《請講普通話請寫規(guī)范字》主題班會.ppt課件

1、說普通話說普通話寫規(guī)范字寫規(guī)范字 開文明花開文明花1、普通話定義、特點、推廣意義2、怎樣推廣普通話內(nèi)容概要內(nèi)容概要 定義：定義： 普通話是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，普通話是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語民族共同語 這個定義實質(zhì)上從語音、詞匯、語法三個方面提出了普這個定義實質(zhì)上從語音、詞匯、語法三個方面提出了普通話的標(biāo)準(zhǔn)通話的標(biāo)準(zhǔn) 1、以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音、以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音”，指的是以北京話的語音系統(tǒng)為，指的是以北京話的語音系統(tǒng)為標(biāo)準(zhǔn)，并不是把北京話一切讀法全部照搬，普通話并不等于標(biāo)

2、準(zhǔn)，并不是把北京話一切讀法全部照搬，普通話并不等于北京話北京話2、就詞匯標(biāo)準(zhǔn)來看，普通話、就詞匯標(biāo)準(zhǔn)來看，普通話“以北方話為基礎(chǔ)方言以北方話為基礎(chǔ)方言”，指，指的是以廣大北方話地區(qū)普遍通行的說法為準(zhǔn)，同時也要從其的是以廣大北方話地區(qū)普遍通行的說法為準(zhǔn)，同時也要從其他方言吸取所需要的詞語他方言吸取所需要的詞語3、普通話的語法標(biāo)準(zhǔn)是、普通話的語法標(biāo)準(zhǔn)是“以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范規(guī)范”，這個標(biāo)準(zhǔn)包括四個方面意思：，這個標(biāo)準(zhǔn)包括四個方面意思：“典范典范”就是排除不就是排除不典范的現(xiàn)代白話文著作作為語法規(guī)范；典范的現(xiàn)代白話文著作作為語法規(guī)范；“白話文白話文”就是排除就

3、是排除文言文；文言文；“現(xiàn)代白話文現(xiàn)代白話文”就是排除五四以前的早期白話文；就是排除五四以前的早期白話文；“著作著作”就是指普通話的書面形式，它建立在口語基礎(chǔ)上，就是指普通話的書面形式，它建立在口語基礎(chǔ)上，但又不等于一般的口語，而是經(jīng)過加工、提煉的語言。但又不等于一般的口語，而是經(jīng)過加工、提煉的語言。煲冬瓜，普通煲冬瓜，普通話之別稱也。話之別稱也。因普通話讀音因普通話讀音和大漢民族的和大漢民族的清熱解暑佳品清熱解暑佳品煲冬瓜之漢人煲冬瓜之漢人（廣府、客家、（廣府、客家、閩南）各地諸閩南）各地諸讀音相似而獲讀音相似而獲此約定俗成之此約定俗成之稱呼。稱呼。 煲冬瓜煲冬瓜（普通話的（普通話的乳名哦）

4、乳名哦）我們推廣普通話就是要架起溝通的我們推廣普通話就是要架起溝通的橋梁，而需要我們在其上建起橋梁橋梁，而需要我們在其上建起橋梁的這條河可以說就是我們的方言，的這條河可以說就是我們的方言，所以要推廣普通話我們還要了解我所以要推廣普通話我們還要了解我們的方言們的方言方言方言:同一語言中因地理區(qū)域不同而表現(xiàn)出不同的同一語言中因地理區(qū)域不同而表現(xiàn)出不同的發(fā)音與日常用語（所以少數(shù)民族語言在一定程度上發(fā)音與日常用語（所以少數(shù)民族語言在一定程度上也可以看作是方言）也可以看作是方言）芍（笨）芍（笨）七飯（吃飯）七飯（吃飯）搓得（欠揍的意思）你搓得（欠揍的意思）你沒搓得沒搓得耐塞（不衛(wèi)生）你身上耐塞（不衛(wèi)生）

5、你身上好耐塞，快拍哈子好耐塞，快拍哈子林新（漂亮或聰明）林新（漂亮或聰明） 刮氣（漂亮）這個姑娘刮氣（漂亮）這個姑娘蠻刮氣咧蠻刮氣咧！憨七吖脹（暴飲暴食）憨七吖脹（暴飲暴食）湖北方言秀湖北方言秀方言的局限性方言的局限性小笑話：小笑話：1、廣西某高校新來一位口音很重的校長。一天，他走進辦、廣西某高校新來一位口音很重的校長。一天，他走進辦公室嚴(yán)肅地對秘書說：公室嚴(yán)肅地對秘書說：“我要殺一個人！我要殺一個人！”話音剛落，話音剛落，旁邊一寧夏籍的女助手被嚇得花容失色。旁邊一寧夏籍的女助手被嚇得花容失色。弄了半天，原來校長弄了半天，原來校長“殺殺”（sha）“查查”（cha）不分，）不分，其實是想說其實

