小學(xué)上學(xué)期國(guó)旗下的講話稿匯編整學(xué)期

1、小學(xué)上學(xué)期國(guó)旗下的講話稿匯編（整學(xué)期）第二周（9月3日）與好習(xí)慣同行各位同學(xué)、各位老師:  早上好！ 金秋送爽，我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。今天是開學(xué)的第一天，是一個(gè)充滿希望的日子！一大清早，我們美麗的校園又熱鬧起來(lái)了！我們的大家庭又迎來(lái)了許多新成員：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們！ 法國(guó)學(xué)者培根說(shuō)過(guò)，“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣?！笔堑?，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動(dòng)。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢(mèng)想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)刻叮囑自己凡事都要早做。這

2、位以“小跑走完一生”的作家，在中國(guó)文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)?？梢?jiàn)，行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。同學(xué)們，今日的習(xí)慣，決定明天的你們。因此，在今天的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生，形成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣；習(xí)慣于說(shuō)聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣；習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉，形成健美的體魄；同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習(xí)慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力；習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法人們常說(shuō)，“播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì)收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，便會(huì)收獲一種性格；播下一種性格，便會(huì)收獲一種命運(yùn)?！蔽宜徒o

3、同學(xué)們幾句話“積一千，累一萬(wàn)，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”、“好言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”、“文明謙讓，讓出安全，讓出和諧”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”同學(xué)們，希望你們從小將“好習(xí)慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩！第三周（9月13日）老師節(jié)日快樂(lè)最最敬愛(ài)的老師們： 你們辛苦了！今天我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康！ 我們甚至希望我們的問(wèn)候和祝福能撫平老師臉上的皺紋，擦去老師雙鬢的微霜，讓老師那智慧的雙眸永放光芒！當(dāng)老師

4、是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。 感謝您老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！ 感謝您老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。 感謝您老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在

5、黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長(zhǎng)的我們做到了最好！或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。 感謝您老師，您從不對(duì)我們冷嘲熱諷。在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，們中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。 最最敬愛(ài)的老師們，你們

6、的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起才引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒！最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)！第四周（9月20日）養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明小學(xué)生老師們、小朋友們： 大家上午好!今天我講的話題是養(yǎng)成良好習(xí)慣，做文明小學(xué)生。 不知小朋友們是否還記得？上星期四的晚上，我們五（2）班開了第二次家長(zhǎng)會(huì)，內(nèi)容主要是：家長(zhǎng)如何幫助小朋友們?cè)趯W(xué)校、在家里養(yǎng)成各種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。學(xué)校經(jīng)常開家長(zhǎng)會(huì)，是為了培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學(xué)生。養(yǎng)成良好的習(xí)慣、做文明禮貌的小學(xué)生，這是我們走向優(yōu)秀的第一步。 我國(guó)是一個(gè)歷史悠久、文化底蘊(yùn)豐厚的文明古國(guó)，也是一個(gè)舉世聞名的禮儀之邦。中華民族在發(fā)展歷程中，形成了代代相繼

7、的傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在，我們二十一世紀(jì)的少年兒童要認(rèn)真做好準(zhǔn)備，好好學(xué)習(xí)，好好做事，將來(lái)才能把祖國(guó)優(yōu)秀文化發(fā)揚(yáng)光大。 那么同學(xué)們?cè)鯓娱_始行動(dòng)呢？首先，讓我們一起來(lái)爭(zhēng)做文明禮貌的小學(xué)生，從自己做起，從我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。比如：在公共場(chǎng)所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；按秩序做事；在校園里，微笑面對(duì)老師和同學(xué)，熱情主動(dòng)地打招呼問(wèn)好；平時(shí)熱心真誠(chéng)地幫助有困難的人；行走在大街上時(shí)，能自覺(jué)遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行；在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、懷著寶寶的阿姨、或者抱著孩子的乘客讓座 “文明”就像空氣一樣，時(shí)刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明。第五周（9月27日）緬

8、懷革命先烈   努力學(xué)習(xí)掌握真才實(shí)學(xué)  長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó) 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好！今天國(guó)旗下講話的主題是“緬懷革命先烈，努力學(xué)習(xí)掌握真才實(shí)學(xué)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)”。 當(dāng)我們站在操場(chǎng)上仰望五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，你可曾想起這面紅旗的來(lái)之不易，她可是烈士的鮮血染成的；當(dāng)我們回蕩在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中的時(shí)候，你可曾記起先烈們發(fā)出的最后的吼聲：“不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成新的長(zhǎng)城”。 是啊!曾有這樣一群人，為了祖國(guó)的利益，為了民族的自由解放，在戰(zhàn)場(chǎng)上拋頭顱，灑熱血，以血肉之軀筑起“新長(zhǎng)城”。他們英勇奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，把生死置之度外，與侵略者抗?fàn)幍降?。為了換得子孫后代和平幸福的

