陜西省西安市高新一中2017屆高三下學(xué)期一??荚嚉v史試題含答案_第1頁
陜西省西安市高新一中2017屆高三下學(xué)期一??荚嚉v史試題含答案_第2頁
陜西省西安市高新一中2017屆高三下學(xué)期一模考試歷史試題含答案_第3頁
陜西省西安市高新一中2017屆高三下學(xué)期一??荚嚉v史試題含答案_第4頁
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文檔簡介

1、歷史試題一、選擇題(共30小題,每題2分,計60分)1. 胡適曾說:“春秋那部書,只可當(dāng)做孔門正名主義的參考書看,卻不可當(dāng)做一部模范的史書看。后來的史家把春秋當(dāng)做作史的模范,便大錯了。為什么呢?因為歷史的宗旨在于說真話,記實事。”胡適認(rèn)為春秋 A記述的歷史不可信 B.編寫體例不合規(guī)范 C. 其目的背離修史原則 D.選材記事范圍狹窄2人們對中國古代君主的稱呼或以年號相稱 ,或以廟號、謚號相稱,按上述習(xí)慣以下對古代君主的稱呼歸類不一致的是A. 周文王、周武王 B. 漢高祖、漢武帝 C. 唐太宗、唐玄宗 D. 順治帝、光緒帝3在中國古代史上,西安所在的關(guān)中平原是我國的政治、經(jīng)濟(jì)和文化中心。這一地位最

2、早可追溯到 A4000多年前 B3000多年前 C2000多年前 D1000多年前4. 李贄在史綱評要中說:“(李斯建議焚書的上書)大是英雄之言,然下手太毒矣。當(dāng)戰(zhàn)國橫議之后,勢必至此。自是儒生千古一劫,埋怨不得李丞相、秦始皇也?!毕铝袑Υ诵畔⒌慕庾x,與李贄本意相符的是 A.儒家思想并非萬世不變之理 B.統(tǒng)治者實施新政必須要堅決C.政治統(tǒng)一必然要求思想統(tǒng)一 D.專制集權(quán)是歷史的必然趨勢5西漢統(tǒng)治者總結(jié)秦朝歷史,認(rèn)為“海內(nèi)新定,同姓寡少”,為了“懲戒亡秦孤立之?dāng) 保谑恰捌柿呀?,立二等之爵”;柳宗元說:“秦之失,在于政,不在制?!睂σ陨喜牧侠斫庹_的是 A秦朝滅亡是由于未實行分封制B秦朝滅亡是

3、由于實行了錯誤的地方管理制度C西漢統(tǒng)治者正確總結(jié)了秦朝滅亡的原因D柳宗元認(rèn)識到了秦朝滅亡的真正原因6.按唐代有關(guān)兵役法規(guī)定,男子二十一歲為成丁,開始服兵役,六十歲免兵役。有一次簡點使右仆射(丞相)封德彝等人要把當(dāng)年征兵范圍擴(kuò)大到十八歲,雖然唐太宗已同意,詔敕也已草成,但受到魏征的堅決抵制。“敕三、四出”,魏征拒不署敕,嚴(yán)辭反駁唐太宗說:“竭澤而漁,非不得魚,明年無魚?!?最終此提議沒有通過。由此可以看出 A.當(dāng)時唐朝已具備君主立憲制的特征 B.中書省草擬的 詔敕 超越其部門權(quán)限C.當(dāng)時魏征供職于門下省 D.體現(xiàn)了三權(quán)分立,權(quán)力制衡的原則7圖201是武則天陵墓前有名的無字碑,若要寫上她當(dāng)政期間的

4、政績,下列哪一內(nèi)容不能書寫 A創(chuàng)立“自薦求官”制度 B發(fā)展科舉,首創(chuàng)殿試制度C完善三省六部制度 D任用庶人,抑制門閥士族8. 史載:宋太祖曾令后苑造一莢籠,數(shù)天未成,太祖怒責(zé)左右,某僚答此事必須經(jīng)過尚書省、本部、本寺、本局等許多關(guān)口,等到逐級辦齊手續(xù)后方奏,得到皇帝的批示“依”字,然后方可制造,宋太祖聽后大怒,說:“我在民間時,用數(shù)十錢即可買一莢籠。今為天子,乃數(shù)日不得,何也?”對此,宋太祖的舉措或態(tài)度有可能是A.精簡機(jī)構(gòu),提髙效率 B.禪位于弟,自求清閑 C.整頓吏治,嚴(yán)格升遷 D.無可奈何,按部就班9明史專家吳晗在朱元璋一書中曾這樣描述我國古代的君臣關(guān)系:“在宋以前有三公坐而論道的說法到宋

