小升初語(yǔ)文專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)-選擇字意｜通用版

1、2014小升初語(yǔ)文題型匯編選擇字意1 “香甜可口”中的“可”正確的意思是 ( )A. 允許 B 適合C 能夠D 但都2 飛離地球、遨游太空是中華民族很久以來(lái)的夢(mèng)想。在中國(guó)古代，早就流傳著的神話，人飛于天、車(chē)走太空的傳說(shuō)，以及、 的奇思遐想。3六年了，你一定結(jié)識(shí)了很多知心朋友，請(qǐng)用成語(yǔ)來(lái)表達(dá)與這些朋友的情誼。4螳螂捕蟬園中有樹(shù)，其上有蟬，蟬高居、悲鳴、飲露，不知螳螂在其后也。螳螂委身曲附，欲取蟬，而不知黃雀在其傍也，黃雀延頸，欲啄螳螂，而不知彈丸在其下也。都因想得其前利。而不顧其后有患。( 1)寫(xiě)出文中“其”分別具體指什么？( 3 分)A. 自己 B 黃雀C 螳螂D. 樹(shù) E 蟬其： (2)下列

2、詞語(yǔ)中畫(huà)線字讀音完全相同的是第( ) 組。間斷親密無(wú)間假日不假思索號(hào)召風(fēng)號(hào)浪吼勉強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)不屈(3)下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的是第( ) 組。絕妙舍己救人催促束手無(wú)策陌生無(wú)價(jià)之寶來(lái)歷呼風(fēng)換雨5下列詞語(yǔ)中的“注”與“引人注目”中的“注”意思相同的是第 ( ) 個(gè)。注冊(cè)注射批注注視6 “在抗洪搶險(xiǎn)的緊要關(guān)頭，武警戰(zhàn)士面對(duì)危難，從容不迫，毫不畏懼，堅(jiān)持戰(zhàn)斗在救災(zāi)第一線。句子中畫(huà)橫線的部分用成語(yǔ)表示，應(yīng)該是第( ) 個(gè)。居安思危臨危不懼勢(shì)不可當(dāng)危在旦夕7中國(guó)是茶的故鄉(xiāng)，茶的歷史可以追溯到三皇五帝。如果用一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)贊美中國(guó)茶文化的歷史，應(yīng)該是第( ) 個(gè)。引人入勝振奮人心源遠(yuǎn)流長(zhǎng)贊不絕口8下列詞語(yǔ)搭配不恰當(dāng)?shù)?/p>

3、是第( ) 個(gè)。華麗的服飾秀麗的身材美麗的容顏壯麗的山河9下列作家被稱為“世界三大短篇小說(shuō)巨匠”的 是第 ( ) 組。安徒生托爾斯泰雨果契訶夫托爾斯泰雨果契訶夫歐·亨利莫泊桑安徒生歐·亨利莫泊桑10 下列作品與作家不能對(duì)應(yīng)的是第( ) 組。巴金挑山工老舍駱駝祥子艾青下雪的早晨林海音城南舊事11 詩(shī)句“少壯不努力，老大徒傷悲”的前兩句是第 ( ) 個(gè)。好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？危樓高百尺，手可摘星辰。慈母手中線，游子身上衣。12 下列詩(shī)句反映農(nóng)村勞動(dòng)生活的是第( ) 句。千門(mén)萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。晝出耘田夜績(jī)麻。村莊兒女各當(dāng)家。窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊

4、東吳萬(wàn)里船。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。13 下列詩(shī)句中表達(dá)詩(shī)人高瞻遠(yuǎn)矚、不畏邪惡的信心和勇氣的是第( ) 句。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。14 張君犯了錯(cuò)誤，但他聽(tīng)不進(jìn)別人的批評(píng)。請(qǐng)；你用一句名言勸告他，你會(huì)選第( )句。一言既出，駟馬難追。弟子不必不如師，師不必賢于弟子。良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。15 閱讀下面這首古詩(shī)，完成題目。春游 湖(宋)徐俯雙飛燕子幾時(shí)回？夾岸桃花蘸水開(kāi)。春雨斷橋人不渡，小舟撐出柳陰來(lái)。( 1) “夾岸桃花蘸水開(kāi)”中的“蘸”字