9、生活，甚至不惜以生命為代價(jià)，與敵人同歸于盡在漫長(zhǎng)的艱苦斗爭(zhēng)歲月里，無(wú)數(shù)革命先烈前仆后繼，為民族的解放事業(yè)立下了不朽的功勛。在歷史的長(zhǎng)河中，留下他們濃濃的愛(ài)國(guó)情懷，以及那赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心，他們以生命寫下了可歌可泣的壯麗詩(shī)篇，令我們永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。 半個(gè)多世紀(jì)過(guò)去了，同樣是在這塊土地上，從歷史的風(fēng)塵中又走來(lái)一代奮發(fā)有為的青少年，我們要學(xué)習(xí)烈士崇高的愛(ài)國(guó)主義精神和堅(jiān)定的社會(huì)主義信念，永遠(yuǎn)跟黨走。我們要學(xué)習(xí)烈士艱苦奮斗、頑強(qiáng)不息的拼搏精神；我們要學(xué)習(xí)烈士勤于學(xué)習(xí)、不倦探索的求知精神。我們要以這種精神來(lái)求得最先進(jìn)的知識(shí)、努力學(xué)習(xí)掌握真才實(shí)學(xué)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)，為推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)、完成祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)世界和平與促進(jìn)共

10、同發(fā)展這三大歷史任務(wù)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這是歷史和時(shí)代賦予我們這一代人的莊嚴(yán)使命。 面對(duì)先烈英魂，讓我們莊嚴(yán)宣誓：不管我們將來(lái)走到哪里，不管我們從事什么樣的工作，我們都是祖國(guó)的兒女，肩負(fù)著先烈們沒(méi)有完成的事業(yè)。只要祖國(guó)需要，我們也會(huì)像他們一樣毫不猶豫地奉獻(xiàn)一切，即使沒(méi)有顯赫的名聲，沒(méi)有豐厚的報(bào)酬，我們也無(wú)怨無(wú)悔。 同學(xué)們，就讓我們以先烈為榜樣，繼往開來(lái)，用自己的熱情、自己的血汗、自己的才智，讓國(guó)旗更鮮紅、五星更閃亮，讓我們的祖國(guó)更加先進(jìn)、富強(qiáng)！第七周（10月11日）祖國(guó)在我心中敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：你們好！藍(lán)天下，迎著初升的晨曦，我們?cè)谶@里舉行莊嚴(yán)而隆重的升國(guó)旗儀式。2011年的10月1日是中華

11、人民共和國(guó)成立62周年紀(jì)念日。我們祖國(guó)走過(guò)了62個(gè)年頭的輝煌道路，回顧歷史，每一個(gè)中國(guó)人都會(huì)為此感到驕傲與自豪。滔滔的長(zhǎng)江,滾滾的黃河,巍巍的泰山,都屬于我們偉大的祖國(guó)。祖國(guó)的山川雄奇,祖國(guó)的河水秀逸,祖國(guó)的胸懷無(wú)比廣闊。曾經(jīng)，當(dāng)侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時(shí)候,每一個(gè)有良知的中國(guó)人臉上流著淚,心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國(guó),他們?cè)诤诎抵忻?在屈辱中抗?fàn)?。千千萬(wàn)萬(wàn)的赤子,撐起了我們民族的脊梁，祖國(guó)的希望。正是他們用滿腔的熱血，譜寫了無(wú)愧于時(shí)代的義勇軍進(jìn)行曲，才使得我們今天的共和國(guó)國(guó)歌響徹神州，氣勢(shì)磅礴，雄壯嘹亮。國(guó)旗，在新世紀(jì)升起；國(guó)歌，在新世紀(jì)奏響。祖國(guó)正走向繁榮昌盛、前途一片光

12、明。讓我們沐浴著五彩的晨光，伴著鮮艷的國(guó)旗，更加努力地學(xué)習(xí)吧！祖國(guó)需要我們，世紀(jì)需要我們，未來(lái)需要我們！第八周（10月18日）國(guó)旗就在我們身邊老師，同學(xué)們： 大家早上好！藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，和著冬日的晨風(fēng)。我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。我們眺望著國(guó)旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌，我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪，我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng)。 同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人。浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn)；歷史的恩怨，國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是，國(guó)旗，這新中國(guó)的象征；國(guó)歌，這一中國(guó)人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)，凝聚著新中國(guó)的豪情壯志，昭日月，耀千秋。

