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文檔簡介
1、普通話考試試題一一、讀單音節(jié)字詞100個(gè)偶u 鍘zhá紅hóng 我w姨yí秋qi次cì剜wn 逮dài 平píng 翁wng 撓náo 氧yng 食shí判pàn 鏢bio 傭yng 澀sè糖táng 野y敏mn 痣zhì丟di遍biàn 捐jun 而ér 仍réng 接ji水shu日rì音yn 劣liè獎(jiǎng)jing 花hu鄒zu 源yuán 兄xing 咱zán 潤rùn 發(fā)f旬xún
2、 線xiàn 扯ch拐gui 虐nüè品pn 愛ài 尚shàng 約yu勸quàn 夢mèng 留liú共gòng 撕s否fu/p案àn 框kuàng 旅l搓cu癱tn 踹chuài 蛙w踩ci 紉rèn 懷huái 襄xing 瓜gu倆ling 主zh撒s/s鳴míng 準(zhǔn)zhn 擊j穿chun 嘣bng 遲chí肥féi 均jn 竄cuàn 混hùn 銷xio 偏pin 苔tái 醉zu
3、236;你n擂léi 闊kuò缺qu克kè胞bo 襠dng 女n蘇s子z氫qng 申shn 門mén 光gung 掐qi度dù二、讀雙音節(jié)詞語50個(gè)選舉 鵪鶉 用力 軍事 豆芽兒 賭博 運(yùn)輸 原則 懇請 全面 草包 約會(huì) 女子 旅館 死扣兒 光明 海洋 痛快 遵守 暖氣 推動(dòng) 掛號(hào) 抓緊 恐怖 牛奶 支持 描寫 燈籠 窮人 群島略微 削弱 荒唐 裝配 旦角兒 損壞 著想 檸檬 硫酸 藕節(jié)兒 夾雜 篡改 怪癖 ?;?飄灑幫廚 攙扶 非分 慘然 惡心三、朗讀那時(shí)候剛好下著雨, 柏油路面濕冷冷的, 還閃爍著青、黃、紅顏色的燈光。我們就在騎樓下躲雨,
4、看綠色的郵筒孤獨(dú)地站在街的對面。我白色風(fēng)衣的大口袋里有一封要寄給在南部的母親的信。櫻子說, 她可以撐傘過去幫我寄信。我默默點(diǎn)頭, 把信交給她?!罢l叫我們只帶一把小傘哪?!彼⑿χf, 一面撐起傘, 準(zhǔn)備過馬路去幫我寄信。從她傘骨滲下來的小雨點(diǎn)濺在我眼鏡玻璃上。隨著一聲尖厲的剎車聲, 櫻子的一生輕輕地飛了起來, 緩緩地, 飄落在冷濕的街面, 好像一只夜晚的蝴蝶。雖然是春天, 好像已是深秋了。她只是過馬路去幫我寄信。這樣簡單的動(dòng)作, 卻要叫我終生難忘了。我緩緩睜開眼, 茫然站在騎樓下, 眼里裹著滾燙的淚水。世上所有的車子都停了下來, 人潮涌向馬路中央。沒有人知道那躺在街面的, 就是我的蝴蝶。這時(shí),
5、 她只離我五公尺, 竟是那么遙遠(yuǎn)。更大的雨點(diǎn)濺在我的眼鏡上, 濺到我的生命里。為什么呢只帶一把傘然而我又看到櫻子穿著白色的風(fēng)衣, 撐著傘, 靜靜地過馬路了。她是要幫我寄信的。那, 那是一封寫給在南部的母親的信, 我茫然站在騎樓下, 我又看到永遠(yuǎn)的櫻子走到街心。其實(shí)雨下得并不很大, 卻是一生一世中最大的一場雨。而那封信是這樣寫的, 年輕的櫻子知不知道呢媽媽: 我打算在下個(gè)月和櫻子結(jié)婚。 ( 節(jié)選自陳啟佑永遠(yuǎn)的蝴蝶) 四、說話:( 任選一個(gè)題目說3-4 分鐘)1. 環(huán)境與生存 2. 我最尊敬的一個(gè)人我最尊敬的一個(gè)人生活中令我尊敬的人很多,今天我要寫的是我最尊敬的一個(gè)人,她是誰呢?也許看完這篇文章你
6、就會(huì)知道了。博學(xué)多識(shí)的教師她是一所小學(xué)的一名普通的教師,語文課上,她聲情并茂的語言總能引人入勝,無論是每堂課的導(dǎo)語,還是對學(xué)生每一個(gè)問題的解說,她總能引經(jīng)據(jù)典,講的讓人口服心服。我們曾問她:“老師,你怎么知道的那么多呢?”她說:“ 因?yàn)槲沂抢蠋熝?”今年夏天,我和幾個(gè)同學(xué)到老師的家里玩,我終于明白,我們的老師為什么有這么多的知識(shí),原來在她的家里,無論是書櫥里,還是床頭上,甚至于客廳里的茶幾上都放著各種各樣的書,各種歷史名著,各種優(yōu)秀的期刊,無所不有。正因?yàn)槔蠋熛矚g讀書,她才有了豐富的知識(shí),我們才從她的言談舉止中受益匪淺。平易近人的朋友她和我們雖然屬于兩個(gè)不同時(shí)代的人,但是她并沒有因?yàn)樽约菏莻€(gè)教
7、師而和我們拉遠(yuǎn)距離,她仍以一個(gè)與大家平等的身份做朋友,了解大家,同學(xué)們也喜歡和她在一起,因?yàn)楹退谝黄鹂偸秋@得那么輕松,敢于無拘無束的表現(xiàn)自己,她總是讓人忍不住要親近她,所以課間的十分鐘,她的周圍總是有許多學(xué)生在圍繞著她,她會(huì)和我們一起說,一起開心的笑,她說話的口吻總是那樣的和藹可親,讓人感覺到她是那樣的平易近人。無私奉獻(xiàn)的園丁她和每一位普通教師一樣有著無私奉獻(xiàn)的精神,她日夜操勞,忙為學(xué)生們批改作業(yè),擔(dān)心哪個(gè)學(xué)生會(huì)走向歧途,指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)怎樣做人對她的每一個(gè)學(xué)生,都像對自己的孩子一樣給予關(guān)心和愛護(hù),像園丁一樣天天給花兒澆水,天天給樹兒施肥,盼望著每一個(gè)孩子都有一個(gè)美好的未來。她就是這樣默
8、默無聞的把她的愛奉獻(xiàn)給了每一個(gè)學(xué)生,班里有個(gè)同學(xué)有智力障礙,說話結(jié)巴,她就執(zhí)著的教這個(gè)孩子說話,種子教了水會(huì)發(fā)芽。樹兒施了肥會(huì)生綠葉,帶著她的希望,那個(gè)學(xué)生終于能說話連成句子,能說話說的通順。她不求任何回報(bào),她只求她的學(xué)生將來都能有一個(gè)美好的前程。你或許早已猜出她是誰來了吧,是的,她就是我們的語文老師李老師!普通話考試試題二一、讀單音節(jié)字詞100個(gè) 鍘zhá 白bái 殺sh鶴hè痣zhì舌shé逮dài 若ruò池chí篩shi 得dé字z
9、ì給gi 二èr 鰓si 棉mián 宰zi 揀jin 凹o(jì) 淋lín 槽cáo 品pn 朝zho 腔qing 撓náo 巷xiàng 泡pào 柄bng 藕u 另lìng 鄒zu 氫qng 軸zhóu 腹fù岸àn 努n欖ln 筑zhù癱