5、朝便不然了。從太祖以后,大臣上朝在皇帝面前無坐處,一坐群站,到了明代,不但不許坐,站著都不行,得跪著說話了”。君臣關(guān)系從坐到站再到跪,說明中國古代中央政治制度演變的重要特點是 A.等級制度越加嚴(yán)格 B.君臣關(guān)系越加緊張C.皇帝權(quán)威不斷加強(qiáng) D.對地方控制越加規(guī)范10北京是著名的古都,它擁有眾多的古代建筑。下列建筑能夠充分體現(xiàn)專制主義中央集權(quán)制度特征的是 11文明的意義只有在歷史的長時段中才能凸現(xiàn),站在今天,回顧人類從早期游徙不定到定居生活的轉(zhuǎn)變過程,最具決定性意義的一步是A房屋建造 B. 谷物種植 C陶器制作 D.牲畜飼養(yǎng)12.一位歷史研究者想要編寫昭君出塞一書,其中涉及長安民俗生活的情景,他

6、可以利用的素材是A.吃葡萄、喝肉羹 B.蓋棉被、穿綢衣 C.放鞭炮、聽說書 D.抽卷煙、烤甘薯13.北宋史學(xué)家說:“至唐,承平日久,丁口滋眾,官無閑田,不復(fù)給授,故田制為空久?!鄙鲜鲅哉?A.指出均田制被破壞是必然的B.沒有正確指出均田制被破壞的根源C.客觀地說明了均田制被破壞的原因D.反映了唐朝社會經(jīng)濟(jì)的繁榮和發(fā)展”14. 下列貨幣在我國古代具有開創(chuàng)性歷史意義并影響深遠(yuǎn)的是秦半兩錢 隋五銖錢 開元通寶 民國銀元A. B. C. D.15.唐朝時,富商王元寶、楊崇義、郭萬金等“各以延納四方名士,竟于供送,朝之名僚,往往出于門下。每科場文士集于數(shù)家,時人目之為豪友”。這表明唐代A.廢止了重農(nóng)抑商

7、的經(jīng)濟(jì)政策B.商人的社會地位有所提高C.政府注重調(diào)動商人的積極性D.開始形成官商勾結(jié)的風(fēng)氣16.史書記載:唐朝后期長安城中的崇仁坊“一街輻輳(集聚),遂傾(超過)兩市,晝夜喧嘩,燈火不絕,京中諸坊,莫之與比?!辈牧戏从车男畔⒉话?A.長安城商業(yè)發(fā)展范圍擴(kuò)大 B.長安城內(nèi)的夜市非常繁榮 C.住宅區(qū)內(nèi)出現(xiàn)了商業(yè)活動 D.唐政府設(shè)立了新的商業(yè)區(qū)17.斯塔夫里阿諾斯(LSStavrianos)的全球通史在“宋朝的黃金時代”的標(biāo)題下寫道:除了文化上的成就外,宋朝時期值得注意的是發(fā)生了一場名副其實的商業(yè)革命,對整個歐亞大陸有重大意義。下列屬于這場“商業(yè)革命”的史實是 A.出現(xiàn)獨立經(jīng)營的商人 B.流通領(lǐng)域

8、出現(xiàn)紙幣C.大量的商業(yè)市鎮(zhèn)興起 D.生產(chǎn)領(lǐng)域出現(xiàn)工場手工業(yè)18. 明清時有“織造尚松江,漿染尚蕪湖”的說法,這句話反映了 專業(yè)市鎮(zhèn)發(fā)展區(qū)域分工加強(qiáng) 經(jīng)濟(jì)重心南移資本主義萌芽出現(xiàn)A B C D19. 據(jù)清代葉夢珠閱世編載,晚明上?!懊薏际⑿校簧叹拶Z操重資而來市者,白銀動以數(shù)萬兩,多或數(shù)十萬兩,少亦以萬計,以故牙行奉布商如王侯,而爭布商如對壘。”這說明明代 A.白銀已成為普遍流通的貨幣B.商業(yè)較繁盛但是缺乏競爭C.上海已成為繁華的商業(yè)城鎮(zhèn)D.政府已調(diào)整重農(nóng)抑商政策20.下圖中清代人均占有耕地呈現(xiàn)的趨勢出現(xiàn)的原因是“攤丁入畝”的政策 土地開墾速度相對人口增長速度緩慢 人口數(shù)量的迅速增長 官僚地主大

9、量兼并土地A B C D21馬克思指出:東方小農(nóng)“不能自己代表自己,一定要別人來代表他們。他們的代表一定要同時是他們的主宰,是高高站在他們上面的權(quán)威”。上述情況從一個角度說明 A封閉的自然環(huán)境和農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)促使專制產(chǎn)生 B東方小農(nóng)在思想上信奉皇權(quán)主義 C小農(nóng)經(jīng)濟(jì)是中央集權(quán)制度建立的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ) D儒家學(xué)說是中國專制主義的理論基礎(chǔ)22.“董仲舒是自漢代以來最有影響的思想家之一,我們民族性格中的封閉自我,因循守舊等等劣根性,都與之直接相關(guān)?!保T天瑜等著中華文化史)這一觀點 A.肯定董仲舒的“天人感應(yīng)”學(xué)說B.肯定董仲舒的“獨尊儒術(shù)”主張C.否定董仲舒的“大一統(tǒng)”學(xué)說D.否定董仲舒的“三綱五?!睂W(xué)說23.

