湘教版地理七年級(jí)上冊(cè)第四章世界氣候第一節(jié)天氣和氣候

1、第四章第四章 世界的氣候世界的氣候第一節(jié)第一節(jié) 天氣和氣候天氣和氣候教學(xué)目標(biāo)：1.知道天氣與氣候的區(qū)別，并能在生活中知道天氣與氣候的區(qū)別，并能在生活中正確使用這兩個(gè)術(shù)語(yǔ)。正確使用這兩個(gè)術(shù)語(yǔ)。2.識(shí)別常用天氣符號(hào)，能看懂簡(jiǎn)單的天氣識(shí)別常用天氣符號(hào)，能看懂簡(jiǎn)單的天氣圖。圖。3.能通過(guò)天氣圖和衛(wèi)星圖，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際能通過(guò)天氣圖和衛(wèi)星圖，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，粗略地判斷近期可能出現(xiàn)的天氣情情況，粗略地判斷近期可能出現(xiàn)的天氣情況。況。4.能舉例說(shuō)明氣候?qū)ιa(chǎn)和生活的影響。能舉例說(shuō)明氣候?qū)ιa(chǎn)和生活的影響。打雷打雷 下雨下雨 天冷天冷 天熱天熱你能說(shuō)出這些詞語(yǔ)都是指每天的你能說(shuō)出這些詞語(yǔ)都是指每天的？走進(jìn)探索課

2、堂走進(jìn)探索課堂 【想一想想一想】 昨天早晨是什么樣的天氣？昨天下午又是什么樣的天氣呢？走進(jìn)探索課堂走進(jìn)探索課堂 【動(dòng)動(dòng)腦動(dòng)動(dòng)腦】 海爾兄弟告訴我們天氣可以用下雨、打雷、天冷、天熱來(lái)表示，咱們同學(xué)剛剛描述了昨天早和晚的天氣狀況。那么，你還能說(shuō)出哪些詞語(yǔ)是描述天氣狀況的呢？到底什么是天氣呢？閱讀到底什么是天氣呢？閱讀P67，回，回答問(wèn)題。答問(wèn)題。 天氣的定義：天氣的定義：是指某個(gè)地方距離地表較是指某個(gè)地方距離地表較近的大氣層在近的大氣層在短時(shí)段內(nèi)短時(shí)段內(nèi)的的具體狀態(tài)。具體狀態(tài)。天氣的特點(diǎn)：天氣的特點(diǎn)：多變多變；同一時(shí)刻，不同；同一時(shí)刻，不同地方的天氣可能差別很地方的天氣可能差別很大。大。天氣的描述

3、：天氣的描述：陰晴、風(fēng)雨、冷熱等來(lái)描陰晴、風(fēng)雨、冷熱等來(lái)描述。述。走進(jìn)探索課堂走進(jìn)探索課堂【斗智斗勇斗智斗勇】 天氣的變化與人類有密切的關(guān)系，許多叔叔阿姨日夜不停地監(jiān)測(cè)天氣的變化，每天準(zhǔn)確地預(yù)報(bào)天氣變化的情況，使人們更好地工作、學(xué)習(xí)。那么，我們每天通過(guò)哪些方法可以快速地知道株洲的天氣狀況呢？走進(jìn)探索課堂走進(jìn)探索課堂【看一看看一看 聽(tīng)一聽(tīng)聽(tīng)一聽(tīng) 寫一寫寫一寫】 你能寫出你能寫出預(yù)報(bào)中你所預(yù)報(bào)中你所聽(tīng)到的聽(tīng)到的描述描述天氣天氣的一些的一些詞語(yǔ)詞語(yǔ)嗎？！嗎？！拿出紙和筆，拿出紙和筆，邊聽(tīng)邊記哦！邊聽(tīng)邊記哦！走進(jìn)探索課堂走進(jìn)探索課堂【知識(shí)速遞知識(shí)速遞】根據(jù)顏色判斷：根據(jù)顏色判斷：代表：代表： ；代表：