10、tn 哭k判pàn 粗c忍rn 藏cáng 午w缸gng 震zhèn 紡fng 掛guà忙máng 耍shu憎zng 禍huò乘chéng 索su正zhèng 踹chuài 縫féng 壞huài 夢mèng 隋suí戲xì褪tùn 溺nì霞xiá款kun 頰
11、jiá環(huán)huán 掖yè蒜suàn 謝xiè彎wn 爹di舜shùn 飄pio 損sn 表bio 闖chung 修xi撞zhuàng 玖ji童tóng 約yu胸xing 勸quàn 孔kng 徐xú絨róng 俊jùn 翁wng 略lüè宋sòng 群qún
12、掘jué總zng 荀xún 窮qióng 旅l嬸shn 卷juàn 二、讀雙音節(jié)字詞50個(gè) 把手美妙盆地逆流鐵道強(qiáng)盛凝níng結(jié)快速輪廓居然酗酒略微窮苦捐獻(xiàn)雄壯法郎配合號(hào)召約會(huì)北面反映一下兒運(yùn)動(dòng)放心更加小孩兒普遍親戚抓緊有點(diǎn)兒講座推廣問題群眾原料榮辱闖蕩酸楚瑣碎串供催促嬸嬸揣測耍弄慘敗傻眼死扣兒崽子使館早產(chǎn) 三、朗讀 雨聲漸漸地住了, 窗簾后隱隱地透進(jìn)清光來。推開窗戶一看, 呀! 涼云散了, 樹葉上的殘滴,
13、映著月兒, 好似螢光千點(diǎn), 閃閃爍爍地動(dòng)著。真沒想到苦雨孤燈之后, 會(huì)有這么一幅清美的圖畫! 憑窗站了一會(huì)兒, 微微地覺著涼意浸人。轉(zhuǎn)過身來, 忽然眼花繚亂, 屋子里的別的東西,都隱在光云里, 一片幽輝, 只浸著墻上畫中的安琪兒。這白衣的安琪兒, 抱著花兒, 揚(yáng)著翅兒, 向著我微微地笑?!斑@笑容仿佛在哪里看見過似的, 什么時(shí)候, 我曾”我不知不覺地便坐在窗下想,默默地想。嚴(yán)閉的心幕, 慢慢地拉開了, 涌出五年前的一個(gè)印象。一條很長的古道
14、。驢腳下的泥,兀自滑滑的。田溝里的水, 潺潺地流著。近村的綠樹都籠在濕煙里。弓兒似的新月, 掛在樹梢。一邊走著, 似乎道旁有一個(gè)孩子, 抱著一堆燦白的東西。驢兒過去了,無意中回頭一看。他抱著花, 赤著腳兒, 向著我微微地笑?!斑@笑容又仿佛是哪兒見過似的”, 我仍是想默默地想。又現(xiàn)出一重心幕來, 也慢慢地地拉開了, 涌出十年前的一個(gè)印象。茅檐下的雨水, 一滴一滴地落到衣上來。土階邊的水泡兒, 泛來泛去地亂轉(zhuǎn)。門前的麥壟和葡萄架子, 都灌得新黃嫩綠地非常鮮麗。 (
15、60;節(jié)選冰心笑) 四、說話( 任選一個(gè)題目說3-4 分鐘) 1. 對" 假日經(jīng)濟(jì)" 的看法 2. 我的讀書生活 我的讀書生活 說話( 任選一個(gè)題目說3-4 分鐘) 1. 對" 假日經(jīng)濟(jì)" 的看法 2. 我的讀書生活 我的讀書生活 我的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的,它給我?guī)頍o窮的樂趣。 在課堂上的學(xué)習(xí),是有老師跟我們一
16、起進(jìn)行的。課堂氣氛非?;钴S,給我的學(xué)習(xí)生活增添了色彩。 除了課堂上的學(xué)習(xí)之外,在課外時(shí)間我的學(xué)習(xí)生活也是豐富多彩的,比如在宿舍,宿舍既是休息的地方,也是讀書的好場所,尤其是午休前時(shí)間。每天吃完午飯,同室舍友一個(gè)個(gè)像變戲法般翻出各種各樣的書來讀,有圖書館借來的,有書屋租來的,有自己花錢買的,可謂來源之廣。這些書中,有教人如何維護(hù)自尊的簡·愛,有描述項(xiàng)羽奪權(quán)爭霸的西楚霸王,有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的武則天.世界名著固然精彩,包羅萬象的雜志也令人愛不釋手,我們看屬于自己的女友,看描寫我們的金色年華。還看已經(jīng)與我們擦肩而過的少男少女;心情不佳時(shí)去尋覓知音。與人交往受挫時(shí)找做人與處世,在
17、大眾電影中目睹心中偶像的風(fēng)采,在科幻世界中創(chuàng)造未來。 一本好書在手,一切煩惱都拋于腦后,因?yàn)橛袝?,午休看,晚睡也看,曾無數(shù)次打手電筒躲在被窩里看,甚至不惜冒險(xiǎn)點(diǎn)起蠟燭也要看,經(jīng)常因此而遭到宿舍檢查人員三番五次的敲門警告。讀了一本好書,總是希望有人與你分享。每天晚上的"臥談"時(shí)間我們談得最多的也是書。我們評中國四大名著的文學(xué)價(jià)值,論柯林斯的成名之作白衣女人,辯黃埔將帥,析紅與黑在文學(xué)上的地位. .連作品中的主人公也要評頭論足一番;我們談吳三桂、評林黛玉、薜寶釵、贊武則天,罵慈禧太后,我們各抒已見,侃侃而談,神采飛揚(yáng)。古語說:書中自有黃金屋,書中自有顏如
18、玉。但我們讀書既不求黃金屋,也不為顏如玉,我們求的是知識(shí),一種在課堂上學(xué)不到的知識(shí),用它來開拓我們的視野,武裝我們的頭腦,充實(shí)我們的精神世界一、讀單音節(jié)字詞100個(gè) 背 群 丟 女 挺 捐 雄 暈 闖 拽 夸 槍 卻 醋 晌 遭 嘎 稚 邢 逆 簾 航 灰 實(shí) 標(biāo) 聘 而 婦 沫 綠 涌 鄒 暗 踹 人 賊 雌 鵝 攤 沓 檻 犁 球 釀 信 書 天 哼 雜 滅 替 抓 猿 寡 筒 昏 翁 荒 絕 潤 隋 坐 篡 趁 鉤 誘 逮 饒 散 棟 發(fā) 惹 開 夾 凋 賽 煤 污 愛 關(guān) 尊 選 捶 說 卸 坡 往 剖 尿 倆 二、讀雙音節(jié)詞語50個(gè) 倒退 惡心 防御 骨肉 混亂 閨女 被子 表揚(yáng) 病
19、菌 彩色 公斤 用處 糧食 排球 區(qū)別 學(xué)院 盼望 英雄 好玩兒 捐贈(zèng) 巡邏 決定 衰弱 瓦解 漂流 奶水 假托 深淺 差點(diǎn)兒 鐵證 磨難 卡鉗 拷打 夸贊 蝦醬 唇裂 揣測 美感 透支 一圈兒 粉筆 而后 容易 作者 嗓音 短促 波動(dòng) 操場 納悶兒 散光 三、朗讀 一次, 儀山禪師洗澡。 水太熱了點(diǎn), 儀山讓弟子打來冷水, 倒進(jìn)澡盆。 聽師父說, 水的溫度已經(jīng)剛好, 看見桶里還剩有冷水, 做弟子的就隨手倒掉了。 正在澡盆里的師父眼看弟子倒掉剩水, 不禁語重心長地說:“世界上的任何東西, 不管是大是小, 是多是少, 是貴是賤, 都各有各的用處, 不要隨便就浪費(fèi)了。你剛才隨手倒掉的剩水, 不就可
