宿新市徐公店 1課件

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2、未成陰 宿新市徐公店宿新市徐公店 楊萬里楊萬里籬落疏疏一徑深，籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。飛入菜花無處尋。 籬落籬落一徑一徑菜花菜花兒童兒童樹樹黃蝶黃蝶 的籬落 的小徑 的兒童 的蝴蝶 的菜花 的樹籬落疏疏一徑深，籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。樹頭花落未成陰。稀疏的籬笆旁有一條深長的小徑。 樹上的花兒謝了葉子還沒有成蔭。 兒童急走追黃蝶，兒童急走追黃蝶， 飛入菜花無處尋。飛入菜花無處尋。 兒童奔跑著追趕黃色的蝴蝶， 蝶兒飛進菜花叢中沒法找尋。 宿新市徐公店宿新市徐公店籬落疏疏一徑深，籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。樹頭花落未

3、成陰。兒童急走追黃蝶，兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。飛入菜花無處尋。 請你隨著音樂吧詩誦讀一請你隨著音樂吧詩誦讀一番，讀出自己的感受。番，讀出自己的感受。 你能看著插圖有感情地你能看著插圖有感情地吟誦給同桌聽嗎？吟誦給同桌聽嗎？稀疏的籬笆掩映著一條幽深的稀疏的籬笆掩映著一條幽深的小徑，枝頭的春花已經(jīng)凋落，綠葉小徑，枝頭的春花已經(jīng)凋落，綠葉初長，還沒成陰，天真的兒童在追初長，還沒成陰，天真的兒童在追捕一只黃色的蝴蝶，蝴蝶飛進黃燦捕一只黃色的蝴蝶，蝴蝶飛進黃燦燦的菜花叢中，孩子再也找不到那燦的菜花叢中，孩子再也找不到那只蝴蝶了。只蝴蝶了。 這首詩雖然只有二十八個字，但這首詩雖然只有二十八個字，但

4、詩人眼里不僅僅是一個鏡頭。你仔細詩人眼里不僅僅是一個鏡頭。你仔細看，你能看到這個追蝴蝶的孩子臉上看，你能看到這個追蝴蝶的孩子臉上的表情嗎？黃蝴蝶停停歇歇有時怎樣的表情嗎？黃蝴蝶停停歇歇有時怎樣的情景劇，那孩子會怎么想，怎么做？的情景劇，那孩子會怎么想，怎么做？展開想象，說給同學聽聽。展開想象，說給同學聽聽。 這時，從小路的遠處，跑來一個七八歲的小男這時，從小路的遠處，跑來一個七八歲的小男孩，他正在追趕一只黃蝴蝶。黃蝶兒忽高忽低，忽孩，他正在追趕一只黃蝴蝶。黃蝶兒忽高忽低，忽左忽右，忽上忽下，好似成心與他捉迷藏。追了一左忽右，忽上忽下，好似成心與他捉迷藏。追了一會，黃蝶兒大概也飛累了，它停下來，

5、歇在路邊的會，黃蝶兒大概也飛累了，它停下來，歇在路邊的籬笆上，小男孩也停住了腳步，一邊眼睛緊盯這蝴籬笆上，小男孩也停住了腳步，一邊眼睛緊盯這蝴蝶，一邊用袖子擦去臉上的汗珠。詩人這時仔細地蝶，一邊用袖子擦去臉上的汗珠。詩人這時仔細地打量起眼前的小男孩：圓圓的臉上嵌著一雙明亮的打量起眼前的小男孩：圓圓的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛，透出他的天真和可愛。淡紫色的短褂、藍大眼睛，透出他的天真和可愛。淡紫色的短褂、藍色的長褲在暮春的田野里顯得更加艷麗。說時遲，色的長褲在暮春的田野里顯得更加艷麗。說時遲，那時快，小孩雙手一攏，猛地朝蝴蝶撲去?？墒沁€那時快，小孩雙手一攏，猛地朝蝴蝶撲去。可是還沒有等他把手合攏，

6、那蝴蝶已機靈地煽動翅膀，飛沒有等他把手合攏，那蝴蝶已機靈地煽動翅膀，飛進油菜花叢里去，再也找不到了。看著那一片金黃進油菜花叢里去，再也找不到了?？粗且黄瘘S的菜花，小男孩非常懊惱，滿臉的不快樂。他瞅了的菜花，小男孩非常懊惱，滿臉的不快樂。他瞅了詩人一眼，便蹦蹦跳跳地跑開，去尋找新的快樂。詩人一眼，便蹦蹦跳跳地跑開，去尋找新的快樂。 未wi未來未知未可追zhu追問追趕追求店din商店酒店店長菜ci白菜菜花菜園徐疏籬未宿宿新市徐公店楊萬里宋籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。宿宿：住宿。：住宿?；h落籬落：籬笆。：籬笆。疏疏疏疏：稀疏，稀少。：稀疏，稀少。深深：深遠。：深遠。走走：跑。：跑。詩意：詩意：稀疏的籬笆旁有一條稀疏的籬笆旁有一條小路伸向遠方，小路伸向遠方，樹上的花已經(jīng)落了，樹上的花已經(jīng)落了，但樹葉還不茂密。但樹葉還不茂密。一個孩子奔跑追趕一一個孩子奔跑追趕一只黃蝴蝶，只黃蝴蝶，蝴蝶飛入金黃色的油蝴蝶飛入金黃色的油菜花中找不到了。菜花中找不到了。生機勃勃的春天稀疏的籬笆掩映著一條幽深的稀疏的籬笆掩映著一條幽深的小徑，枝頭的春花已經(jīng)凋落，綠葉小徑，枝頭的春花已經(jīng)凋落，綠葉初長，還沒成陰，天真的兒童在