小學(xué)教師年考核辦法與小學(xué)教師教學(xué)工作管理考核細則

1、小學(xué)教師年度考核辦法與小學(xué)教師教學(xué)工作管理考核細則小學(xué)教師年度考核辦法一、學(xué)期目標(biāo)考核（一）師德（校長領(lǐng)導(dǎo)，工會、行政辦負責(zé)）共 28分1、政治學(xué)習(xí)情況4分2、師生結(jié)對2分3、沒有家長有效投訴4分4、無體罰現(xiàn)象4分5、廉潔從教3分6、教師家訪4分7、文明辦公室評比4分8、學(xué)校工作中查或抽查3分9、學(xué)校工彳獎勵分8分附加分（二）教學(xué)管理（校長領(lǐng)導(dǎo)，教導(dǎo)處負責(zé)、教研組、少先隊協(xié)助） 48分1、教學(xué)質(zhì)量考核18分2、教學(xué)規(guī)程執(zhí)行考核16分3、教育科研考核10分4、學(xué)生評教4分5、各級競賽輔導(dǎo)4分附加分（三）常規(guī)管理（校長領(lǐng)導(dǎo)，教導(dǎo)處總務(wù)處少先隊分工負責(zé)、辦 公助）24分1、學(xué)?？记冢ń虒?dǎo)處）8分第1

2、頁共14頁2、值周值日工彳（少先隊）4分3、參加早操及升旗儀式情況（少先隊）4分4、安全工作（總務(wù)處）4分5、完成學(xué)校臨時性任務(wù)（教導(dǎo)處總務(wù)處）4分6、班主任工作考核（教導(dǎo)處總務(wù)處）4分2分7、副班主任工彳（教導(dǎo)處）2分2分8、教研組長、辦公室主任、學(xué)校中層考核（行政會議）2分2分二、考核計分辦法：根據(jù)考核細則，由學(xué)校考核小組總評，每學(xué)期考核一次，一學(xué)年 綜合評定。1、學(xué)期考核成績=師德考核分+教學(xué)管理考核分+常規(guī)管理考核分2、學(xué)年考核成績=第一學(xué)期考核成績的40%攜二學(xué)期考核成績的60%三、獎勵辦法1、學(xué)期考核達到90-94.9分考核獎全額發(fā)放。95-99.9力口 100 元考核獎。100-

3、104.9再加100元考核獎，每5分一檔，依次類推。 85-89.9扣100元考核獎，80-84.9再扣100考核獎，每5分一檔， 依次類推。2、考核得分列教師總?cè)藬?shù)前50潴有資格參加評優(yōu)、評先。3、本考核與職稱評審?fù)扑]、崗位聘任掛鉤。三、考核細則（一）師德管理28分1、政治學(xué)習(xí)情況（4分）認真學(xué)習(xí)，態(tài)度端正，不講空話，全勤，有筆記得 4分；態(tài)度較 端正，無故缺席1至2次，有筆記，得2至3分；缺席3次以上或無第2頁共14頁筆記不得分2、師生2對（2分）認真做好與潛能生的結(jié)對工作，有記載，并取得一定效果，得 2 分；無記載不得分。3、沒有家長有效投訴（4分）家長、社會有投訴，經(jīng)查確是教師過錯的，

4、一次扣2分，性質(zhì)惡 劣的一次扣完4分。4、無體罰現(xiàn)象（4分）經(jīng)查實有體罰現(xiàn)象，一次扣2分，性質(zhì)惡劣的一次扣完4分。5、廉潔從教（3分）查實向家長索取現(xiàn)金、有價證券等，或要求家長辦私事而引起家 長反感的，發(fā)現(xiàn)一次視情節(jié)輕重扣 2-3分。6、教師家訪（4分）每學(xué)期班主任家訪率達50%其它任語數(shù)英教師10人以上的， 其它教師有家訪，一般為5人以上，并都有記載的，得4分。不到這 一要求，不得分。（班主任學(xué)年家訪率為100%確實路遠不便，可用 電訪或面訪，但不超過30%7、文明辦公室評比（4分）每月一評，被評為文明辦公室的，每人每次加 1分。8、學(xué)校工作檢查或抽查（3分）工作時間發(fā)現(xiàn)在校內(nèi)玩電腦游戲的；

