河南省安陽市新中考語文易錯100題文言文閱讀題含解析

1、word文檔可編輯】河南省安陽市新中考語文易錯100題文言文閱讀題精先中考語文100題文言文閱讀題有答案含解析1.閱讀下面甲、乙兩段文言文，按要求作答。(甲)北冥有魚，其名為鯨。鰥之大，不知其幾千里也?；鵀轼B，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千 里也，怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者，天池也。齊諧者，志怪者也。諧之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，拉扶搖而上者九萬里，去 以六月息者也。“野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無所至極邪？其視下也，亦若是 則已矣。(乙)魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義,

2、 亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也。死亦我所 惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也。使人之所惡 莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也！由是則生而有不用也；由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有 甚于生者，所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。(選自魚我所欲也)1.下列加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是()A.北基(mm)有魚B.轉(zhuǎn)扶搖而上者(tuan)C.故患有所不理(pi)也D.死亦我所注(e)2 .解釋下列加

3、點(diǎn)的詞語。(1)等而飛()(2)其翼若奉天之云()(3)故不為萄得也()(4)蹶?duì)柖c之()3 .把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)其正色邪？其遠(yuǎn)而無所至極邪？(2)非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。4 .戰(zhàn)國時(shí)期，諸子百家著書立說，各抒己見。甲乙兩篇選文都是諸子百家的作品，它們各自體現(xiàn)了作者 的哪些思想？請簡要回答。2.比較閱讀甲、乙兩篇文言文，完成后面小題甲文：公輸選段公輸盤為楚造云梯之械，成，將以攻宋。子墨子聞之，起于魯，行十日十夜，而至于郢，見公輸盤。公輸盤日：“夫子何命焉為？ ”子墨子日：“北方有侮臣者，愿借子殺之?！惫敱P不說。子墨子日：“請獻(xiàn)十金?！惫敱P日：“吾義固不殺人

4、?！弊幽悠?，再拜，日：“請說之。吾從北方聞子為梯，將以攻宋。宋何罪之有？荊國有余于地，而不 足于民，殺所不足而爭所有余，不可謂智；宋無罪而攻之，不可謂仁；知而不爭，不可謂忠；爭而不得， 不可謂強(qiáng)；義不殺少而殺眾，不可謂知類。”公輸盤服。王日：“善哉！雖然，公輸盤為我為云梯，必取宋?！庇谑且姽敱P。子墨子解帶為城，以牒為械，公輸盤九設(shè)攻城之機(jī)變，子墨子九距之。公輸盤之攻械 盡，子墨子之守圉有余。公輸盤訕，而日：”吾知所以距子矣，吾不言?！弊幽右嗳眨骸拔嶂又跃辔?，吾不言。”楚王問其故。子墨子日：“公輸子之意，不過欲殺臣。殺臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人， 已持臣守圉之器

5、在宋城上而待楚寇矣。雖殺臣，不能絕也。楚王日：“善哉。吾請無攻宋矣?！币椅模簠问洗呵锶ニ侥哂墟?zhèn)子腹黃享，居秦，其子殺人，秦惠王日：“先生之年長矣，非有他子也，寡人已令吏弗誅 矣，先生之以此聽寡人也 腹黃享對日：“墨者之法日：殺人者死，傷人者刑。此所以禁殺傷人 也。夫禁殺傷人者，天下之大義也。王雖為之賜，而令吏弗誅，腹黃享不可不行墨子之法?！辈辉S惠王, 而遂殺之。子，人之所私也。忍所私以行大義，詫子可謂公矣。1 .解釋下列句子加線詞的含義公輸盤不說()在宋城上而待楚瘴矣()傷人者刑()(4)王雖為之賜()2 .下列各組句子中加點(diǎn)字詞的意義或用法不相同的一項(xiàng)是()A.不許惠王，而遂殺之時(shí)人莫之計(jì)

6、也B.其子殺人北方有侮臣者，愿借子殺之c.先生年年長矣，非有他子也然臣之弟子禽滑厘等三百人D.此所以禁殺傷人也此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也3,將下列兩個句子翻譯成現(xiàn)代漢語。義不殺少而殺眾，不可謂知類。忍所私以行大義，帽子可謂公矣.4.補(bǔ)寫對聯(lián)；下面是根據(jù)甲文內(nèi)容和人物形象寫出的上聯(lián)請結(jié)合乙文內(nèi)容和人物形象寫出下聯(lián)。上聯(lián)：子墨子止楚攻宋，勇敢無畏口下聯(lián)：_一3.閱讀下面的文言文，回答問題.許允為吏部郎，多用其鄉(xiāng)里，魏明帝遣虎賁收之嗎其婦出戒允日；“明主可以理奪，難以情求?！奔戎粒?帝核問之，允對日：“舉爾所知，臣之鄉(xiāng)人，臣所知也。陛下檢校為稱職與不，若不稱職，臣受其 罪。”既檢校，皆官得其人，

7、于是乃釋.允衣服敗壞，詔賜新衣。初，允被收，舉家號哭，阮新婦自若, 云；“勿憂，尋還.”作粟粥待，頃之，允至。遣虎賁收之：虎賁(ben),武士，收；逮捕，拘押, 核問:查問。舉爾所知：推薦你所了解的人。詔；皇帝的命令或文告。1,解釋下列加點(diǎn)詞語在文中的意思。于是乃釋尋還2.把文中劃線句子翻譯成現(xiàn)代漢語由明主可以理奪，難以情求。3,請結(jié)合文章分析許允之妻有什么過人之處。4.閱讀下面兩篇短文，完成后面小題陋室銘劉禹錫山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨口苔痕上階球,草色入簾青.談笑 有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。

8、孔子云:何陋之有？ 愛蓮說周敦頤水陸草木之花，可愛者甚蕃.晉陶淵明獨(dú)愛菊.自李唐來世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染, 濯清漣而不妖，中通外直,不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者 也;牡丹，花之富貴者也;蓮，花之君子者也噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同子者何人?牡丹之愛, 宜乎眾矣。1.下列選項(xiàng)各有兩組詞語，每組詞語中加點(diǎn)字的意思都相同的一項(xiàng)是A.目李唐來/ g始至終談笑有鴻儒/鴻鵠之志B.中通外直/政源人和可以調(diào)索琴/素不相識C亭亭凈植/亭臺樓閣花之隱逸者/閉情逸致D.宜乎眾矣/事不宜遲陶后等有聞/等為人知2.翻譯文中三處畫線語句，并依據(jù)上下文對其作出進(jìn)

