福建省泉州第十六中學(xué)2020-2021學(xué)年高二上學(xué)期期中考試語文試題

1、泉州第十六中學(xué)2020年秋季期中考試卷高二語文命題人：考試時間：150分鐘 滿分：150分2020. 11. 12班級 座號 姓名一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（-）論述類文本閱讀（9分）中國傳統(tǒng)司法智慧是中國傳統(tǒng)法律文化孕育的產(chǎn)物，對中國傳統(tǒng)司法文明的演進起了不可 忽視的促進作用，其人道性、正義性更是具有歷久彌新的價值。在中國傳統(tǒng)法律文化中，儒家、 法家是兩個影響深遠的學(xué)派，其司法智慧也對司法實踐影響頗巨，而且在今日仍有重要借鑒價 值，可為現(xiàn)代司法改革提供有價值的精神資源和制度資源?！暗轮魉痉ā笔侵敢缘赖戮裰鲗?dǎo)司法，它體現(xiàn)了儒家學(xué)派的司法智慧。儒家道德有著豐 富的內(nèi)容，但大略言之，以“仁道”為核

2、心和主流?！叭实馈保慈蕫壑?，強調(diào)尊更人、關(guān) 心人、愛護人，特別是重視人的生命價值，這與現(xiàn)代的人道主義理念也有相通之處。應(yīng)該指出， 儒家的仁道思想在中國歷史上產(chǎn)生了積極影響，此種影響亦及于傳統(tǒng)司法制度，如錄囚、直訴、 救宥、存留養(yǎng)親、死刑覆奏、死刑監(jiān)候等，無不體現(xiàn)了一定的仁道精神。雖然封建司法制度在 整體上仍然偏于嚴酷，但上述制度的創(chuàng)設(shè)卻在一定程度上稀釋了其嚴酷性，而顯示了某種人道 溫情。德主司法既然是讓道德主宰司法，當然要求司法人員必須具備高尚的道德，或者說必須具 備人道情懷。儒家經(jīng)典提倡的“好生之德”就是例證，它要求司法人員必須尊重人的生命價值， 絕對不可嗜血成性，無視人的生命尊嚴，靠“

3、刑殺”樹威。在儒家看來，一切反“仁道”的司 法活動都應(yīng)受到道義的譴責(zé)。另外，司法人員還應(yīng)當具備敬（嚴肅認真）、慎（小心謹慎）之類的 道德素質(zhì)，嚴肅認真、小心謹慎地對待司法活動，讓每一個案件都經(jīng)得起法律和歷史的檢臉。責(zé)任司法意味著司法人員必須對自己的行為負責(zé)，出了錯案必須承擔責(zé)任。在法家思想中， 責(zé)任司法的理論源于責(zé)任行政的理論，因為當時的司法權(quán)與行政權(quán)不分家。責(zé)任行政的理論要 求行政執(zhí)法主體必須為自己的行為承擔責(zé)任。為此，秦朝制定了完善的監(jiān)察制度，對行政執(zhí)法 進行嚴密的監(jiān)察，對執(zhí)法主體的違法行為進行追究。根據(jù)當時的體制，司法權(quán)只是行政權(quán)的一 部分，因此，對行政權(quán)的監(jiān)察也包括了對司法權(quán)的監(jiān)察，監(jiān)

4、察主體如果發(fā)現(xiàn)司法人員存在徇私 枉法、司法不公問題，自然會對其加以懲戒。可以說，監(jiān)察制度是當時司法責(zé)任制得以確立的 前提。秦朝的司法責(zé)任制具有開創(chuàng)性，其法典秦律中規(guī)定的“不直” “縱囚” “失刑”等 罪名就是例證。責(zé)任司法也是一種“治吏”司法，法家提倡“明主治吏不治民"（實際意思是治吏重于治 民），要求將整治官員作風(fēng)納入法制化軌道。值得注意的是，這里的“吏”是當時的底層官員， 數(shù)量龐大，又與民眾有著廣泛的接觸，其作風(fēng)如何直接影響到官府在民眾中的形象，也直接關(guān) 系到民眾的利益訴求與社會的和諧穩(wěn)定。因此，法家才將治國的重點和政治的起點放在“治 吏”上。（摘編自崔永東傳統(tǒng)法律文化孕育的司法