5、 工作日發(fā)現(xiàn)午餐飲酒的，每 次扣完3分。在學(xué)校的各項工作檢查或突擊抽查中，有不符合要 求現(xiàn)象的每次扣1分。9、突出貢獻獎勵（8分）（1）在學(xué)期安全工作中成績特別突出的。第3頁共14頁（2）在教學(xué)工作中成績特別突出的。（3）在育人方面、師德方面成績特別突出的。（4）在各種競賽輔導(dǎo)中成績特別突出的。（5）其它方方面面成績特別突出的。根據(jù)實績和影響等情況，每條給予1至4分獎勵，最高獎勵8 分，由校行政領(lǐng)導(dǎo)討論決定。（二）教學(xué)管理 48分1、教學(xué)質(zhì)量考核18分考試學(xué)科以鎮(zhèn)期末測試成績衡量?？己艘云骄?、及格率、優(yōu)秀率衡量， 可以按本次考試成績統(tǒng)計，也可以從起點看變化，按上升幅度統(tǒng)計 （本學(xué)期一本學(xué)期鎮(zhèn)

6、）一（上學(xué)期一上學(xué)期鎮(zhèn)）。平均分的6分：在鎮(zhèn)平均2分之間得6分，高于這個值得7分, 低于這個值得5分。及格率的6分：在鎮(zhèn)平均土 5%二間彳導(dǎo)得6分，高于這個值得7 分，低于這個值得5分。優(yōu)秀率的6分：在鎮(zhèn)平均土 10炕間得6分，高于這個值得7分, 低于這個值得5分。注：執(zhí)教兩班以上（或兩項以上）的，先各自按班項統(tǒng)計，再折 算成平均得分。非考試學(xué)科教師評議（6分）A等5-6分，B等3-4分，C等1-2分。學(xué)校行政評議（6分）A等5-6分，B等3-4分，C等1-2分。學(xué)生評議（4分）A等4分，B等2-3分，C等1分。第4頁共14頁特色項目形成（6分）A等5-6分，B等3-4分，C等1-2分。（注：

7、本年度所指特色項目為體育特色的形成； 食堂A級食堂復(fù) 評通過；綜合樓的使用率與整潔；校本培訓(xùn)的制度創(chuàng)新與優(yōu)秀教工之 家的復(fù)評，網(wǎng)絡(luò)維護與網(wǎng)站建設(shè)。）2、教學(xué)常規(guī)考核（16分）備課 （4分）認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，能積極參與同年級合作備課。教案規(guī)范，理 念先進，目標(biāo)明確，預(yù)設(shè)合理，過程恰當(dāng)。其中三年內(nèi)的新教師要求 詳案80%U上；四-五年教師要求詳案50%Z上；五年以上教師要求詳 案30%U上（其中重點課，入門課必須寫詳案）。復(fù)習(xí)課有詳細的復(fù) 習(xí)課教案、單元測試能作簡要分析，30姒上的課有教學(xué)反思。A級4 分；B級3分；C級2分。檢查：每學(xué)期集中檢查1-2次，評定時需結(jié)合平時的隨機檢查情 況。上課 （

8、4分）按日課表有計劃、有秩序上課，落實“愛、趣、美、優(yōu)”四字教 學(xué)思路。保證40分鐘時間，上課無遲到、拖堂；善于課堂調(diào)控，上 課有，精講巧練，有效提高40分鐘效益。能用足用好現(xiàn)代教學(xué)媒 體，無隨意改自學(xué)、使用手機等現(xiàn)象。 A級4分；B級3分；C級2 分。檢查辦法：隨堂聽課、平時觀察與不定期向?qū)W生調(diào)查相結(jié)合。作業(yè) 4分作業(yè)適量（按年段規(guī)定）有效果，及時批改并在批改中有等第要 求和激勵性語言、效果好，對學(xué)生發(fā)生的錯誤，要有糾錯和再批改， 能根據(jù)本學(xué)科的特點建立錯題集，作業(yè)、單元練習(xí)、平時復(fù)習(xí)補充題第5頁共14頁 能經(jīng)過嚴格的篩選，做到學(xué)生無重復(fù)機械性的作業(yè)，不隨意征訂課外 復(fù)習(xí)資料。A級4分；B級

9、3分；C級2分。檢查：作業(yè)本和方法叢書。語文學(xué)科加作文?？荚?4分)考風(fēng)嚴謹，學(xué)校的考試監(jiān)考認真、工作規(guī)范，能嚴格按照學(xué) 校要求做好試場布置、清場、裝訂等任務(wù)。認真完成閱卷、成績統(tǒng)計、 試卷分析等工作，有關(guān)資料及時交教導(dǎo)處。平時 的單元測試，能 把握考風(fēng)，學(xué)生不出現(xiàn)舞弊行為，并對測驗試卷認真批改和糾錯，非 考試學(xué)科的書面測查能達到上面提出的要求。 A級4分；B級3分；C 級2分。檢查：以學(xué)生問卷調(diào)查和行政巡查相結(jié)合，同時參考任課教師對 閱卷情況的反映。說明：沒有作業(yè)批改的學(xué)科，其考核內(nèi)容為備課 5分、上課6 分、考試5分，每項得滿分的要求比其它學(xué)科的要求更高一些。3、教育科研考核(10分)(1