13、國(guó)旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng)，照亮了我們前進(jìn)的道路；國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。一面國(guó)旗，招展著一種象征：戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣，異國(guó)思鄉(xiāng)的親情，國(guó)際交往的尊嚴(yán)；一面國(guó)旗，書寫著豐厚的內(nèi)涵：那是祖國(guó)的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國(guó)家的富強(qiáng)。國(guó)旗照耀航程，國(guó)歌催人警醒，那“起來(lái)、起來(lái)”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。體育健兒在多哈運(yùn)會(huì)上的頑強(qiáng)拼搏，不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎？當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí)，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來(lái)”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪，同時(shí)，同學(xué)們，我們也要掂量到我們

14、肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧！祖國(guó)需要我們，世紀(jì)需要我們，未來(lái)需要我們！ 然而，我們有些人卻不懂得五星紅旗的含義，不知道義勇軍進(jìn)行曲的歷史。他們沒(méi)有凝望國(guó)旗，沒(méi)有尊重國(guó)旗。他們沒(méi)有聆聽(tīng)國(guó)歌，沒(méi)有心唱國(guó)歌。所有的一切，只因這些人心中沒(méi)有國(guó)旗，口中沒(méi)有國(guó)歌，這是與我們的身份不相符合的，也是不應(yīng)該的，尤其是在這莊嚴(yán)而又隆重的升旗儀式上。同學(xué)們，望著在這新的一天升起的國(guó)旗，聽(tīng)著在這新的日子奏響的國(guó)歌。作為炎黃子孫，作為二十一世紀(jì)的主人，作為北陳小學(xué)的莘莘學(xué)子，祖國(guó)母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，懷著一顆虔誠(chéng)的心，伴著迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗，唱響共和國(guó)的最強(qiáng)音“起來(lái)，起來(lái)！”第九周（10月25日）多讀點(diǎn)好書同

15、學(xué)們：早上好！俗話說(shuō)，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時(shí)間是多么的寶貴，希望同學(xué)們珍惜時(shí)間，多讀點(diǎn)好書，充實(shí)、豐富自己的頭腦。我今天的國(guó)旗下講話，題目就是珍惜時(shí)間，多讀點(diǎn)好書。俄國(guó)著名作家有句名言，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。同學(xué)們，人的生命是有限的，人的經(jīng)驗(yàn)只能靠書籍代代相傳。古今中外，無(wú)數(shù)有成就的人，沒(méi)有一位不是靠讀書，在繼承前人成果的基礎(chǔ)上加以發(fā)展而成功的。我國(guó)家喻戶曉、婦孺皆知的諸葛亮，人們譽(yù)為“智慧的化身”。諸葛亮的聰明才智并不是天生的，他的成功主要得益于隆中十年苦讀的知識(shí)積累。諸葛亮在隆中，除了求師訪友，大量的時(shí)間是在發(fā)奮苦讀，博覽群書。他既讀儒家經(jīng)典，又廣泛瀏覽法家、兵家、道家

16、、墨家等百家的著作。他了解諸子百家的思想、觀點(diǎn)，融匯比較，博采眾家之長(zhǎng)。同學(xué)們，中國(guó)文化新軍最偉大和最英勇的旗手魯迅先生，他從來(lái)不承認(rèn)有天才。他深刻的思想和淵博的知識(shí)，就是通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)、腳踏實(shí)地、持之以恒的學(xué)習(xí)得來(lái)的。他自己說(shuō)，為了多讀點(diǎn)書，他甚至把喝咖啡的時(shí)間都充分利用起來(lái)了。早在青少年時(shí)代，魯迅就養(yǎng)成了愛(ài)讀書的好習(xí)慣，他從1922年到1936年去世這14年的時(shí)間里，買了3800多種書來(lái)讀，有些無(wú)力購(gòu)買或買不到的，他就借來(lái)抄。同學(xué)們，現(xiàn)在的書籍更多了，我希望大家讀好書，一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“讀一本好書，就像是和許多高尚的人在談話”。同學(xué)們，讀書是一定有收獲的，“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”

17、。希望同學(xué)們珍惜大好時(shí)光，發(fā)揚(yáng)魯迅先生把喝咖啡的功夫都用在學(xué)習(xí)和工作上的精神，少貪玩，多讀點(diǎn)好書吧！第十周（11月1日）演好自己的角色 各位老師、同學(xué)： 大家早上好！今天我講話的題目是演好自己的角色。有生活就是一個(gè)舞臺(tái)，每一個(gè)人都扮演著不同的角色，學(xué)生、工人、老師人生就是每個(gè)人自編自導(dǎo)自演的表演，每個(gè)人都要找到自己正確的角色，并不折不扣地去演好它。提到“角色扮演”，就想到我們學(xué)校的模聯(lián)社團(tuán)，它給我印象最深的就是，在這里，每個(gè)人扮演各個(gè)國(guó)家的外交官，在模擬聯(lián)合國(guó)的會(huì)場(chǎng)上辯論、合作與競(jìng)爭(zhēng);在這里，你代表的不只是你自己，而是一個(gè)國(guó)家。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們一直在進(jìn)行著“角色扮演”，我們象征著自己的