5、智慧）高二年試卷第2頁共16頁 君子養(yǎng)心，莫善于誠。一一荀子1 .下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（3分）（）A.中國傳統(tǒng)司法智慧對中國傳統(tǒng)司法文明的演進具有重要作用，并促進了中國傳統(tǒng)法律 文化的形成。B.儒家思想以“仁道”為核心，重視個體的生命價值，這與現(xiàn)代的人道主義理念深度契 A 口，C. “錄囚”“直訴”等法律制度的存在，說明我國封建司法制度是人性化的、充滿溫情 的。D.法家倡導(dǎo)“治吏”的一個原因是底層官員們的行為作風(fēng)直接關(guān)乎民眾的利益和社會的 穩(wěn)定。2 .下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（3分）（）A.本文主要從儒家、法家入手，論述了它們所傳達出的司法智慧對后世司法實

6、踐產(chǎn)生的 深遠影響。B.第2、3段，主要圍繞儒家思想對傳統(tǒng)司法制度的影響和對司法人員的道德要求兩個層 面展開論述。C.第4段由責(zé)任司法理論的源頭責(zé)任行政理論入手，論述了我國古代監(jiān)察制度的產(chǎn)生和 發(fā)展過程。D.論述中引用了儒、法兩家的相關(guān)思想和許多古代司法制度中的罪名名詞，使得論述有 理有據(jù)。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（3分）（）A.儒家的“仁道”思想對中國傳統(tǒng)司法制度產(chǎn)生了積極的影響，也影響著司法人員對自 我的道德要求。B.儒家的“德主司法”要求司法人員必須具備人道主義情懷，司法行為一旦有違“仁道” 都應(yīng)受到道義的譴責(zé)。C.在秦朝，執(zhí)法主體必須接受監(jiān)察主體的監(jiān)督，監(jiān)察主體有權(quán)對司

7、法人員的徇私枉法等 行為進行追究或懲戒。D,法家的“責(zé)任司法”將整治官員作風(fēng)納入法制化軌道，在司法進程中走在了道德司法 的前列。（二）實用類文本閱讀（12分）材料一2016-2020年中國海上風(fēng)力發(fā)電行業(yè)投資分析及前景預(yù)測報告分析顯示，目前我國是 全球第四大海上風(fēng)電國，占據(jù)全球海上風(fēng)電8. 4%的市場份額。我國海上風(fēng)電的發(fā)展?jié)摿薮蟆?據(jù)中國氣象局測繪計笄，我國近海水深5米到25米范圍內(nèi)50米高度風(fēng)電可裝機容量約2億千 瓦，水深5米到50米范圍內(nèi)70米高度風(fēng)電可裝機容量約為5億千瓦。但是，我國海上風(fēng)電仍處于起步階段。從東海大橋海上風(fēng)電項目核準建設(shè)至今，我國海上 風(fēng)電建設(shè)已有8年的時間了，到20

8、15年底全國海上風(fēng)電并網(wǎng)容量75萬千瓦。與陸上風(fēng)電發(fā)展 相比，海上風(fēng)電發(fā)展還存在許多問題，尤其是產(chǎn)業(yè)自身技術(shù)層面的問題，包括機組技術(shù)、施工 技術(shù)、輸電技術(shù)、運維技術(shù)等，對它還是嚴重的制約。我國海上風(fēng)電的發(fā)展面臨建設(shè)難度高、發(fā)展經(jīng)臉不足的問題，因此需要政府、開發(fā)商、施 工方、設(shè)備制造商等各方面積極配合，通力合作，以務(wù)實的態(tài)度推動國家海上風(fēng)電事業(yè)的發(fā)展。（2016年8月18日中國能源網(wǎng)我國海上風(fēng)電行業(yè)發(fā)展趨勢及前景分析）高二年試卷第2頁共16頁 君子養(yǎng)心，莫善于誠。一一荀子材料二2016年11月風(fēng)電發(fā)展“十三五”規(guī)劃公布，國家要重點推動江蘇、浙江、福建、廣 東等四省的海上風(fēng)電建設(shè)，累計并網(wǎng)規(guī)模占全