10、)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)校本培訓(xùn)每次參加(除公出)2分。(2)上校內(nèi)公開課2分。(3)撰寫讀書筆記，有讀后感2分。(4)學(xué)年內(nèi)上交教學(xué)論文或案例，校內(nèi)入集 2分。(5)每學(xué)期聽課15節(jié)以上(同年段不少于5節(jié))，參加評課3次 以上2分。附加分：承擔(dān)校級、市級以上課題分別加 0.5分、1分；開鎮(zhèn)、 市級以上講座公開課分別加0.5分、1分；市級以上論文、案例、優(yōu) 質(zhì)課、基本功操練獲獎及文章發(fā)表加1分，市級以上教壇新秀、實驗 課題等獲獎加2分。(最高得4分)第6頁共14頁4、學(xué)生評議考核4分分三級：優(yōu)秀根據(jù)學(xué)生評議情況和教師平時工作表現(xiàn)綜合考慮, 為4分，良好為3分，合格為2分。5、課外輔導(dǎo)與競賽輔導(dǎo)考核（附加分

11、4分）課余時間有目的地輔導(dǎo)優(yōu)生或潛能生，有效果加1分；按要求積 極參加競賽輔導(dǎo)或第二課堂指導(dǎo)的，得 1分（一般要求每學(xué)期輔導(dǎo)1 次以上）。指導(dǎo)的學(xué)生參加教育行政部門承認的現(xiàn)場比賽獲慈溪市級 獎得1分，獲寧波市級獎得2分，獲省級以上獎得3分（合作指導(dǎo)的 每名教師分別計分。非現(xiàn)場比賽減半折算）。指導(dǎo)的學(xué)生習(xí)作在公開 刊物（包括未來作家報、小學(xué)生時代、小學(xué)生天地等）發(fā)表一篇計 0.5分，最高得2分。（最高得4分）（三）常規(guī)管理24分1、考勤8分檢查方式：采用辦公室值日登記和突擊檢查相結(jié)合的辦法。教師遲到、早退、外出都應(yīng)當(dāng)向辦公室主任說明， 由辦公室主任 在值日簿上記錄。一個月內(nèi)允許遲到或早退3次，第

12、四次起每次扣1分；M內(nèi) 因病因事中途離校，累計一小時算 1次，第四次起每次扣1分（45 周歲以上教師第五次起每次扣1分）突擊檢查時，給不在崗教師留一告知單，見單后須在半小時內(nèi)向 檢查人員說明情況。抽查時發(fā)現(xiàn)擅離崗位者，且無執(zhí)行離校手續(xù)，則 按曠工論處，扣4分。2、值周值日4分值周由少先隊大隊輔導(dǎo)員根據(jù)教師工作狀況評分，滿分2分。值日由行政值日和各辦公室主任根據(jù)工作狀況評分，滿分2分。無值周第7頁共14頁 的值日分值為4分。3、參加課間操及升旗儀式4分無故缺席一次扣0.5分，由少先隊大隊輔導(dǎo)員統(tǒng)計。經(jīng)常遲到及 到場后跟其他教師聚在一起講空話而影響學(xué)生活動的， 由校長會同教 導(dǎo)處、大隊部商量決定，

13、酌情扣分。4、安全工作4分出現(xiàn)安全事故，負完全責(zé)任的每次扣 2分，負相關(guān)責(zé)任的扣1 分。性質(zhì)惡劣、影響較大的，或者出事后瞞報、搪塞，貽誤處理時機 的，一次性扣完4分。5、完成學(xué)校布置的臨時性任務(wù)4分主動出謀劃策，積極配合學(xué)校工作，不折不扣地完成各職能部門 交給的臨時性任務(wù)，得4分。能完成各職能部門交給的臨時性任務(wù)， 但略有拖沓，或完成質(zhì)量不很高，得2-3分。幾乎不完成各職能部門 交給的臨時性任務(wù)，且牢騷滿腹，怨言很多，影響學(xué)校正確輿論的形 成，得0-1分。6、班主任工作考核（附加分4分）擔(dān)任班主任工作，班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)正，班級布置出色，兩項競賽得 分多得星多得旗多，班內(nèi)任課教師協(xié)調(diào)好，學(xué)生、家長滿