18、國(guó)家，我們的言行都展示著中國(guó)的形象。尤其在中國(guó)迅速?gòu)?qiáng)大的今天，又逢建國(guó)六十周年國(guó)慶，我們“角色”的扮演好壞就更顯得重要了。另外，對(duì)于自己，“角色”是否能完美地演繹也影響著我們能否活得精彩、活得明白，活得有價(jià)值。這就是我們要扮演好自己角色的原因。那么如何才能扮演好自己的角色呢?首先，我們是學(xué)生，這是我們的角色，要對(duì)自己的任務(wù)、目標(biāo)或者說(shuō)劇本要有清醒的認(rèn)識(shí)。何況我們都是畢業(yè)班的學(xué)生，這一點(diǎn)更為重要。就好像拍戲，一個(gè)演員，演技再好，首先得明確任務(wù)，熟悉劇本，一個(gè)連自己臺(tái)詞都不知道的演員能演得好戲么?其次，明確了目標(biāo)就應(yīng)該融入其中，要培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。我一直相信，興趣是最好的老師。只要培養(yǎng)了興趣，學(xué)習(xí)

19、就不會(huì)像想象中那么困難了。明確了目標(biāo)，培養(yǎng)了興趣，之后呢?對(duì)，剩下的就是堅(jiān)持不懈，自信面對(duì)，最后享受成功。我們要認(rèn)真扮演好學(xué)生的角色不僅是為了我們自己，我們身上肩負(fù)著對(duì)自己安全、學(xué)業(yè)、夢(mèng)想負(fù)責(zé)的責(zé)任，同時(shí)也肩負(fù)著對(duì)社會(huì)公德負(fù)責(zé)的責(zé)任，一個(gè)中國(guó)公民的責(zé)任;也不僅僅是為了現(xiàn)在，我們現(xiàn)在的扮演是為了踏入社會(huì)準(zhǔn)備，是為了今后能演繹出不悔的人生。人生的過(guò)程中有不同變換的角色，但你仍舊是你，把該做的做到，該盡力的地方盡力，對(duì)得起自己這身皮囊，那么舞臺(tái)再大，世界再紛亂，你仍舊找得到自己的方向與自我的所在第十一周（11月8日）學(xué)會(huì)管理時(shí)間，不要被時(shí)間管理親愛(ài)的同學(xué)們： 早上好！各位同學(xué)，今天借這個(gè)機(jī)會(huì)，我想和

20、同學(xué)們談?wù)剷r(shí)間的管理。時(shí)間是什么，我想同學(xué)們一定會(huì)脫口而出各種答案。金錢，生命等等。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！敝袊?guó)人是世界上最早認(rèn)識(shí)時(shí)間管理的重要性的?！皩W(xué)海無(wú)涯，人生有涯”更是將時(shí)間管理與人的生命相提并論。孔夫子曾經(jīng)站在河邊對(duì)著湍急的江水喟然長(zhǎng)嘆：“逝者如斯夫，不舍晝夜!”當(dāng)他見(jiàn)到他的一位弟子時(shí)間管理不善，大白天卻用來(lái)睡覺(jué)的時(shí)候，忍不住罵他朽木不可雕，給了那位弟子全方位的否定?？梢?jiàn)，是否擅長(zhǎng)管理時(shí)間，就意味著你是否可以將你的一生活得足夠精彩。那么時(shí)間管理到底是什么呢?我想用一個(gè)小故事為大家來(lái)說(shuō)明。有一天，時(shí)間管理專家為一群大學(xué)生講課。他說(shuō)：我們來(lái)做個(gè)小測(cè)驗(yàn)，拿出一個(gè)廣口瓶放在桌上。

21、隨后，他取出一堆拳頭大小的石塊放進(jìn)玻璃瓶。直到石塊高出瓶口，再也放不下了，他問(wèn)道：滿了?所有學(xué)生應(yīng)道：滿了!。時(shí)間管理伸手從桌下拿出碎石，倒了進(jìn)去?，F(xiàn)在瓶子滿了嗎?他問(wèn)。但學(xué)生有些明白了，應(yīng)道可能還沒(méi)有。 很好!專家說(shuō)。他伸手從桌下拿出沙子，倒進(jìn)玻璃瓶。沙子所有間隙。又一次問(wèn)：瓶子滿了嗎?沒(méi)滿!學(xué)生們大聲說(shuō)。他再一次說(shuō)：很好!然后他拿過(guò)一壺水倒進(jìn)玻璃瓶直到水面與瓶口平。抬頭看著學(xué)生，問(wèn)道：這個(gè)例子說(shuō)明什么?這個(gè)故事很好地印證了“時(shí)間就像海綿里的水，只要肯擠，總是會(huì)有的”。我們要學(xué)會(huì)利用每一分每一秒。如何利用呢?以每日生活為例，我們除了課堂內(nèi)的時(shí)間，就是課堂外的時(shí)間，零散的課間加起來(lái)，每天至少有

