例3長(zhǎng)方體展開(kāi)圖

1、分分 小小 組組 操操 作作、每個(gè)學(xué)生拿一個(gè)長(zhǎng)方體或正方體紙盒，沿著、每個(gè)學(xué)生拿一個(gè)長(zhǎng)方體或正方體紙盒，沿著棱剪開(kāi)，再展開(kāi)，看一看，展開(kāi)后的形狀。棱剪開(kāi)，再展開(kāi)，看一看，展開(kāi)后的形狀。、在展開(kāi)后的圖形中，用、在展開(kāi)后的圖形中，用“上上”、“下下”、“前前”、“后后”、“左左”、“右右”標(biāo)明六個(gè)面。標(biāo)明六個(gè)面。. .每個(gè)學(xué)生拿一個(gè)長(zhǎng)方體或正方體紙盒，沿每個(gè)學(xué)生拿一個(gè)長(zhǎng)方體或正方體紙盒，沿著棱剪開(kāi)，再展開(kāi)，看一看，展開(kāi)后的形狀。著棱剪開(kāi)，再展開(kāi)，看一看，展開(kāi)后的形狀。想一想：同一個(gè)長(zhǎng)或正方體，展開(kāi)后所得圖形完全想一想：同一個(gè)長(zhǎng)或正方體，展開(kāi)后所得圖形完全相同嗎？相同嗎？. .在展開(kāi)后的圖形中，用在

2、展開(kāi)后的圖形中，用“上上”、“下下”、“前前”、“后后”、“左左”、“右右”標(biāo)明六個(gè)面標(biāo)明六個(gè)面。分分 小小 組組 操操 作作上上下下左左右右前前后后前上上下下左左右右前前后后你還能得到哪些不同的展開(kāi)圖？比比你還能得到哪些不同的展開(kāi)圖？比比哪一小組的展開(kāi)圖更與眾不同。哪一小組的展開(kāi)圖更與眾不同。中間中間4個(gè)一連串，兩邊各一隨便放。個(gè)一連串，兩邊各一隨便放。一四一一四一要找兩個(gè)相對(duì)面，切記相隔一個(gè)面。要找兩個(gè)相對(duì)面，切記相隔一個(gè)面。二三緊連錯(cuò)一個(gè)，三一相連一隨便。二三緊連錯(cuò)一個(gè)，三一相連一隨便。兩兩相連各錯(cuò)一。兩兩相連各錯(cuò)一。三個(gè)兩排一對(duì)齊。三個(gè)兩排一對(duì)齊。二三一二三一二二二二二二三三 三三 第一類(lèi)，中間四連方，兩側(cè)各一第一類(lèi)，中間四連方，兩側(cè)各一個(gè)，共六種。個(gè)，共六種。一四一一四一 第二類(lèi)，中間三連方，兩側(cè)各有第二類(lèi)，中間三連方，兩側(cè)各有一、二個(gè)，共三種。一、二個(gè)，共三種。二三一二三一第三類(lèi)，中間二連方，兩側(cè)各有二第三類(lèi)，中間二連方，兩側(cè)各有二個(gè)，只有一種。個(gè)，只有一種。第四類(lèi)，兩排各三個(gè)，只有一種。第四類(lèi)，兩排各三個(gè)，只有一種。二二二二二二三三 三三 下面六個(gè)正方形連在一起的圖形，經(jīng)折下面六個(gè)正方形連在一起的圖形，經(jīng)折疊后能?chē)烧襟w的圖形有哪幾個(gè)？疊后能?chē)烧襟w的圖形有哪幾個(gè)？(