9、一步理解，全都正確的一項(xiàng)是A.斯是陋空，惟吾德罄.翻譯:這是一間簡陋的居室，但居室里的蘭花氣味芬芳.理解:劉禹錫認(rèn)為判斷居室簡陋與否的標(biāo)準(zhǔn)在于居室主人的品德是否高尚.B.子獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。翻譯:我唯獨(dú)喜愛蓮花從淤泥中生長出來卻不沾染污穢，經(jīng)過清水的洗滌卻不顯得妖艷。理解:周敦頤唯獨(dú)喜愛蓮花，主要原因在于蓮花潔身自愛、天真自然不顯媚態(tài)的可貴精神.C.蓮之愛，同于者何人？翻譯:對于蓮花的喜愛，像我一樣的還有什么人呢？理解周敦頤認(rèn)為，喜愛蓮花的人不像喜愛牡丹的人那么多，也不像喜愛菊花的人那么少。3,下面的（鏈接材料）中說“人之所寶者異也“。結(jié)合上面兩篇短文，說說劉禹錫、周敦頤和子

10、罕“所 寶者”分別是什么。宋人有得玉者，獻(xiàn)諸司城子罕，子罕不受。獻(xiàn)玉者曰嚴(yán)以示玉人，玉人以為室，故敢獻(xiàn)之。子罕日產(chǎn)我 以不貪為寶，爾以玉為寶。若與我者，皆喪寶也。不若人有其寶。”故宋國之長者曰嚴(yán)人之所寶者異也?！?今以百金與搏黍以示兒子，兒子必取搏黍矣以和氏之璧與百金以示鄙人，鄙人必取百金矣;以和氏之璧與 道德之至言以示賢者，賢者必取至言矣。子罕之所寶者至矣。注:司城子罕樂喜，子姓，樂氏，字子罕，是春秋時(shí)期宋國的卿。搏黍黃鵬（黃鶯）的別名兒 子?jì)雰骸?,閱讀下面文言語段，完成下列小題。得道多助，失道寡助天時(shí)不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝,夫環(huán)而攻之，必有得天時(shí)者矣，

11、 然而不勝者，是天時(shí)不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅(jiān)利也，米粟非不多也，委而去之, 是地利不如人和也。故日，域民不以封疆之界，固國不以山溪之險(xiǎn)，威天下不以兵革之利。得道者多助， 失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之口以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)， 戰(zhàn)必勝矣。子貢問政,子曰：“足食，足兵，民信之矣/子貢曰：“必不得已而去，于斯三者何先？”曰：“去 兵子貢曰：必不得已而去，于斯二者何先度曰：“去食。自古皆有死,民無信不立“o（選自論語）1 .解釋文中加點(diǎn)的字。丹革非不堅(jiān)利也（）尊民不以封疆之界（）足共（_）民值之矣（）2 .將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。故君子有不

12、戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣口譯文：自古皆有死，民無信不立。譯文：3 .甲文中提出的中心論點(diǎn)是什么？乙文重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的觀點(diǎn)是什么？4 .你認(rèn)為甲乙兩文重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容有什么關(guān)系？6 .閱讀下面的文言文，回答小題。唐翁獵虎清紀(jì)的族兄中涵知旌德縣時(shí)，近城有虎暴，傷獵戶數(shù)人，不能捕。邑人請?jiān)唬悍瞧富罩萏拼颢C，不能除此 患也。乃淳吏持幣往,歸報(bào)唐氏選藝至精者二人，行且至。至則一老翁，須發(fā)皓然，時(shí)咯咯作嗽，一童子十六七耳。大失望，姑命縣食，老翁察中涵意不滿， 半跪啟曰：“聞此虎距城不五里，先往捕之，賜食未晚也。”遂命役導(dǎo)往。役至谷口，不敢行，老翁哂曰：“我在，爾尚畏耶？ ”入谷將半，老翁頑童子曰：“此畜似尚睡， 汝呼之醒。童

13、子作虎嘯聲，果從林中出，徑搏老翁，老翁手一短柄斧，縱八九寸，橫半之，奮臂屹立， 虎撲至，側(cè)首讓之，虎自頂上躍過，己血流仆地。視之，自頷下至尾閭，皆觸斧裂矣。乃厚贈遣之。 老翁自言煉臂十年，煉目十年，其目以毛帚掃之不瞬，其臂使壯夫攀之，懸身下繾不能動。莊子曰：“習(xí) 伏眾Q神巧者不過習(xí)者之門?！毙欧颍≈褐鞒?，掌管。唐打獵：據(jù)傳說唐氏世代善捕虎，故有 “唐打獵”之稱。皓然：須發(fā)皆白的樣子。姑：姑且，暫且。哂：譏笑。懸身下繾：指雙腳離地， 用力向下沉墜。習(xí)伏眾：只有反復(fù)練習(xí)才能讓別人佩服。信：的確，確實(shí)。1 .解釋下列句子中加著重號的詞語。乃遵吏持幣往 姑命具食冬尚畏耶老翁顧童子曰2 .下列句子中，

14、加著重號詞的意義或用法相同的一項(xiàng)是（）A.行耳至/耳欲與常馬等不可得（馬說）B.側(cè)首讓之/無絲竹之亂耳（陋室銘）C.乃厚贈遣之/乃不知有漢（桃花源記）D.其目以毛帚掃之不瞬/以衾擁覆（送東陽馬生序）3 .把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。非聘徽州唐打獵，不能除此患也。此畜似尚睡，汝呼之醒。4 .從文章哪些地方可以看出唐翁獵虎“藝至精”的特點(diǎn)？請概括回答。5 .結(jié)合選文及下面的鏈接材料，說說哪些因素能成就一個人的學(xué)業(yè)。（1）既加冠，益慕圣賢之道，又患 無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。（2）以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。7 .送東陽馬生序（節(jié)選）宋濂余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，

15、每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)， 手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益 慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室， 未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請;或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)； 俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皴裂而不知。至舍，四支僵勁 不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和，寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡， 戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左