22、60分鐘，如果把課前準(zhǔn)備和上洗手間的時(shí)間去掉，應(yīng)該還剩整整的四十分鐘。如果你可以用這四十分鐘里的二分之一，也就是二十分鐘時(shí)間來(lái)做英語(yǔ)的口頭作業(yè)的話，那將大大提高你的口語(yǔ)表達(dá)能力，如果你將這20分鐘的時(shí)間用來(lái)和同學(xué)討論你課堂上似懂非懂的一道難題，也許你的學(xué)習(xí)的困難就不會(huì)積少成多，而是得到了及時(shí)的處理。最后，讓我們認(rèn)真思考這個(gè)故事，學(xué)會(huì)管理時(shí)間，學(xué)會(huì)管理你的生活，學(xué)會(huì)管理你的學(xué)習(xí)，而不要被這三者所管理。謝謝大家。第十二周（11月15日）良好習(xí)慣成就美好未來(lái)各位同學(xué)、各位老師： 早上好！今天國(guó)旗下講話的題目是良好習(xí)慣成就美好未來(lái)。 什么叫習(xí)慣？習(xí)慣就是指由于無(wú)數(shù)次的重復(fù)或練習(xí)而逐步固定下來(lái)變成自動(dòng)化

23、了的行為方式。葉圣陶爺爺曾說(shuō)過(guò)，教育就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣養(yǎng)成良好習(xí)慣終身受益。作為一個(gè)新時(shí)代的小學(xué)生，社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的接班人，從小要養(yǎng)成哪些良好習(xí)慣呢？要養(yǎng)成以下五方面的良好習(xí)慣。 一、良好的生活習(xí)慣。就是指生活要有規(guī)律，按時(shí)作息，什么時(shí)候睡覺(jué)什么時(shí)候起床，要有安排；飲食要定時(shí)定量，不挑食，少吃零食，營(yíng)養(yǎng)均衡。 二、良好的文明習(xí)慣。作為學(xué)生，要說(shuō)話文明，舉止文明。如見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩、熟人要熱情招呼，聽(tīng)人說(shuō)話要認(rèn)真；站有站相，坐有坐相；愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)護(hù)綠化，遵守公共秩序，遵守交通規(guī)則。葉圣陶爺爺對(duì)這方面相當(dāng)重視，如對(duì)孫女葉小沫從小嚴(yán)格要求，從吃飯珍惜糧食，關(guān)門不出聲。 三、良好的勞動(dòng)習(xí)慣。我們都要做

24、愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生，在學(xué)校里，要參加些公益勞動(dòng)，如認(rèn)真做值日生，打掃包干區(qū)等；在家里要做些力所能及的家務(wù)，自己的事情自己做。 四、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，也是一件艱苦的事，但養(yǎng)成了良好的習(xí)慣就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的樂(lè)趣，學(xué)起來(lái)效果就會(huì)更好。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很多：1、自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣；2、專心致志的習(xí)慣；3、積極思考、舉手發(fā)言的習(xí)慣；4、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的習(xí)慣；5、課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣；6、寫字端正的習(xí)慣。我們提出：人人端端正正地寫字，人人寫出端端正正的字。 五、良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣。小學(xué)生正是長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的時(shí)候，必須養(yǎng)成學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣。如寫字的一尺一拳一寸，不躺著看書看電視，不一邊看電視一邊做作業(yè)

25、等等。 總之，良好習(xí)慣是很多的，需要我們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈去養(yǎng)成。養(yǎng)成良好習(xí)慣，就會(huì)使我們更加健康，學(xué)習(xí)成績(jī)更好，我們的未來(lái)必定更加美好。第十三周（11月22日）用真誠(chéng)呼喚誠(chéng)信尊敬的老師們、同學(xué)們：誠(chéng)信是一個(gè)古老的道德命題，是我們中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的重要內(nèi)容。誠(chéng)是誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)心誠(chéng)意；信是信用，遵守諾言?！罢恼\(chéng)意”的儒家經(jīng)典，"民無(wú)信不立"的悠悠古訓(xùn)在炎黃之地源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。中國(guó)是一個(gè)以信為本的國(guó)家，明代知識(shí)淵博的宋濂，自小好學(xué)，卻因家貧只得借書自習(xí)，為了能保留好書又不誤書期，哪怕時(shí)值隆冬他也會(huì)連夜抄記，為了遵守與老師的約定，即使是鵝毛大雪，他也會(huì)奔走上路，只因?yàn)樾攀翘幨轮?。一個(gè)