5、用得十分傳神，請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。 ( 2 分)( 2) “小舟撐出柳陰來(lái)”一句表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的心情？ ( )( 2 分)A著急B 擔(dān)心C 驚喜D 孤獨(dú)16 閱讀下面文字，完成文后題目。(共 6 分)師曠問(wèn)學(xué)晉平公問(wèn)于師曠曰： “吾年七十，欲學(xué)，恐已暮矣。 ”師曠日： “何不秉燭乎？”平公日： “安有為人臣而戲其君乎？”師曠日： “盲臣安敢戲君乎？臣聞之： 少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如秉燭之明。 秉燭之明，孰與昧行乎？”平公曰： “善哉！ ”【注釋】盲臣：師曠為盲人，故自稱。下面畫(huà)線字解釋正確的一項(xiàng)是( )。 ( 2 分)A恐已暮矣傍晚B 安敢戲君乎游戲C何不秉燭乎拿，持

6、D 臣聞之見(jiàn)聞17 王剛所在班級(jí)開(kāi)展了一次“好店名”主題實(shí)踐活動(dòng)。下面是他和同學(xué)搜集的較有代表性的“好店名”及簡(jiǎn)介。載人舟：鞋店名。把鞋比作載人的小船。玉壺緣：茶葉店名。 “玉壺”出自詩(shī)句“一片冰心在玉壺”（l） 你認(rèn)為好的店名最突出的一個(gè)特點(diǎn)是什么？（2） 王剛的姐姐開(kāi)了家報(bào)刊亭。請(qǐng)你幫助擬一個(gè)合適的店名，并加以簡(jiǎn)要說(shuō)明。18 下列詞語(yǔ)中加橫線的意思完全正確的一項(xiàng)是（ ）。 （ 2 分）A載歌載舞（充滿） B深思熟慮（程度深） C明察秋毫（數(shù)量極少） 19 從詞語(yǔ)的感情色彩看，下列詞語(yǔ)完全屬于同一類(lèi)的是如期舉行（依據(jù)，按照）城市一隅（角落）款款飛來(lái)（緩、慢）負(fù)荊請(qǐng)罪（背）鮮為人知（少）喜形于

7、色（臉上的神色）（ ）。 （ 2 分）A勤奮怯懦溫和美好高尚BC堅(jiān)強(qiáng)搏斗贊揚(yáng)理想表?yè)P(yáng)D團(tuán)結(jié)真誠(chéng)鼓勵(lì) 武斷吹捧自豪勇敢 和平20下列詞語(yǔ)中畫(huà)線字的解釋只有一個(gè)是錯(cuò)誤的，用“”畫(huà)出。A 寢不安席安：平安，安全B. 不解之緣解：分開(kāi)C 飽經(jīng)風(fēng)霜經(jīng)：禁受，經(jīng)受D 和藹可親藹：和氣，和善21 下列詞語(yǔ)中畫(huà)線字的解釋中有一個(gè)是錯(cuò)誤的，用“”畫(huà)出。A竭澤而漁竭：用盡B.思潮起伏伏：低下去C相依相隨依：依靠D飽經(jīng)風(fēng)霜飽：滿足了食量22選出“伯牙善鼓琴”中“善”字的正確解釋。A善良B擅長(zhǎng)，善于C容易D好的行為、品質(zhì)23下列詞語(yǔ)中的“頓”只有一個(gè)與“抑揚(yáng)頓挫”中的“頓”意思一樣，把它選出來(lái)。A頓時(shí)B 停頓C 整頓