16、佩刀，右備容臭，悻然若神人：余則蜴袍敞衣處其間，略無慕艷意。以 中有足樂者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。今雖耄老，未有所成，猶幸預(yù)君子之列，而承 天子之寵光，綴公卿之后，日待坐備顧問，四海亦謬稱其氏名，況才之過于余者乎？1.下列句子中加點(diǎn)的詞意思相同的一項(xiàng)是（）A.益慕圣賢之道策之不以其道B.嘗趨百里外予嘗求古仁人之心C.稍降辭售草本入簾青D.計(jì)目以還夕日欲頹2.下列句子加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是（）A.家貧，無從致書以觀以其境過清B.當(dāng)余從師也往之女家C.足膚皴裂也不知窺鏡畫自視D.憚然若神人欣然起行3 .下面對文章內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（）A.作者家貧嗜學(xué)，樂以忘憂，在老師面前畢恭畢

17、敬，不敢出言，說明他有害羞的一面。B.作者對“同舍生”的豪華生活毫不羨慕，是因?yàn)樗麖淖x書中得到了精神上的快樂。C.文章從四個方面敘述了作者青少年時(shí)期求學(xué)的艱難：抄書之辛，叩問之難，奔走之艱，住讀之苦。D.作者最終能夠?qū)W業(yè)有成的原因是刻苦學(xué)習(xí)、博覽群書、虛心求教、不怕吃苦。4 .把文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請。以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。8.閱讀下面古詩文，完成下列小題。泰州海陵縣主簿許君墓志銘王安石君諱平，字秉之，姓許氏。余嘗譜其世家，所謂今泰州海陵縣主簿者也。君既與兄元相友愛稱天下， 而自少卓葷不羈，善辯說，與其兄俱以智略為當(dāng)世大人所器。寶元時(shí)，朝廷開方略之選，

18、以招天下異能 之士，而陜西大帥范文正公、鄭文肅公爭以君所為書以薦，于是得召試，為太廟齋郎，己而選泰州海陵縣 主簿貴人多薦君有大才，可試以事，不宜棄之州縣。君亦?？蛔栽S,欲有所為。然終不得一用其智能 以卒。噫！其可哀也已。士固有離世異俗，獨(dú)行其意，罵譏、笑侮、困辱而不悔。彼皆無眾人之求而有所待于后世者也，其酣 酷固宜。若夫智謀功名之士，窺時(shí)俯仰以赴勢物之會，而輒不遇者，乃亦不可勝數(shù)。辯足以移萬物而穿 于用說之時(shí)謀足以奪三軍而辱于右武之國，此又何說哉！嗟乎！彼有所待而不遇者，其知之矣。孤桐王安石天質(zhì)自森森，孤高幾百尋。凌霄不屈己，得地本虛心。歲老根彌壯，陽驕葉更陰。明時(shí)思解慍，愿斫五弦琴汽（注釋

19、）卓葷dud）：卓越，超出一般人。胡酷（jiiyu）：這里指政治意見不合。右武：崇尚 武力.明時(shí)：指政治清明的時(shí)代。慍：疾苦，怨憤。據(jù)孔子家語辯樂解記載，虞舜曾彈五弦琴, 作南風(fēng)詩，唱：“南風(fēng)之熏兮，可以解吾民治慍兮。”1 .下列句子中加點(diǎn)詞語解釋錯誤的一項(xiàng)是（）A.余嘗滑（為寫家譜）其世家 B.與其兄俱以智略為當(dāng)世大人所學(xué)（器重）C.窺時(shí)俯仰以赴勢（權(quán)勢）物之會 D.彼有所待而不遇者（對待）2 .請用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。（限斷三處）辯以移萬物而窮于用說之時(shí)謀足以奪三軍而辱于右武之國3 .用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。（1）貴人多薦君有大才，可試以事，不宜棄之州縣。（2） 士固有離

20、世異俗，獨(dú)行其意，罵譏、笑侮、困辱而不悔。4 .王安石為許平寫墓志銘，為什么說“其可哀也已” ？5 .王安石在墓志銘一文和孤桐一詩中，是怎樣表達(dá)自己的理想抱負(fù)的？9 .閱讀文段，回答問題三衡沈君持正，盛稱其守白侯之賢。予問之曰：“侯定科繇如何？ ”曰：“豪者善避役，役多在貧 人。侯察其奸，以田定賦，一州服其平?！?“侯律己何如？ ”曰：“侯清約甚，飲衢水外，一物不煩衢 民。每旦徒行入府署野夫不識與爭道不問久” “侯馭吏何如？ ”曰：“吏抱案立左右，唯侯言是裁，不 敢以意出入之。去年春，天子嘉之，衢人咸為侯榮。”予問已，顧謂二三子曰：“昔予聞蘭溪吳德基言若此，今持正盛稱其賢。白侯之賢信己?！卑缀?/p>

21、：指 白景亮，字明甫，時(shí)任衢州路總管。繇（yao）：徭役。賦:稅。問：問罪，責(zé)難。1.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是（）A.侯澧約甚/以其境過演B.不敢以拿出入之/出其不富C.衢人感為侯榮/感來問訊D. 一州服其平/何苦而不干2 .請用三條“/”給文中畫線的句子斷句。每旦徒行入府署野夫不識與爭道不問3 .結(jié)合選文，說說“白侯之賢”主要體現(xiàn)在哪些地方？10.閱讀下面的文言文，完成下列小題。大富之術(shù)齊之國氏大富，宋之向氏大貧。自宋之齊，請其術(shù)。國氏告之曰：“吾善為盜。始吾為盜也，一年而 給，二年而足，三年大穰氣自此以往，施及州閭。”向氏大喜，喻其為盜之言，而不喻其為盜之道，遂 逾垣鑿室，

22、手目所及，亡不探也。未幾，以贓獲罪，沒其先居之財(cái)。向氏以國氏之謬己也，往而怨之。國氏曰：“若為盜若何？ ”向氏言其狀。國氏日：“嘻！若失為盜 之道至此乎？今將告若矣。吾聞天有時(shí)，地有利。吾盜天地之時(shí)利，云雨之滂潤，山澤之產(chǎn)育，以生吾禾, 殖吾稼，筑吾垣，建吾舍。陸盜禽獸，水盜魚鱉，亡非盜也。夫禾稼、土木、禽獸、魚鱉，皆天之所生， 豈吾之所有？然吾盜天而亡殃。夫金玉珍寶，谷帛財(cái)貨，人之所聚，豈天之所與？若盜之而獲罪，孰怨哉？ ” 向氏大惑，以為國氏之重罔己也，過東郭先生問焉。東郭先生曰：“國氏之盜，公道也，故亡殃；若之盜, 私心也，故得罪。”穰：莊稼豐收。1.下列加點(diǎn)詞語解釋錯誤的一項(xiàng)是（）A.

