2020年最新初中語文書法鑒賞試題含答案解析

1、2020年最新初中語文書法鑒賞試題1、（2019朝陽區(qū)一模）同學(xué)們有幸欣賞到李白唯一存世的書法作品上陽臺(tái)帖。下面對這幅書法作品欣賞正確的一項(xiàng)是（）A.作品的字體屬于草書，用筆縱放自如，參差錯(cuò)落，意態(tài)萬千。B.作品的字體屬于篆書，筆法瘦勁挺拔，渾厚樸茂，端莊秀美。C.作品的字體屬于草書，筆法瘦勁挺拔，渾厚樸茂，端莊秀美。D.作品的字體屬于篆書，用筆縱放自如，參差錯(cuò)落，意態(tài)萬千。2、（2019西城區(qū)二模）下面的圖表列舉了漢字不同字體的樣例，閱讀圖表，完成（1）（2）題。日.捌,體i甲代丈僉文小茶草節(jié)帶書行書況價(jià)用虎龍象1T（1）按順序填入圖表空缺處的字體完全正確的一項(xiàng)是（）科E匕H廂LUThA.甲

2、乙丁丙B.甲丙乙丁C.乙丁甲丙D.乙甲丙?。?）下面是同學(xué)們對漢字字體的欣賞評價(jià)，其中修辭方法運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.篆書還保留著早期象形文字源自繪畫的特點(diǎn)，線條圓轉(zhuǎn)，好像參差的鋸齒，自然而又古樸，自有，筆畫間當(dāng)斷則斷，顯得種雍容的氣度。B.隸書改走方正簡易的路線，告別了篆書委婉繁復(fù)的弧線，曲折處變圓為方簡單干脆方便。C.草書是書寫者按一定的法度規(guī)范將漢字快寫而形成的字體，結(jié)構(gòu)簡省，筆畫連綿，并非隨心所欲卻也豪放不羈。D.楷書保持隸書字體的基本結(jié)構(gòu)，但字形更為方正，筆畫更為平直，結(jié)構(gòu)更為規(guī)整，字字清楚端正，皆可成為楷模。3、（2019大興區(qū)一模）“走進(jìn)新機(jī)場，傳遞正能量”，在書法家與新機(jī)場建

3、設(shè)者聯(lián)合黨日活動(dòng)中著名書法家蕭風(fēng)親筆書寫書法作品“氣貫長虹”。下面是四位同學(xué)欣賞后的感言，其中對該書法作品評價(jià)得當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.字體為楷書，點(diǎn)畫豐厚飽滿，表達(dá)了書法家對新機(jī)場磅礴氣勢的由衷贊美之情。B.字體為楷書，字形稍長，字體大都向右拓展，寓意新機(jī)場一飛沖天，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。C.字體為行書，收放Z合，疏密得體，渾厚寬博，凸顯機(jī)場建設(shè)者的博懷高志。D.字體為行書，外似柔弱而內(nèi)實(shí)堅(jiān)強(qiáng)，率性顛逸，書寫著人們對新機(jī)場的厚望。4、（2019平谷區(qū)一模）書法小組的同學(xué)們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了四幅有關(guān)桃花的書法作品。請根據(jù)要求完成問題。（甲）（乙）（丙）（?。搜蛉汉谔蛉庠Ｅ巍Ｐ“晡乙暼醮闀?huì)商用案謙曹希勤犧桃花一

4、蒙朗展主可愛漆紅愛淺紅杜甫王維蘇軾作者江畔獨(dú)田園樂惠崇春作品步尋花江晚景（注釋）（乙）所選詩句為“桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶朝煙”。（1）根據(jù)漢字書體的演變歷程，這四幅書法正確的排序是。（2）下面對這四幅書法作品書體的辨析和內(nèi)容的理解，全都正確的一項(xiàng)是（）A.（甲）為楷書，形體方正、結(jié)構(gòu)簡省。作者抓彳3E“一簇開無主”的桃花，頻用“紅”字，極力形容；疊說“愛”字，以示可愛。表現(xiàn)詩人賞花時(shí)的喜悅之情。B.（乙）為篆書，酣暢淋漓、雍容典雅。詩句以雨滴點(diǎn)染桃花，突出春色的朦朧迷人。表達(dá)了作者熱愛自然、享受自然美景的閑適心情。C.（丙）為行書，筆畫連綿、瀟灑飄逸。詩句僅用桃花綻放、江暖鴨嬉，就勾勒出了春江