26、人只有誠(chéng)信做人，誠(chéng)信地對(duì)待工作，家人，和社會(huì)公眾，才可能建立和完善職業(yè)道德，家庭美德和社會(huì)公德，才可能得到社會(huì)的認(rèn)可，才可能提升自我，從而達(dá)到更高的人生境界。一個(gè)社會(huì)只有誠(chéng)信待事，在這個(gè)飛速變化發(fā)展的時(shí)代，才可以腳踏實(shí)地的穩(wěn)步建設(shè)，才可以完成健全的社會(huì)體系，才可以實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的文明。而對(duì)于國(guó)家而言，如果失去誠(chéng)信，不僅會(huì)擾亂整個(gè)經(jīng)濟(jì)秩序，甚至?xí)绊懮鐣?huì)的穩(wěn)定。就我國(guó)來(lái)講，向來(lái)是“文明禮儀之邦”特別是進(jìn)入WTO之后，國(guó)際合作尢為需要我們以優(yōu)秀的民族品質(zhì)參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)并獲取勝利。因此誠(chéng)信不可失！作為小學(xué)生，在我們與朋友交際時(shí)，哪怕是多么瑣碎的承諾也應(yīng)遵守信用。在我們與家人相處時(shí)，無(wú)論是多么繁雜的誤解，也

27、應(yīng)坦誠(chéng)相待，正如陶行知先生所說(shuō)：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”是的，我們要作生活中的真人，我們要把真誠(chéng)放大為永恒，堅(jiān)持誠(chéng)信堅(jiān)定的信念，弘揚(yáng)誠(chéng)信文化，抵制反誠(chéng)信，完善自身的人格，以我們的知識(shí)和力量在誠(chéng)信與時(shí)俱進(jìn)，從具體事情入手，從他律引向自律，摘掉虛偽的面具，換上真誠(chéng)的面孔，發(fā)展大家的社會(huì)，溫暖你我的人類。信守誠(chéng)信，信守自己對(duì)環(huán)境對(duì)社會(huì)，對(duì)他人的一份責(zé)任，為了能揚(yáng)起成功的風(fēng)帆在清澈無(wú)垠的大海，讓我們共同努力用真誠(chéng)呼喚誠(chéng)信吧！第十四周（11月29日）遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，做文明小學(xué)生尊敬的老師們 同學(xué)們：  早上好！在信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò)以快捷、高速的信息處理能力得到全人類的青睞，已

28、經(jīng)成為了人們學(xué)習(xí)、工作、生活的必需品。不斷發(fā)展中的INTERNET使我們的生活豐富多彩。然而,互聯(lián)網(wǎng)卻是一柄雙刃劍，一邊是浩如煙海的知識(shí),一邊是危及青少年思想健康的不良信息；一邊是電腦和網(wǎng)絡(luò)的迅速普及,一邊是因“網(wǎng)”而引發(fā)的悲劇層出不窮;一邊是父母家庭的殷殷期盼,一邊是違規(guī)網(wǎng)吧和網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑。當(dāng)網(wǎng)吧偏離了軌道，其最大的弊端也暴露了出來(lái)，威脅到了未成年人的健康成長(zhǎng)。   我們小學(xué)生正處于身體發(fā)育和人生塑造的黃金階段，對(duì)新事物有著強(qiáng)烈的好奇心，但由于明辨是非的能力還不高，還缺乏正確處理生活中各種信息的能力，尤其缺乏抵制種種不良誘惑的堅(jiān)強(qiáng)毅力，倘若被網(wǎng)絡(luò)的不良誘惑吸引，就如同掉

29、入陷阱而不能自拔。長(zhǎng)此下去，必將對(duì)身心健康造成極大危害。中國(guó)青年報(bào)曾報(bào)道一個(gè)中學(xué)生借國(guó)慶長(zhǎng)假在網(wǎng)吧里聊天，玩游戲，9天9夜不回家，待其父母找到他并勸他回家時(shí)，這名同學(xué)無(wú)動(dòng)于衷，情急之下他父親竟跪下來(lái)求孩子回家。還有的學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中，盲目地模仿網(wǎng)絡(luò)中的不良內(nèi)容，最終導(dǎo)致觸犯法律。諸如此類的事實(shí)舉不勝舉。專家指出，玩游戲不僅損傷小學(xué)生的視力，而且很容易迫使青少年思維高度不集中而損傷大腦。種種危害表明，對(duì)于還缺乏自制能力的小學(xué)生，沒(méi)有節(jié)制的、不健康的網(wǎng)吧與游戲是百害而無(wú)一利，青少年應(yīng)永遠(yuǎn)與之保持距離。   遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,刻不容緩;網(wǎng)絡(luò)安全,關(guān)乎我們每個(gè)未成年人的成長(zhǎng)在此,我倡議：一