23、自宋本齊（之：去，往）B.尊其為盜之言（喻：明白）C.手目所及，亡不探也（亡：死亡，消逝）D.官天之所生（皆：都，全）2 .下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法，相同的一項(xiàng)是（）A.自宋之齊，請其術(shù)某真無馬邪（韓愈馬說）B.而不喻其為盜之道余強(qiáng)飲三大白面別（張岱湖心亭看雪）C.山澤之產(chǎn)育何陋之有？（劉禹錫陋室銘）D.以贓獲罪以中有足樂者（宋濂送東陽馬生序）3 .下列句子中與“國氏之盜，公道也”句式相同的一項(xiàng)是（）A.微斯人，吾誰與歸？（范仲淹岳陽樓記）B.見漁人，乃大驚，問所從來，具答之（陶淵明桃花源記）C.舜發(fā)于吠畝之中（孟子生于憂患死于安樂）D.此悉貞良死節(jié)之臣（諸葛亮出師表）4.下面對選文內(nèi)容分

24、析評價(jià)不正確的一項(xiàng)是（）A.國氏告訴向氏致富之道就是偷盜。B.向氏因?yàn)橥当I的緣故被沒收了財(cái)物，他覺得是國氏欺騙了他。C.向氏并沒有真正的理解國氏所說的為“盜”之道。D.東郭先生認(rèn)為向氏怪罪于國氏是不對的。5.請將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。向氏以國氏之謬己也，往而怨之。若盜之而獲罪，孰怨哉？11.閱讀下面的文言文，完成小題。潛竄衿錄（清）鈕誘永城有張生者，屢就童子試，不遇。讀書芒揚(yáng)山天齊寺。攻苦之暇，散步殿虎，見東帝座下判官像貌 偉麗，戲拊其背曰：“人間安得如公者，吾與論心訂交乎？ ”是夕，生篝燈禪堂，披簡孤坐，忽聞扣門聲，且曰：“君所愿交者來矣?！皢舳瑒t晝所見判 官也。始頗疑懼，繼稍款洽。

25、坐談之頃，溫語莊言，動聽。生且喜得佳友。由是定更輒來，夜分乃 去，率以為常。生久之與習(xí)，因自陳坎坷有年，莫測榮枯所詣，乞其搜示冥冊。神顰蹙曰：“君無顯秩，即一芹 猶難擷也。奈何？ ”生不覺憤慟，擘請為之回斡巴神徐曰：“當(dāng)為君圖之?！遍啍?shù)夕至，日：“已得之 臭。山東某邑，有與君同姓者，應(yīng)于明年入泮吾互易其籍可暫得志然事久必露君其慎之！”事后神不 復(fù)見，生亦歸里。試果獲售，悉如神言。浮沉疊宮十余載，忽夢神倉皇前訴曰：“吾因與君一日之契，潸竄衿錄，已蒙帝譴，法當(dāng)遠(yuǎn)戍。 茲行與君永別耳?！吧枚?。未幾，亦以試劣被黜。（選自艇剩，有刪改）（注）訂交：彼此結(jié)為朋友。披簡：打開書看。言談連綿不盡。榮枯所

26、詣：盛衰、窮達(dá)的 程度。顯秩：顯赫的官位。一芹：獻(xiàn)上禮品?；匚樱褐苄?，調(diào)停。入泮：科舉時(shí)代學(xué)童入學(xué)為生 員稱為“入泮”。獲售：特指科舉考試得中。黃宮：古代政府設(shè)立的學(xué)校。衿錄：指入泮的簿籍。 位）黜：罷免。1.下列句子中加點(diǎn)詞解釋錯誤的一項(xiàng)是A.攻苦之喉（空閑）B.堅(jiān)請為之回斡（堅(jiān)持）C.潸竄衿錄（偷偷地）D.生富而惘然（覺得，感到）2 .請用“/ ”給文中畫波浪線的句子斷句。（限斷三處）吾互易其籍可暫得志然事久必露君其慎之！3 .用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。（1）由是定更輒來，夜分乃去，率以為常。（2）神徐曰：“當(dāng)為君圖之。”4 .清人張潮曾評價(jià)文中的判官：“神雖因生被譴，而愛才若此，殊足

27、千古！ ”你是否認(rèn)同這一說法？請 結(jié)合內(nèi)容談?wù)勀銓ε泄俚脑u價(jià)。12.閱讀下面文段，完成下列小題。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦 鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江 湖之遠(yuǎn)則憂其君來焦山有四快事：觀返照吸江亭，青山落日，煙水蒼茫中，居然米家父子筆意；晚 望月孝然祠外，太虛一碧，長江萬里，無復(fù)微云點(diǎn)綴；聽晚梵聲出松杪，悠然有遺世之想；曉起觀海門 日出，始從遠(yuǎn)林微露紅暈，倏

28、然躍起數(shù)千丈，映射江水，悉成明霞，演漾不定。瘞鶴銘在雷轟石下，驚濤駭浪，朝夕噴激，予來游于冬月，江水方落，乃得踏危石于潮汐汩沒 之中，披剔盡致，實(shí)無不幸也。米家父子：米芾父子。杪樹梢。瘞（yi）鶴銘：六 朝摩崖石刻。披剔盡致：仔細(xì)而詳盡的地閱覽、觀賞。1 .解釋文中加點(diǎn)的詞。春和基明沙鷗翔集否成明霞得踏危石2 .將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。浮光躍金，靜影沉璧。始從遠(yuǎn)林微露紅暈，倏然躍起數(shù)千丈。3 .甲乙兩文都描寫了明麗壯闊之景，但作者的寫作意圖有所不同，請結(jié)合兩篇文章簡述之。13.解釋下列句中的加點(diǎn)詞。（1）及魯肅過尋陽（孫權(quán)勸學(xué)）（）（2）甚矣，汝之不尋（愚公移山）（）（3）前人之述爸矣（岳陽

29、樓記）（）（4） 一鼓作氣（曹劌論戰(zhàn)）（）14.閱讀下面兩個語段，完成下列小題。晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃 花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁 然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著， 悉如外人。羊發(fā)垂香，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先 世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來此維填，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無

