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文檔簡介

1、峨港學校八年級語文上冊第一次月考測試題班級:學號:姓名:得分:-選擇題1.下列注音不正確的一項是(2分)A.岷山m inB.瑤民y coC.蜷起來qu nD.濕漉漉l u黔qi n 雪皚皚k不 泥氈k d 逶迤w d可捐雜稅k e綴 zhu i 焦灼zhu o問中了我們的心事zh eng橫著心h eng嗚咽y e踉踉蹌蹌澎湃p rng p d 酣然入夢h nli mg 慍怒y in篇巴ni n2.書寫不正確的一項是(A.神情驚惶 B,搭好帳篷 C.花大酒地 D.萬籟俱寂變憂為喜 癥狀還輕 猝然栽倒 情不由已2分)( 對我們道歉 一陣酸澀 嚨嚨哀鳴 疲憊之色顯顯身手 圍追堵截 匆忙俯身 采霞絢麗

2、臉盆茶缸顏色青翠舉目四望縱情歌唱3.對課文內(nèi)容表述不正確的一項是(2分)()A.七律 長征和長征組歌都是詩,都寫到了長征中的一些重要史實,都歌頌 了紅軍戰(zhàn)士和毛澤東。B.老山界是一篇革命回憶錄,采用了順敘方法,有詳有略地描寫了紅軍翻越老山 界的情況。C.草和長征節(jié)選均敘述了紅軍過草地的情況,前文著重表現(xiàn)周副主席, 后文著重表現(xiàn)紅軍的眾多領袖。D.長征節(jié)選,寫到了很多紅軍領袖,如毛澤東、劉少奇、彭德懷、董必武、 蔡暢、葉劍英4 .下列標點使用正確的一項是(2分) ()A.你是今天動身去上海呢?還是明天去?8. “宇宙里有些什么”這個題目似乎大了,作者卻在不到 2000字的文章里介紹了關于恒星、星

3、云、恒星系的有關知識。C.四月的維也納忽然叫我明白了、生命的意義是什么,是勇氣!D.現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬,正如有的評論家所說的“形神兼?zhèn)?,充滿生機5 .依次填入橫線上的詞語,最恰當?shù)囊唤M是(2分)()(1)美英機頻繁掠過伊拉克上空。(2)防治“非典”是當前最重要的工作,任何人不得 貢任。(3)由于一場不期而至的暴風雨,剛剛進行了半場的比賽被迫 A.偵查推托中止C.偵查推脫終止B .偵察推脫中止D .偵察推托終止6 .下列有語病的一句是(2分)()A.社會主義國家發(fā)展生產(chǎn)力的根本目的是提高人民的生活水平。B.偷稅漏稅不但損害了國家利益,而且損害其他公民的利益。C.江都西路斷道施工車輛繞行。D.

4、走進了師范學校的實驗大樓,我感到很受鼓舞,很想上這兒學習。7 .加粗成語使用正確的一項是(2分) ()A.他處理這類事情可謂輕車熟路.,一點也不費力。8 .實現(xiàn)小康的宏偉藍圖是需付出艱苦努力的,不可能一揮而就C.經(jīng)過大家的努力,我們終于登峰造極.,在山頂欣賞了美好的景色。D.這件事我明明不愿做,他卻偏要我去做,這不差強人意嗎?一、基礎知識與實踐運用1 .閱讀下面句子,把句中用拼音所表示的漢字依次寫在下面的橫線上。(8分)(1)戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷依然印在他心頭,邁著 pm shm的步子,他踽踽獨行。(2)情況非常危急,他對周圍的情況己 wu xi a g u j 1 o(3)大家對他們的行為感到sh m

5、w/u t Sgj i o(4)在王明的s(ng y(ng下,幾個人都跑到河邊玩去了。(1) (2) (3) (4) 2.默寫填空(1) ,大渡橋橫鐵索寒。(七律 長征)(2分)(2)四渡赤水出奇兵這首歌詞中,運用了比喻修辭形象表現(xiàn)紅軍和人民群眾親密關系的語句是: (2分)3)過雪山草地這首歌詞中,揭示紅軍戰(zhàn)士不怕苦,不怕難的根本原因的詞句是:(2 分)(4)耳朵里有不可捉摸的聲響, , , , , 像山泉在嗚咽, 。 (5分)(5) “紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑?!边@兩句詩在結構上的作用是:(2分)3 .有人曾以紅軍長征翻山過草地寫過一副對聯(lián),下面是對聯(lián)的上聯(lián),請寫出下聯(lián):(2分)上聯(lián):