20、以用來灌澆花草樹木嗎? 這樣水得其用, 花草樹木也眉開眼笑, 一舉兩得, 又何樂而不為呢?” 弟子受師父這么一指點(diǎn), 從此便心有所悟, 取法號(hào)為“滴水和尚”。萬物皆有所用, 不管你看上去多么卑微像棵草, 渺小得像滴水, 但都有它們自身存在的價(jià)值。 科學(xué)家發(fā)明創(chuàng)造, 石破天驚, 舉世矚目, 然而, 如果沒有眾人智慧的積累, 便就終將成為空中樓閣, 子虛烏有。 魯迅的那段話也擲地有聲:“天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物, 是由可以使天才生長的民眾產(chǎn)生、長育出來的, 所以沒有這種民眾, 就沒有天才?!?如果你處在社會(huì)的低層相信這是大多數(shù), 請千萬不要自卑, 要緊的還是打破偏見,喚起自信。問題不在
21、于人家怎么看, 可貴的是你的精神面貌如何? ( 珍視自己的存在價(jià)值, 全國普通話廣播大賽規(guī)定稿件第9 號(hào)。) 四、說話( 任選一個(gè)題目說3-4 分鐘) 1. 我喜歡的旅游勝地 2. 漫議終身學(xué)習(xí) 漫議終身學(xué)習(xí) 隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展,人類正在進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,由于知識(shí)老化速度大大加快,必須把十二年制的學(xué)校義務(wù)教育延長為“八十年制”的終身學(xué)習(xí),才能在這迅變的時(shí)代中生存、發(fā)展、成功。而學(xué)習(xí)化社會(huì)是終身教育的理想和目標(biāo),是終身學(xué)習(xí)的理想境界。從傳統(tǒng)社會(huì)轉(zhuǎn)向“學(xué)習(xí)社會(huì)”,學(xué)習(xí)將成為一種生活方式,學(xué)校僅是學(xué)習(xí)的場所之一,人的一生將無法區(qū)分成“教育階段”和“工作階段”,而強(qiáng)調(diào)終身教育,工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作
22、化,學(xué)習(xí)、工作一體化。要有競爭力、應(yīng)變力,首先要有學(xué)習(xí)力。用“新一代的管理大師”彼得?圣吉博士的話:“未來唯一持久的優(yōu)勢,是有能力比你的競爭對手學(xué)習(xí)得更快”。 學(xué)習(xí)化社會(huì)對教育單位而言,要由傳統(tǒng)教育中重視人的“受教育權(quán)”向重視人的“學(xué)習(xí)權(quán)”轉(zhuǎn)變,使學(xué)生由學(xué)會(huì)知識(shí)轉(zhuǎn)向?qū)W會(huì)學(xué)習(xí)?!皩W(xué)校”就是作為學(xué)習(xí)者的學(xué)生和作為學(xué)習(xí)者的教師同時(shí)存在的場所。21世紀(jì)的教師已不是就時(shí)間意義而言,更多的是就教師身上所體現(xiàn)的新世紀(jì)人的素質(zhì)而言,教師應(yīng)當(dāng)首先改變心智模式,意識(shí)到教育者再也不可能居于對教育的壟斷性地位,他本身需要終身學(xué)習(xí),才能夠以引導(dǎo)者的身份進(jìn)行教育,也才能夠?qū)崿F(xiàn)教育者和學(xué)習(xí)者的平等性合作地位。沒有教師不想實(shí)
23、現(xiàn)自我的人生價(jià)值,也就沒有教師不經(jīng)歷認(rèn)識(shí)自我過程中的自尊與自省,實(shí)現(xiàn)自我過程中的自強(qiáng),超越自我過程中的自信,而自尊、自省、自強(qiáng)與自信諸品性的生成都必須經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)和思考。正如古希臘哲人蘇格拉底所說:“沒有思考的人生是不值得活的”。誠然,人生修養(yǎng)是一項(xiàng)極為復(fù)雜、艱難的工程,而一個(gè)樂于高度自我超越的教師是永不停止學(xué)習(xí)的人,他愿意承受這樣一個(gè)創(chuàng)造的過程,進(jìn)行終身的修煉,最終形成完整的人格,實(shí)現(xiàn)自我超越,影響他的學(xué)生。綜上,一個(gè)現(xiàn)時(shí)代的“引導(dǎo)型”教師,無論是做人以其良好的修養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生,還是做事以其創(chuàng)新的精神引導(dǎo)學(xué)生,都需要自身連續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和修煉,原因只有一個(gè)進(jìn)行終身教育者必先成為終身學(xué)習(xí)者。終身教
24、育、終身學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)化社會(huì)作為一種重要的國際性教育理念和教育思潮,正逐步從理論層面向?qū)嵺`層面轉(zhuǎn)化。無疑,順應(yīng),將成為一種明智的選擇。談素質(zhì)教育素質(zhì)教育的涵義是什么呢?由于各級各類教育都是以培養(yǎng)人才為其主要目的,因此,可以給素質(zhì)教育下一個(gè)這樣的定義:以提高人才素質(zhì)作為主要內(nèi)容和目的的教育就是素質(zhì)教育。從高等教育的角度來看,什么是人才素質(zhì)?專家們認(rèn)為,人才素質(zhì)的構(gòu)成應(yīng)該包括四個(gè)方面,即:思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體心理。普通話考試試題三一、讀單音節(jié)字詞100個(gè) 抬tái 暖nun 軍jn 嗑kè 紙zh券quàn 卡qi浮fú胸xing 改gi 名m
25、íng 翻fn 詞cí廣gung 跌di渠qú忍rn 再zài 吵cho 根gn 淺qin 臨lín 黑hi 窮qióng 而ér 舵duò流liú巷xiàng 酒ji 終zhng 字zì蔓màn 抓zhu唐táng 梗gng 懷huái 饒ráo 抹m 腌yn 頰jiá忙máng 瞟pio 擬n旬xún 拗o 爺yé鄒zu 涮shuàn 秧yng 宣xun 整zhng 茶chá檻ji&
26、#224;n 虐nüè揣chui 蹭cèng 蛙w潤rùn 守shu 御yù真zhn 倆ling 若ruò播b闖chung 粟sù拈nin 橫héng 否fu 脆cuì舌shé經(jīng)jng 室shì拐gui 烘hng 題tí藥yào 濁zhuó叢cóng 盼pàn 表bio 翁wng 北bi 廟miào 農(nóng)nóng 讓ràng 澀sè掂din 兩ling 拼pn 砌qì毀hu蚌bà