30、論魏晉。此 人一一為縣言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食.停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不是為外人 道也?！奔瘸?，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷， 不復(fù)得路。元嘉初武陵蠻人射鹿，逐入石穴，才容人。蠻人入穴，見其旁有梯，因上梯，豁然開朗、桑果 蔚然，行人翱翔，亦不以怪。此蠻于路砍樹為記，其后茫然，無復(fù)仿佛。1 .下面句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.童發(fā)垂髻，并怡然自樂B.率妻子邑人來此里填C.此人一一為縣音所聞D.不是為外人道也黃發(fā)：借指老人絕境：與世隔絕的地方具言：全部說出不足：不值得2 .把語段（一）中畫橫線的句子翻譯成

31、現(xiàn)代漢語。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。3 .語段（一）中桃花源里的人為什么叮囑漁人“不足為外人道也” ？這句話對故事的發(fā)展有什么作用？4 .語段（一）和語段（二）在內(nèi)容上有何相似之處，在寫法上又有何不同？15.古文閱讀桃花源記陶淵明晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)，緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美, 落英繽紛，漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船從口入。初極狹，才通人，復(fù)行數(shù)十步，豁然 開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉 如外人。黃發(fā)垂髻，并怡然自樂。見漁人，乃

32、大驚，問所從來，具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先 世避秦時(shí)亂，率妻干邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔.問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此 人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人 道也。”既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷, 不復(fù)得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往，未果，尋病終，后遂無問津者。1.下列各組句子中加點(diǎn)字意思完全相同的一項(xiàng)是（）A.率妻子邑人來此綃境奇山異水，天下獨(dú)緡B.問今奉何世由基感激，遂許先帝以驅(qū)馳C.不復(fù)出焉出則無敵國外患者D

33、.設(shè)酒殺雞作食一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死2.下列各組句子中加點(diǎn)字意思和用法相同的一項(xiàng)是（A.處處志之吾妻之美我者B.武陵人捕魚為業(yè)今為宮室之美而為之C.乃不知有漢乃石性堅(jiān)重D.欣然規(guī)往憚然若神人3 .用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。阡陌交通，雞犬相聞。余人各復(fù)延至其家。4 .下列說法中不本破的一項(xiàng)是（）A.選文中加點(diǎn)的“儼然”的意思是整齊的樣子，“妻子”指的是妻子、兒女。B.從這段文字中，可以看出“漁人”的行蹤是發(fā)現(xiàn)桃花源一一進(jìn)入桃花源辭別桃花源。C. “便要還家，設(shè)酒殺雞作食”表現(xiàn)了桃源人的淳樸、熱情、好客。D. “此人一一為具言所聞” 一句中的“此人”指的是桃源人。5.陶淵明生活在政

34、治黑暗、戰(zhàn)亂頻繁、民不聊生的時(shí)代。他筆下的“桃花源”其實(shí)并不存在。那么，陶 淵明描寫這一世外桃源有什么用意呢？16.閱讀下面古詩文，完成各題。（甲）竹樹繞吾廬，清深趣有余。鶴閑臨水久，蜂懶采花疏。酒病妨開卷，春陰入荷鋤。嘗憐古圖畫，多半寫樵漁。（林逋小隱自題）（乙）林逋，字君復(fù)，杭州錢塘人。少孤，力學(xué)，不為章句。性恬淡好古，弗趨榮利，家貧衣食不足，晏如 也。初放游江、淮間，久之歸杭州，結(jié)廬西湖之孤山，二十年足不及城市。逋善行書，喜為詩，其詞澄淡峭特，多奇句。既就稿，隨輒棄之。或謂：“何不錄以示后世？ ”逋曰:“吾方晦跡林壑且不欲以詩名一時(shí)況后世乎！ ”然好事者往往竊記之，今所傳尚三百余篇。（選

35、自宋史林逋傳）（丙）林逋隱居杭州孤山，常畜兩鶴，縱之則飛入云霄，盤旋久之，復(fù)入籠中。逋常泛小艇，游西湖諸寺。有客至逋所居，則一童子出應(yīng)門，延客坐，為開籠縱鶴。良久，逋必棹小船而歸。蓋嘗以鶴飛為驗(yàn)也。（選自夢溪筆談卷十人事二）1 .用“/”給（乙）文中畫線的句子斷句.（限斷兩處）吾方晦跡林壑且不欲以詩名一時(shí)況后世乎！2 .解釋下列各組加點(diǎn)的詞語。（D （孤）少母（） 卿言多務(wù)，孰若垂（孫權(quán)勸學(xué)）（）（2）（趨）弟趨榮利（） 嘗趨百里外（送東陽馬生序）（）（3）（善）逋普行書（）擇其普者而從之（論語）（）3 .下列句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.何不錄以示后世先帝不以臣卑鄙（出師表）B.

36、募詞澄淡峭特基真無馬邪（馬說）C.盤旋久之公將鼓之（曹劌論戰(zhàn)）D.蓋嘗以鶴飛為驗(yàn)也豈能為暴漲攜之去（河中石獸）4 .（甲）詩中林逋說自己“清深趣有余”，（乙）（丙）兩文中哪些地方表現(xiàn)他的這種“趣” ？請用簡潔的 語言概括。5 .（乙）文中說“逋善行書，喜為詩，其詞澄淡峭特，多奇句”。你認(rèn)為（甲）文中的“鶴閑臨水久，蜂 懶采花疏”這句詩“奇”在何處？請結(jié)合詩歌內(nèi)容具體說說。6 .明代沈周評價(jià)林逋的詩文是“宛然風(fēng)節(jié)溢其間”，從相關(guān)選文中你讀出了他具有怎樣的“風(fēng)節(jié)” ？請簡 要分析。17.閱讀下面的文言文，完成小題。詹鼎，字國器，臺寧海人也。其家素賤，父鬻餅市中，而舍縣之大家。大家管吳氏最豪貴，舍