6、是想說“我要查一個人我要查一個人”。2、在民主路某單位上班的師小姐出差，與一外單位女士同、在民主路某單位上班的師小姐出差，與一外單位女士同住賓館房間。傍晚，該女士笑瞇瞇地問她：住賓館房間。傍晚，該女士笑瞇瞇地問她：“你死沒有？你死沒有？你不死我先死。你不死我先死?！睅熜〗泐D時驚得目瞪口呆。師小姐頓時驚得目瞪口呆。后經(jīng)一番比劃，她才明白是這位女士后經(jīng)一番比劃，她才明白是這位女士“方言版方言版”普通話作普通話作的怪，把洗澡的的怪，把洗澡的“洗洗”（xi）讀成死亡的）讀成死亡的“死死”（si），），她實際上是想問她實際上是想問“你洗澡沒有你洗澡沒有從這些例子中我們看到方言的局限性的從這些例子中我們看

7、到方言的局限性的同時也應(yīng)該認(rèn)識到推廣普通話的必要性同時也應(yīng)該認(rèn)識到推廣普通話的必要性而當(dāng)方言隔閡得以減輕或者消除后，不同方言而當(dāng)方言隔閡得以減輕或者消除后，不同方言區(qū)人民交流的困難自然就減少了，這就區(qū)人民交流的困難自然就減少了，這就1、有利于社會交往、有利于社會交往2、有利于科學(xué)技術(shù)和管理經(jīng)驗的交流、有利于科學(xué)技術(shù)和管理經(jīng)驗的交流3、有利于擴大商品流通和建立統(tǒng)一的國內(nèi)市、有利于擴大商品流通和建立統(tǒng)一的國內(nèi)市4、有利于普及教育和提高教育質(zhì)量、有利于普及教育和提高教育質(zhì)量5、還有利于國家的統(tǒng)一和民族的團結(jié)、還有利于國家的統(tǒng)一和民族的團結(jié)6、有利于國際交往，、有利于國際交往，7、有利于社會主義兩個文

8、明建設(shè)（這些也就是、有利于社會主義兩個文明建設(shè)（這些也就是推廣普通話的意義了）推廣普通話的意義了）普通話和普通話和“飯碗飯碗”掛鉤掛鉤 今年今年5月月1日，柳州市公交公司在全國首推日，柳州市公交公司在全國首推服務(wù)服務(wù)“星級制星級制”，要求公司的星級駕駛員，要求公司的星級駕駛員必須在必須在“普通話水平上達標(biāo)普通話水平上達標(biāo)”：一星級駕：一星級駕駛員普通話考試要達到三級甲等；二星級駛員普通話考試要達到三級甲等；二星級駕駛員達到二級乙等，還要能用普通話說駕駛員達到二級乙等，還要能用普通話說出文明服務(wù)用語出文明服務(wù)用語“30句句”；三星級駕駛員；三星級駕駛員要達到二級甲等。要達到二級甲等。普通話的特點

9、普通話的特點普通話是優(yōu)美、豐富的語言；語言方面，普通話是優(yōu)美、豐富的語言；語言方面，音節(jié)結(jié)構(gòu)中元音占優(yōu)勢，每個音節(jié)都有聲音節(jié)結(jié)構(gòu)中元音占優(yōu)勢，每個音節(jié)都有聲調(diào)，音節(jié)在漢語中占有重要地位，這些特調(diào)，音節(jié)在漢語中占有重要地位，這些特點是普通話富有抑揚、和諧、悅耳的音樂點是普通話富有抑揚、和諧、悅耳的音樂美；詞匯方面雙音節(jié)占優(yōu)勢，構(gòu)詞法靈活美；詞匯方面雙音節(jié)占優(yōu)勢，構(gòu)詞法靈活多樣，詞匯豐富，能夠反映紛繁的社會現(xiàn)多樣，詞匯豐富，能夠反映紛繁的社會現(xiàn)象和表達細膩的思想感情；語法方面，各象和表達細膩的思想感情；語法方面，各級語言單位的組合具有一致性，語序和虛級語言單位的組合具有一致性，語序和虛詞是最重要的