5、晚景的優(yōu)美畫境，暗示出這是一個(gè)萌動(dòng)的春天，引起人們美好的遐想。D.(丁)為隸書，一波三折、蠶頭雁尾。此句作者為我們描繪了一幅色澤艷麗的桃林美景圖：碧草如茵、落紅如雨，令人心馳神往。5、(2019西城區(qū)一模)同學(xué)查到一些故宮收藏書法作品的資料。以下是三幅清代書法作品及相關(guān)賞評，從中可以看出清人繼承傳統(tǒng)而又有所融合發(fā)展的特點(diǎn)。閱讀這些資料，回答(1)(2)題。*_=隼XS夕壬十望BSWIM書第翩室*府寺金南r簿番號(hào)臂爭金強(qiáng)選用酒人長才耳"-t電鄭流E七音詩粕張廷濟(jì)臨史頌用嘴軸桃源行i闡乩tX樞心*七*氐次慢l稅制聚ji迎工端莊雅逸而蒼古質(zhì)樸工謹(jǐn)端秀又穩(wěn)重沉實(shí)又靈動(dòng)自如又勁健舒(1)這幾幅

6、作品所用字體，按其在漢字演變過程中出現(xiàn)的早晚排序，正確的一項(xiàng)是A.B.C.，又有自己的發(fā)展創(chuàng)新。仿照前面清D.(2)下面是北宋書法家米芾的作品，他的書法既有對前人的繼承代書法作品的賞評形式，用一個(gè)四字詞語將這幅作品的賞評補(bǔ)充完整。拿4七*刎訃*，/，*;第二$f1(txd#J.t不一>2lli4#臺(tái)心,，上白珞tAi.1<占豐£J4.麟壯:-4;冉.仁不鞫A巾*££*/t工t星小耳而又欹側(cè)險(xiǎn)勁6、（2019順義區(qū)一模）老北京四合院大門上的“門聯(lián)”，有著豐富的文化內(nèi)涵，是老北京胡同里的景?！伴T聯(lián)”體現(xiàn)了四合院主人對治國、修身等方面的追求。請你欣賞并完成問

7、題。卜面是該班同學(xué)在四合院門上拍到的門聯(lián)照片，關(guān)于門聯(lián)所展示的書法內(nèi)容說法有誤的一項(xiàng)圖1卜居積水世守研田圖2敷天箕福寰海鏡清圖3忠厚傳家久詩書繼世長圖4八體六書生奧妙五山十水見精（注釋）卜居：自愿選擇的居住地。積水：北京積水潭。研田：以筆墨為生。八體六書：指的是書法。五山十水：指的是繪畫。A.圖1的門聯(lián)采用隸書書體，橫畫長而直畫短，有篆書演變來的曲柔之美，書法內(nèi)容表現(xiàn)主人的淡泊、高雅志趣。B.圖2的門聯(lián)采用篆書書體，筆畫繁復(fù)且多用圓筆，有象形性，在曲曲折折之間自有一種神韻。表達(dá)主人祈福之愿。C.圖3的門聯(lián)采用楷書書體,筆畫平直，厚重穩(wěn)健，與表達(dá)的內(nèi)容和諧統(tǒng)一。D.圖4的門聯(lián)采用行書書體，書行流

8、暢，靈活多變，狂放瀟灑。表達(dá)主人認(rèn)為書畫可以抒不羈之情。7、（2019延慶區(qū)一模）下面是書法小組搜集到的材料，請你按要求完成（1）（2）題。馬可波羅是意大利旅行家，他的游記讓西方世界了解了中國；郎世寧是意大利人，是清代宮廷畫家，他的作品極大地影響了康熙之后的清代宮廷繪畫和審美趣味。他們二人對東西方文化交流都做出了突出貢獻(xiàn)。（1）下圖是馬可波羅游記譯本的封面，書名所用字體出現(xiàn)順序較早的是（）AB（2）下面是郎世寧所繪名馬圖和他題在圖上的詩句，請你結(jié)合圖片內(nèi)容判斷下列選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是()，痍藜沙晚草迷川?！保ㄋ危瞄L寫行書、楷書，下面1V|十統(tǒng)生As/*?重工,24ifiIT萬名神J*l-ltd