27、ng 如rú薛xu旺wàng 孫sn 捧png 貼ti童tóng 二、讀雙音節(jié)詞語50個(gè) 群島爽快平庸冰棍捐款原來確鑿本領(lǐng)迥然松樹 虛心納悶兒強(qiáng)烈懂得話劇尊貴熱愛情況美滿外邊追蹤zhuzng 調(diào)皮擺脫混戰(zhàn)大伙兒掛號(hào)江南下巴顯著有關(guān)佛教采摘zhi 說頭兒shutóur 滅跡仿古存疑侵略工程吆喝恰似所謂內(nèi)部后天日常風(fēng)力迫切免費(fèi)錯(cuò)誤羞恥韻律 三、朗讀 窗外荷荷地下著雨, 天空黑得像一盤墨汁, 風(fēng)從窗縫里吹進(jìn)來, 寫字桌上的臺(tái)燈像閃眼睛一樣忽明忽暗地閃了幾下。我剛翻到野草的最后一頁。我抬起頭, 就好像看見先生站在面前。仍舊是矮小的身材, 黑色的長袍, 濃濃的眉毛
28、, 厚厚的上唇須, 深透的眼光和慈棒的微笑, 右手兩根手指夾著一支香煙。他深深地吸一口煙, 向空中噴著煙霧。他在房里踱著, 在椅子上坐下來, 他抽煙, 他看書, 他講話, 他俯在他那個(gè)簡單的書桌上寫字, 他躺在他那把藤躺椅上休息, 他突然發(fā)出來爽朗的笑聲這一切都是那么自然, 那么平易近人。而且每一個(gè)動(dòng)作里仿佛都有先生的特殊的東西。你一眼就可以認(rèn)出他來。不管窗外天空漆黑, 只要他抬起眼睛, 整個(gè)房間就馬上亮起來, 他的眼光仿佛會(huì)看透你的心靈, 你在他面前想撒謊也不可能。不管院子里暴雨如注, 只要他一開口, 你就覺得他的每個(gè)字都很清楚地進(jìn)到你的心底。他從不教訓(xùn)人, 他鼓勵(lì)你, 安慰你, 慢慢地使你
29、的眼睛睜大, 牽著你的手徐徐朝前走去, 倘使有絆腳石, 他會(huì)替你踢開。他一點(diǎn)也沒有改變。他還是那么安靜, 那么懇切, 那么熱心, 那么慈祥。他坐在椅子上,好像從礦他身上散出來一股一股的熱氣。我覺得屋子里越來越溫暖了。(節(jié)選自巴金秋夜) 四、說話(任選一個(gè)題目說3-4 分鐘) 1. 談素質(zhì)教育 2. 我的家鄉(xiāng) 談素質(zhì)教育 在關(guān)于素質(zhì)教育課堂教學(xué)的探索和實(shí)踐中,不少有識(shí)人士提出應(yīng)該讓課堂“活”起來,“讓課堂充滿靈氣”,“讓課堂煥發(fā)勃勃生機(jī)”。我認(rèn)為:素質(zhì)教育的課堂教學(xué)應(yīng)該“活出生命的意義”。 一旦把課堂教學(xué)視為一個(gè)生命,其教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)策略、管理方法,必然與傳統(tǒng)教學(xué)大相徑庭。生命型的課堂教學(xué)為“生
30、命意義”而發(fā)展,而不單純是為“傳授知識(shí)”而存在,其課堂效率將伴隨生命意識(shí)的提高而提高。因此,應(yīng)該研究生命型課堂教學(xué)的特質(zhì),并依此為原則組織教學(xué),使其真正“活出生命的意義”。 一個(gè)哲人說過:“我們現(xiàn)在是什么樣的人就做什么樣的人,我們能成為什么樣的人就成為什么樣的人,這就是人生的唯一目的?!睂W(xué)生的人生價(jià)值就是在教育的作用下,“能成為什么樣的人就成為什么樣的人”,能使自己得到最大的發(fā)展,使自己個(gè)性得到健康發(fā)展,活得健康、活得主動(dòng)、活得充實(shí)。 對大多數(shù)學(xué)生來說,長大了成為普通人的居多。因此,老師不必刻意去追求要使學(xué)生怎么發(fā)展,而必須遵循人才的成長規(guī)律,是小草就讓它裝飾大地,是參天大樹就讓它長成棟梁之才
31、。在這個(gè)前提下,才研究如何指導(dǎo)學(xué)生。一是要引導(dǎo)學(xué)生愛學(xué);二是要指導(dǎo)學(xué)生逐步學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);三是要使學(xué)生逐步認(rèn)識(shí)到“一切事物的真正價(jià)值在于獲得它時(shí)所付出的辛苦勞動(dòng)”,而刻苦學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí),從而在困難的磨礪下去實(shí)現(xiàn)它人生的價(jià)值。且(組、租、祖、阻平舌音) 中(種、鐘、忠、腫翹舌音) 長(張、漲、悵、帳翹舌音)曾(蹭、增、贈(zèng)、憎平舌音) 林(琳、淋、霖前鼻音) 青(請、情、清、晴后鼻音).平翹舌音不分:大量的翹舌音在寧波人口中都是平舌音。普通話語音中的翹舌音與平舌音的比例是7:3。 “阻力與主力”、“推辭與推遲”、“桑葉與商業(yè)” B.w-h不分:舉例“王與黃”、“吳與胡”C.r-l不分:舉例:“熱了與樂了
32、”、“出入與出路”D.韻母問題:ai-an舉例:“班長”; “小燕子與小葉子”; ang 、 ao前后鼻音不分等。E.聲調(diào)問題:入聲字多。舉例:“玉、綠、白”等 三聲與二聲相混。舉例:“跑著跑著”等。? 舉例:華茂學(xué)?;ㄘ垖W(xué)校 “防火放火”、 “儲(chǔ) 蓄輸血”舷梯xiánt 弦xián外之音 按捺nà 木訥nè 方鑿圓枘ruì 所向披靡mí 獼mí猴 繳jio納 狡jio兔三窟k 矯jio揉造作砧zhn板顫zhàn栗 明修棧zhàn道 技藝精湛zhàn與y會(huì)
33、160; 熨yù帖 瑕xiá不掩瑜yù 鐘靈毓yù秀 病歿mò 拐彎抹mò角 沒mò齒不忘 強(qiáng)勁jìng 根莖jng 大相徑j(luò)ìng庭 不脛jìng而走 紙屑xiè 胳臂bei 攛cun掇duo檔dàng次 鯽jì魚 梯己ji 處ch理 盡jn快 泥淖nà
34、o綽 chuò綽有余 啜chuò泣 拾掇duo 出類拔萃cuì 猝cù不及防 憔悴cuì 溘kè然長逝 熾chì熱 整飭chì 追根溯sù源 少不更gng事 斡wò旋 虛與委蛇yí 重zhòng聽 福祉zh 脈mò脈 模mó棱léng兩可
35、0; 提d防 悖bèi謬miù 赧nn然 瓶頸jng 錦jn衣玉食 靚liàng麗 得隴lng望蜀 光怪陸離lí 炙zhì手可熱 桎梏gù 孤苦伶líng仃dng 膾kuaì炙人口 蜿wn蜒 筵yán席 剽pio悍 玷diàn污 磋cu商
