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文檔簡介

1、煙臺大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)任務(wù)書團(tuán)隊(duì)名稱:土木工程專業(yè)建設(shè)教學(xué)團(tuán)阪帶頭人:周新剛 _承擔(dān) 單位:土木工程學(xué)院 _ _填報(bào)日期:2008年6月8日煙臺大學(xué)教務(wù)處二00八年制填報(bào)說明一、本任務(wù)書在2008 年煙臺大學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)推薦表中提出的“今后 建設(shè)計(jì)劃”的基礎(chǔ)上,由建設(shè)承擔(dān)單位組織有關(guān)人員論證后填寫。任務(wù)書 著重填寫作為煙臺大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),今后三年在改革教學(xué)內(nèi)容和方法, 開發(fā)教學(xué)資源,促進(jìn)教學(xué)研討和經(jīng)驗(yàn)交流,推進(jìn)教學(xué)工作的傳、幫、帶和 老中青相結(jié)合,提高中青年教師的教學(xué)水平,為兄弟院校培訓(xùn)教師,對教 學(xué)團(tuán)隊(duì)在組織架構(gòu)、運(yùn)行機(jī)制、監(jiān)督約束機(jī)制進(jìn)行探索等方面將要開展的 工作,不包括立項(xiàng)前團(tuán)隊(duì)自行建設(shè)

2、的已有成果。二、本任務(wù)書一式兩份,一份留建設(shè)承擔(dān)單位以備督促檢查,另一份 報(bào)送教務(wù)處教學(xué)研究科作為項(xiàng)目檢查驗(yàn)收的依據(jù),其電子版發(fā)送至 jxyjk 。8一、團(tuán)隊(duì)未來三年建設(shè)目標(biāo)(請列出分年度建設(shè)計(jì)劃,能量化的請量化)(一)團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)的發(fā)展優(yōu)化(專業(yè)結(jié)構(gòu)、學(xué)歷層次、梯隊(duì)建設(shè)、運(yùn)行機(jī)制等)隊(duì)伍現(xiàn)狀:現(xiàn)有教授8名,副教授8名,講師2名。其中具有博士學(xué)位的教師12 名;年齡結(jié)構(gòu)為:50歲以上2名,40歲-50歲9名,30-40歲7名;專業(yè)結(jié)構(gòu)為:結(jié) 構(gòu)工程7名;工程力學(xué):3名;巖土工程:5名;道路橋梁1名;專業(yè)基礎(chǔ)等2名。除 上述教師外,土木工程專業(yè)還有其他教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員10余名。目前有建筑工程和 道

3、橋工程兩個(gè)專業(yè)方向,每年招生250人左右。為適應(yīng)專業(yè)建設(shè)的需要,在下一輪的人才培養(yǎng)方案修訂中,還將增加地下、巖土和 礦山專業(yè)方向?;谀壳暗膶I(yè)建設(shè)實(shí)際、隊(duì)伍的實(shí)際情況和專業(yè)的建設(shè)發(fā)展,教學(xué)團(tuán) 隊(duì)發(fā)展優(yōu)化的主要目標(biāo)和方向?yàn)椋簩I(yè)結(jié)構(gòu):在充實(shí)和優(yōu)化結(jié)構(gòu)工程專業(yè)教師隊(duì)伍的情況下,努力做好道路和橋梁, 地下、巖土和礦山專業(yè)方向教師隊(duì)伍的建設(shè),努力提高力學(xué)等基礎(chǔ)課程教師的學(xué)歷結(jié)構(gòu) 和職稱結(jié)構(gòu)。通過建設(shè),在專業(yè)基礎(chǔ)課程群、建筑結(jié)構(gòu)課程群、道路橋梁課程群、地下、 巖土、礦山課程群的師資比例達(dá)到:3: 3: 2: 2的比例。學(xué)歷層次:通過引進(jìn)和在職培養(yǎng)等措施,努力提高教師的學(xué)歷層次。三年內(nèi)50歲 以下的專業(yè)

4、教師中(不包括實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員)博士比例要達(dá)到50%以上,40歲以下的教 師努力做到全部具有博士學(xué)位或在職攻讀博士學(xué)位。梯隊(duì)建設(shè):通過建設(shè),建成以課程群和教研室為核心、以精品課程和優(yōu)秀課程為示 范的專業(yè)建設(shè)梯隊(duì)。每個(gè)課程群和教研室有2-3名教授為帶頭人,5-6名副教授為骨干, 2-3名講師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員為助手的教學(xué)科研梯隊(duì)。負(fù)責(zé)課程群的規(guī)劃和建設(shè)、精品課 程建設(shè)等專業(yè)建設(shè)任務(wù),并承擔(dān)科學(xué)研究任務(wù)。運(yùn)行機(jī)制:施行學(xué)院、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人和課程群負(fù)責(zé)人三級管理制度。學(xué)院制定專業(yè)建 設(shè)規(guī)劃,團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)總體規(guī)劃和建設(shè)任務(wù)的實(shí)施,課程群負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)分項(xiàng)建設(shè)規(guī)劃 的落實(shí)和實(shí)施。(二)團(tuán)隊(duì)水平的提高(教學(xué)研究與教學(xué)改

