(diǎn)。理解含義深刻的句子。3.挑戰(zhàn)極限,勇創(chuàng)一流的青藏鐵路精神,感受建設(shè)者勇克難關(guān),頑強(qiáng)拼搏的英勇氣概。4.繼續(xù)增加對(duì)西部大開(kāi)發(fā)的了解。【教學(xué)重點(diǎn)】1.了解把鐵路修到拉薩去所遇的困難,感受勇克難關(guān)的英勇氣概。2.學(xué)習(xí)課文條理清晰的表達(dá)方法。【教學(xué)難點(diǎn)】增進(jìn)對(duì)西部的進(jìn)一步了解,培養(yǎng)對(duì)西部的感情?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】學(xué)生準(zhǔn)備:課前查找有關(guān)青藏高原、青藏鐵路及拉薩等方面的資料。教師準(zhǔn)備:搜集相關(guān)圖片?!窘虒W(xué)時(shí)間】1課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】一、回憶導(dǎo)入1.回憶:詹天佑在資本主義國(guó)家的阻撓和要挾下
2、,修建了中國(guó)的第一條鐵路;今天中國(guó)人修建的是世界上海拔最高、線路最長(zhǎng)的高原鐵路。詹天佑率領(lǐng)工人們頑強(qiáng)拼搏,以創(chuàng)新設(shè)計(jì)和吃苦精神克服了重重困難;西部建設(shè)者憑著科技和奉獻(xiàn)精神,攻克了世界級(jí)難題。從比較中我們可以感受到中國(guó)在經(jīng)濟(jì)和科技上的發(fā)展,今非昔比的繁榮昌盛。2.我們今天來(lái)學(xué)習(xí)第4課,教師板書(shū)課題:把鐵路修到拉薩去二、結(jié)合提示,了解學(xué)習(xí)內(nèi)容1.默讀課文,說(shuō)說(shuō)青藏鐵路是一條什么樣的鐵路。2.建設(shè)者在修建青藏鐵路的過(guò)程中遇到了哪些困難,是怎樣克服的。3.將收集到的有關(guān)西部大開(kāi)發(fā)的資料,講給同學(xué)聽(tīng)。三、初讀課文,梳理課文內(nèi)容1.學(xué)生自學(xué)課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子。2.檢查學(xué)生自學(xué)生字,新詞的情況。3
3、.把鐵路修到拉薩去,成為文章的主線,文章中出現(xiàn)了幾處?(四處)四、再讀課文,感悟含義深刻句子師:要把鐵路修到拉薩去,確實(shí)不是一件簡(jiǎn)單的事!那么,在修建過(guò)程中,建設(shè)者都遇到了哪些困難,又是怎樣克服的?學(xué)生自讀課文,畫(huà)出相關(guān)的語(yǔ)句,并體會(huì)含義深刻的句子,和小組內(nèi)的同學(xué)進(jìn)行交流。五、共同探究,體會(huì)修筑困難出示句子:“把鐵路修到拉薩去,確實(shí)不是一件簡(jiǎn)單的事”。(學(xué)生交流,教師主要抓住以下幾點(diǎn)隨機(jī)點(diǎn)撥。)1.“正在修建的是一條世界海拔最高,線路最長(zhǎng)的高原冰土鐵路。”(1)聯(lián)系上下文,理解重點(diǎn)詞語(yǔ):文中哪些句子說(shuō)明了什么是“凍土”“海拔”。(2)聯(lián)系資料談?wù)劯咴瓋鐾两o施工帶來(lái)了哪些阻礙?(3)從“晝夜”“
4、反復(fù)”,你體會(huì)到了什么?聯(lián)系生活實(shí)際談一談。(4)指導(dǎo)朗讀第5、6 自然段,感受那種戰(zhàn)風(fēng)雪,斗嚴(yán)寒,在生命禁區(qū)的高原,進(jìn)行施工的現(xiàn)場(chǎng)。借助一些圖片資料,能夠讓學(xué)生深切的感受到施工現(xiàn)場(chǎng)的嚴(yán)峻,進(jìn)一步體會(huì)“把鐵路修到拉薩去,是何等不容易的事。”2.“惡劣天氣和極度缺氧輪番向這支隊(duì)伍進(jìn)攻”,(1)理解詞語(yǔ):哪些詞語(yǔ)體現(xiàn)了科技人員的艱辛?(2)想象“廢寢忘食”“夜以繼日”的工作情景。(3)指導(dǎo)朗讀第8、9自然段,感受天氣惡劣,又特別,又兇險(xiǎn),又繁重的施工現(xiàn)場(chǎng)。進(jìn)一步使學(xué)生體會(huì)到“把鐵路修到拉薩去,確實(shí)不是一件簡(jiǎn)單的事!”六、總結(jié)全文,布置作業(yè)1.再一次朗讀全文,要把自己的豪邁建立在建設(shè)者的勇克難關(guān),頑強(qiáng)拼搏之上,共奏生命強(qiáng)音,譜寫(xiě)鐵路建設(shè)史的新篇章。2.把此時(shí)你最想表達(dá)的感情表達(dá)出來(lái)。和同桌商量一下,盡情抒發(fā)你對(duì)建設(shè)者們的崇尚、愛(ài)戴、贊美之情。3.青藏鐵路的竣工,將引起
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