9、國規(guī)劃規(guī)模90阮 開工規(guī)模占比85阮 同時積極 推動天津、河北、上海、海南、遼寧等地區(qū)的海上風(fēng)電建設(shè),到2020年，全國海上風(fēng)電開工 建設(shè)規(guī)模將達到10. 05GW （1GW=10億瓦），力爭累計并網(wǎng)容量達到5GW以上。（2017年10月12日搜狐網(wǎng)風(fēng)電裝機容量增速放緩海上風(fēng)電投資前景分析） 材料三我國海上風(fēng)電設(shè)計更多受制于施工能力，大多是基于現(xiàn)有的運輸船只、打樁設(shè)備、吊裝設(shè) 備等，設(shè)計一個相對經(jīng)濟、可行的方案。由于我國海上風(fēng)電建設(shè)尚處于起步階段，缺乏專業(yè)的 施工隊伍，施工能力較弱，以至于在設(shè)計過程中優(yōu)化空間較小。隨著海上風(fēng)電項目的開工建設(shè)， 我國海上風(fēng)電的施工能力將大大提高，施工能力的提高反

10、過來又會為設(shè)計優(yōu)化提供更大的空 間。根據(jù)海上風(fēng)電市場的需要，未來將出現(xiàn)一大批以運行、維護為主的專業(yè)團隊。為投資企業(yè) 提供全面、專業(yè)的服務(wù)。此外，海上風(fēng)電裝備標準、產(chǎn)品檢測和認證體系等也將逐步建立完善。 毫無疑問，在海上風(fēng)電項目的逐步發(fā)展過程中，海上風(fēng)電設(shè)計、施工等將累積豐富的經(jīng)臉，相 關(guān)配套產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也將日趨完善。（2017年第10期中國華能）材料四日前，江蘇省加速發(fā)展海上風(fēng)電，福建省也核準并開建了多個海上風(fēng)電項目，其他沿海省 市也開始展開海上風(fēng)電發(fā)展規(guī)劃制定等前期準備工作。目前尚缺對全國海上風(fēng)能資源的勘測和 評價，因此，政府應(yīng)盡快開展海上風(fēng)能資源的勘測和評價工作，從全局出發(fā)對沿海省市因地部

11、署發(fā)展任務(wù)。避免盲目投資，打造產(chǎn)業(yè)鏈，對包括海上風(fēng)電在內(nèi)的清潔能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供長期 激勵機制，給予企業(yè)實質(zhì)性的經(jīng)濟支持。另外，盡管歐洲海上風(fēng)電的自然環(huán)境和電網(wǎng)系統(tǒng)與中國有差異，中國仍然可以學(xué)習(xí)其設(shè)備 制造、工程施工、運營管理和投資融資等方面的先進經(jīng)驗，與中國海洋裝備制造、海洋工程建 設(shè)經(jīng)臉相結(jié)合，更好地指導(dǎo)之后的海上風(fēng)電場建設(shè)及運營。（林伯強中國海上風(fēng)電的挑戰(zhàn)與機遇）4.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的梳理，不正確的一項是（）A.江蘇、福建加速發(fā)展海上風(fēng)電，促使其他沿海各省也都開始了這方面的準備工作。B.我國海上風(fēng)電施工方案是經(jīng)濟的、可行的，因為它是依據(jù)現(xiàn)有設(shè)備和技術(shù)制定的。C.我國海上風(fēng)電裝機的增長率，