5、革、教材及其他教學(xué)資源、科研能力及科研 轉(zhuǎn)化教學(xué)等)教學(xué)研究與教學(xué)改革:積極開展教學(xué)研究和教學(xué)改革,繼續(xù)采取獎(jiǎng)勵(lì)和資金支持等 措施,鼓勵(lì)和支持教師努力承擔(dān)各類教學(xué)研究與教學(xué)改革課題,不斷提高教學(xué)研究與教 學(xué)改革水平。建設(shè)期間,爭取承擔(dān)2-3項(xiàng)省級教學(xué)研究與改革課題,取得1-2項(xiàng)省級教 學(xué)成果獎(jiǎng),每年發(fā)表3-5篇教學(xué)研究與改革論文。通過教學(xué)研討和經(jīng)驗(yàn)交流,努力提高 年輕教師的教學(xué)水平、實(shí)踐能力和科研與教學(xué)的結(jié)合能力,不斷改進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量,提 高本科生的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。在國內(nèi)同專業(yè)領(lǐng)域,積極開展教學(xué)研究交流,提高教 學(xué)研究水平,擴(kuò)大影響,爭取舉辦1-2次全國性的教學(xué)研討會(huì)。教材及其他教學(xué)資源:

6、進(jìn)一步提高教材的選用水平,選用優(yōu)秀教材和教學(xué)參考書; 爭取獨(dú)立或主編教材2-3本,出版專著1-2本,參編教材2-3本,出版多媒體課件3-5 套;所有課程都上網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺,較大幅度增加規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、圖集等工程工具書及工程 資料等方面的教學(xué)資源;提高資料室的使用利用率,大力加強(qiáng)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)建設(shè),提高學(xué)院 網(wǎng)絡(luò)建設(shè)水平;進(jìn)一步提高教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)、管理水平,大力加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地建設(shè), 充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)、實(shí)習(xí)基地在實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)以及創(chuàng)新教育等的作用。科研能力:通過課題研究和生產(chǎn)實(shí)際,不斷提高教學(xué)團(tuán)隊(duì)的科研能力、科研水平、 科研影響和科研效益。建設(shè)期間,爭取承擔(dān)1-2項(xiàng)國家級項(xiàng)目、3-5項(xiàng)省部級項(xiàng)目

7、,積 極承擔(dān)其他各級各類項(xiàng)目,人均科研經(jīng)費(fèi)達(dá)到3-5萬元/年.人,發(fā)表學(xué)術(shù)論文1-2 篇/年. 人,出版專著1-2 部;爭取獲得1-2項(xiàng)省部級以上獎(jiǎng)勵(lì),有2-3項(xiàng)科研成果能轉(zhuǎn)化利用。科研轉(zhuǎn)化教學(xué):通過科研促進(jìn)綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展,提高創(chuàng)新人才培養(yǎng) 的水平。通過建設(shè),每年能使10%左右的同學(xué)能參與教師的各類課題中,20-30%的設(shè) 計(jì)(論文)課題能來源于教師的課題和承擔(dān)的實(shí)際工程項(xiàng)目;教師能緊密結(jié)合科研開設(shè) 選修課程、指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新;能夠結(jié)合科研,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地建設(shè)。(三)教學(xué)水平的提高(教授給本科生授課、團(tuán)隊(duì)內(nèi)課程分擔(dān)情況、教學(xué)效果等)通過建設(shè)不斷提高教學(xué)水平、專業(yè)建設(shè)水平和人才培養(yǎng)

8、質(zhì)量。教授能全部給本科生 開設(shè)基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課。每個(gè)教師都能至少開設(shè)1門專業(yè)基礎(chǔ)課程或?qū)I(yè)課程,同時(shí) 能開設(shè)1-2門方向選修課程。目前,力學(xué)等基礎(chǔ)課程群主要由曲淑英、于玲玲、楊正光、盛嚴(yán)、劉志勇等教師承 擔(dān);建筑結(jié)構(gòu)課程群主要由周新剛、逯靜洲、邵永波、樊海濤、曹振斌、劉津明、王子 輝、初明進(jìn)等老師承擔(dān);道橋工程課程群主要由徐江萍、賀麗、呂玉匣等老師承擔(dān);地 下、巖土、礦山等課程群主要由邢紀(jì)波、范云、李相然、侯哲生、侯興民、孫淑賢等老 師承擔(dān)。除課程教學(xué)外,努力提高教師的工程實(shí)踐能力和指導(dǎo)實(shí)踐性環(huán)節(jié)的能力到2010 年所有教師都具有良好的設(shè)計(jì)、施工能力和指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)能力。目前結(jié)構(gòu)力學(xué)、混凝土結(jié)