30、、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,從我做起。二、不良信息,自覺(jué)抵制。三、嚴(yán)于律己,互相監(jiān)督。攜起手來(lái),我們就是一道防線;團(tuán)結(jié)一心,我們將擁有更加幸福的生活！ 同學(xué)們，讓我們保持人類的本性誠(chéng)實(shí)、守信、文明，做一個(gè)合格的中學(xué)生，把精力投入到學(xué)習(xí)中去，自主成人，成才，以此來(lái)回報(bào)祖國(guó)及父母的養(yǎng)育之情。  同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，健康成長(zhǎng)，做文明小學(xué)生! 第十五周（12月6日）找到自己的“蘋果”同學(xué)們：早上好！在開始今天的講話前，我先給大家講一個(gè)故事。一天，一場(chǎng)突然而至的沙暴，讓一個(gè)獨(dú)自穿行沙漠的人迷失了方向，更可怕的是，他裝干糧和水的背包不翼而飛了。他翻遍所有的口袋，只找到了一個(gè)泛青的蘋果。“哦，

31、我還有一個(gè)蘋果?！彼@喜地喊道。捏著那枚蘋果，他深一腳、淺一腳地在漫無(wú)邊際的沙漠里尋找出路，數(shù)不清摔了多少個(gè)跟頭，只是每一次他都掙扎著爬起來(lái)，踉蹌著繼續(xù)前進(jìn)。整整一個(gè)晝夜，饑餓、干渴、疲憊一齊涌上來(lái)。好幾次，他都要徹底失去走出沙漠的勇氣和信心，可當(dāng)他看到手中的蘋果，就又多了一份前行的力量。他口中一直默念著：“我還有一個(gè)蘋果，我還有一個(gè)蘋果”3天后，他終于走出了沙漠。那個(gè)他始終未曾咬過(guò)的蘋果已干巴的不成樣子，可他還寶貝似的捧在手中，不肯舍棄。在生命的旅途中，我們常會(huì)遇到各種挫折，會(huì)陷入各種困境，這時(shí)，不言放棄，堅(jiān)定信念，總會(huì)找到幫助自己度過(guò)難關(guān)的那枚“蘋果”。 握緊這個(gè)“蘋果”，就沒(méi)有走不出的沙

32、漠，沒(méi)有穿不過(guò)的風(fēng)雨，沒(méi)有闖不過(guò)的關(guān)卡。浩瀚的知識(shí)世界，不也像一片無(wú)邊無(wú)際的沙漠嗎？學(xué)習(xí)知識(shí)，正如在沙漠中跋涉，也許會(huì)被很多艱難險(xiǎn)阻挫傷，但只要我們握緊“蘋果”，就一定能夠到達(dá)沙漠的彼岸。希望所有的同學(xué)都能找到屬于自己的那個(gè)“蘋果”，并握緊它，堅(jiān)定向前。 第十六周（12月13日）最好的禮物同學(xué)們：早上好！每到歲末年初，總是互相贈(zèng)送禮物的高潮。同學(xué)們，你們知道送什么禮物才是最合適的，什么場(chǎng)合送禮物才是最恰當(dāng)?shù)模鯓硬拍苓_(dá)到贈(zèng)送禮物的初衷嗎？ 不假思索地把信手拈來(lái)的東西當(dāng)作禮物送人是極不尊重人的表現(xiàn)。贈(zèng)送給別人的禮物，首先必須是自己真正喜歡的。同時(shí)，還要考慮禮物對(duì)接受者來(lái)說(shuō)是否合適，預(yù)想他收到后是

33、否會(huì)感到高興。 禮物不在于貴重，而在于內(nèi)涵豐富，正所謂“禮輕情意重”。因此，為即使是很平常的禮物賦予新的意義很重要。曾經(jīng)有一位同學(xué)因?yàn)楦改腹ぷ髡{(diào)動(dòng)，不得不轉(zhuǎn)學(xué)外地。在火車站臺(tái)上，同學(xué)們拉著她的手依依惜別。就在此時(shí)，好友走到她的面前，從書包里掏出一只水杯，拉住她的手，對(duì)她說(shuō)：“你看，杯子里裝的是什么東西？”這個(gè)同學(xué)疑惑地說(shuō)：“什么也沒(méi)有??！”“你看看，里面是不是裝滿了我們之間的友誼？”就這樣，一只看似普通的水杯，經(jīng)過(guò)饋送者在特定場(chǎng)所的巧妙詮釋，變得格外珍貴。 贈(zèng)送禮物是情感交流的一種形式，親自送、寄送等直接的交流遠(yuǎn)比委托第三人的交流更好。因此，為了表達(dá)最真誠(chéng)的祝福，最好不要讓他人代為轉(zhuǎn)送。 新年