6、過草地紅軍歷盡千苦下聯(lián):4 .老山界一課在寫夜宿雷公巖里寫到夜的寂靜是以聲寫靜,更顯夜的“寂靜” 。 古詩文中有類似意境的語句嗎?請寫出兩句來。(2分)5 .分析材料,說說你的發(fā)現(xiàn)和感想。(2分)1 ) 1969年7月16日人類首次登上月球,美國阿波羅11號飛船的三名宇航員阿姆 斯特朗、阿爾德林、杰林斯說,他們從月球上肉眼能看到的人類最大建筑物是長城。2)小學語文課本第十二冊第一課長城是一篇看圖學文課。課文中寫道:“飛 往月球的宇航員所拍攝的地球照片上,能清楚的看到我國的長城”。3)楊利偉接受中央電視臺主持人白巖松連線采訪:白巖松:還有一點是很多觀眾也非常關心的,你在整個飛行的20多個小時的過

7、程中,看地球的感受是怎樣的,有沒有看到大家都在說的長城?楊利偉:看地球景色非常美麗,但是我沒有看到我們的長城。6 .訂正下列詞語中的錯別字:(2分)酣然如夢氣沖云宵故弄玄虛 爭研斗艷一片狼藉情郁于衷二.閱讀理解(一)閱讀長征組歌第六樂章飛渡大渡河,回答后面的問題(8分) 飛渡大渡河水湍急,山峭聳,雄關顯,豺狼兇。 健兒巧渡金沙江,兄弟民族夾道迎。 安順場邊孤舟勇,踩波踏流殲敵兵。 晝夜兼程二百四,猛打窮追奪瀘定。 鐵索橋上顯威風,勇士萬代留英名。(1)請用簡潔的語言概括其中所寫的主要事件。(2分)(2)上面這首歌詞的中心句是:(2分)(3)這首歌詞中哪些詞語直接用來贊揚紅軍戰(zhàn)士 ?( 2分)(

8、4)歌的前四句“水湍急,山峭聳,雄關險,豺狼兇”,對贊美紅軍起什么作用?(2(二)閱讀下文,回答后面的問題 (17分)靠著警衛(wèi)員的扶持,周副主席在擔架上半坐起來。他慢慢撫摸著楊光那濕漉漉的衣 服,又摸摸楊光的額頭,親切地說道:“這么說,你們是吃了有毒的野菜?”“那種野菜是什么樣子呢?”“這就是。”楊光從懷里掏出一棵野菜。為了便于醫(yī)生救治,他臨走時帶上了它。周副主席接過野菜,仔細端詳著。野菜有些焉巴了,但樣子還可以看得出來:有點 像野蒜苗,一層暗紅色的薄皮包著白色的根,上面挑著四片互生的葉子。看著,不知是 由于疲累還是怎的,他倚在警衛(wèi)員的肩頭,仰起了頭,眼里浮上了異常的嚴肅的神情。楊光擔心地看著

9、周副主席,他弄不明白:首長為什么對這棵野菜這么關心。他剛想勸首長休息,周副主席又問了: “這野菜,多半是長在什么地方呢?”楊光想了想:“在背陰靠水的地方。”“味道呢?還記得嗎?”楊光搖了搖頭。因為是煮熟了吃的,沒有嘗過。周副主席又舉起了那棵野菜看了看,慢慢地把它放進嘴里。醫(yī)生驚呼著撲過來,野 菜已經(jīng)被咬下了一點。周副主席那干裂的嘴唇閉住了,濃密的胡須不停地抖動著,一雙濃眉漸漸皺緊了。嚼了一陣,吐掉了殘渣,把那棵野菜還給楊光,囑咐道:“你記著,剛進嘴的時候,有 點澀,越嚼越苦?!睏罟庥贮c了點頭。周副主席把聲音提高了些,用命令的語氣講話了。他們的命令是 非常明確的:要醫(yī)生馬上按楊光指出的方向, 去

10、救治中了毒的戰(zhàn)士們。他又要擔架抬上 楊光,用最快的速度趕到總部去報告。 他的命令又是十分具體的:要求總部根據(jù)楊光他 們的經(jīng)驗,馬上給部隊下發(fā)一個切勿食用有毒野菜的通報。 在通報上,要畫上有毒野菜 的圖形,加上詳細的說明,而且,最好是附上標本。(1) .用簡潔的語言概括這幾段文字的主要內(nèi)容。(2分)(2) .文中“楊光擔心地看著周副主席,他弄不明白:首長為什么對這棵野菜這么關心”聯(lián)系下文,你明白周副主席關心野菜的原因嗎?寫出你的看法。 (2分)(3) .周副主席在了解情況之后,做了哪些部署?(3分)(4) .從選文中,我們可以了解到周副主席有哪些優(yōu)秀品質?(3分)(5) .用波浪線把描寫周副主席嘗毒草時的動作和神態(tài)劃出來并就其表達作用寫一段體 會文字。(3分)(6) .請把語段中加橫線的句子改寫成人物的語言。(4分)醫(yī)生,快去,去搶救那些中毒的戰(zhàn)士。擔架,把他抬上,用最快的速度去總部報告,讓 總部趕快給部隊發(fā)通報,不要依用有毒野菜,注意,在通報上要畫上有毒野菜的圖形, 加上詳細的說明,最好附上標本作文(40分)閱讀下面一段話,按要求寫一篇文章。跑步達到極限時,人很難受,若挺過這一刻,又

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