8、D 困頓24下列詞語(yǔ)中的“冠”只有一個(gè)與“張翹李戴”中的“冠”意思一樣，把它選出來(lái)。A冠名B 冠軍C 衣冠D 雞冠25閱讀一段話，完成第17-20 題。 （共 5 分）我于是日日盼望新年，新年到，閏土也就到了。好容易到了年末，有一日，母親告訴我，閏土來(lái)了，我便飛跑地去看。他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈，這可見(jiàn)他的父親十分愛(ài)他，怕他死去，所以在神佛面前許下愿心，用圈子將他套住了。選出這段話中帶點(diǎn)詞語(yǔ)“好容易”在句子中的意思。A真容易B 真不容易26填空。（ 3 分）“漫” 字按音序查字法，應(yīng)查音序（ ）， 音節(jié) （ ）； 按部首查字法，應(yīng)先查部首（ ），再查

9、（ ） 畫(huà)。 “漫” 字在字典里有三種解釋?zhuān)核^(guò)滿，向外流；沒(méi)有約束，隨便；到處都是。 “漫山遍野”的“漫”應(yīng)取第 （ ） 種解釋。27填空。（ 2 分）熱鬧對(duì)城市正如冷清對(duì)（）松軟對(duì)沙灘正如堅(jiān)硬對(duì)（）28選詞填空。（ 1 分）仔細(xì)詳細(xì)（1） 我們無(wú)論做什么事情都要認(rèn)真（ ）。（2） 請(qǐng)你把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)（ ） 些。29背誦填空，并解釋所填字的意思。（ 4 分）（1） 王師北 中原日，家祭無(wú)忘告翁。（ ）（ ）（2） 蒙漢情深何別，天涯碧草斜陽(yáng)。（ ）（ ）30把下面詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字的正確解釋選出來(lái)。（ 4 分）（1） 負(fù) 荊請(qǐng)罪：A 欠 B 背 C 具有（2） 同歸于盡 ： A 全，都 B 用力完

10、成C 完結(jié)，滅亡（3） 斂聲屏 氣： A 抑止 B 除去 C 屏風(fēng)（4） 眼疾 手快： A 疾病 B 痛苦 C 快速31 與“楊氏之子”中“之”字的意思不同的是哪一個(gè)，請(qǐng)選出來(lái)。 （ 1 分）（A）無(wú)價(jià)之寶（B）絲綢之路（C）取之不盡（D）驚弓之鳥(niǎo)32選出下列詞語(yǔ)中的“望”與“德高望重”中的“望”意思相同的一項(xiàng)。（ 1 分）（A）- 望無(wú)際（B）喜出望外（C）名門(mén)望族（D）望眼欲穿33下列詞語(yǔ)中“近”只有一個(gè)與“平易近人”中的“近”意思相同，把它選出來(lái)。（ 1分）（A）接近（B）近日（C）附近（D）近代34下列詞語(yǔ)中“計(jì)”只有一個(gè)與“千方百計(jì)”中的“計(jì)”意思相同，把它選出來(lái)。（ 1分）（A）設(shè)

11、計(jì)（B）計(jì)算（C）計(jì)策（D）計(jì)較35下列詞語(yǔ)中的“和”只有一個(gè)與“和藹可親”中的“和”意思相同，是第（ ）個(gè)。和氣和解和數(shù) 和衣而睡36選擇正確的字填寫(xiě)在橫線上。慢 漫勵(lì) 歷我 步在圓明園的小路上，隨著游人緩前行。 過(guò)去的皇家園林已不復(fù)存在，它成為了激中國(guó)人民自強(qiáng)不息的史教科書(shū)。37根據(jù)“散”字在新華字典中的解釋?zhuān)卮鹣铝袉?wèn)題。（1） “小明的書(shū)桌上零散 地放著幾本書(shū)，都是他平時(shí)喜歡讀的。 ”這句話中“散”字的讀音是 ；意思是。（2）“ 電影散 場(chǎng)了， 觀眾們陸陸續(xù)續(xù)地走出影院?！边@句話中 “散” 字的讀音是38寫(xiě)出“兵”的不同意義。 ( 5 分)一兵一卒()短兵相接()兵連禍結(jié)( )紙上談兵

