大綱模板綜合日語

1、適用范圍：2012本科人才培養(yǎng)方案課程編號：0503238010學分：8學分學時：128學時先修課程：綜合日語I、綜合日語n適用專業(yè)：日語專業(yè)建議教材：新編日語3，周平陳小芬編著，上海外語教育出版社，2011開課單位：外國語學院一、課程的性質與任務課程性質：本課程是日語專業(yè)的一門專業(yè)平臺必修課。課程任務：本課程的任務是使學生通過本大綱所規(guī)定的全部教學內容的學習，使學生掌握1490個單詞的主要意義及用法，掌握180個常用句型，并能在會話和寫作中正確、靈活運用。通過對不同體裁文章的學習，進一步提高對日語原文的理解，在提高理解能力的同時，更加深入了解日本文化、社會和風土人情；逐步培養(yǎng)學生的日語綜合運

2、用能力和跨文化交際能力，同時引導學生扎實學習，掌握正確的學習方法；豐富學生的日本社會文化知識，培養(yǎng)邏輯思維能力及對異文化的理解能力，為高年級階段學習打下堅實基礎。二、課程的基本內容及要求(一) 第一上海工夕人4<1. 課程教學內容(1) 詞匯(2) 語法：任刃專七ol；尤力力泛S比(3) 課文和會話(角色替換練習)2, 閱讀理解文：私上海萬博教學重點與難點重點：重點單詞的用法；重點語法,ck*9-的熟練運用。難點：一任刃花七ol;尤力修二虧力*/n、；仕切勺H世;&1；的運用。3. 課程教學要求(1) 掌握112個詞匯的意義和用法；(2) 掌握本課所學詞匯、短語及語法；(3) 能

3、聽懂老師的課文朗讀及所舉例句，并抓住大意和要點。(4) 能翻譯包含本課詞匯、短語的句子。(5) 掌握有關上海世博會的相關表達。(二) 第二1. 課程教學內容(1) 詞匯語法：氛力*寸)；接續(xù)詞MS；冏記合如終助詞;的音便；接續(xù)助詞OOJ；/UO、久執(zhí)六；(2) 課文和會話(角色替換練習)2, 閱讀理解文：Bbuy-A教學重點與難點重點：重點單詞的用法；重點語法接續(xù)助詞OOJ；兒力、勺；執(zhí)六的熟練運用。3. 難點：氛力*寸冏記合如v司終助詞J的音便；接續(xù)助詞OOJ；的運用課程教學要求(1) 要求掌握97個詞匯的意義和用法；(2) 掌握本課所學詞匯、短語及語法；(3) 能聽懂老師的課文朗讀及所舉例

4、句，并抓住大意和要點；(4) 能翻譯包含本課詞匯、短語的句子；(5) 掌握有關個人電腦的相關表達，了解電腦給人類生活帶來的巨大變化。(三) 第三3G攜帶IO舌1. 課程教學內容(1) 詞匯語法:接頭詞上力；芝久構成的復合動詞；接頭詞京也；結尾詞中；動詞力、力、);恐t!力*左);動詞左)左)；;(2) 課文和會話(角色替換練習)2. 閱讀理解文：使用記當教學重點與難點重點：重點單詞的用法；重點語法IlJ構成的復合動詞；動詞力、力、恐t!力*左)；動詞的熟練運用。3. 難點：芝力構成的復合動詞；動詞力、力、)；動詞-二的運用課程教學要求(1) 要求掌握95個詞匯的意義和用法；(2) 掌握本課所學

5、詞匯、短語及語法；(3) 能聽懂老師的課文朗讀及所舉例句，并抓住大意和要點；(4) 能翻譯包含本課詞匯、短語的句子；(5) 掌握有關3G手機功能和特性的相關表達。(四) 第四亍夕N力1. 課程教學內容(1) 詞匯語法：手副詞世力、；梏頑火表示極端的例子；格助詞量表示原因；形式名詞表示動作的反復；結尾詞；力、；;(2) 課文和會話(角色替換練習)(3) 閱讀理解文：言己念寫真2, 教學重點與難點重點：重點單詞的用法；重點語法手副詞世力、；形式名詞；26力、；的熟練運用。難點：手副詞世力、；形式名詞力、；的運用。3. 課程教學要求(1) 要求掌握96個詞匯的意義和用法；(2) 掌握本課所學詞匯、短

6、語及語法；(3) 能聽懂老師的課文朗讀及所舉例句，并抓住大意和要點；(4) 能翻譯包含本課詞匯、短語的句子；(5) 掌握有關數碼相機使用功能的相關表達。(五) 第五HE1. 課程教學內容(1) 詞匯語法:動詞有夸司上J巧+體言表示內容；右+勤亨司速用形+;結尾詞向仇；/coTj表示;Tfe始京+1/、);滴點；(2) 課文和會話(角色替換練習)(3) 閱讀理解文：束京et5思J、出2. 教學重點與難點(1) 重點：重點單詞的用法；重點語法體言表示內容；fe+em用形+(/、性J/coTj表示;Tfe始京云力*七的熟練運用。難點：+體言表示內容；右+勤亨司速用形+"漢;/coTj表示I

7、桓;,Tfe始京云、；力七的運用。3. 課程教學要求(1) 掌握120個詞匯的意義和用法；(2) 掌握本課所學詞匯、短語及語法；(3) 能聽懂老師的課文朗讀及所舉例句，并抓住大意和要點；(4) 能翻譯包含本課詞匯、短語的句子；(5) 掌握有關上海迪斯尼樂園的相關表達。(六) 第六子辭害1. 課程教學內容(1) 詞匯語法：&及;-站比術;I二限§一方7?;勤亨司速用形+(fe)L；&V表示假定；(2) 課文和會話(角色替換練習)(3) 閱讀理解文：雷子辭2. 教學重點與難點重點：重點單詞的用法；重點語法虻及昌-h比術)(；*限§；上；勤亨司速用形+1束(七)L

8、；&V的熟練運用。難點：記及-h比術);I二限§勤有司：®用形+(fe)L；&V的運用。3. 課程教學要求(1) 掌握96個詞匯的意義和用法；(2) 掌握本課所學詞匯、短語及語法；(3) 能聽懂老師的課文朗讀及所舉例句，并抓住大意和要點；(4) 能翻譯包含本課詞匯、短語的句子；(5) 掌握有關電子詞典功能用法的相關表達。(七) 第七1. 課程教學內容(1) 詞匯語法：上;上刃二思(思;上寸;上J巧仔;；&V結尾詞力/；力*;&(/、；七刀力、；r表示傳聞；副詞j和寸、；動詞當和當(2) 課文和會話(角色替換練習)(3) 閱讀理解文：象刀目方2

9、, 教學重點與難點重點：重點單詞的用法；重點語法；上刃二思(思bti)；。壬；項巧；力*;&(/、；七力、；上二上/£的熟練運用。難點：;上刃二思(思btl);-;(/、；結尾詞力*)；力*;&(/、上二上/£的運用；副詞J和寸、動詞當和當的區(qū)別。3. 課程教學要求(1) 掌握90個詞匯的意義和用法；(2) 掌握本課所學詞匯、短語及語法；(3) 能聽懂老師的課文朗讀及所舉例句，并抓住大意和要點；(4) 能翻譯包含本課詞匯、短語的句子；(5) 掌握有關猜謎等各種趣味游戲的相關表達。(八) 第八窕表1. 課程教學內容(1) 詞匯語法:;表示主體；終助詞皿；O/c

10、J表示要求；;體言+4頃二(【;之人甘虻力、；;(2) 課文和會話(角色替換練習)(3) 閱讀理解文：45金刀言舌2. 教學重點與難點重點：重點單詞的用法；重點語法;竟表示主體；終助詞皿；表示要求；體言+4頃二(【；之k修虹力、；修的熟練運用。難點：;表示主體；終助詞OJ;O/cJ表示要求；;體言+();力、；的運用。3. 課程教學要求(1) 掌握65個詞匯的意義和用法；(2) 掌握本課所學詞匯、短語及語法；(3) 能聽懂老師的課文朗讀及所舉例句，并抓住大意和要點;(4) 能翻譯包含本課詞匯、短語的句子；(5) 掌握有關當眾發(fā)表、演講的相關表達。三、課程學時分配教學章節(jié)理論實踐(驗)討論、習題

11、第一上海工夕人4<8第二8第三3G攜帶言舌8第四亍夕8第五HE8第六雷子辭害8第七8第八窕表力*88888888合計128四、大綱說明1. 本課程主要采用課堂講授、課堂討論、師生互動、學生練習等教學手段；(多媒體教學)。2. 本課程使用的教材是周平、陳小芬編著的新編日語3»,由上海外語教育出版社,該教材是高等院校日語專業(yè)綜合日語課的主要課程教材。五、課程考核本課程考核由兩部分組成，即平時考核與期末考核。課程總成績由平時成績、期末考試卷面成績兩部分組成，其中平時成績占總成績的30%期末考試成績占總成績的70%1. 平時考核主要由考勤、課堂表現和作業(yè)三項構成，百分制，成績構成比例為考勤30%課堂表現40%作業(yè)30%2. 期末考試采用閉卷筆試考核方式，百分制，考試時間120分鐘。考核題型有詞匯、選擇、閱讀理解、翻譯、寫作等。理論考核內容涉及各章節(jié)，實際出題時每章允許有伸縮。六、參考書目1. 大家的日本語（進階I）,財團法人海外技術者研修協會編著，外語教學與研究出版社，1998基礎日語教程（第三冊），張永旺主編，旅游教育出版社，2005制訂