10、兩種組合手段，量詞豐富，詞是最重要的兩種組合手段，量詞豐富，這些語法特點使現(xiàn)代漢語的表達容易做到這些語法特點使現(xiàn)代漢語的表達容易做到生動豐富、簡明準(zhǔn)確。生動豐富、簡明準(zhǔn)確。1.方言誠可貴，外語價更高。方言誠可貴，外語價更高。 若為普通話，若為普通話，二者皆可拋二者皆可拋 2.做普通人，講普通話。做普通人，講普通話。 學(xué)好普通話，走遍學(xué)好普通話，走遍天下都不怕天下都不怕3.世界上最遙遠的距離，不是生與死的距離，世界上最遙遠的距離，不是生與死的距離，也不是天各一方。而是你說方言我啥么也聽也不是天各一方。而是你說方言我啥么也聽不明白。不明白。-請說普通話！請說普通話！4.悟空你要說普通話要不然觀音姐

11、姐會怪你悟空你要說普通話要不然觀音姐姐會怪你的的!5.上次有個漂亮女孩和我說話，搞得人家心上次有個漂亮女孩和我說話，搞得人家心撲通撲通直跳，我馬上和她講了撲通話（撲撲通撲通直跳，我馬上和她講了撲通話（撲通話）通話）如何推廣普通話如何推廣普通話笑侃推廣普通話的重要性笑侃推廣普通話的重要性不同領(lǐng)域承擔(dān)不同角色不同領(lǐng)域承擔(dān)不同角色相關(guān)政策活動：推普周相關(guān)政策活動：推普周我們的行動我們的行動也談普通話重要性也談普通話重要性今年暑假不休息，學(xué)習(xí)只學(xué)普通話；今年今年暑假不休息，學(xué)習(xí)只學(xué)普通話；今年過節(jié)不說話，要說就說普通話。過節(jié)不說話，要說就說普通話。出門兒要講普通話！地球人都知道。出門兒要講普通話！地球

12、人都知道。 嘿，說了普通話，還真對得起咱這張嘴！嘿，說了普通話，還真對得起咱這張嘴！普通話，語言中的戰(zhàn)斗機普通話，語言中的戰(zhàn)斗機 自從說了普通話，腰不酸腿不痛了，學(xué)習(xí)自從說了普通話，腰不酸腿不痛了，學(xué)習(xí) 成績還提高了許多。成績還提高了許多。 自從學(xué)了普通話自從學(xué)了普通話，身體好了，普通人我還身體好了，普通人我還 不告訴他呢不告訴他呢。 語言是最重要的交際工具和信息載體。在中語言是最重要的交際工具和信息載體。在中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史進程中，大力國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史進程中，大力推廣、積極普及全國通用的普通話，有利于消除推廣、積極普及全國通用的普通話，有利于消除語言隔閡，促進社會

13、交往，對社會主義經(jīng)濟、政語言隔閡，促進社會交往，對社會主義經(jīng)濟、政治、文化建設(shè)和社會發(fā)展具有重要意義。治、文化建設(shè)和社會發(fā)展具有重要意義。相同主題不同主體相同主題不同主體一、學(xué)校一、學(xué)校 學(xué)校是普及普通話的基礎(chǔ)陣地。學(xué)校是普及普通話的基礎(chǔ)陣地。兒童少年時期是學(xué)習(xí)語兒童少年時期是學(xué)習(xí)語言的最佳階段言的最佳階段,學(xué)校普及普通話既是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容學(xué)校普及普通話既是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,也也是全社會普及普通話和提高全社會普通話應(yīng)用水平的根本是全社會普及普通話和提高全社會普通話應(yīng)用水平的根本途途徑。徑。 1950年年,教育部就明確規(guī)定：教育部就明確規(guī)定：“所謂語文所謂語文,應(yīng)是以北京音系為標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)是以

14、北京音系為標(biāo)準(zhǔn)的普通話和照普通話寫出的語體文。普通話和照普通話寫出的語體文?！?1956年則規(guī)定年則規(guī)定“教給兒童的語言必須是規(guī)范化的漢民族的共同語教給兒童的語言必須是規(guī)范化的漢民族的共同語言言推廣普通話是小學(xué)語文科的一項重要任務(wù)，應(yīng)該貫徹在一切教學(xué)推廣普通話是小學(xué)語文科的一項重要任務(wù)，應(yīng)該貫徹在一切教學(xué)活動中活動中”，“初級中學(xué)畢業(yè)的學(xué)生應(yīng)該明了現(xiàn)代漢語普通話的基本規(guī)律初級中學(xué)畢業(yè)的學(xué)生應(yīng)該明了現(xiàn)代漢語普通話的基本規(guī)律,掌握足夠的詞匯掌握足夠的詞匯,學(xué)會標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音學(xué)會標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音基本上能運用普通話作為交際工基本上能運用普通話作為交際工具。具。 至至80年代則進一步明確要求：年代則進一步明確要求