14、意度高。A級4分；B級3分；C級2分。未能履行正常職責(zé)，班風(fēng)差，社會家長 反響大的不得分。7、副班主任考核（附加分2分）主動積極地配合班主任工作，學(xué)校重大活動積極參與班級管理， 效果好，加2分；其余酌情加分。未能正常履行管理職責(zé)，不得分。8、教研組長、辦公室主任、學(xué)校中層考核（附加分2分）（1）擔(dān)任學(xué)校教研組長，能_本組教師有計劃、有目的開展教研第8頁共14頁 活動，成績顯著，被評為先進教研組或名牌學(xué)科的；或雖未被評為先 進教研組或名牌學(xué)科的，但活動扎實，效果好，成績顯著的，教研組 長加2分（組員加1分/每人）?；顒诱?，效果較好的，教研組長加 1分（組員每人加0.5/分）。工作馬虎，活動應(yīng)付

15、或故意不能完成的， 不得分。（2）擔(dān)任辦公室主任，能負責(zé)本辦公室正常教學(xué)秩序的管理，能 配合有關(guān)職能部門積極有效地開展工作， 教師凝聚力強，工作積極向 上，每次被評為文明辦公室的，加 2分（辦公室成員加1分/每人）， 只完成一般性的溝通工作的，辦公室成員尚團結(jié)，加 1分（組員加 0.5分/每人）。辦公室紀(jì)律渙散，輿論導(dǎo)向不正確的不得分。（3）擔(dān)任學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)，能認真履行職責(zé)，創(chuàng)造性地開展工作，自身正氣，服務(wù)意識強，成績顯著的（根據(jù)教師民主評議）加 2分, 較好加1分，一般的不得分。（五）重大工作失誤處罰有下列行為者，考核直接進入學(xué)校最低，且依據(jù)存在問題的情節(jié) 輕重下調(diào)獎金額度，直至不發(fā)獎金。1

16、、因個人工作態(tài)度或水平原因，導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量嚴重滑坡者；2、違背師德規(guī)范，造成惡劣影響者；3、有違法亂紀(jì)行為，受到刑事追究者；4、有其它不正當(dāng)行為，產(chǎn)生較大不良影響者。注：本考核解釋權(quán)在黨支部、學(xué)校行政。第9頁共14頁小學(xué)教師教學(xué)工作管理考核細則為了調(diào)動教師做好教育教學(xué)工作的積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì) 量，辦人民滿意的學(xué)校，特制定教師教學(xué)工作管理考核細則。一、考核內(nèi)容：（一）備課（15分）1 .要求：認真學(xué)習(xí)課標(biāo)，鉆研教材，把握教材的重難點，領(lǐng)會 編者意圖；認真研究學(xué)生，結(jié)合學(xué)情，科學(xué)制定教學(xué)目標(biāo)，合理安排 學(xué)法、教法；教案書寫規(guī)范，內(nèi)容詳實，體現(xiàn)課改理念；積極制作、 使用課件，按時按量完成上傳的

17、課件；做好課后的教學(xué)反思，教學(xué)反 思應(yīng)對自己教學(xué)中的成敗作深入的分析，反思不得少于備課節(jié)數(shù)的 1/2。2 .考核量化標(biāo)準(zhǔn)：備課達要求獲滿分。備課課時數(shù)不足，每少 備一課時扣2分；無教案上課的，發(fā)現(xiàn)一次扣4分；教案不按時上交 檢查的一次扣2分；教案質(zhì)量較差者酌情扣1 2分。不按時按量上 傳課件，少1個扣1分。反思不符合要求的扣2-4分。（二）上課（15分）1 .要求：提前到崗，預(yù)備鈴響之前做好上課前的一切準(zhǔn)備（以 抽查、平時觀察為主）；到專用教室上課的，要讓學(xué)生在上課之前到 達上課地點；課堂教學(xué)要體現(xiàn)課改精神，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)環(huán)節(jié)清 楚，合理使用現(xiàn)代信息技術(shù)，練習(xí)、作業(yè)合理，突出實效性。嚴格執(zhí)

18、 行課程計劃，按課表進行上課，不坐著上課，不拖堂，不隨意調(diào)課； 中途不得離開課堂；上課時通訊工具設(shè)置振動或無聲，不接聽，不接 待來客；教態(tài)自然大方，符合師表形象。2 .考核量化標(biāo)準(zhǔn)：上課達要求獲滿分。上課遲到、早退或中途 隨便離開教室及提前下課的，發(fā)現(xiàn)一次扣 3分，無故不上課的，發(fā)現(xiàn)第10頁共14頁 一次，此項不得分。隨意調(diào)課或擠占其它課的，發(fā)現(xiàn)一次扣 5分（含 隨意讓課給別人）；坐著上課的（生病除外）、上課時使用通訊工具的（含未設(shè)置振動或無聲的）、隨意接待來客的，發(fā)現(xiàn)一次扣 2分；學(xué) 校定期、不定期教學(xué)視導(dǎo)中，被定為差課的，有一次扣 2分；教研室 或以上教學(xué)督導(dǎo)中，被定為差課的扣 10分。（