36、; 運(yùn)籌帷wéi幄wò 蹉cu跎tuó 粘zhn貼 眩xuàn暈yùn 改弦xián更張 驀mò然回首 開門揖y盜 緝j拿歸案 恰當(dāng)dàng 伉kàng儷lì 粳jng米 拙zhu劣 心肌梗塞sè 引吭háng高歌 罷黜chù 自怨自艾yì 舐sh
37、6;犢情深 剛愎bì自用 孝悌tì 星宿xiù吞噬shì 媲pì美 后裔yì 包庇biì 祛q除 蘿卜bo 慳qin吝lìn 扒pá竊 掮qián客 戮lù力同心 翩pin躚 獎(jiǎng)掖yè相形見chù絀 巨擘bò 癖p好 遺骸hái
38、60; 言簡意賅gi 鞭笞ch 驍xio勇 锃zèng光瓦w亮 著zhuó落 為wèi虎作倀chng蠱g惑 要yo挾xié 咄du咄逼人 憮w然 敷f衍yn了事 豆豉ch 同仇敵愾kài 妊rèn娠shn 皇冠huánggun 冠心病gun冠蓋相望gun冠gun冕堂皇 衣冠gun楚楚唾tuò手可得 縝密zhn起訖qì
39、;自古迄qì今 瞋目而視chn 嗔責(zé)chn 卷帙浩繁zhì 櫛zhì風(fēng)沐雨 一泓清泉hóng 曲肱而枕gng 萬馬齊喑yn 歆xn羨不已 躡手躡niè腳 邂逅xièhòu 褻xiè瀆dú 覲jìn見 噤jìn若寒蟬 豢養(yǎng)huàn 盥洗guàn 蒞臨lì 乖戾liì 翌日yì
40、; 諂媚阿諛chnmèi yú剔除tchú毗鄰pílín 粗獷cgung 睚眥必報(bào)yázì 嫉妒jidu妒忌duji恪守kèshu 曾見疊出xiàn 一曝十寒pù 如火如荼tú 瞠目結(jié)舌chng 秣馬厲兵 mò 面面相覷qù 垂涎三尺xián 框架kuàng 內(nèi)訌(hòng) 莞(wun)爾 搭d訕(shàn) 雋(juàn)永 恪(kè)守 草菅(jin)人
41、命 針砭bin 蕩滌(dí) 省察xngchá 日臻完美zhn 瑯瑯上口lángláng 秩序旗幟 zhì 瘟疫戰(zhàn)役 yì 著陸著想zhuó 松柏柏油bi 奈何按捺nài/nà 關(guān)卡卡殼qi 對弈 狙擊 j 神情沮j喪 慰藉jiè聲名狼藉jí
42、0; 虛與委蛇yí 銅臭xiù 乳臭未干 rxiù 譏誚qiào 白雪皚皚(i) 諳習(xí)(n)縱橫捭闔(bi)大筆如椽(chun)輟學(xué)chu東莞gun 皈依 gu病入膏肓 mng(hung) 恪守 g(k)稽首q鈐記 qin 嵌入qin 齲齒q 偌nu斫傷 du(zhu) 倥傯 cng(zng) 椎心泣血chu力能杠鼎 gng 呱呱墜地 gu(g) 巷道 hng) 目不暇給 gi(j) 犯而不校 jio 普通話等級考試說話例文50篇完整版普通話
43、測試說話范文1號(hào)我的學(xué)習(xí)生活我的學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的,它給我?guī)頍o窮的樂趣。在課堂上的學(xué)習(xí),是有老師跟我們一起進(jìn)行的。課堂氣氛非?;钴S,給我的學(xué)習(xí)生活增添了色彩。除了課堂上的學(xué)習(xí)之外,在課外時(shí)間我的學(xué)習(xí)生活也是豐富多彩的,比如在宿舍,宿舍既是休息的地方,也是讀書的好場所,尤其是午休前時(shí)間。每天吃完午飯,同室舍友一個(gè)個(gè)像變戲法般翻出各種各樣的書來讀,有圖書館借來的,有書屋租來的,有自己花錢買的,可謂來源之廣。這些書中,有教人如何維護(hù)自尊的簡·愛,有描述項(xiàng)羽奪權(quán)爭霸的西楚霸王,有展現(xiàn)一代女皇風(fēng)采的武則天世界名著固然精彩,包羅萬象的雜志也令人愛不釋手,我們看屬于自己的女友,看描寫我們的金色
44、年華。還看已經(jīng)與我們擦肩而過的少男少女;心情不佳時(shí)去尋覓知音。與人交往受挫時(shí)找做人與處世,在大眾電影中目睹心中偶像的風(fēng)采,在科幻世界中創(chuàng)造未來。一本好書在手,一切煩惱都拋于腦后,因?yàn)橛袝?,午休看,晚睡也看,曾無數(shù)次打手電筒躲在被窩里看,甚至不惜冒險(xiǎn)點(diǎn)起蠟燭也要看,經(jīng)常因此而遭到宿舍檢查人員三番五次的敲門警告。讀了一本好書,總是希望有人與你分享。每天晚上的“臥談”時(shí)間我們談得最多的也是書。我們評中國四大名著的文學(xué)價(jià)值,論柯林斯的成名之作白衣女人,辯黃埔將帥,析紅與黑在文學(xué)上的地位連作品中的主人公也要評頭論足一番;我們談吳三桂、評林黛玉、薜寶釵、贊武則天,罵慈禧太后,我們各抒已見,侃侃而談,神采飛
45、揚(yáng)。古語說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。但我們讀書既不求黃金屋,也不為顏如玉,我們求的是知識(shí),一種在課堂上學(xué)不到的知識(shí),用它來開拓我們的視野,武裝我們的頭腦,充實(shí)我們的精神世界。普通話測試說話范文2號(hào)我的業(yè)余生活拋開書山題海重壓的學(xué)習(xí)生活,我在讀書之余喜歡做的事情很多很多,譬如給朋友寫寫信,與他們談?wù)勆畹目嗯c樂,特別是當(dāng)我有什么煩惱悶悶不樂時(shí),寫信便是我最樂于去做的事情了,把一切不快樂的事情都羅列在信上,這樣等到寫完一封信,一切的煩惱,也煙消云散了。當(dāng)然,像這樣的信,大多數(shù)都不會(huì)寄出,這樣做只不過是為了發(fā)泄罷了。如果條件允許呢,也喜歡與同學(xué)朋友去游山玩水,但由于受條件限制,去玩也只能去近
46、的地方。假日里,一頂太陽帽,一輛自行車,三五個(gè)人,可以快樂地玩上一整天,幾個(gè)要好的朋友都不是讀師范的,她們見到我,便左一個(gè)“張老師”右一個(gè)“張老師”,的叫個(gè)不停,惹得旁人還真以為我是她們的老師呢。平時(shí)除了喜歡寫信,游山玩水外,我還喜歡種花,一把爛泥,一個(gè)爛盆子,我也會(huì)種上花,家里種活的幾盆花功勞全歸于我,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),上了師范,我也常想念我的花,常常在家信中附上一句:記得幫我給花澆水。花呢,也給家人照料得很好的。別人說一朵美麗的花,要憑精心澆灌而得,我認(rèn)為這句話并不全對,因?yàn)槲易钕矚g的太陽花就不必精心澆灌,卻照樣能開出美麗的花來。初種太陽花,只需把苗種植入盆內(nèi),澆上一點(diǎn)水,保證花苗能活就可以,其它
