11長(zhǎng)恨歌試題答案解析

1、課時(shí)作業(yè)一對(duì)應(yīng)學(xué)生用書(shū)P5一、選擇題1.以下詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,每對(duì)讀音都不相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A.凝睇/孝悌綽約/泥淖哽咽/咽喉 B.玉扃/迥異 縈纖/楹聯(lián) 翹首/翹起 C.旋風(fēng)/旋轉(zhuǎn) 旌旗/菁華 殷勤/殷紅 D.花鈿/佃戶憧憬/瞳孔搖曳/鷹品 解析：A項(xiàng)讀音分別為d /t ,i chuc/n0, y e /y g nB項(xiàng)讀音分別為 ji o ng/ji Qyigg/yng, qi 0/qi C 項(xiàng)讀音分別為 xu an/xu n,j i ng/j , iyngn/y ；aD 項(xiàng)讀音分別為 di n/di n, ch o ng/t q ng/y n.答案：A2 .以下句子中,書(shū)寫(xiě)沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)為

2、哪一項(xiàng)A.玄鬢花顏金步搖,芙蓉帳暖度春霄.8 .九重城闋煙塵生,千乘萬(wàn)騎西南行.C.回頭下望人寰處,不見(jiàn)長(zhǎng)安見(jiàn)塵霧.D.黃埃散漫風(fēng)瀟索,云?？M纖登劍閣.解析：A項(xiàng),“霄應(yīng)為“宵 ；B項(xiàng),“闋?wèi)?yīng)為“闕 ；D項(xiàng),“瀟應(yīng)為“蕭.答案：C3.以下句子中,加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A.詩(shī)歌的第一句“漢皇重色思傾國(guó),看似很平常,實(shí)際上起著提綱挈領(lǐng)、統(tǒng)領(lǐng)全篇的作用. B.作者的褒貶態(tài)度不言而喻. C.唐玄宗與楊貴妃沉湎歡娛,不理朝政,樂(lè)極生悲 ,終于導(dǎo)致 了國(guó)家傾覆的政治悲劇.D.綿延七八年,禍及半個(gè)中國(guó)的安史之亂,造成了人民的生靈 涂炭. 解析：D項(xiàng),生靈涂炭：形容政治混亂時(shí)期人民處在極端困苦的環(huán)

3、境中,與“人民重復(fù).答案：D4.以下各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)和現(xiàn)代漢語(yǔ)意義不相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.玉容寂寞淚闌干B.可憐光榮生門(mén)戶 C.到此躊躇不能去D.臨別殷勤重寄詞 解析：B項(xiàng),“可憐古義為“可愛(ài),今義為“憐憫.答案：B5.以下句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.君臣相顧盡沾衣顧：看*B.君臣相顧盡沾衣相：互相 *C.含情凝睇謝君王謝：感謝 *D.東望都門(mén)信馬歸信：隨意、隨便 *解析：C項(xiàng),“謝為辭別的意思.答案：C6.以下選項(xiàng)中加點(diǎn)字的意義與例句相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)例句：遂令天下父母心 *A.令初下,君臣進(jìn)諫B.乃令秦武陽(yáng)為副 C.豈合令郎君D.便言多令才 解析：例句中“令的意思是使,讓.A

4、項(xiàng),令：命令；C項(xiàng),令：敬詞,用于對(duì)方的親屬或有關(guān)系的人； D項(xiàng),令：美好的.答案：B7 .以下各項(xiàng)修辭方法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A.金屋妝成嬌侍夜,玉樓宴罷醉和春.8 .春風(fēng)桃李花開(kāi)日,秋雨梧桐葉落時(shí).C.梨園弟子白發(fā)新,椒房阿監(jiān)青娥老.D.忽聞海上有仙山,山在虛無(wú)縹緲間.解析：D項(xiàng)使用了頂真,其他三項(xiàng)使用了對(duì)仗對(duì)偶.答案：D9 .由于字?jǐn)?shù)、音節(jié)、平仄所限,古典詩(shī)詞中語(yǔ)序顛倒的現(xiàn)象較為普遍.以下詩(shī)句沒(méi)有語(yǔ)序顛倒現(xiàn)象的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) A.姊妹弟兄皆列士,可憐光榮生門(mén)戶.10 花鈿委地?zé)o人收,翠翹金雀玉搔頭.C.漁陽(yáng)簟煽動(dòng)地來(lái),驚破?霓裳羽衣曲?.D.行宮見(jiàn)月傷心色,夜雨聞鈴腸斷聲.解析：

