《我們的情感世界》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、我們的情感世界教學(xué)設(shè)計(jì)課題我們的情感世界單元1第二單元1學(xué)科政治年級(jí) 七年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)感受生活中的美好情感，養(yǎng)成積極、樂觀的生活態(tài)度。能力目標(biāo)提高對(duì)自身情感狀態(tài)的覺察能力，增強(qiáng)對(duì)生活體驗(yàn)的敏感性：學(xué)會(huì)創(chuàng)造正面的情感體驗(yàn)C知識(shí)目標(biāo)知道情緒與情感的聯(lián)系與區(qū)別，理解情感的作用。重點(diǎn)情感的作用難點(diǎn)豐富的情感學(xué)法自主學(xué)習(xí)法、探究學(xué)習(xí)法、合作學(xué)習(xí)法教法情境教學(xué)法、討論法、講授法教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課播放我是中國(guó)人MV學(xué)生感受真情通過歌曲感受強(qiáng)烈 的愛國(guó)情感和強(qiáng)烈 的民族自尊心，由此 導(dǎo)入到本課。講授新課學(xué)生齊讀學(xué)習(xí)目 標(biāo)，然后閱讀課 本內(nèi)容完成自學(xué) 思考題熟悉課

2、本內(nèi)容1、運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)：讓學(xué)生切實(shí)體驗(yàn)不結(jié)合生活實(shí)際，選擇下面的一個(gè)方而，與同學(xué)分享自己的真情實(shí)感學(xué)生分享自己的同的情感。想法通過具體的情景，讓2、說說在以下這些情景中，你會(huì)有怎樣的情感？學(xué)生回答學(xué)生感受在不同情景中的情感，體會(huì)情感的豐富性得出結(jié)論：情感的豐富性。一、豐富的情想（板書）1、展示名句欣貸，教師提問，然后得出：情感是人對(duì)客觀事物是否滿足自己的需要而產(chǎn)生的態(tài)度體 驗(yàn)。2、出示故事非洲紫羅蘭，并設(shè)問，總結(jié)學(xué)生回答得出： 我們需要與人交往，渴望人與人之間的真摯情誼。我們通過 情感來體驗(yàn)生命、體驗(yàn)生活：同時(shí)，情感讓我們的內(nèi)心世界 更加豐富。3探窕與分享：（教師出示圖片和視頻）（1）你有過以

3、下情感體驗(yàn)嗎？（2）除這些情感體腌，你在生活中還有過哪些情感體 驗(yàn)？學(xué)生回答學(xué)生思考：原本 孤獨(dú)而又死板的通過故事體會(huì)知識(shí)通過圖片與視頻，引 導(dǎo)學(xué)生感受情緒與 情棲的聯(lián)系（3）結(jié)合上述情景，你認(rèn)為哪些是情感？哪些是情緒？情緒老人為什么變成r一個(gè)受歡迎的和情感是什么關(guān)系？人？教師總結(jié)學(xué)生回答得出：情感與情緒的聯(lián)系：緊密相關(guān)，伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和通過生活中具體的發(fā)展,我們對(duì)某些人或者事物的情緒，隨著時(shí)間的推移形成情景，引導(dǎo)學(xué)生感受比較穩(wěn)定的傾向，就可能產(chǎn)生某種情感。情緒與情感的區(qū)別4、自主探窕，教師出示材料，并提問，然后教師總結(jié)：情學(xué)生回答緒與情感的區(qū)別：情緒是短暫的、不稔定的，會(huì)隨著情境的改

4、變而變化。情感是我們?cè)谏钪胁粩鄰?qiáng)化、逐漸積累的，通過占詩(shī)詞里反映相對(duì)穩(wěn)定。的情感，理解情感的5、教師出示表格，展示情感與情緒的關(guān)系復(fù)雜性。引導(dǎo)學(xué)生感受負(fù)而情感的危害。6、探究與分享：出示一些古詩(shī)詞，找出里面反映出的情感學(xué)生思考：小羽對(duì)爸爸的憤恨是7、出示視頻，教師提出問題。一種情感還是情緒？為什么？現(xiàn)在，小羽聽到有人迷戀麻將仍然二、情感的作用感到憤恨，這是通過生活中具體的情景，引導(dǎo)學(xué)生感受1、探究與分享.設(shè)問：回顧你的成長(zhǎng)經(jīng)歷，讓你體驗(yàn)深刻一種情感還是情情感的作用的情感有哪些？緒？為什么？2、出示自主探究，教師更具材料設(shè)問（1）為什么小玉會(huì)因?yàn)槔蠋煹摹盁o視”而感覺空落落的？這說明了什么？在社

5、會(huì)生活中，情感是人最基本的精神需求。（2） “我”對(duì)老師的情感有哪些變化？（3）這些變化對(duì)“我”學(xué)數(shù)學(xué)有什么影響？情感反映著我們對(duì)人和對(duì)事的態(tài)度、觀念，影響我們的判斷 和選擇，驅(qū)使我們做出行動(dòng)。學(xué)生討論（4）小偉的感覺是怎么回事？你能解樣一下嗎？情感與我們的想象力、創(chuàng)造力相關(guān)。豐富、深刻的情感有助 于我們更全面地觀察事物，探索未知。3、出示圖片并設(shè)問：在上面的情境中，“我”對(duì)媽媽的情 感發(fā)生了怎樣的變化？為什么會(huì)發(fā)生這些變化？教師總結(jié)：4、情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展，在生活經(jīng) 驗(yàn)的不斷擴(kuò)展中，我們的情感才可能更加豐富、深刻，我們 的情懷才可能更加寬廣、博大。5、教師出示：情緒的作用

6、（1）在社會(huì)生活中，情感是人最基本的精神需求。（2）情感反映我們對(duì)人和事的態(tài)度、觀念，影響著我們的 判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動(dòng)。（3）豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物，探 索未知。（4）情感伴隨著我們的生活歷經(jīng)不斷積累、發(fā)展，這正是 生命成長(zhǎng)體現(xiàn).拓展空間：通過反思自己的情感世界，進(jìn)行自我評(píng)價(jià)選擇一位你喜歡的人，嘗試通過通過各種合法渠道r解他的 情感世界，與同學(xué)分享你從中獲得的啟示。學(xué)生討論課堂小結(jié)同學(xué)們，我們每一個(gè)人的內(nèi)心都有一個(gè)情感世界,關(guān) 注自己的情感狀態(tài)，讓自己能夠更好成長(zhǎng)！板書一、豐富的情感1、什么是情感？2、情緒與情感的關(guān)系3、情感的更雜性二、情感的作用（1）在社會(huì)生活中，情感是人最基本的精神需求。（2）情感 反映我們對(duì)人和事的態(tài)度、觀念，影響著我們的判斷和選擇， 驅(qū)使我們做出行動(dòng)。（3）豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物，探 索未知。（4）情感伴隨著我們的生活歷經(jīng)不斷積累、發(fā)展，這正是 生命成長(zhǎng)體現(xiàn)。教學(xué)反思學(xué)生對(duì)情緒有