4、代表： ；代表：代表： 。云雨區(qū)云雨區(qū)陸地陸地海洋海洋風(fēng)風(fēng)臺(tái)風(fēng)及其臺(tái)風(fēng)及其中心中心( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )陰陰晴晴霧霧霜凍霜凍多云多云雷雨雷雨浮塵浮塵沙塵暴沙塵暴( )( )冷鋒冷鋒暖鋒暖鋒揚(yáng)塵揚(yáng)塵走進(jìn)探索課堂走進(jìn)探索課堂【頭腦風(fēng)暴頭腦風(fēng)暴】一分鐘速記一分鐘速記 強(qiáng)沙塵暴強(qiáng)沙塵暴降雨降雨( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )北風(fēng)北風(fēng)(4級(jí)級(jí))東北風(fēng)東北風(fēng)(4級(jí)級(jí))東風(fēng)東風(fēng)(6級(jí)級(jí))東南風(fēng)（東南風(fēng)（10級(jí)）級(jí)）南風(fēng)（南風(fēng)（4級(jí)）級(jí)）西南風(fēng)（西南風(fēng)（2級(jí)）級(jí)）西北風(fēng)（西北風(fēng)（4級(jí)）級(jí)）西風(fēng)（西

5、風(fēng)（3級(jí)）級(jí)）風(fēng)向、風(fēng)力的表示方法風(fēng)向、風(fēng)力的表示方法走進(jìn)探索課堂走進(jìn)探索課堂【走進(jìn)直播間走進(jìn)直播間】 認(rèn)真觀看、收聽(tīng)下面的認(rèn)真觀看、收聽(tīng)下面的天氣預(yù)報(bào)天氣預(yù)報(bào)，讓我們也，讓我們也走進(jìn)央視直播間，做一回天氣預(yù)報(bào)員。走進(jìn)央視直播間，做一回天氣預(yù)報(bào)員。播報(bào)課本播報(bào)課本5858頁(yè)活動(dòng)頁(yè)活動(dòng)1 1中世界主要城市的天氣狀況。中世界主要城市的天氣狀況。走進(jìn)探索課堂走進(jìn)探索課堂【感悟生活感悟生活】 從呱呱落地到今天的初一生活，作為一名株從呱呱落地到今天的初一生活，作為一名株洲人，已經(jīng)經(jīng)歷了數(shù)個(gè)春夏秋冬，每一個(gè)季節(jié)都洲人，已經(jīng)經(jīng)歷了數(shù)個(gè)春夏秋冬，每一個(gè)季節(jié)都給我們留下了不一樣的感覺(jué)。給我們留下了不一樣的感覺(jué)。

6、每年冬季給我們什每年冬季給我們什么感覺(jué)呢？每年夏季又給我們什么樣的感覺(jué)呢？么感覺(jué)呢？每年夏季又給我們什么樣的感覺(jué)呢？閱讀P67，回答 氣候： 氣候：指一個(gè)地方多年多年的天氣平均狀況。 特點(diǎn)：具有相對(duì)穩(wěn)定性。 例如：我國(guó)的溫帶季風(fēng)氣候，夏季高溫多雨、冬季寒冷干燥，多年都是這樣。天天 氣氣氣氣 候候概概 念念區(qū)區(qū) 別別1 1、短時(shí)間的、短時(shí)間的2 2、多變的、多變的1 1、較長(zhǎng)時(shí)間、較長(zhǎng)時(shí)間2 2、變化不大、變化不大某個(gè)地方距離地表某個(gè)地方距離地表較近的大氣層在較近的大氣層在短短時(shí)段內(nèi)時(shí)段內(nèi)的具體狀態(tài)的具體狀態(tài)一個(gè)地方一個(gè)地方多年的多年的天天氣平均狀況，它具氣平均狀況，它具有相對(duì)的穩(wěn)定性有相對(duì)的穩(wěn)

7、定性天氣與氣候天氣與氣候.空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)（1）空氣質(zhì)量的高低，與空氣中所含污染物的）空氣質(zhì)量的高低，與空氣中所含污染物的數(shù)量有關(guān)?？捎梦廴局笖?shù)來(lái)表示。見(jiàn)下表：數(shù)量有關(guān)?？捎梦廴局笖?shù)來(lái)表示。見(jiàn)下表：空氣質(zhì)空氣質(zhì)量級(jí)別量級(jí)別1212 空氣污空氣污染指數(shù)染指數(shù)15050 100101 150151 200201 250251 300300空氣質(zhì)空氣質(zhì)量狀況量狀況優(yōu)優(yōu)良良輕微輕微污染污染輕度輕度污染污染中度中度輕污輕污染染中中度度污污染染重重度度污污染染下列詞語(yǔ)描述的是天氣還是氣候？下列詞語(yǔ)描述的是天氣還是氣候？1.1.赤道地區(qū)終年炎熱赤道地區(qū)終年炎熱 2.2.昆明四季如春昆明四季如春3.3.東邊日出西邊雨?yáng)|邊日出西邊雨