47、的可以不用操心,因?yàn)闊o論天氣怎樣干旱,它都不會(huì)向死神屈服。太陽花結(jié)籽,不必收藏,它自己落在盆內(nèi)的土壤中。冬去春來,自會(huì)破土而出,由此,周而復(fù)始,它的生命之火,永不熄滅。還有那菊花,水仙花它們也同樣的美。寫信、游山玩水、養(yǎng)花都是我平時(shí)愛干的事情,它們給我的生活帶來了很大的樂趣,使我每天過得很充實(shí),當(dāng)然,除了這些,我也經(jīng)常地看一些書,學(xué)一些在學(xué)校里所學(xué)不到的東西。普通話測試說話范文3號(hào)我的業(yè)余愛好每個(gè)人都有自己的愛好,我的業(yè)余愛好是看書。在中師三年,我與書結(jié)下了不解之緣,我常常在課后、飯后看書,連睡覺也要把書放在枕邊,好像這樣才能睡得踏實(shí)。書上那印在白紙上的方塊字,向我展示了一個(gè)五彩繽紛的世界,在
48、這個(gè)世界里,有著紅的艷麗、紫的深沉、綠的盎然、白的純潔;在這個(gè)世界里,有生活得豪爽的魯智深,機(jī)智的孫悟空,多愁善感的林妹妹,奸詐的曹操;在這個(gè)世界里,有人間的伊甸園,也有天上的街市,還有靜靜的小河。在這個(gè)世界里,我了解現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的一些知識(shí),學(xué)到了做人的道理。每當(dāng)我翻開書,讀到有趣的章節(jié)時(shí),我會(huì)禁不住咯咯而笑,惹來同學(xué)的好奇。讀書雖有樂,但也有悲的時(shí)候,每當(dāng)讀到瓊瑤的庭院深深深幾許,杜十娘怒沉百寶箱,羅米歐殉情朱麗葉時(shí),我就會(huì)眼淚止不住地往下流。書是中師三年的忠實(shí)伙伴,它伴隨我走過許多無聊的時(shí)間,書可以醫(yī)治我心靈的創(chuàng)傷青春的憂郁,同學(xué)間的磕碰,考試后的擔(dān)心。當(dāng)這些東西占據(jù)我的頭腦時(shí),我會(huì)拿起書
49、到另一個(gè)境界去,書是最好的避風(fēng)港灣,它使我把一切的煩惱都拋掉。我喜歡看書,書里的知識(shí)真的多得讓你心明眼亮,它能充實(shí)你的頭腦,書也能帶給你歡樂和悲傷,還有許多許多。普通話測試說話范文4號(hào)我的爸爸天剛蒙蒙亮亮的時(shí)候,一個(gè)高而瘦的人已在莊稼地里忙活很久了,他就是我的爸爸,一個(gè)地地道道的農(nóng)民。因?yàn)榧依餂]錢,爸爸小學(xué)還沒畢業(yè)就回家干農(nóng)活了。可能是老天注定爸爸這輩子都要辛苦的,小時(shí)候他就很辛苦,成家立業(yè)直到現(xiàn)在也還是很辛苦。每天早上我們還在夢鄉(xiāng)時(shí),爸爸就拖著疲倦的身子起床了,牽著牛扛著犁耙下地去了,有時(shí)候爸爸犁好了一塊地天還沒有亮。有一次,爸爸的老毛病胃疼又復(fù)發(fā)了,他為了不耽誤播種,還是堅(jiān)持下地干活,干一
50、會(huì)兒又在田埂上歇一下,疼得緊捂著肚子,我感到很難過,恨自己為什么是一個(gè)女的,不能替爸爸干一點(diǎn)活,爸爸總是忍著疼,也不去看醫(yī)生,因?yàn)樗廊タ床】隙ㄒê芏噱X。晚上,爸爸疼得睡不著又起來坐在門口上,我們勸他去看醫(yī)生的時(shí)候,他就說沒什么大不了的事,不用看,我知道爸爸是為了省下那么一點(diǎn)錢。我考上師范那年,爸爸拿到通知書時(shí)很高興,但一看到要交8500塊錢時(shí),他的眉毛緊鎖了起來,我知道這一筆錢對于我家來說簡直就是天文數(shù)字,但我不敢跟爸爸說不讀書了,因?yàn)榘职肿钣憛捨覀冋f不讀書了,他經(jīng)常說:“如果你們有能力讀,我寧可不吃或借也要供你們?!卑职譃榱藴愬X給我讀書,不知給親戚朋友說了多少好話,陪了多少笑臉。爸爸有
51、吸煙的習(xí)慣,每天起碼一包,但抽的全是1元錢一包的,在我們家實(shí)在很困難,幾乎沒錢給我們做伙食費(fèi)時(shí),我看見爸爸抽的是5毛錢一包的旱煙,而且抽的次數(shù)也減少了。爸爸這樣做是為了省下那么幾毛錢,我知道這滋味不是好受的。爸爸為了讓我們兄妹能穿得好一些好,自己舍不得買一件新衣服,穿的是破舊的衣服,以前我在同學(xué)面前都不敢承認(rèn)自己的爸爸,因?yàn)榘职执┑锰婆f了,顯得很蒼老。我現(xiàn)在想起這件事還覺得很后悔,我應(yīng)該為有這樣的爸爸而感到驕傲和自豪。普通話測試說話范文5號(hào)我的媽媽在這世界上,最溫暖的地方,不是柔軟的被窩,而是母親的懷抱,我的媽媽已經(jīng)是40多歲的人了,她中等身材齊肩的頭發(fā),衣服干凈整潔,笑起來很慈祥。自我呱呱
52、墜地以來,母親就用心地呵護(hù)著我,母親嘗盡辛酸苦辣挑起養(yǎng)育我的擔(dān)子,從沒有半句怨言。母親是偉大的。當(dāng)我生病的時(shí)候,著急的不是我本人,而是親愛的母親,她會(huì)終日守在病床旁無微不至地照顧我,做我愛吃的飯菜;講我喜愛聽的故事,鼓勵(lì)我與病魔作戰(zhàn)。當(dāng)我痊愈時(shí),母親也消瘦了,??!母親是我生病時(shí)最親,最關(guān)懷我的“護(hù)士”!當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,母親便會(huì)用她那明亮的雙眼盯著我,使我不敢正視她,因?yàn)槲颐靼?,母親這樣看著我,是在告訴我下次別再犯同樣的錯(cuò)誤。啊!媽媽的眼睛是對我忠實(shí)的警告。當(dāng)我失敗的時(shí)候,是母親以一雙溫暖的手將我從失敗的魔掌中扶起來,鼓勵(lì)我繼續(xù)努力,不可灰心。所以,我做事不曾半途而廢,也從不因失敗而氣餒過,因
53、為母親曾教我失敗是成功之母。當(dāng)我成功的時(shí)候,母親便會(huì)教導(dǎo)我不可驕傲,要我再接再厲,以后要更加努力學(xué)習(xí),認(rèn)真對待每一件事情,這樣才能成為建設(shè)祖國的有用人才,所以我不曾為一點(diǎn)小成就而驕傲,因?yàn)槟赣H曾教我自滿是成功的敵人。當(dāng)臨出門上學(xué)的時(shí)候,母親總叮囑我過馬路要小心,上課不可心不在焉,學(xué)習(xí)要認(rèn)真,母親的教導(dǎo)是我一生的座右銘。我的媽媽就是這樣的一個(gè)人,我就是在她的這種教育方式下長大的。普通話測試說話范文6號(hào)我最尊敬的老師讀書這么多年來,教過我的老師很多我都記不清楚了,不過,至今還使我永不忘懷的是教我小學(xué)三年級數(shù)學(xué)的李老師,那年他是我們的班主任,很多年都過去了,在那間鄉(xiāng)村的小學(xué)里李老師還在默默地執(zhí)教著,
54、像春天般的雨露滋潤著山里的花蕾,就是他使我在學(xué)習(xí)生活中發(fā)生一百八十度的轉(zhuǎn)變。記得在小學(xué)三年級以前,我是在村里的一間小學(xué)就讀的,說是小學(xué)只不過是有一到二年級的學(xué)校,在那里,可以說我的學(xué)習(xí)成績最差的,差得連十分都考不了,爸媽都說為什么生出一個(gè)這樣笨的孩子,教師也說我是個(gè)笨蛋,在教師眼里,我已是個(gè)無可救藥的“花頭”了,那時(shí)我總是和幾個(gè)“哥們”滾在一起,不管三七二十一經(jīng)常到村邊的江邊去游泳、去釣魚,不過,我那幾個(gè)哥們的學(xué)習(xí)成績總在60分以上。那年教我們二年級的老師是新來的,姓朱,很兇,我總是成為他攻擊的對象,有一次,朱老師在黑板下畫一個(gè)時(shí)鐘,問我時(shí)鐘的指是什么時(shí)間,我全然不知,每答一個(gè)不知道,就挨打一
55、下,一節(jié)課下來,一數(shù)竟有10條鞭痕,我氣極了,我連連罵他是死“?!?,我還揚(yáng)言要報(bào)復(fù)他。因?yàn)槟菚r(shí)我的身體已痛極了。后來,我雖然沒有去報(bào)復(fù)他,不過,他給我那純真的童年留下了無比的痛恨。再后來,我就到一公里外的學(xué)校去讀三年級,在那里,我遇到了解我的救星,那就是我最尊敬的李老師,李老師很了解我,他從沒打罵過我,李老師諄諄的教導(dǎo)使我一天一天的進(jìn)步,記得第一次考試我得了30分,里面還有很多水分。放學(xué)了,李老師叫我到他房間,我以為他要打罵我,他帶著慈祥的笑容,慢慢地和我談心。他談到了我的過去說我學(xué)習(xí)差并不是我笨,說我很聰明,只要努力,會(huì)趕上同學(xué)們的。經(jīng)過那么一次談話,我第一次感受到了教師的愛。也從此,我慢慢
56、地克服了一些貪玩的習(xí)慣。第二次考試我竟得50分,而且是我真真實(shí)實(shí)的成績,李老師在班上特別表揚(yáng)了我,我快樂極了,因?yàn)槟鞘俏业谝淮蔚玫搅死蠋熢诎嗌系谋頁P(yáng),從此,我領(lǐng)略到了學(xué)習(xí)的樂趣。我學(xué)習(xí)變得更加刻苦了,我的學(xué)習(xí)成績就這么一天天的進(jìn)步了,期中考試我躍進(jìn)前十名,期末考試我又進(jìn)入了班上的前五名。當(dāng)我第一次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),我流淚了。我深深地懂得我的這個(gè)成績是來之不易的,里面有著李老師的不少心血呀!很多年過去了,現(xiàn)在我進(jìn)入了師范學(xué)校讀書,并且就要畢業(yè)了,我的唯一上愿望就是回到那間曾經(jīng)哺育過我的山村小學(xué),回到那間有著一個(gè)兩鬢斑白的李老師的山村小學(xué),我要和他奮斗在同一條戰(zhàn)線上,像他一樣用愛心哺育著更多像我這樣
57、的孩子。普通話測試說話范文7號(hào)我最尊敬的人從小到大,在我接觸的人中,我最尊敬的人就是我的爸爸。爸爸給我的整個(gè)感覺就是嚴(yán)肅、認(rèn)真,不過他才不是那種老板著臉,別人不敢靠近的人,有時(shí)爸也愛笑,笑得比誰都開心,活像個(gè)小孩子,天真無邪。我尊敬爸爸,欣賞爸爸為人處事的那份執(zhí)著,穩(wěn)定,還有極負(fù)責(zé)任的態(tài)度。爸爸是一鄉(xiāng)之長,可算是個(gè)父母官。平時(shí)大事小事都得找他,如果是工作中的正事,爸爸肯定會(huì)賣力地完成,但如果是些私人的瑣事,爸會(huì)堅(jiān)決拒絕的。為什么這樣說呢?下面請聽我給你說兩件事:第一件事,記得是去年冬天的一個(gè)晚上,我和家里人準(zhǔn)備了一桌豐盛的晚餐,正等爸爸回來,因?yàn)槟翘焓前职值纳?,一?huì)兒,爸爸回來了,剛坐下來,
58、突然又站了起來,他只說了一句話“你們先吃”,就出門了。后來才知道,原來那天在分發(fā)五保戶救濟(jì)品時(shí),差了一份沒發(fā)。爸爸突然想到,今晚天氣會(huì)很冷,就連飯都沒有吃就出去了。還有一件事,我的姑丈因?yàn)橘€博被派出所抓了,家里人讓爸爸出面說情,爸爸聽了,氣極了,他說:“我這人最恨的就是賭博,既然是給派出所抓了,該怎么懲罰就怎么懲罰”,爸爸就是這樣一個(gè)人,從不利用權(quán)力為家人辦事。爸爸對我們姐妹要求很嚴(yán)格。他常常給我們講一些革命英雄、偉人、名人的故事,教育我們要向他們學(xué)習(xí),長大了成為對社會(huì)有用的人。普通話測試說話范文8號(hào)我的童年每當(dāng)看著活潑可愛、天真無邪的小孩從我身邊蹦蹦跳跳經(jīng)過時(shí),總會(huì)勾起我對童年往事的回憶。我
59、的童年是快樂而又幸福。那時(shí)候的我和許多土生土長的鄉(xiāng)下孩子一樣,是那么的貪玩、調(diào)皮和搗蛋。捉迷藏、做家家、上山采蘑菇,爬樹搗鳥窩,下河摸魚蝦。這些可都是我們小孩最喜歡玩的事。特別是下河捉魚,這是我們最拿手的本領(lǐng)。一有空,我們就呼朋引伴向村邊的那條小河奔去。大伙跑到河邊時(shí),連小褲管也顧不上挽起來,就爭先恐后地紛紛跳進(jìn)河里去了。其實(shí)這條小河嚴(yán)格來講根本不是河,只是兩塊水田之間寬約一米的小水溝吧!水不深,只沒到膝蓋,水清澈見底,可以看到一小群一小群的小魚游來游去。我們下水后,就在水里跑來跑去,兩個(gè)小腳丫拍打著水面,“撲通撲通”的,水花亂濺,我們樂得哈哈大笑,不久,原來清澈的水已被我們搞得渾濁不清,甚至
60、連水底的淤泥也翻上來了。這樣一來,那些原本還在逍遙自在游玩的小魚就被迫把頭浮出水面呼吸,而我們呢?一看到那些小魚就飛快地伸出小手把它們迅速地從水中捧起來,放進(jìn)事先就準(zhǔn)備好的盛有水的小塑料桶里。這些可憐卻又可愛的魚兒只能乖乖地在桶里游來游去了。每一次,我們都是采用這種方法,先把魚兒搞得暈頭轉(zhuǎn)向,再來個(gè)渾水摸魚,于是幾乎每次都能滿載而歸。但回到家總免不了挨大人責(zé)罵一頓,為什么呢?因?yàn)槊看巫紧~回來,總搞得渾身上下濕漉漉的,衣服上、臉上、甚至頭發(fā)上都沾上泥漿,活象一個(gè)小泥人。小時(shí)候經(jīng)常會(huì)挨大人責(zé)罵,但絲毫沒有挫傷我們?nèi)ネ娴姆e極性。因?yàn)樾『⒇澩婧皖B皮的天性已占據(jù)了我們幼小的心靈。那條小河,成了我記憶中童