19、三）作業(yè)（10分）1 .要求：（1）每學(xué)期語數(shù)外作業(yè)除配套的補充習(xí)題必須完成外，低年級語文各種作業(yè)累計次數(shù)不得低于總課時數(shù)的 60%中高年級語文要做 到一課一練，大作8篇，小作10篇；數(shù)學(xué)各種作業(yè)累計次數(shù)不得低 于總課時數(shù)的70%英語作業(yè)彳到每單元4-5個練習(xí)。（1）作業(yè)布置量適中，形式多樣，有一定的深度和廣度。對學(xué) 生的作業(yè)要求嚴格，學(xué)生書寫認真，格式規(guī)范；教師批閱細致，及時 發(fā)現(xiàn)作業(yè)中存在的問題，并讓學(xué)生及時訂正；批閱符號正確，注明批 改日期；（2）美術(shù)學(xué)科，檢查學(xué)生美術(shù)作業(yè)；科學(xué)學(xué)科，檢查學(xué)生實驗 記錄；信息學(xué)科，檢查學(xué)生上機記錄；體育學(xué)科，檢查運動隊訓(xùn)練記 錄，考查訓(xùn)練情況。另檢查專用

20、教室使用記錄。2 .考核量化標(biāo)準(zhǔn)：作業(yè)沒有及時批改的，一次扣 1分，沒有進 行二次批改的有一人次扣0.5分，批改不規(guī)范的扣1-2分，大作少1 篇扣2分，小作少1篇扣0.5分，專用教室使用記錄少一次扣 0. 5 分，常技課作業(yè)根據(jù)完成情況檢查組 量分。（四）輔導(dǎo)（10分）1 .要求：有明確的分層輔導(dǎo)計劃，輔導(dǎo)記錄認真詳實，輔導(dǎo)效 果好。合理利用時間進行輔導(dǎo)，做好培優(yōu)補差工作。第11頁共14頁2 .考核量化標(biāo)準(zhǔn)：一周輔導(dǎo)至少一次。少一次扣 1分。 （五）過程性評價（10分）1 .要求：每個單元學(xué)習(xí)結(jié)束后，要對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及時檢測 備查。2 .考核量化標(biāo)準(zhǔn)：教導(dǎo)處根據(jù)各年級各學(xué)科教學(xué)進度進行檢查；

21、 未對學(xué)生及時進行階段性檢測，每次扣 2分。（六）教學(xué)效果（20分）1 .要求：工作認真負責(zé)，踏實肯干，按時完成學(xué)校各項任務(wù)， 教學(xué)成績顯著，效果明顯；積極、參加各類競賽活動，成績突出。2 .考核量化標(biāo)準(zhǔn)：當(dāng)年的相關(guān)考核數(shù)據(jù)中，以每學(xué)期期末學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試為基礎(chǔ)，分三個方面考核：所教學(xué)科平均分在全年級平均分以下5分內(nèi)，可得教學(xué)效果分8分，低于5分以外的，每低1分扣教學(xué)效果分2分； 所教學(xué)科及格率在全年級及格率以下 3個百分點內(nèi)，可得6分，低于 3個百分點以外的，每低一個百分點扣 1分；所教學(xué)科優(yōu)秀率在全年 級優(yōu)秀率以下3個百分點內(nèi)，可得6分，低于3個百分點以外的，每 低一個百分點扣1分。（此項以一學(xué)年中兩學(xué)期平均得分）常技課老師可根據(jù)情況量分：認真 教學(xué)，在各種競賽等活動 中取得較好成績的得滿分；也可以設(shè)立基本分 15分，然后按照指導(dǎo) 學(xué)生獲獎的不同級別得3分（小市）、5分（大市）；還可以以問卷形 式向?qū)W生進行民意測試，分四個等級即優(yōu)、良、合格、不合格，優(yōu)達 到9 0%Z上的得滿分，達到75%勺扣5分，達到60%勺扣8分，優(yōu)低 于60%勺扣10分。（七）教研活動（20分）1 .要求：第12頁共14頁(1)公開課(6分)每位教師每學(xué)期上校研究課不少于一節(jié)；年輕教師積極承擔(dān)學(xué) 校安排