5、A項(xiàng)正確的順序應(yīng)為“可憐門(mén)戶光榮生 ；B項(xiàng)正確的順序應(yīng)為“花鈿、翠翹、金雀、玉搔頭委地?zé)o人收 ；D項(xiàng)正確的順序 應(yīng)為“行宮見(jiàn)月色傷心,夜雨聞鈴聲腸斷答案：C二、課內(nèi)閱讀閱讀下面文字,答復(fù)912題.黃埃散漫風(fēng)蕭索,云棧縈纖登劍閣.峨嵋山下少人行,旌旗無(wú)光 日色薄.蜀江水碧蜀山青,圣主朝朝暮暮情.行宮見(jiàn)月傷心色,夜雨 聞鈴腸斷聲.天旋日轉(zhuǎn)回龍馭,到此躊躇不能去.馬嵬坡下泥土中, 不見(jiàn)玉顏空死處.君臣相顧盡沾衣,東望都門(mén)信馬歸.歸來(lái)池苑皆依 舊,太液芙蓉未央柳.芙蓉如面柳如眉,對(duì)此如何不淚垂？春風(fēng)桃李 花開(kāi)夜,秋雨梧桐葉落時(shí).西宮南苑多秋草,落葉滿階紅不掃.梨園 弟子白發(fā)新,椒房阿監(jiān)青娥老.夕殿螢飛

6、思悄然,孤燈挑盡未成眠.遲遲鐘鼓初長(zhǎng)夜,耿耿星河欲曙天.鴛鴦瓦冷霜華重,翡翠衾寒誰(shuí)與 共？悠悠生死別經(jīng)年,魂魄不曾來(lái)入夢(mèng).11 試分析畫(huà)線語(yǔ)句所運(yùn)用的表達(dá)技巧及作用.答：答案：畫(huà)線的語(yǔ)句采用了借景抒情的表現(xiàn)手法. 唐玄宗逃往西南 的路上,四處是黃塵、棧道、高山,日色暗淡,旌旗無(wú)光,秋景凄涼, 這是以悲涼的秋景來(lái)襯托人物的悲思.在蜀地,面對(duì)著青山綠水,還 是朝夕不能忘情.這是透過(guò)美景來(lái)寫(xiě)哀情,使感情又深入一層.12 .詩(shī)歌從哪些方面來(lái)反復(fù)渲染詩(shī)中主人公的苦苦追求和尋覓之 情的?答：答案：從黃埃散漫到蜀山青青,從行宮夜雨到凱旋,從白日到黑 夜,從春天到秋天,處處觸景傷情,時(shí)時(shí)睹物思人,從各個(gè)方面反