15、：“從初中到高中從初中到高中,學(xué)生要學(xué)會說普通學(xué)生要學(xué)會說普通話話,進一步提高口頭表達能力。進一步提高口頭表達能力?！?90年代以來年代以來,國家更加重視中小學(xué)普及普通話工作國家更加重視中小學(xué)普及普通話工作,規(guī)定中小學(xué)必須規(guī)定中小學(xué)必須做到各科教學(xué)和集體活動使用普通話做到各科教學(xué)和集體活動使用普通話,進而實現(xiàn)普通話成為校園語進而實現(xiàn)普通話成為校園語 二、黨政機關(guān)二、黨政機關(guān) 黨政機關(guān)在全社會普及普通話方面要充分發(fā)揮黨政機關(guān)在全社會普及普通話方面要充分發(fā)揮龍頭作用。龍頭作用。公務(wù)員樹立語言規(guī)范意識公務(wù)員樹立語言規(guī)范意識,在公務(wù)活動在公務(wù)活動中自覺說普通話并不斷提高普通話水平中自覺說普通話并不斷提

16、高普通話水平,不僅是掌不僅是掌握適應(yīng)社會需求的基本能力握適應(yīng)社會需求的基本能力,更是具有國家意識、更是具有國家意識、法制意識和現(xiàn)代意識的表現(xiàn)法制意識和現(xiàn)代意識的表現(xiàn),也是提高自身素質(zhì)的也是提高自身素質(zhì)的重要途徑重要途徑,同時還可以對全社會普及普通話發(fā)揮帶同時還可以對全社會普及普通話發(fā)揮帶頭作用。頭作用。 三、廣播電視三、廣播電視 廣播電視等有聲傳媒對全社會有巨大而廣泛的廣播電視等有聲傳媒對全社會有巨大而廣泛的影響力影響力,應(yīng)當(dāng)成為普及普通話的榜樣。應(yīng)當(dāng)成為普及普通話的榜樣。國家要求廣播國家要求廣播電臺和電視臺以普通話為播音用語電臺和電視臺以普通話為播音用語,播音員和節(jié)目主播音員和節(jié)目主持人的普

17、通話水平要達到一級持人的普通話水平要達到一級,其中國家和省級廣播其中國家和省級廣播電臺、電視臺的播音員、節(jié)目主持人的普通話水平電臺、電視臺的播音員、節(jié)目主持人的普通話水平應(yīng)達到一級甲等。廣播電視除了把普通話作為播音應(yīng)達到一級甲等。廣播電視除了把普通話作為播音用語外用語外,還應(yīng)當(dāng)積極宣傳推廣普通話還應(yīng)當(dāng)積極宣傳推廣普通話,支持和參與推廣支持和參與推廣普通話的宣傳活動。普通話的宣傳活動。四、公共服務(wù)行業(yè)四、公共服務(wù)行業(yè) 公共服務(wù)行業(yè)公共服務(wù)行業(yè)(如商業(yè)、交通、鐵路、民航、如商業(yè)、交通、鐵路、民航、郵電、金融餐飲、旅游、醫(yī)院、律師、中介機郵電、金融餐飲、旅游、醫(yī)院、律師、中介機構(gòu)、文化體育場所等構(gòu)、文化體育場所等)應(yīng)當(dāng)成為全社會推廣普通應(yīng)當(dāng)成為全社會推廣普通話的窗口。話的窗口。面向人民群眾的服務(wù)應(yīng)當(dāng)規(guī)范、文面向人民群眾的服務(wù)應(yīng)當(dāng)規(guī)范、文明明,能不能使用國家的通用語言為廣大人民群眾能不能使用國家的通用語言為廣大人民群眾特別是外地客人服務(wù)特別是外地客人服務(wù),是行業(yè)員工職業(yè)道德和業(yè)是行業(yè)員工職業(yè)道德和業(yè)務(wù)素質(zhì)的一個重要體現(xiàn)務(wù)素質(zhì)的一個重要體現(xiàn),也是店家、行業(yè)和城市也是店家、行業(yè)和城市文