37、其家，生鼎。鼎生六七年，不與市中二嬉敖，獨(dú)喜游學(xué)館，聽人讀書，歸，輒能言諸生所誦。吳氏號之, 謂其父令兒讀書。鼎欣然，其父獨(dú)不肯，罵日：“吾故市人家，生子而能業(yè)，吾業(yè)不廢足足矣，奈何從儒 生游也？ ”然鼎每自課習(xí)，夜坐餅灶下，誦不休。其父見其志不可奪，遣之讀書。逾年，盡通其師所能， 師辭之。時(shí)吳氏家延師儒，鼎就學(xué)，吳氏亦子育之，使學(xué)。未數(shù)年，吳氏子無能與鼎談?wù)?。其師去，鼎?為吳氏諸子師。元末方國珍起海上，不能制，以重位授之。國珍開府慶元，求士為己用。國珍聞鼎有才，以計(jì) 獲之。鼎為所獲，無奈，因?yàn)楸M力，為其府都事，有廉名。國珍弟平章事，有人犯法，屬鼎治，鼎論如 法，平章之妻受原，請于鼎。持不可

38、，日：“今方氏欲舉大，當(dāng)用天下賢士，一心守法，曷使婦得預(yù)事乎？ ” 不許。妻怒，諧之，系鼎獄，半載乃釋。（選自遜志齋集，有刪改）（注）舍：租房子。嬉敖：嬉戲游玩。開府慶元：在慶元成立府署。1.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是A.其家本賤素：向來B.大家他吳氏最豪貴惟：只是C.時(shí)吳氏家延家儒延：延長D.吳氏望之愛：喜愛2.下列各句中，加點(diǎn)詞的意義和用法全都相同的一組是A.求土為已用捕魚為業(yè)B.因?yàn)橹M力何陋之有C.請干鼎欲有求于我也D.半載乃釋乃不知有漢3 .把文言文閱讀材料中劃橫線的句子翻譯現(xiàn)代漢語。（1）吾業(yè)不廢足足矣，奈何從儒生游也？（2）其師去，鼎遂為吳氏諸子師。4 .詹鼎很聰明，

39、但求學(xué)之路并不順暢，請結(jié)合第一卷的文言文材料，簡要分析其原因。18.（二）文言文閱讀（二）柳子厚”順宗。即位，拜禮部員外郎。遇用事者得罪，例出為刺史；未至，又例貶永州司馬。居閑益自刻苦， 務(wù)記覽，為詞章泛濫停蓄，為深博無涯濱，而自肆于山水間，其文始得西山宴游記中有云：“然后知 吾向之未始游，游于是乎始?！痹汀爸袊L例召至京師又偕出為刺史而子厚得柳州。既至,嘆日：”是豈不足為政耶！“因其土俗， 為設(shè)教禁，州人順賴。其俗以男女質(zhì)錢，約不時(shí)贖，子本相侔，則沒為奴婢。子厚與設(shè)方計(jì)，悉令贖歸； 其尤貧力不能者，令書其傭，足相當(dāng)，則使歸其質(zhì)。觀察使下其法于他州，比一歲，免而歸者且千人。（節(jié)選自柳子厚墓志銘

40、）注：柳子厚：柳宗元。順宗：即唐順宗李誦。元和：唐朝年號。男女：指子女。侔：指相等。1.下列各組句子中，加點(diǎn)詞語意思相同的項(xiàng)是A.遇用事者得罪/湖中焉得更有此人？B.用其土俗/余國得遍觀群書C.則使歸其質(zhì)/微斯人，吾誰與歸？D.免而歸者耳千人/年旦九十2 .請用三條” /”給文中畫線的句子斷句。元和中嘗例召至京師又偕出為刺史而子厚得柳州3 .結(jié)合選文，說說柳宗元是一個怎樣的人？19. （6分）古詩文閱讀寓居定惠院之東雜花滿山有海棠一株土人不知貴也（節(jié)選）蘇軾 曬邦何處得此花，無乃好事移西蜀？寸根千里不易致，銜子飛來定鴻鵠。天涯流落俱可念，為飲一樽歌此曲。明朝酒醒還獨(dú)來，雪落紛紛那忍觸。記游定惠

41、院蘇軾黃州定惠院東小山上，有海棠一株，特繁茂。每歲盛開，必?cái)y客置酒，已五醉其下矣。今年復(fù)與參寥 禪師及二三子訪焉，則園已易主。主雖市井人，然以予故，稍加培治。山上多老枳木，性瘦韌，筋脈呈 露，如老人頭頸?；ò锥鴪A，如大珠累累，香色皆不凡。此木不為人所喜稍稍伐去以予故亦得不伐。既飲, 往憩于尚氏之第。尚氏亦市井人也，而居處修潔，如吳越間人，竹林花圃皆可喜。醉臥小板閣上，稍醒， 聞坐客崔成老彈雷氏琴，作悲風(fēng)曉月，錚錚然，意非人間也。晚乃步出城東，鬻大木盆，意者謂可以注 清泉，渝瓜李，遂黃緣小溝，入何氏、韓氏竹園。時(shí)何氏方作堂竹間，既辟地矣，遂置酒竹陰下。有劉 唐年主簿者，饋油煎餌，其名為甚酥，味極

42、美?？蜕杏嫞韬雠d盡，乃徑歸。道過何氏小圃，乞其菜 橘，移種雪堂之西。坐客徐君得之將適閩中，以后會未可期，請予記之，為異日拊掌。時(shí)參寥獨(dú)不飲，以 棗湯代之。陋邦：這里指黃州。那忍觸：指不忍見。市井人：商人。鬻（yii）：賣，這里指買。 渝（yue）：浸漬?；桑▂in）緣：循沿。1.古漢語詞典中“適”主要有以下幾種義項(xiàng)，你認(rèn)為“坐客徐君得之將道閩中”句中“適”應(yīng)選哪個義項(xiàng)（）A.正好、恰好，如“道與野情愜”（魯山山行）B.女子出嫁，如“始演還家門”（孔雀東南飛）C.到去、往，如“道千里者，三月聚糧”（北冥有魚）D.適合、適宜，如“少無道俗韻”（歸園田居）2 .用“/”給下面文字?jǐn)嗑洹＃ㄏ迶嗳?/p>

43、處）此木不為人所喜稍稍伐去以予故亦得不伐3 .下列選項(xiàng)加點(diǎn)詞意思相同的一組是（）A.主”市井人里乘奔御風(fēng)（三峽）B.晚乃步出城東乃不知有漢（桃花源記）C.以后會未可期君問歸期未有期（巴山夜雨）D.則園已易主移風(fēng)易俗（成語）4 .用現(xiàn)代漢語解釋下列句子。時(shí)何氏方作堂竹間，既辟地矣，遂置酒竹陰下。5 .甲詩前四句推測了海棠花的,乙文則寫到了海棠花 的特點(diǎn)。6 .乙文“既飲”以下寫野游細(xì)事，靈動自然，率意揮灑。請概括這些“細(xì)事”。7 .同在定惠院，詩和文表現(xiàn)出的作者心境是否相同？請結(jié)合內(nèi)容說說你的理解。20. （6分）水仙李漁水仙一花，予之命也。予有四命，各司一時(shí)：春以水仙蘭花為命；夏以蓮為命；秋以