12、()兵不厭詐()39下列詞語(yǔ)中畫(huà)線字解釋有錯(cuò)誤的是第( ) 個(gè)。一貧如洗：清除。博大：多，廣。相依為命：靠，依靠。阻礙：妨害，阻擋。參考答案1 B【解析】 “香甜可口”中的“可”正確的意思是適合，合適。先弄懂詞語(yǔ)的本義，再結(jié)合具體的語(yǔ)言環(huán)境理解它的引申義或比喻義。如： “他的思想包袱太重了。 ” “包袱”本義是包衣服的布，這里用的是比喻義，指精神上的負(fù)擔(dān)?？键c(diǎn)：成語(yǔ)理解2嫦娥奔月鯤鵬展翅九天攬?jiān)隆窘馕觥砍o是中國(guó)浪漫主義文學(xué)的源頭。在中國(guó)流傳最廣的神話是“女?huà)z補(bǔ)天”、 “后羿射日”、精衛(wèi)填海、嫦娥奔月等。這道試題考察的就是嫦娥奔月以及相關(guān)的課外知識(shí)。考點(diǎn)：文學(xué)常識(shí)考察3深情厚誼手足情深朝夕相處

13、戀戀不舍【解析】考查學(xué)生的成語(yǔ)積累。成語(yǔ)是聯(lián)考的考查重點(diǎn)，題型復(fù)雜多變，并且近年成語(yǔ)部分所占分值比例越來(lái)越高，可以說(shuō)今年學(xué)生備考還是要加大成語(yǔ)復(fù)習(xí)的比例?？键c(diǎn)：知識(shí)積累4 （ 1） D E C B A A（2）（3）【解析】 （ 1）本次考試的文學(xué)常識(shí)考查的主要是學(xué)生對(duì)課內(nèi)文學(xué)常識(shí)（古詩(shī)詞、人物介紹、文言文積累）的了解和運(yùn)用能力，實(shí)際上近兩年的文學(xué)常識(shí)都偏向于考學(xué)生已學(xué)習(xí)的內(nèi)容，包括課內(nèi)古詩(shī)詞、日積月累內(nèi)容、重點(diǎn)篇章作者相關(guān)內(nèi)容等。（2） 選項(xiàng) 2 假 ji à日、 不假 ji 思索； 選項(xiàng) 3 號(hào) hào 召、 風(fēng)號(hào) háo 浪吼； 選項(xiàng) 4勉強(qiáng) qi ng、堅(jiān)

14、強(qiáng) qi áng不屈。（3）選項(xiàng)4 中“呼風(fēng)換雨”應(yīng)為“喚”。其余選項(xiàng)書(shū)寫(xiě)都正確?？键c(diǎn)： （ 1 ）字意（2）多音字辨析（3）生字書(shū)寫(xiě)5【解析】引人注目、注視中的 “注” 都是 （精神、 力量） 集中的意思，其它選項(xiàng)沒(méi)有合適的?？键c(diǎn)：詞語(yǔ)理解6【解析】居安思危的意思是：處在安定的環(huán)境而想到可能會(huì)出現(xiàn)的危難；勢(shì)不可當(dāng)?shù)囊馑际莵?lái)勢(shì)兇猛，不可抵擋；危在旦夕的意思是危險(xiǎn)就在眼前；臨危不懼指面對(duì)生命危險(xiǎn)，毫不懼怕，所以選擇。規(guī)律總結(jié)：此題有兩條思路來(lái)解答：一是運(yùn)用自己平時(shí)對(duì)詞語(yǔ)的積累，直接選擇；二是用排除法選擇，四個(gè)選項(xiàng)中只有“臨危不懼”中含有面對(duì)危難的意思?？键c(diǎn)：詞語(yǔ)理解7【解析】四個(gè)選項(xiàng)中