9、人£.,*,a鼻*fa4（注釋）題詩內(nèi)容：“玉花照夜今無種，相上追風(fēng)亦不傳。想見真龍如此筆代黃庭堅(jiān)）A.用狂放不拘、飛揚(yáng)飄逸的草書，展現(xiàn)名馬的獨(dú)絕氣質(zhì)。B.筆畫連綿如行云流水的草書，與名馬的靈動(dòng)天性相得益彰。C.筆畫連綿如行云流水的行書，與名馬的靈動(dòng)天性相得益彰。D.用狂放不拘、飛揚(yáng)飄逸的行書，展現(xiàn)名馬的獨(dú)絕氣質(zhì)。8、（2019門頭溝區(qū)一模）蘇軾與黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄并稱為“宋四家”是同學(xué)們對蘇軾寒食帖的賞析，請選出理解正確的一項(xiàng)（）rJL.¥目11A.字體方正穩(wěn)健，用筆雄健有力，猶如錚錚鐵骨。B.文字古樸典雅，字形修長，筆畫圓潤。C.字體大小參差，筆勢高低起伏，痛快淋漓。D

10、.行文疏密有度，筆畫連綿，如驟雨旋風(fēng)。9、（2019懷柔區(qū)二模）同學(xué)們了解到老舍先生不僅是位文學(xué)大師，他的書法作品也非常有特點(diǎn)。老舍先生的書法多取自北碑。北碑，又稱為魏碑。魏碑上承漢隸，下啟唐楷，是一種過渡性的書體。它與隸書相比,則簡捷而得其沉雄；與唐楷相比,則更豐厚剛健。以下選項(xiàng)不符合以上描述的一項(xiàng)是（）公碧Jt坪中鶴畀同Jci?eL-kF人也在小平uAjr;7#£上*心12i人r.F犬LJ后一10、（2019東城區(qū)二模）書法組準(zhǔn)備在傳統(tǒng)文化作品展上為大家介紹下面四幅書法作品，對這些作品感受小愴當(dāng)電一項(xiàng)是（）於I那嗝粕A.曹全碑整體既開張流暢，又含蓄穩(wěn)健，顯得瀟灑奔放、飄逸多姿。B

11、.肚痛帖的筆法如飛瀑奔瀉，時(shí)而濃墨粗筆，時(shí)而細(xì)筆如絲，氣勢連貫，渾若天成。C.王羲之的何如帖線條有疾徐快慢，有輕重滑澀，有宛轉(zhuǎn)連綿，體現(xiàn)出獨(dú)有的風(fēng)神氣度。D.顏真卿的多寶塔碑字形稍方，端莊平穩(wěn)，正氣飽滿，顯現(xiàn)出書寫者雄渾豪邁的書風(fēng)。評卷人得分、填空題（每空？分，共？分）11、（2019海淀區(qū)一模）學(xué)校團(tuán)委準(zhǔn)備制作一本主題活動(dòng)手冊，封面設(shè)計(jì)的主體為“中國”二字。請從下面三幅書法集字圖中選擇一幅推薦給設(shè)計(jì)者，并結(jié)合字體特點(diǎn)說出理由。國一釐海書圈二文簟明書照三余鹿選擇：理由：12、（2019海淀區(qū)二模）走進(jìn)中國文字博物館第三展廳，同學(xué)們看到下面一段文字，請結(jié)合“和”字兩種不同字體的特點(diǎn)，說明這一階段

12、字體筆畫的主要變化。到了漢代，隸書以其實(shí)用性強(qiáng)、易于書寫等優(yōu)點(diǎn)，取代小篆的地位，成為主要字體書體的不斷變化，使?jié)h字書法藝術(shù)不斷發(fā)展，給中國傳統(tǒng)文化注入了鮮活的靈氣和勃勃生機(jī)。肺和篆書隸書參考答案一、選擇題1、A解析：該題考查書法鑒賞。上陽臺(tái)帖用筆縱放自如，快健流暢，于蒼勁中見挺秀，意態(tài)萬千。全帖結(jié)體亦參差跌宕，顧盼有情，奇趣無窮。2、（1）C解析：本題考查漢字字體的演變特征。甲圖“象”字結(jié)構(gòu)簡省，筆畫連綿，為草書字體；乙圖“象”字線條圓轉(zhuǎn)，自然古樸，為小篆字體；丙圖“象”字形體方正，筆畫平直，為正楷字體；丁圖“象”字蠶頭雁尾、一波三折，為隸書字體。（2）A解析：本題考查漢字字體的特點(diǎn)。A項(xiàng)“線