34、就要來(lái)了。同學(xué)們，你們想好為自己的父母、老師、好友贈(zèng)送什么樣的新年禮物了嗎？希望你們都能把不一定是最貴，但一定是最合適的禮物送給你最想送的人，把美好的祝福送給每一個(gè)關(guān)心著你的人。第十七周（12月20日）把微笑留給自己親愛(ài)的老師們、同學(xué)們： 早上好！今天我講話的題目是把微笑留給自己。 微笑是一粒夾心的水果糖，含在嘴里，便融化出濃濃的甜漿；微笑是一朵燦爛的小花，放在心上，便散發(fā)出幽幽淡香；微笑是一杯熱熱的奶茶，沁人心脾；微笑是寒冬旺旺的火爐，溫暖著你、我、他。但是，當(dāng)你把真誠(chéng)的微笑送給別人的時(shí)候，請(qǐng)別忘了把微笑留給自己。 有這樣一個(gè)故事。一天，一個(gè)愁眉苦臉的男孩來(lái)到老師面前，傷心地說(shuō)：“我是一個(gè)學(xué)

35、習(xí)成績(jī)不好，又沒(méi)有人愛(ài)的孩子，活著可真沒(méi)意思！”老師送給他一塊石頭，說(shuō)：“明天早上，你拿這塊石頭到集市上去，無(wú)論別人出多少錢，都不能賣?！钡诙?，男孩蹲在市場(chǎng)的一個(gè)角落，面前擺著價(jià)錢，果然有人打聽(tīng)那塊石頭，而且價(jià)錢愈出愈高。回來(lái)后，男孩興奮地向老師報(bào)告。老師笑了笑，要他明天拿著石頭再到黃金市場(chǎng)上賣。在黃金市場(chǎng)，竟有人喊出比昨天高十倍的價(jià)錢要買那塊石頭。后來(lái)男孩把石頭拿到寶石市場(chǎng)上去展示。結(jié)果，石頭的身價(jià)較昨天又漲了十倍。為什么會(huì)這樣呢？老師說(shuō)：“一塊不起眼的石頭，之所以被人說(shuō)成稀世珍寶，是由于你的珍惜提升了它的價(jià)值。生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的意義。不管是誰(shuí)，只要看重

36、自己，自尊自愛(ài)，生命就有了意義，就有了價(jià)值?！?從此，男孩的臉上常常充滿燦爛的笑容。是啊，我們得到別人的愛(ài)，我們更要學(xué)會(huì)愛(ài)自己，我們常說(shuō)：將微笑獻(xiàn)給別人，現(xiàn)在我要說(shuō)：把微笑作為禮物送給自己！可見(jiàn)，在別人肯定你之前，你先要肯定自己。 那么我們能做的是什么呢？那就是好好珍惜你所擁有的一切，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用知識(shí)和智慧不斷充實(shí)自己。沒(méi)有過(guò)人的才智，不要緊，但請(qǐng)別不相信自己的努力會(huì)不如別人；也許你的努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認(rèn)可，但請(qǐng)勇敢伸出你的雙手，為自己鼓掌，為自己喝彩；也許我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中，會(huì)遇到困難、挫折，但請(qǐng)昂首挺胸，微笑著去面對(duì)這一切。因?yàn)?，這世上至少還有你在珍惜著自己。太陽(yáng)每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充

37、滿希望，用真心的微笑迎接每一天。 同學(xué)們，當(dāng)每天太陽(yáng)升起的時(shí)候，當(dāng)我們把微笑獻(xiàn)給身邊每一個(gè)人的時(shí)候，一定也要把自己最自然、最真誠(chéng)、最美麗的微笑留給自己。第十八周（12月27日）凝望升旗老師們，同學(xué)們：  大家好！我今天國(guó)旗下講話的題目是凝望升旗。  藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。我們仰望著國(guó)旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌，我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的時(shí)刻而自豪，我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng)。  我們是新世紀(jì)的希望。浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn)；歷史的恩怨，國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史，但我們不能忘記歷史，不能忘記“九一八”。國(guó)旗，這新中國(guó)的象征；國(guó)歌，這一中國(guó)人心中最激越的旋律，穿越時(shí)空，延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng)