北師大版二年級數(shù)學(xué)上冊期末能力與測試

1、.北師大版二年級數(shù)學(xué)上冊2019年期末才能與測試小學(xué)是我們整個學(xué)業(yè)生涯的根底，所以大家一定要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為大家特別提供了二年級數(shù)學(xué)上冊期末才能與測試。一、填空題。1、 個一百是一千，一萬里面有 個千。2、1km= m1分= 秒4000cm= dm3、選適宜的單位填在 里。一個小朋友高150 桌子高7 一節(jié)課時間是40 一條鐵路長1000 4、3084是由 個千、 個十和 個一組成的。5、從右邊起，第三位是 位，第四位是 位。6、一個五位數(shù)，它的最高位是 位，最高位是百位的數(shù)是 位數(shù)。7、在20-63÷9中，先算 法，再算 法。二、計算題。1、直接寫出得數(shù)。65-2

2、3= 150+80= 3200-2019= 25+41= 360-50= 5300-800= 16+37=2、用豎式計算。254+534 486-51 672-138 23÷554÷9 135+865-4323、脫式計算。92-5×7 58-34+65 81÷9+72 6×32-2464+36÷9 52+11÷7三、列式計算。1、比342少80的數(shù)是多少?2、從一個數(shù)里減去54還剩28，這個數(shù)是多少?四、 應(yīng)用題。1、圖書角有科技書65本，故事書32本，科技書和故事書一共多少本?借出58本，還剩多少本?老師范讀的是閱讀教學(xué)中

3、不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模擬。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復(fù)傾聽，在反復(fù)傾聽中體驗、品味。2、食堂買來18千克洋白菜，吃去20千克，還剩多少千克?死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生才能開展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為進步學(xué)生的語文素養(yǎng)煞費苦心。其實,只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背與進步學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是進步學(xué)生語文程度的重要前提和根底。3、新華校辦廠消費玩具

4、，張師傅做了135個，李師傅比張師傅多做26個，王師傅比李師傅少做12個，王師傅做玩具多少個?4、媽媽買來6袋蘋果，第袋8個。吃去12個，還剩多少個?5、工程隊要挖一段第565米的水溝，已經(jīng)挖了502米。剩下的每天控7米，還要挖多少天?更多二年級數(shù)學(xué)上冊期末才能與測試和其他相關(guān)復(fù)習(xí)資料，盡在查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)!請大家及時關(guān)注。宋以后，京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的老師稱謂皆稱之為“教諭。至元明清之縣學(xué)一律循之不變。明朝入選翰林院的進士之師稱“教習(xí)。到清末，學(xué)堂興起，各科老師仍沿用“教習(xí)一稱。其實“教諭在明清時還有學(xué)官一意，即主管縣一級的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者那么謂“教授和“學(xué)正?！敖淌凇皩W(xué)正和“教諭的副手一律稱“訓(xùn)導(dǎo)。于民間，特別是漢代以