7、復(fù) 渲染詩(shī)中主人公的苦苦追求和尋覓之情.13 .節(jié)選的這局部詩(shī)句刻畫(huà)了唐玄宗怎樣的形象？答：答案：表現(xiàn)唐玄宗在楊貴妃死后愁苦、寂寥、傷痛之情以及對(duì)楊 貴妃無(wú)盡的刻骨相思,讀者看到的不是一個(gè)帝王,而是一個(gè)普通人對(duì) 愛(ài)情的忠貞.14 .這一局部中,作者運(yùn)用了哪些方法來(lái)刻畫(huà)人物的內(nèi)心情感？答：答案：1通過(guò)景物的渲染來(lái)描寫(xiě),有的景中見(jiàn)情,有的融情于景.如“行宮見(jiàn)月傷心色,夜雨聞鈴腸斷聲 .2通過(guò)人物的動(dòng)作 來(lái)描寫(xiě),如“躊躇不能去 “信馬歸 “孤燈挑盡等.3直接描 寫(xiě)心理,如“盡沾衣 “思悄然 “誰(shuí)與共等.三、課外閱讀閱讀下面的詩(shī)歌,完成1314題.村夜白居易霜草蒼蒼蟲(chóng)切切,村南村北行人絕.獨(dú)出門(mén)前望野

8、田,月明養(yǎng)麥花如雪.15 .這首詩(shī)主要采用了怎樣的藝術(shù)表現(xiàn)手法？反映了作者怎樣的 心理狀態(tài)？答：解析：應(yīng)抓住“霜草蒼蒼 “行人絕 “月明 “花如雪等詞 句揣摩作者的心理狀態(tài).答案：寓情于景.作者匠心獨(dú)運(yùn)地借自然景物的變化,寫(xiě)出人物 感情的變化,反映了作者由開(kāi)始的孤獨(dú)寂寞到最后驚喜愉悅的心理狀o16 .“獨(dú)出門(mén)前望野田這一句在全詩(shī)中起什么樣的作用？試作 簡(jiǎn)要分析.答：解析：應(yīng)從該句在全詩(shī)結(jié)構(gòu)及表達(dá)情感等方面考慮其作用.答案：承上啟下的過(guò)渡作用.一是描寫(xiě)對(duì)象的過(guò)渡,描寫(xiě)對(duì)象由山莊轉(zhuǎn)向田野,收束了前兩句對(duì)村夜蕭疏暗淡的描繪, 展開(kāi)了另一幅 使人耳目一新的明朗畫(huà)面；一是感情過(guò)渡,詩(shī)人情感在此突轉(zhuǎn),由孤

9、 寂轉(zhuǎn)向愉悅.閱讀下面兩首詩(shī),完成1516題.讀長(zhǎng)恨辭宋李靚蜀道如天夜雨淫,亂鈴聲里倍沾襟.當(dāng)時(shí)更有軍中死,自是君王不動(dòng)心.馬嵬清袁枚莫唱當(dāng)年長(zhǎng)恨歌,人間亦自有銀河.石壕村里夫妻別,淚比長(zhǎng)生殿上多.17 .兩首詩(shī)都是讀?長(zhǎng)恨歌?后所抒發(fā)的感慨,兩詩(shī)的感慨是否 一致？為什么？答：解析：要從兩首詩(shī)的側(cè)重點(diǎn)去分析,如第一首中的末句和第二首 中的三、四句.答案：都持批評(píng)態(tài)度,但批評(píng)的對(duì)象不一致. 李詩(shī)主要挖苦唐玄 宗愛(ài)美人不愛(ài)江山,只顧個(gè)人的享樂(lè)而不顧將士的生死； 袁詩(shī)批評(píng)的 對(duì)象是?長(zhǎng)恨歌?,是由于此詩(shī)只歌頌兩個(gè)人的愛(ài)情悲劇而沒(méi)看到百 姓流離失所的悲劇.18 .兩首詩(shī)在表現(xiàn)手法上是否一致？請(qǐng)作簡(jiǎn)要的

10、分析.答：解析：判斷手法時(shí)同樣要結(jié)合詩(shī)句.第一首中的三、四句形成對(duì)比,有“不動(dòng)心的,就有“動(dòng)心的；第二首末句中的“比字同 樣說(shuō)明在詩(shī)中出現(xiàn)了比照.在分析時(shí)要結(jié)合詩(shī)句說(shuō)出形成比照的兩方 面的內(nèi)容.答案：是一致的,都采用了比照的手法.李詩(shī)將將士的死與楊貴妃的死作比照,將“倍沾襟與“不動(dòng)心作比照；袁詩(shī)將兩個(gè)人的 生離死別與百姓的生離死別進(jìn)行比照.(2022浙江卷)閱讀下面這首詩(shī),完成1718題.秦中吟歌舞唐白居易秦中歲云暮,大雪滿皇州.雪中退朝者,朱紫盡公侯.貴有風(fēng)雪興,富無(wú)饑寒憂.所營(yíng)唯第宅,所務(wù)在追游.朱輪車(chē)馬客,紅燭歌舞 樓.歡酣促密坐,醉暖脫重裘.秋官為主人,廷尉居上頭.日中為一 樂(lè),夜半不

11、能休.豈知闋鄉(xiāng)獄,中有凍死囚.注闋(w)鄉(xiāng)：舊縣名.白居易有?秦闋鄉(xiāng)縣禁囚狀?,詳 述了無(wú)辜婦孺被關(guān)進(jìn)闋鄉(xiāng)獄并遭受迫害的慘狀.19 .這首詩(shī)揭露了中唐鋒利的社會(huì)矛盾, 表現(xiàn)出強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民 之情,與杜甫詩(shī)名句“, 一脈相承.解析：此題考查鑒賞詩(shī)歌內(nèi)容的水平.這首詩(shī)的前幾句全在描寫(xiě)朝廷官員的糜爛生活,后兩句轉(zhuǎn)折, 寫(xiě)無(wú)辜百姓凍死在牢獄里.這和 杜甫的詩(shī)“朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨如出一轍.解答此類試題,最 好的方法就是平時(shí)多積累一些重點(diǎn)詩(shī)句.答案：朱門(mén)酒肉臭 路有凍死骨20 .賞析這首詩(shī)比照藝術(shù)的特色.答：解析：此題考查理解詩(shī)歌內(nèi)容、鑒賞詩(shī)歌表達(dá)技巧的水平.解答此題,應(yīng)先從整體上把握詩(shī)歌的大意,在此

12、根底上賞析其比照藝術(shù)的 特色,答案首先要明確何處運(yùn)用了比照手法,指出形成比照的對(duì)象, 然后分析運(yùn)用比照到達(dá)的效果.答案：從結(jié)構(gòu)上看,開(kāi)頭兩句興起全篇,接下來(lái)十四句詳寫(xiě)統(tǒng)治者驕奢侈靡的生活,而結(jié)尾僅用兩句描述 “凍死囚,文勢(shì)陡急, 有一落千丈之勢(shì).從藝術(shù)效果看,前面十四句通過(guò)層層鋪敘、渲染, 為結(jié)尾一幕作藝術(shù)鋪墊,前后構(gòu)成強(qiáng)烈、鮮明的比照,震撼人心.四、語(yǔ)言應(yīng)用21 .請(qǐng)依據(jù)例句再仿寫(xiě)兩句,要求句式一致,語(yǔ)意連貫.讀白居易的?長(zhǎng)恨歌?,我們領(lǐng)悟到了 “在天愿作比翼鳥(niǎo),在地愿為連理枝的纏綿情懷；, 答案：例如：讀李白的?將進(jìn)酒?,我們懂得了 “天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)的瀟灑自信；讀陸游的?十一月四日風(fēng)雨大作?,我們明白了 “俗臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)的愛(ài)國(guó)深情.22 .學(xué)校舉辦古詩(shī)詞朗誦大賽,請(qǐng)你以主持人的身份,在下面三首詩(shī)詞之間添加串聯(lián)詞.每處不超過(guò)60字第一首詩(shī)?木蘭詩(shī)?朗誦完畢串聯(lián)詞：下面請(qǐng)欣賞1301班選手朗誦白居易的?長(zhǎng)恨歌?.串聯(lián)詞：下面請(qǐng)欣賞1302班選手朗誦陶淵明的?歸園田居