15、只有“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”包含歷史悠久的意思?？键c(diǎn)：詞語(yǔ)理解8【解析】 “秀麗”指清秀美麗，一般是用來(lái)形容容貌或風(fēng)景的，不能形容身材?？键c(diǎn)：詞語(yǔ)搭配9【解析】世界三大短篇小說(shuō)巨匠分別是美國(guó)的歐·亨利 、 法 國(guó)的莫泊桑、俄國(guó)的契訶夫。考點(diǎn)：文學(xué)常識(shí)10【解析】 挑山工的作者是馮驥才。考點(diǎn)：文學(xué)常識(shí)11 【解析】本題考查學(xué)生的古詩(shī)詞知識(shí)，選自長(zhǎng)歌行青青園中葵，朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲！考點(diǎn)：古詩(shī)詞12【解析】 “晝出耘田夜績(jī)麻， 村莊兒女各當(dāng)家?！?選自南宋詩(shī)人范成大描寫(xiě)農(nóng)村景色的組詩(shī)四時(shí)田園雜興。詩(shī)人用清新的筆調(diào)

16、，對(duì)農(nóng)村各個(gè)時(shí)期的自然景色和農(nóng)民勞動(dòng)生活，做了比較細(xì)膩的描寫(xiě)，讀來(lái)意趣橫生。這是那些組詩(shī)中的一首，描寫(xiě)農(nóng)村生活的一個(gè)小場(chǎng)面。它從側(cè)面著筆，反映出農(nóng)村中的緊張勞動(dòng)氣氛和富有生趣的生活。考點(diǎn)：古詩(shī)詞理解13【解析】“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層?！边@是王安石登飛來(lái)峰里的詩(shī)句。意思是： 不怕會(huì)有浮云遮住了遠(yuǎn)望的視線，只因?yàn)槿艘呀?jīng)站在山的最高峰。一個(gè)人欲成就大事業(yè)，最可怕者莫甚于“浮云遮目”，而王安石以后推行新法，恰敗于此。詩(shī)人良苦用心，于此詩(shī)已見(jiàn)端倪。此詩(shī)表現(xiàn)了王安石高瞻遠(yuǎn)矚的膽識(shí)和氣慨?？键c(diǎn)：古詩(shī)詞理解14【解析】良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行意思是，好藥雖苦卻有利于治病，忠誠(chéng)的話雖不順耳卻對(duì)端

17、正行為有幫助。現(xiàn)在常用來(lái)說(shuō)明應(yīng)該正確對(duì)待別人的意見(jiàn)和批評(píng)?？键c(diǎn)：積累與運(yùn)用15 （1 ）" 蘸”字用了擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出花的繁密，寫(xiě)出桃花嬌艷欲滴的美麗。 （2）C【解析】 （ 1 ） 通讀全文，就能夠讀懂" 蘸”用的獨(dú)到之處。燕子來(lái)了，象征著春天的來(lái)臨。人遇上了燕子，馬上產(chǎn)生了春天到來(lái)的喜悅，不禁突然一問(wèn)： “雙飛的燕子啊，你們是幾時(shí)回來(lái)的？”這一問(wèn)問(wèn)得很好，從疑問(wèn)的語(yǔ)氣中表達(dá)了當(dāng)時(shí)驚訝和喜悅的心情。再放開(kāi)眼界一看，果然春天來(lái)了，湖邊的桃花盛開(kāi)，鮮紅似錦。蘸是沾著水面。但桃花不同于柳樹(shù)，它的枝葉不是絲絲下垂的，怎能蘸水呢？因?yàn)榇禾於嘤?，湖水上升，距花枝更近了?/p>

18、桃花倒影映在水中，波光蕩漾，岸上水中的花枝連成一片，遠(yuǎn)處望見(jiàn)，仿佛蘸水而開(kāi)，這景色美極了！詩(shī)人在漫長(zhǎng)的湖堤上游春，許許多多動(dòng)人的景色迎面而來(lái)，那么選用哪一處最好呢？最后選出來(lái)了：就在“春雨斷橋”的地方。一條小溪上面，平常架著小木橋。雨后水漲，小橋被淹沒(méi)，走到這里，就過(guò)不去了。 “人不渡”，就是游人不能度過(guò)。對(duì)稱心快意的春游來(lái)說(shuō)，是一個(gè)莫大的挫折?？墒菧惽傻煤埽a深處，悠悠撐出一只小船來(lái)，這就可以租船擺渡，繼續(xù)游賞了。經(jīng)過(guò)斷橋的阻礙，這次春游更富有情趣了。做題要牢牢地記?。?“答案不在你的腦子里，答案只在原文中。 ”無(wú)論在任何情況下作答，既要體現(xiàn)個(gè)性和獨(dú)特見(jiàn)解，又要較好地忠實(shí)于作者的主張。規(guī)律

19、總結(jié)：把所問(wèn)問(wèn)題中的關(guān)鍵詞句還原到原文中去，再靠船下篙，一般來(lái)說(shuō)，答案就在該關(guān)鍵詞句的上下面。16 C【解析】 A. 恐已暮矣傍晚 傍晚， 太陽(yáng)落山的時(shí)候。在此名詞用作動(dòng)詞，到了傍晚。B 安敢戲君乎戲弄，開(kāi)玩笑D 臣聞之聽(tīng)說(shuō)考點(diǎn)：文言文閱讀17 （1） 簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確、生動(dòng)地突出經(jīng)營(yíng)范圍和特點(diǎn)。（2） 提示 : 起名與報(bào)刊特色相符，意義解說(shuō)清楚即可?？鞓?lè)刊屋【解析】這試題實(shí)際就是詞語(yǔ)的運(yùn)用，這個(gè)詞語(yǔ)或詞組要簡(jiǎn)潔、生動(dòng)，看到即能聯(lián)想到與之有關(guān)的經(jīng)營(yíng)范圍或產(chǎn)品。（1） 簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確、生動(dòng)地突出經(jīng)營(yíng)范圍和特點(diǎn)。（ 2）快樂(lè)刊屋：與報(bào)刊相符，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確。規(guī)律總結(jié)：1 、起的店名，從字面上要讓顧客知道你的

20、店是干什么的或者賣(mài)什么，要一目了然，易記，也要朗朗上口等。2、的小學(xué)階段，對(duì)詞語(yǔ)部分總的要求包括：能正確地讀出和書(shū)寫(xiě)學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)，懂得詞語(yǔ)的意思；能結(jié)合上下文理解詞語(yǔ)；能從詞義的輕重、范圍大小、感情色彩、詞語(yǔ)搭配等方面辨析詞義；學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)大部分都能正確運(yùn)用。考點(diǎn)：詞語(yǔ)的理解與運(yùn)用18 B【解析】A載歌載舞（充滿）如期舉行（依據(jù)，按照）城市一隅（角落，狹小的地區(qū)）C明察秋毫（秋天鳥(niǎo)獸身上新長(zhǎng)的細(xì)毛）鮮為人知（少）喜形于色（臉色）規(guī)律總結(jié)：此題有兩條思路來(lái)解答：一是運(yùn)用自己平時(shí)對(duì)詞語(yǔ)的積累，直接選擇；二是用排除法選擇，A選項(xiàng)中，對(duì)隅解釋不準(zhǔn)確。C選項(xiàng)中對(duì)豪解釋過(guò)度?？键c(diǎn)：詞語(yǔ)19 C【解析】 A.