44、秋海棠為命；冬以臘 梅為命。無此四花，是無命也。一季奪予一花，是奪予一季之命也。水仙以秣陵為最，予之家于秣陵，非家秣陵，家于水仙之鄉(xiāng)也。記丙午之春，先以度歲無資，衣囊質(zhì) 盡，迨水仙開時(shí)，索一錢不得矣。欲購無資，家人曰：“請已之，一年不看此花，亦非怪事?！庇柙唬骸叭?欲奪吾命乎？寧短一歲之壽，勿減一歲之花。且予自他鄉(xiāng)冒雪而歸，就水仙也。不看水仙，是何異于不反 金陵，仍在他鄉(xiāng)卒歲乎？ 家人不能止，聽予質(zhì)簪珥購之。注釋秣陵：指南京。質(zhì)：抵押。迨：等到。珥；用玉做的耳飾。1.解釋下列加點(diǎn)詞語。各司一時(shí)（2）欲購無資請已之（4）是何異于不反金陵2.下列句中加點(diǎn)的“而”與“且予自他鄉(xiāng)冒雪而歸”中的“而”意

45、思和用法相同的一項(xiàng)是（）A.學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎B.漢室之隆，可計(jì)日而待也C.中峨冠而多髯者為東坡D.千里馬常有，而伯樂不常有3（小題3）.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。一季奪予一花，是奪予一季之命也。家人不能止，聽予質(zhì)簪珥購 之。4.1. 據(jù)文章內(nèi)容，回答問題。對于水仙，作者可謂“愛花如命%文中哪些事充分表現(xiàn)了這一點(diǎn)？文章兩次寫到“家人”的作用是什么？ 2L （6分）閱讀下文，完成小題齊威王之時(shí)，喜隱巴好為淫樂長夜之飲，沉湎不治，委政卿大夫.百官荒亂，諸侯并侵，國且危亡, 在于旦暮，左右莫敢諫。淳于髡說之以隱日：“國中有大鳥，蟲王之庭，三年不蜚又不嗚，不知此鳥何 也？ 王日：“此鳥不飛則已，一飛沖

46、天；不鳴則已，一鳴驚人。”于是乃朝諸縣令長七十二人，賞一人, 誅一人，奮盡而出。諸侯振驚，皆還齊侵地.威行三十六年。注釋：隱：不直說本意而借別的詞語來暗示的話。蜚：飛.1 .解釋文中加點(diǎn)詞語。比王之庭 （2）奮反而出2 .用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。皆還齊侵地。3根據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題?！耙圾Q驚人”的“鳴”在文中具體表現(xiàn)在 （用自己的 話回答）淳于髡勸諫成功的原因是 （用文中的話回答）22. （8分）文言文魚，我所欲也：熊掌，亦我所欲也口二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也.生，亦 我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也.生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍 得也；死亦我所惡，所惡有甚

47、于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用 也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為 也.是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳口子墨子日： 萬事莫貴于義。今謂人日：予子冠履，而斷子之手足，子為之乎？必不為，何故？則冠履不若手足 之貴也。又日：予子天下，而殺子之身，子為之乎？必不為。何故？則天下不若身之貴也。爭一言以 相殺，是貴義于其身也。故日：萬事莫貴于義也。”1 .解釋下列句子中加點(diǎn)詞，故患有所不摩也如使人之所欲莫甚于生不若手足之貴也手子冠履2 .下列各組句子加點(diǎn)詞語意思或用法

48、相同的一項(xiàng)是A.非獨(dú)賢者有是心也/是亦不可以已乎B.所欲有甚于生者/萬事莫貴于義C.故不為茍得也/必不為。何政？D.所識窮乏者得我與/呼爾而與之3.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。萬事莫貴于義也。4,甲文用“舍魚而取熊掌”論證了 “的觀點(diǎn)，乙文用冠履不若手足之貴論證了 的觀點(diǎn)中23. （8分）閱讀下面的文言文，完成下列小題.貓搏雛雀薛福成窗外有棗林，雛雀習(xí)飛其下。一日，貓蔽身林間，突噬雀母。其雛四五，噪而逐貓，每進(jìn)益怒。貓 奮攫之，不勝，反奔入室。雀母死，其雛繞室喟啾,飛入室者三。越數(shù)日,猶望室而噪也。哀哉！貓一搏而奪四五雛之哺，人雖不及救之，未有不惻概于中者

49、。而貓且眈眈然，唯恐不盡其類 焉。烏乎,何其性之獨(dú)忍于人哉？物與物相殘，人且惡之；乃有憑權(quán)位，張爪牙，殘民以自肥者，何也？ 選自庸庵全集，薛福成，清外交家，散文家。噬：咬。攫：抓取。喟啾：許多小鳥的叫聲。 概：通“慨”。1 .解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。不勝，反奔入室魅數(shù)日，猶望室而噪也人雖不及救之2 .下列句子中，“其”的意義和用法與例句相目的一項(xiàng)是（）例句：雛雀習(xí)飛其下A.基馬將胡駿馬而歸（塞翁失馬）B.再如土石何（愚公移山）C.不一犬坐于前（狼）D.不真不知馬也（馬說）3.下面對文章的理解和分析，不正碘的一項(xiàng)是（）A.文章開頭寫“窗外有棗林，雛雀習(xí)飛其下”并非閑筆，實(shí)為突出表現(xiàn)下文貓“突噬雀

50、母”的殘忍。B.雛雀的勇氣值得我們敬佩，那只貓雖然兇猛，但它們并不畏懼，依然叫著向貓進(jìn)攻，甚至飛入室內(nèi)， 找貓報(bào)仇。C.貓吃掉雀母后，接著又對雀“奮攫之”，聯(lián)系下文看，這是貓唯恐小雀們因?yàn)閼嵟蛩鼜?fù)仇，被迫做 出的抵御反應(yīng)。D.這篇短文敘議結(jié)合，令人深思。作者認(rèn)為，人們見貓殺雀母，心中會感到不忍，這是因?yàn)槿祟愄焐?惻隱之心。4 .俄國著名寓言作家陀羅雪維支曾說“寓言是穿著外衣的真理”，若依此看，這篇寓言的“外衣”是什 么？全文又道出了怎樣的“真理”？5 .用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。雀母死，其雛繞室喝啾，飛入室者三。而貓且眈眈然，唯恐不盡其類焉。24. （10分）閱讀下面的文言文，完成小題。游君

51、山記袁中道萬歷辛亥暮春，漢陽王子以吊中郎至。予感其意，送至岳陽，同游君山。以風(fēng)逆，泊舟南津港。質(zhì)明，東風(fēng)細(xì)細(xì)，波平如掌。初日甫出，與王子方舟進(jìn)發(fā)。頃之，抵山足，見喬木蓊郁，虧蔽天日， 黯黯含雪霰氣。兩掖之山，如垂長袖。寺內(nèi)鴨腳四株，唐宋以來物也。上巢白鶴數(shù)百，遠(yuǎn)視之.如玉蘭 花。正殿亦壯偉，后為藏經(jīng)樓。西去，穿喬木中，新篁綠色照人，蓋遠(yuǎn)視此山，直似長眉一抹，入其中， 求所謂十二螺者，亦不得，都為老樹壽藤所遮，仿佛見污隆耳。然曲徑中竹翠茶香，雜花芬馥，極迂 回，有幽致，宛似江南佳麗名園。過軒轅臺，此處可覽湖中之勝，惜以文昌閣封之。復(fù)行竹石中，登酒香亭。還至寺左掖髻上，得朗吟亭。望長沙、湘潭，去帆

52、如陣。共坐其上看水，大約天水一色光景，乃此山 尋常受用，然亦不能于此外覓一奇語，能模寫其澄鮮也。步至湘妃廟，穿林中，忽得曠野平田，極有野 趣。入廟中，了無一人。晚復(fù)至山口，覓石踞坐，看水上云變。予謂王子曰：“天下惟夏云最奇，而湖上之夏云尤奇。蓋八百 里之水氣，上蒸空界，淋淋漓漓，生生動動，極百物之態(tài)，窮雕鏤之巧。昔米老謂于瀟湘得畫景，蓋謂 湖上云物異也。吾又安得一椽竹中，聽水觀云，以娛余生耶？ ”是夜，王子大有卜筑之意。水氣清泠，不 成寐。晨起，猛風(fēng)乍作，趣別山靈，一帆走岳陽樓下。王子：指王章甫。中郎：袁中道之兄袁宏道。鴨腳： 銀杏。螺：指像螺髻一樣的山峰。污隆：高低不平。米老：米芾，米芾（1

53、051 1107年）北宋書 法家、畫家。1 .對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是A.上果白鶴數(shù)百巢：筑巢B.極有野趣極：非常C.為雕鏤之巧窮：窮盡D.趣別山靈趣：疾走2 .下列句中加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一項(xiàng)是A.乃此山尋常受用B.遠(yuǎn)視之如玉蘭花C.都為老樹壽藤所遮D.以風(fēng)逆乃不知有漢能以徑寸之木 蓋簡桃核修狹者為之 以其境過清3 .下列對原文的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是A.文章開篇說明了作者游覽君山的緣由：因感激王章甫的情誼，所以陪他游覽。B.因?yàn)闃涮僬诒?、道路崎嶇，作者找不到上十二螺的路，只好登上酒香亭遠(yuǎn)眺。C.按照作者的游蹤，文章依次主要記敘了 “看山” “看水”“看水上云變”等

54、。D.作者和王章甫一起游覽君山，觀山覽水之后，兩人都產(chǎn)生了棲身君山的想法。4 .文言翻譯。寺內(nèi)鴨腳四株，唐宋以來物也。昔米老謂于瀟湘得畫景，蓋謂湖上云物異也?；蛴銎溥尺?， 色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)。（送東陽馬生序）25. （10分）閱讀下面的文段，完成后面的問題。吸問：“天下何時(shí)太平？”飛（岳飛）曰：“文臣不愛錢，武臣不惜死，天下太平矣！”師每休舍Q 課將士注坡跳壕，皆重鎧以習(xí)之。卒有取民麻一縷以束芻者，立斬以徇支卒夜宿民開門愿納無敢入者。 軍號“凍死不拆屋，餓死不擄掠”。卒有疾，親為調(diào)藥。諸搔遠(yuǎn)成二飛妻問勞其家;死事者，哭之而育其 孤。有頒犒，均給軍吏，秋毫無犯。善以少擊眾。凡有所舉，

55、盡召諸統(tǒng)制巴謀定而后戰(zhàn)，故所向克捷。 故敵為之語曰：撼山易，撼岳家軍難，”張俊嘗問用兵之術(shù)，飛曰：“仁，信，智，勇，嚴(yán)，闕一不可?！?每調(diào)軍食，必蹙額曰：“東南民力軍矣！“好賢禮士，雅歌投壺，恂恂如儒生。每辭官，必曰：“將士 效力，飛何功之有!”休舍：休息。課：督促。注坡：從斜坡上急馳而下。束芻：捆束喂牲口的 草中束，捆。芻，喂牲口的革。徇：示眾。統(tǒng)制：當(dāng)時(shí)的武官名.蹙額：皺眉愁苦的樣子。雅歌 投壺：唱雅歌，做投壺游戲。這里形容儒將風(fēng)度，辭官：這里指辭謝升官，1 .解釋下面加點(diǎn)的詞語.闕一不可東南民力二矣2 .下列各組句子中加點(diǎn)詞語的意義、用法完全相同的一項(xiàng)是（）A.卒有取民麻一縷以束芻者以我酌油知之（歐陽修賣油翁）B.胡悒如儒生吾加愀而起，視其缶（柳宗元捕蛇者說）C.故敵為之謂曰卒中往往謂，皆指目陳勝（司馬遷陳涉世家）D.或問：天下何時(shí)太平？而更長煙一空（范仲淹岳陽樓記） 3.畫橫線句沒加標(biāo)點(diǎn)，請用標(biāo)出兩處停頓口4,用現(xiàn)代漢語翻譯畫波浪線的句子。5,岳飛是抗金名將，曹劌亦有卓越的軍事才能，根據(jù)曹劌論戰(zhàn)和本文，請你概括他們分別具有