10、有人說:“董仲舒開啟了儒學(xué)神學(xué)化,儒家宗教化,孔子教主化的進(jìn)程”。下列最能夠體現(xiàn)這一觀點的思想是A.“罷黜百家,獨尊儒術(shù)” B.“天人感應(yīng)”“君權(quán)神授”C.實踐德政,推行教化 D.“君為臣綱”“父為子綱”“夫為妻綱”24.宋明理學(xué)家倡導(dǎo)的“存理去欲”或“存心去欲”的修養(yǎng)論、“格物”或“格心”的認(rèn)識論、成賢成圣的境界論、由齊家而平天下的功能論,均以 A.研究天人關(guān)系為核心內(nèi)容 B.倫理道德為核心內(nèi)容C.認(rèn)識自然發(fā)展規(guī)律為導(dǎo)向 D.關(guān)心社會進(jìn)步為前提25.朱熹說:“未有天地之先,畢竟也只是理。”又說:“有理而后有氣,雖是一時都有畢竟以理為主?!边@表明,宋代儒學(xué)家開始從新的角度來思考人世間的倫理綱常

11、。這個新角度是指A萬事萬物的本原 B天理與人欲C天人之間的關(guān)系 D人的本性26永樂九年(1411年)公布關(guān)于雜劇的禁令:“凡樂人搬作雜劇戲文,不許裝扮歷代帝王、后妃、忠臣、節(jié)烈、先圣、先賢、神像,違者杖一百,官民之家扮者同罪。其神仙及義夫、節(jié)婦、孝子、賢孫、勸人為善者不在禁限。”這一禁令說明 A.文化專制開始影響市民生活 B.文化政策體現(xiàn)統(tǒng)治者治國理念 C.明清時代君主專制走向反動 D.市民文化危及封建統(tǒng)治基礎(chǔ)27顧炎武在天下郡國利病書中說:“知封建之以變而為郡縣,則知郡縣之弊而將復(fù)變。然則將復(fù)變而為封建乎?曰:不能。封建之失,其專在下;郡縣之失,其專在上”。顧炎武意在 A.肯定郡縣制對于君權(quán)

12、強(qiáng)化的作用B.批評封建社會對農(nóng)民的壓迫C.認(rèn)為“郡縣”要比“封建”進(jìn)步D.對社會政治體制變革的考量28.黃宗羲在自序中說:“學(xué)問之道,以各自用得著者為真,凡倚門傍戶、依樣葫蘆者,非流俗之士,則經(jīng)生之業(yè)者。此編所列,有一偏之見,有相反之論,學(xué)者于其不同之處,正宜著眼理會,所謂一本萬殊也,以水濟(jì)水豈是學(xué)問?”這反映出黃宗羲A批判君主專制,倡導(dǎo)天下之權(quán)B倡導(dǎo)經(jīng)世至用,反對思想一統(tǒng)C批判八股取士,倡導(dǎo)學(xué)以致用 D批判學(xué)術(shù)僵化,倡導(dǎo)思想自由29馮友蘭在中國哲學(xué)史一書中寫道:(明清)在這個時期,在某些方面,中國的文化有了重大進(jìn)展。,官方方面,程朱學(xué)派的地位甚至比前朝更為鞏固。非官方方面,程朱學(xué)派和陸王學(xué)派

13、在清朝都發(fā)生了重大的反動。這里的“反動”是指A. 宋明理學(xué)的統(tǒng)治地位喪失 B. 對傳統(tǒng)儒學(xué)地位的徹底否定C. 對傳統(tǒng)儒家思想的批判繼承 D. 倡導(dǎo)“自由”“平等”思想30某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組擬出一期題為“走進(jìn)京劇”的墻報。同學(xué)們就欄目標(biāo)題提出四組方案,其中準(zhǔn)確的是A戲曲之祖 生旦凈丑 曲苑奇葩 B乾嘉落戶 同光揚名 民族瑰寶 C元末初創(chuàng) 京城獻(xiàn)戲 聲名鵲起 D四大徽班 康乾京化 獨領(lǐng)風(fēng)騷二、非選擇題(共3小題, 計40分)31(14分)閱讀下列材料: 材料一 唐大宗說:以天下之廣,四海之眾,千端萬緒,須合變通,皆委百司商量,宰相籌畫于事穩(wěn)便,方可奏行。豈得以一日萬機(jī),獨斷一人之慮也。且日斷十事

14、,五條不中,中者信善,其如不中者何?以日斷月,乃至累年,乖謬既多,不亡何待? 材料二 明太祖說:自秦始置丞相,不旋踵而亡。漢、唐、宋因之,雖有賢相,然其間所用者多有小人,專權(quán)亂政。我朝罷相,設(shè)五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙門,分理天下庶務(wù),彼此頡頏,不敢相壓。事皆朝廷總之,所以穩(wěn)當(dāng)?;卮穑?1)唐太宗與明太祖在制度設(shè)置上的看法有何不同? (2)唐太宗認(rèn)為“穩(wěn)便”的途徑是什么?明太祖認(rèn)為“穩(wěn)當(dāng)”的方法是什么?(不許照抄材料)(3)根據(jù)材料,你認(rèn)為唐太宗與明太祖的看法從根本上說是否矛盾?從制度角度說明你的認(rèn)識。 (4)上述材料的變化反映了我國古代歷史發(fā)展的什么特征。 32(14分)閱讀以下

15、材料,回答問題。 材料二:漢代外交以“博望”“定遠(yuǎn)”作為成功的主要標(biāo)志。唐代國威強(qiáng)盛,卻沒有大規(guī)模的遠(yuǎn)行出使記錄。當(dāng)時的外交,有所謂“萬國朝未央(宮)”“萬國拜含元(殿)”的形勢。鄭和下西洋是為了“宣教化于海外諸番國,導(dǎo)以禮儀,變其夷習(xí)”“布國威于四方”。 張豈之中國歷史十五講 (1)讀圖結(jié)合所學(xué)知識歸納說明中國古代對外交往中,陸上絲綢之路和海上絲綢之路各自的發(fā)展演變趨勢。(2)根據(jù)材料二,談?wù)勚袊糯l(fā)展對外關(guān)系的動機(jī)與西方有何不同。分析其產(chǎn)生的社會政治經(jīng)濟(jì)根源。 33(12分) 閱讀下列材料:材料一:為天下之大害者,君而已矣。緣夫天下之大,非一人之所能治,而分治之以群工。天下不能一人而治,

16、則設(shè)官以治之。天子之所是未必是,天子之所非未必非,天子亦遂不能自為是非,而公其是非于學(xué)校。 黃宗羲明夷待訪錄材料二:以天下之權(quán),寄天下之人自公卿大夫至于百里之宰,一命之官,莫不分天子之權(quán),以各治其事。寓封建(允許官位世襲)于郡縣之中,而天下治之。宗治立而刑清。天下宗子,各治其族,以輔人君之治。 顧炎武日知錄 請回答:(1)據(jù)材料,分析明末清初民主思想產(chǎn)生的背景。(2)歸納黃宗羲、顧炎武的思想觀點并評價。歷史答卷一、選擇題(共30小題,每題2分,計60分)二、非選擇題(共3小題, 計40分)31.32.33.歷史試題參考答案一、選擇題(共30小題,每題2分,計60分)12345678910111

17、213 1415CBBCDCCDCCBABCB161718192021222324252627282930DBACBCCBBABDDCB二、非選擇題(共3小題, 計40分)31(14分) (1)唐太宗認(rèn)為應(yīng)該加強(qiáng)宰相制度,以避免決策失誤。明太祖認(rèn)為宰相制度是政治混亂的根源,應(yīng)集中權(quán)力于皇帝一人。(2分) (2)唐太宗認(rèn)為皇帝決斷和集體討論應(yīng)結(jié)合起來。(2分)明太祖認(rèn)為中央政府各部門只管辦事,皇帝一人決策即可。(2分) (3)從根本上說并不矛盾。(2分)因為唐太宗要求“百司商量,宰相籌畫”后“方可奏行”,最后的決定權(quán)仍在皇帝一人手中。二者都堅持專制制度,但唐太宗要求將君主專制與宰相制統(tǒng)起來,明太祖將宰相制與君主專制絕對對立來看待,因此得出不同結(jié)論。(4分) (4)封建君主專制制度不斷加強(qiáng)。(2分)32(14分) (1)演變趨勢:陸上:漢朝時開通,唐朝時達(dá)到鼎盛時期,宋、元、明、清時衰落。(3分)海上:漢朝時開辟,唐朝時進(jìn)一步發(fā)展,明中期后衰落,其范圍逐步向西擴(kuò)展。(3分)(2)中國古代對外關(guān)系是封建制度下的政治行為,受政治目的的驅(qū)動。(

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