21、勤奮 （怯懦） （溫和）美好 高尚 B 聰明 團(tuán)結(jié) 真誠(chéng) 鼓勵(lì) （武斷）D 謙虛 （吹捧）自豪 勇敢 和平歸納總結(jié)：詞語(yǔ)的感情色彩：一個(gè)詞表達(dá)一定的意義，有些詞意義雖然相同，但卻有不同的感情色彩。褒義詞：凡是有肯定、贊許、 喜愛(ài)、 尊敬等感情色彩的詞叫褒義詞。如： 美麗、勤勞、 聞雞起舞。貶義詞：凡是有貶斥、否定、 憎恨、 厭惡等感情色彩的詞叫貶義詞。如：討厭、糟糕、指鹿為馬。中性詞：既不帶贊美感情，也不帶憎惡感情的詞。如：調(diào)皮、寂寞、白浪滔天?？键c(diǎn)：詞語(yǔ)的感情色彩20 A【解析】寢不安席安：安于規(guī)律總結(jié)：此題有兩條思路來(lái)解答：一是運(yùn)用自己平時(shí)對(duì)詞語(yǔ)的積累，直接選擇；二是用排除法選擇，A選項(xiàng)中

22、，安解釋不準(zhǔn)確?？键c(diǎn)：字詞理解21 D【解析】D飽經(jīng)風(fēng)霜飽： 充足的規(guī)律總結(jié)：此題有兩條思路來(lái)解答：一是運(yùn)用自己平時(shí)對(duì)詞語(yǔ)的積累，直接選擇；二是用排除法選擇。考點(diǎn)：字意22 B【解析】理解詞語(yǔ)就是懂得詞語(yǔ)的詞義，查字典或詞典，根據(jù)上下文，從中選擇一個(gè)合適的注釋。考點(diǎn)：文學(xué)常識(shí)23 B【解析】停頓理解詞語(yǔ)就是懂得詞語(yǔ)的詞義，查字典或詞典，根據(jù)上下文，從中選擇一個(gè)合適的注釋?？键c(diǎn)：詞語(yǔ)解釋24 C考點(diǎn)：詞語(yǔ)解釋【解析】25 B【解析】一種是帶否定詞的語(yǔ)詞和不帶否定詞的語(yǔ)詞同義，例如：好不熱鬧和好熱鬧，好不威風(fēng)和威風(fēng)，果不其然和果然，表達(dá)的是同樣的意思。另一種是不帶否定詞的語(yǔ)詞和帶否定詞的語(yǔ)詞同義，

23、例如：好容易和好不容易表達(dá)的也是同樣的意思。在文中聯(lián)系上下文“好容易”在句中的意思是真不容易，即選項(xiàng) B.考點(diǎn)：字詞的含義26 m man氵11【解析】1、音序查字法。如：鼎d n，先在“拼音音節(jié)索引”中找出音序(D) ，再查找音節(jié) (d n) 及所對(duì)應(yīng)的頁(yè)碼。2 、 部首查字法。如查 “揮” 字， 先在 “部首目錄”中找到 (扌)，再找到部首所對(duì)應(yīng)的“檢字表”頁(yè)碼，在“檢字表”相應(yīng)部首下及剩余筆畫(huà)數(shù)( 6 畫(huà))下找到要查的字及正文頁(yè)碼。3 、 數(shù)筆畫(huà)查字法。在閱讀中遇到不知讀音，又很難確定部首的字，就只能用數(shù)筆畫(huà)的方法來(lái)查了。首先，在“難檢字索引”中的相應(yīng)筆畫(huà)數(shù)下找到該字，再打開(kāi)所對(duì)應(yīng)的正文

24、頁(yè)碼就可查到這個(gè)字。如查“乙”，在“難檢字索引”中查( 1)畫(huà)。考點(diǎn)：查字典27農(nóng)村巖石【解析】同義詞的辨析：意思相同或相近的詞，叫做同義詞。同義詞又分為兩種：一種是等意，意義幾乎完全一樣，一般可以互相替代。如：立刻馬上 媽媽母親 這類(lèi)詞為數(shù)較少；另一種是近義詞，意義相同但不完全一樣，有細(xì)微差別，不能任意替換。規(guī)律總結(jié)：反義詞辨析：意義相對(duì)或相反的詞叫反義詞。如：冷- 暖 迎 - 送 光榮 - 可恥等。詞性相同才可以構(gòu)成反義詞。如： “長(zhǎng)度”和“短小”不能構(gòu)成反義詞。因?yàn)椤伴L(zhǎng)度”是名詞， “短小”是形容詞。不能再詞前加上“不”作反義詞。如： “白”和“不白”不是一對(duì)反義詞。不是所有的詞語(yǔ)都有反

25、義詞。如“黃”和“電燈”等。有的詞語(yǔ)只有一個(gè)反義詞，有的詞語(yǔ)有多個(gè)反義詞?？键c(diǎn)：同義詞與反義詞28(1) 仔細(xì) (2) 詳細(xì)【解析】仔細(xì)：細(xì)心：仔細(xì)檢查。小心；當(dāng)心：那里危險(xiǎn)，你可要仔細(xì)。詳細(xì)：周密完備。十分清楚，讓人明白。事情的全部具體細(xì)節(jié)和情況。理解詞語(yǔ)就是懂得詞語(yǔ)的詞義考點(diǎn)：詞語(yǔ)運(yùn)用29定平定 乃 你，你的怎么 傾訴【解析】這道題目綜合考查學(xué)生對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度，古詩(shī)詞積累、文學(xué)常識(shí)積累以及詞語(yǔ)的理解與運(yùn)用?？键c(diǎn)：文學(xué)知識(shí)30 (1)B (2)C (3)A (4)C【解析】(l) 負(fù)荊請(qǐng)罪成語(yǔ)，背著荊杖，表示服罪，向當(dāng)事人請(qǐng)罪，形容主動(dòng)向人認(rèn)錯(cuò)、道歉，給予自己嚴(yán)厲責(zé)罰，也表示向人認(rèn)錯(cuò)

26、賠罪。(2) 同歸于盡歸：走向；盡：滅亡。指一同走向死亡或毀滅。考點(diǎn)：成語(yǔ)31 C【解析】楊氏之子”中“之”字的意思助詞 , 相當(dāng)于“的”字；（A）無(wú)價(jià)之寶（B）絲綢之路（D）驚弓之鳥(niǎo)（C）取之不盡之是個(gè)代詞，指代他，比如說(shuō)海水取之不盡，之就指代海水規(guī)律總結(jié)：這種題目，（ 1 ）其實(shí)就是對(duì)成語(yǔ)的整體理解，直接選出答案；（2）知道題干中的意思，為助詞，相當(dāng)于“的”，把“的”帶入到其成語(yǔ)中，看是否通順，說(shuō)的通?？键c(diǎn)：成語(yǔ)理解32 C【解析】德高望重德即品德；望即名望、聲望，也指有名望的人。德高望重指品德高尚，聲望很高。多稱頌?zāi)旮叨忻娜?。（A）- 望無(wú)際一眼望不到邊，形容遼闊。（ 際：邊際。） 望，看（B）喜出望外“喜出望外”和“喜從天降”都表示意外的喜悅，但“喜出望外”強(qiáng)調(diào)“意外的高興”，重在感情， “喜從天降”強(qiáng)調(diào)高興的事突然實(shí)現(xiàn)，重在事情。望：希望，意料。（C）名門(mén)望族名門(mén)望族：指高貴的家庭或有特權(quán)的家族。望：有聲望（D）望眼欲穿望眼欲穿，意思指眼睛都要望穿了，形容盼望殷切。規(guī)律總結(jié)：詞語(yǔ)是我們閱讀和寫(xiě)作的基礎(chǔ)，理解詞語(yǔ)不能單靠死記硬背，要弄懂它的意思，除了查字典詞典得到確切的解釋外，還可以采用下面的一些方法。把詞語(yǔ)中的每個(gè)字的意思先弄清楚，在聯(lián)系整個(gè)詞語(yǔ)來(lái)理解。如一絲不茍的 “茍”