61、年的樂園。回憶總是美好的。雖然屬于我的童年已離我遠(yuǎn)去,但童年那段無憂無慮,快樂無比的日子在我記憶中將永不褪色。童年的往事,依舊散發(fā)著迷人的芬芳。普通話測試說話范文9號(hào)我的一個(gè)愿望也許由于受家庭的影響吧!我從小就喜歡老師這個(gè)職業(yè),從小就有了長大后當(dāng)一名光榮的人民老師的愿望。初中畢業(yè)那年,我毫不猶豫地在志愿表上填下:“中師”兩個(gè)字。我的老師為我感到惋惜!他說:“考個(gè)重點(diǎn)高中以后就是個(gè)大學(xué)生了,以你目前的潛力是沒問題的。嗯!可惜?。 笨墒钱?dāng)教師的母親和大哥卻大力支持我報(bào)中師。他們都對我這樣說:“人生的價(jià)值在于貢獻(xiàn),無論是科學(xué)家,高級干部和教師都一樣是貢獻(xiàn),貢獻(xiàn)是不分職業(yè)高低的!”我很感謝母親和大哥對
62、我的大力支持。我懷著當(dāng)教師的愿望努力學(xué)習(xí),拼搏!終于通過黑色的七月順利地踏進(jìn)了師范學(xué)校的大門。我知道當(dāng)一名好教師并不是一件容易的事情。在師范學(xué)校里我刻苦地練習(xí)基本功?!叭P字”是我的弱項(xiàng),特別是粉筆字。一寫出來不是站不穩(wěn)就是弱不禁風(fēng)。我意識(shí)到當(dāng)一個(gè)教師如果寫不好粉筆字就不能板好書,就誤人子弟。我便堅(jiān)持天天抽空練習(xí)寫粉筆字。抓粉筆的三個(gè)指頭不知什么時(shí)候竟結(jié)了繭,我的粉筆字也漸漸地像點(diǎn)樣了。如今我就要畢業(yè)了,再過幾個(gè)月我就以教師的身份在講臺(tái)上手執(zhí)教鞭向?qū)W生傳播知識(shí)。我的愿望實(shí)現(xiàn)了。驀然回首往事:原來走過許多曲折坎坷的路!原來我對教師這個(gè)職業(yè)竟是那樣的癡情!我的愿望實(shí)現(xiàn)了!普通話測試說話范文10號(hào)我
63、最要好的朋友好朋友麗的個(gè)子不高,短頭發(fā),最引人注目的是她兩眉之間的那粉紅的美人痣。她是個(gè)性格開朗,活潑好動(dòng)的女孩。和麗相識(shí)是在初一時(shí)候,回想剛到中學(xué)那天,早到校的同學(xué)早已三三兩兩的結(jié)伴上街逛去了,宿舍里只有我和麗兩個(gè)人。我在整理著我的行李,而麗呢?則是雙手枕著頭睡在床上,望著天花板,無所事事。兩個(gè)人就這樣默默地各干自己的事,大約過了十幾分鐘,麗首先忍不住的找話題了:“這位同學(xué),看你這么眼熟,好像在哪兒見過你,你家住在哪里?”待我說出我家的住址后,她說像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮地叫了起來:“我家住在某某某,你家離我家很近哩!從那以后,我們之間成了形影不離的好朋友,不但吃飯回家總在一起,睡覺也要擠在同一
64、張床睡?,F(xiàn)在,由于種種原因,初中畢業(yè)后她就不讀了,進(jìn)了一家公司工作,而我繼續(xù)升學(xué)。可我們友情并沒有因此而變淡,反而更加深厚了,每次放假回家媽媽都會(huì)告訴我:“麗昨天問我,你回來了沒有,她叫你回到家后馬上去她家?!倍业姆磻?yīng)就是丟下行李,跑去她家住一兩天,好好的跟她聊聊。希望我和麗的友誼地久天長,同時(shí)也希望麗在今后的人生道路上一切如意。普通話測試說話范文11號(hào)我喜愛的體育運(yùn)動(dòng)我喜愛的體育運(yùn)動(dòng)是什么呢?在為數(shù)甚眾的體育運(yùn)動(dòng)中,我選擇的是籃球。個(gè)頭不高的我喜歡上籃球是在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)中碰上的。那是初中二年級時(shí),同學(xué)們打球因缺少一個(gè)隊(duì)員,便邀請我參加,我答應(yīng)了。在這之前我連籃球是圓的、扁的都不知道。不過
65、,說也奇怪,那次打籃球我連連投中,我和同學(xué)們玩得非常高興!由那次的投球開始,我就真正的喜歡上了籃球這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。在以后的日子中,我漸漸地知道了有關(guān)籃球這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的知識(shí)。比如說,籃球運(yùn)動(dòng)是以投籃為中心,以得分多少?zèng)Q定勝負(fù)的集體競賽性的運(yùn)動(dòng)。還有什么是三步上籃啊、打手犯規(guī)啊、三分球啊,投籃最好用壓腕的方法等等一些有關(guān)籃球方面的知識(shí)。另外,我還知道籃球是在1891年由美國的一名體育教師根據(jù)民間流傳的“投進(jìn)籃子的球”的游戲中發(fā)明的。因?yàn)槲覍@球運(yùn)動(dòng)的喜愛,使我又懂了許多以前我從未知道,從未體驗(yàn)過的事情。另外有一點(diǎn)最重要的,我知道:人要心胸開闊,與人相處要學(xué)會(huì)忍耐,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,因?yàn)槿耸巧钤诩w中的
66、。普通話測試說話范文12號(hào)最難忘的一件事經(jīng)過一周的試教之后,今天早上,我真正走上了為人師表的講臺(tái),開始了我一生從教的第一節(jié)課。我細(xì)心地把教案反復(fù)地翻了不知多少遍,在確認(rèn)為準(zhǔn)確無誤的情況下,剛想讓自己放松一下,緊張的情緒又涌上心頭。胸中好像有一只大鼓在咚咚地敲,我在心底無數(shù)次為自己打氣。別無選擇,只有背水一戰(zhàn)了。鈴聲響了,我快步走上講臺(tái),響亮地喊了一聲“上課”,全班同學(xué)一齊站起來,行了課禮后,課堂上出現(xiàn)了暫時(shí)的安靜。我努力使自己平靜下來。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,科任指導(dǎo)老師和同組的同學(xué)投來鼓勵(lì)的目光。我心里一下子有了底。開始了我的這節(jié)課的導(dǎo)入語。我任的是四年級班數(shù)學(xué)課,內(nèi)容是乘法各部分間的關(guān)系。在講例1的時(shí)候,準(zhǔn)備在硬皮紙上的題目用透明膠粘著,由于我在準(zhǔn)備教具時(shí)不小心讓透明膠粘在一起了,在短時(shí)間內(nèi)很難把它拉開。當(dāng)時(shí)我很難堪,我的手抖動(dòng)
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