13、條圓轉(zhuǎn)，好像參差的鋸齒”表述自相矛盾。故選Ao3、C解析：此題考查學(xué)生對書法知識(shí)的掌握。觀察書法作品可知，字體收放結(jié)合，濃淡相融，由此可以判斷出為行書。4、（1）（乙）（?。祝ū┙馕觯罕绢}考查字體的辨認(rèn)與產(chǎn)生時(shí)間排序。首先要辨識(shí)書法的類型，然后根據(jù)漢字書體的演變歷程解答。漢字的演變經(jīng)歷了甲骨文、金文、大篆、小篆、隸書、草書、楷書、行書等多個(gè)階段。（乙）篆書,（?。╇`書,（甲）楷書,（丙）行書。（2）D解析：本題考查字體辨識(shí)與作品內(nèi)容理解分析。A.楷書形體方正，筆畫平直。草書結(jié)構(gòu)簡省、筆畫連綿。B.“篆書，酣暢淋漓”錯(cuò)。草書作品龍飛鳳舞、酣暢淋漓。C.行書應(yīng)該是筆畫連綿，行云流水。“瀟灑

14、飄逸”一般指草書。5、（1）D解析：三幅清代書法作品依次是隸書、篆書、楷書，按其在漢字演變過程中出現(xiàn)的早晚排序，正確的是。（2）示例：流暢自然（或“行云流水”等）解析：本題考查書法鑒賞。米芾苕溪詩卷用筆變化豐富，八面出鋒，提按起伏自然超逸，其結(jié)體取欹側(cè)之勢，字體微向左傾，于險(xiǎn)勁中求平夷。全卷書風(fēng)真率自然，痛快淋漓，變化有致，逸趣盎然，反映了米芾中年書法的典型面貌，與此后稍晚一月所書之蜀素帖，并稱米氏行書雙璧。選填四字詞語時(shí)注意要仿照前面清代書法作品的賞評形式。6、D解析：本題考查漢字字體的辨認(rèn)及對門聯(lián)內(nèi)涵的理解。四張圖片分別展示了“隸書、篆書、楷書、行書”四種字體。其中，圖4為行書，并無“狂放

15、”，也非“不羈”。7、（1）A解析：本題考查漢字字體的演變順序。A封面題目字體為楷書,B封面題目字體為行書，楷書字體出現(xiàn)早于行書。（2）C解析：本題考查書畫作品賞析。本題所示書法作品字體為“行書”，“行書”具有行云流水、書寫快捷、飄逸易識(shí)的特有藝術(shù)表現(xiàn)力和寬廣的實(shí)用性的特點(diǎn)。該幅作品正好體現(xiàn)了行書這些特點(diǎn)。本題所示畫幅，展現(xiàn)了馬的靈動(dòng)天性，與書法作品相得益彰。故選Co8、C解析：本題考查對漢字書法的賞析。A項(xiàng)是楷書的特點(diǎn)，“方正”與本帖不符；B項(xiàng)是篆書的特點(diǎn)，“古樸典雅”與本帖不符；D項(xiàng)是草書的特點(diǎn)，“筆畫連綿”有誤。故選Co9、A解析：本題考查書體知識(shí)?！拔罕铣袧h隸，下啟唐楷，是一種過渡性的書體”“簡捷而得其沉雄”“豐厚剛健”體現(xiàn)了BC5法作品白寺點(diǎn)。A項(xiàng)結(jié)構(gòu)簡省、筆畫連綿、縱放自如，屬于草書。10、A解析：本題考查書法鑒賞。A項(xiàng)表述錯(cuò)誤。應(yīng)改為“橫向開張流暢，縱向含蓄穩(wěn)健，使結(jié)構(gòu)顯得雍容大度、飄逸多姿”。曹全碑是漢代隸書代表作品之一，疏朗平整，舒展奔放，字形多取橫勢，間有長、方結(jié)體。二、填空題11、示例：圖二“中國”二字瀟灑舒展、筆力遒勁，能夠體現(xiàn)新中國走過的光輝歷程和取得的輝煌成就。解析：本題考查書體知識(shí)與書法鑒賞