9、構(gòu)設(shè)計(jì)原理土力學(xué)等3門課程準(zhǔn)備申報(bào)省級精 品課程,2009年至少保證申報(bào)成功1門。同時(shí),鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、 路基路面工程、土木工程概論等4門課程已列為土木學(xué)院重點(diǎn)支持的課程,爭取 申報(bào)省級精品課程。三年建設(shè)期內(nèi),爭取至少申報(bào)成功2門省級精品課程,有1門課程 達(dá)到申報(bào)國家級精品課程的水平。在加強(qiáng)精品課程建設(shè)的同時(shí),鼓勵(lì)和支持雙語教學(xué), 爭取專業(yè)外語教學(xué)達(dá)到省或國家級雙語教學(xué)課程建設(shè)水平。努力提高教學(xué)效果,特別是提高年輕教師的教學(xué)效果。團(tuán)隊(duì)骨干教師的教學(xué)效果應(yīng) 達(dá)到良好水平。努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,不斷提高本科生的就業(yè)率、考研率,整體就業(yè)水平繼續(xù)保 持全校優(yōu)秀水平。爭取三年內(nèi)通過專業(yè)評估。

10、(四)團(tuán)隊(duì)的影響輻射能力(教學(xué)改革成果應(yīng)用推廣、為兄弟院校培訓(xùn)教師)力爭三年內(nèi)建設(shè)成在省內(nèi)外有一定影響的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)中有在教學(xué)、科研領(lǐng)域做 出公認(rèn)成績的學(xué)術(shù)帶頭人;課程建設(shè)中有省級以上精品課程;出版有一定影響的教材和 專著;科研中做出標(biāo)志性科研成果。爭取在實(shí)踐教學(xué)改革“產(chǎn)、學(xué)、研”相結(jié)合,構(gòu)建 實(shí)驗(yàn)(踐)教學(xué)平臺,培養(yǎng)創(chuàng)新型和實(shí)踐能力強(qiáng)的人才等方面做出能有一定推廣和示范 作用的教學(xué)改革成果。不斷加強(qiáng)與兄弟院校的合作,既能不斷地借鑒和吸收其他院校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)有 能通過學(xué)術(shù)交流,短期培訓(xùn),定向培養(yǎng)等方式向兄弟院校推廣教學(xué)、科研中的成功經(jīng)驗(yàn) 和做法。二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)保障條件和具體措施1、認(rèn)真貫徹和

11、落實(shí)教育部、省教育廳和學(xué)校有關(guān)教育教學(xué)質(zhì)量工程的實(shí)施意見和具 體制度措施;2、制定學(xué)院的教育教學(xué)質(zhì)量工程實(shí)施細(xì)則;建立健全課程群、教研室為主體的教學(xué) 組織及開展各種教學(xué)、教研活動(dòng)的規(guī)章制度;3、在專業(yè)負(fù)責(zé)人的具體負(fù)責(zé)下,對課程群、教研室的負(fù)責(zé)人評聘,建立責(zé)任制和獎(jiǎng) 懲機(jī)制,落實(shí)專業(yè)建設(shè)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的各項(xiàng)任務(wù);4、在經(jīng)費(fèi)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、實(shí)習(xí)基地建設(shè)等方面重點(diǎn)支持團(tuán)隊(duì)建設(shè),提供可以提供的 一切條件,保證團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目的順利完成。5、在人才引進(jìn)、在職培訓(xùn)、職稱評定等方面,在條件和政策允許的情況下,同等條 件下,向團(tuán)隊(duì)中的教學(xué)科研骨干傾斜;6在學(xué)術(shù)交流、發(fā)表論文、出版教材、專著、申請課題等方面為團(tuán)隊(duì)中的骨

12、干教師 創(chuàng)造良好條件。、經(jīng)費(fèi)開支和預(yù)算經(jīng)費(fèi)來源額度(萬兀)總計(jì)學(xué)校資助資金530院系配套資金15其他10支出科目金額(萬元)用途說明1.4精品課程建設(shè)2.3出版教材、專著等3.2.5網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)等4.3圖書資料建設(shè)5.1.5發(fā)表教學(xué)研究與改革論文6.3教學(xué)研究與交流、出席學(xué)術(shù)會(huì)議等7.2承辦教學(xué)研討會(huì)8.5實(shí)驗(yàn)中心與實(shí)習(xí)基地建設(shè)9.5綜合性、設(shè)計(jì)性教學(xué)實(shí)驗(yàn)以及大學(xué)生科技創(chuàng)新等10.1其他四、項(xiàng)目責(zé)任人的責(zé)任團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人承諾:我與團(tuán)隊(duì)成員將嚴(yán)格遵守?zé)煷笮W?00894號煙臺大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)施意見及煙大校字20086號關(guān)于印發(fā)煙臺大學(xué)教學(xué)研究項(xiàng)目管理辦法的通知等各項(xiàng)規(guī)定,切實(shí)保

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