沁源縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)教研工作管理辦法

1、沁源縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)教研工作管理辦法（XX年10月修訂）（審議稿）第一章前言第一條 為促進(jìn)學(xué)校教科研工作管理的科學(xué)化、規(guī)范化，深化教 育教學(xué)改革，探索符合我校實(shí)際和具有本校特色的教育教學(xué)理論，培 育教科研成果，提升學(xué)校學(xué)科、專業(yè)建設(shè)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，根據(jù) 國(guó)家有關(guān)科技政策和財(cái)務(wù)制度，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定本辦法。第二條本辦法所列教研組是以本校學(xué)科和專業(yè)教師為基礎(chǔ)構(gòu)成 的教學(xué)研究單位。其基本責(zé)任是組織專業(yè)及學(xué)科的教學(xué)研究，研究備 課時(shí)、教學(xué)中產(chǎn)生的貼近教學(xué)實(shí)際的問(wèn)題，開展教學(xué)反思，逐步形成 “實(shí)踐一反思一再實(shí)踐”的教育活動(dòng)機(jī)制與模式；及時(shí)總結(jié)本組教師 的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，幫助

2、教師提高教學(xué)業(yè)務(wù) 水平和師德修養(yǎng)。第三條 教研組建設(shè)堅(jiān)持有利于教師自身素質(zhì)提高的原則，有利 于團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同提高的原則，有利于開發(fā)學(xué)生智力的原則、有利于 學(xué)科與專業(yè)發(fā)展的原則。第二章機(jī)構(gòu)設(shè)置第四條 成立學(xué)校教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，教學(xué)副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教研室 主任及教務(wù)處主任任副組長(zhǎng)，成員由教研室副主任、教務(wù)處副主任及 各教研組組長(zhǎng)組成。教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由教 研室主任擔(dān)任，具體統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)教研業(yè)務(wù)。第五條 組建以專業(yè)研究方向?yàn)橹鞯挠?jì)算機(jī)、汽車修理、機(jī)電、運(yùn) 動(dòng)訓(xùn)練四個(gè)專業(yè)教研組，由專業(yè)負(fù)責(zé)人統(tǒng)籌、指導(dǎo)開展教研工作。第六條組建數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、德育、英語(yǔ)、體育、藝術(shù)六個(gè)教研組， 由文化基礎(chǔ)課

3、組長(zhǎng)組織開展教研工作。第七條每個(gè)教研組設(shè)組長(zhǎng)1名，成員不少于5人。第三章工作職責(zé)第八條教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)（一）制定學(xué)校年度教科研工作計(jì)劃以及近期和中、長(zhǎng)期教科研 工作規(guī)劃，保證學(xué)校教科研工作分階段、按目標(biāo)推進(jìn)。（二）建立健全學(xué)校教科研管理制度。包括課題的管理辦法、教 師的培訓(xùn)計(jì)劃、教學(xué)研究和成果獎(jiǎng)勵(lì)制度等。（三）組織學(xué)校教師學(xué)習(xí)新的教育理論、先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及 教育科學(xué)知識(shí)。選編并向教師提供或推薦有關(guān)學(xué)習(xí)資料，開展現(xiàn)代教 育技術(shù)培訓(xùn)工作，提高教師的教育研究水平。（四）引進(jìn)校外教育教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和科研成果，總結(jié)推廣本校優(yōu) 秀教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教科研成果。（五）管理學(xué)校教科研課題。組織學(xué)校教科研課題

4、的立項(xiàng)、實(shí)施、 階段評(píng)議、結(jié)題驗(yàn)收及評(píng)獎(jiǎng)。（六）接受及組織完成上級(jí)部門下達(dá)的教科研任務(wù)。（七）建立健全學(xué)校教科研檔案。做好教科研工作檔案、教師個(gè) 人教科研成果及其他有關(guān)資料的歸檔工作。（八）負(fù)責(zé)全校教科研經(jīng)費(fèi)審批、使用管理。（九）組織開展各類教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。第九條專業(yè)組工作職責(zé)（一）根據(jù)學(xué)校教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組下派的任務(wù)，結(jié)合專業(yè)系特點(diǎn)， 制定本系教研工作實(shí)施方案，督促、檢查和考核系內(nèi)各教研組工作，定期發(fā)布系教研工作動(dòng)態(tài)信息。（二）負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、安排、檢查和考核系內(nèi)校級(jí)教研、科研課題的 課題組織、申報(bào)及批準(zhǔn)立項(xiàng)后的課題研究工作。（三）結(jié)合專業(yè)系特點(diǎn)，有針對(duì)性的計(jì)劃和開展本系專業(yè)建設(shè)、 課程建設(shè)、特色和質(zhì)

5、量提升研究工作，為專業(yè)發(fā)展提供抉擇咨詢建設(shè) 性意見建議。（四）計(jì)劃、安排、指導(dǎo)和考核本專業(yè)系專業(yè)興趣小組活動(dòng)。統(tǒng) 籌、考核系專業(yè)賽事工作。第十條教研組工作職責(zé)（一）根據(jù)學(xué)校教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組下派的任務(wù)和本系教研工作實(shí) 施方案，制定本教研組教研工作計(jì)劃，并具體組織實(shí)施。（二）根據(jù)學(xué)科技專業(yè)實(shí)際，定期組織開展本組示范課、公開課 的聽課、評(píng)課活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)、分析和解決存在問(wèn)題，總結(jié)、交流、推廣 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。（三）針對(duì)本教研組特點(diǎn)，計(jì)劃并開展教學(xué)方法改革研究活動(dòng)， 切實(shí)提高45分鐘課堂的效益。（四）研究制定本教研組涉及學(xué)科的成績(jī)考核評(píng)價(jià)方案和標(biāo)準(zhǔn)。 把好理論課出卷、審核、校對(duì)、評(píng)卷關(guān)，督促、檢查實(shí)做、實(shí)訓(xùn)課的

6、 考核標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施。根據(jù)學(xué)科發(fā)展趨勢(shì)和職業(yè)崗位需求定期分析研究所涉 及學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的對(duì)策、措施。（五）推薦本組涉及學(xué)科的選用教材。（六）計(jì)劃、統(tǒng)籌本組專業(yè)賽事工作。第四章運(yùn)行管理第十一條學(xué)校教研工作文化課基礎(chǔ)課教研組和專業(yè)教研組均由教研室組織管理，各自按任務(wù)分工履職。第十二條 各專業(yè)和文化基礎(chǔ)課教研組應(yīng)根據(jù)教研工作任務(wù)分 工，按要求上報(bào)學(xué)期、年度教研工作計(jì)劃和總結(jié)。第十三條 教研組活動(dòng)分定期活動(dòng)和不定期活動(dòng)。定期活動(dòng)每月 不少于2次，一次活動(dòng)不少于2小時(shí)，每次教研活動(dòng)做到定內(nèi)容、定 時(shí)間、定主題，有記錄。不定期活動(dòng)視本組自身需要和其他臨時(shí)性安 排組織。第十四條 每名老師均應(yīng)承擔(dān)教研工作任務(wù)的責(zé)任，教師參與教 研活動(dòng)的情況納入教師量化考核及年終履職考核管理。第十五條 教研組的工作考核采取定期自評(píng)和教務(wù)處、教研工作領(lǐng) 導(dǎo)小組檢查、考核方式組織，考核辦法另行制定。第五章 保障機(jī)制第十六條 教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組長(zhǎng)、教研室主任、教務(wù)處主任、教研 組長(zhǎng)為教研工作的第一負(fù)責(zé)人。第十七條 教研工作開展采用經(jīng)費(fèi)預(yù)算管理，各教研組按學(xué)期工作 計(jì)劃，申報(bào)教研經(jīng)費(fèi)。第十八條 開展教研工作有業(yè)績(jī)、有成果的，經(jīng)教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組 審核認(rèn)定，按相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)為組內(nèi)教師折算繼續(xù)教育學(xué)分。第十九條 教研組或教師個(gè)人教研工作中取得重大突破或獲得上 級(jí)部門表彰、獎(jiǎng)勵(lì)的的，學(xué)校給予對(duì)應(yīng)精神與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)