12、2011年最高，2013年最低，2014年之后較為平穩(wěn)。D.我國海上風(fēng)電發(fā)展相對而言不如陸上風(fēng)電，主要是因為產(chǎn)業(yè)自身技術(shù)層面的問題大。5.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項是（）A.我國近海5米到50米水深范圍內(nèi)70米高度風(fēng)電可裝機容量約為5億千瓦，將來我國海上 風(fēng)電在全球海上風(fēng)電市場份額的占比有望增大。B.我國海上風(fēng)電裝機容量的增速雖然放緩了，但到2020年，海上風(fēng)電開工建設(shè)規(guī)模依然會達 到10.05GW,并網(wǎng)容量也會超過5GW。C.政府給予企業(yè)的實質(zhì)性經(jīng)濟支持，及其提供的長期激勵機制，調(diào)動了企業(yè)的枳極性，推動 了我國海上風(fēng)電發(fā)展，避免了盲目投資。D.隨著海上風(fēng)電事業(yè)的發(fā)展，我國的海

13、上風(fēng)電裝備標準、產(chǎn)品檢測和認證體系等也將逐步建 立完善，相關(guān)配套產(chǎn)業(yè)也會不斷出現(xiàn)。6 .從以上材料看，我國海上風(fēng)電事業(yè)想要健康發(fā)展，應(yīng)做哪些方面的工作？請簡要概括。（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分）狼叫甘應(yīng)答三只羊鄉(xiāng)的光棍表叔禿頂那年，剛過56歲，隨村里人去市火車站當臨時搬運工。有一天，路過站外一處垃圾堆，忽然聽見嬰兒啼哭，覺得蹊蹺，揭開臟包一看，是女嬰， 已經(jīng)生命垂危。他心軟了，說：“天送的，我收養(yǎng)了?！弊詈罄卫蔚乇Я嘶厝?轉(zhuǎn)眼十年過去。養(yǎng)女吃著百家飯，納著百家福長大了，而表叔已不經(jīng)熬，刀耕火種，骨瘦 如柴，又害眼疾，為了養(yǎng)女上學(xué)，多攢點錢，上山采藥又摔傷腰椎，差點見閻王。當年表叔

14、家日子過得實在太苦，裕裕清湯寡水，頓頓眼淚水泡飯。父女倆去趕集，村民指 指點點，句句微心。有與他行善添壽，有罵他窩囊造孽，自己吃不飽肚，還撿個小孩養(yǎng)表 叔聽過苦笑一聲，便默不吭聲，照舊當成親生的養(yǎng)。最近幾年，鄉(xiāng)政府抓精準扶貧，劃撥出專款補貼，鼓勵村民自籌資金挪窩，到鄉(xiāng)里建洋房， 表叔拿不出足夠自籌款建房，一直與山相依、以水為伴。以往，村里人能關(guān)照則關(guān)照他，如今人畜搬走，他就成了單身獨戶，住在村東山腳下一棟 毛南族木樓，上面住人、下面養(yǎng)牛。逢上刮風(fēng)下雨，燒瓦裂縫漏雨，房梁搖搖欲墜，有時還掉 落下蛇鼠，住得心驚肉跳。好在，鄉(xiāng)干部經(jīng)常來慰問，又幫他落實貧困戶補助金、五保供養(yǎng)金、 農(nóng)村低保金，生活改善

15、了，心坎壓的石頭也落地了。村上生源少，小學(xué)教學(xué)點早就撤銷，鄰近村小學(xué)和初中，合并為鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校。方圓 二十多公里內(nèi)的小孩，得走路去鄉(xiāng)里讀書。表叔家去鄉(xiāng)小學(xué)，步行至少一個小時方穿過客氣籠 罩的莽莽森林，途中一段險灘要趟過小溪，一段險路要從懸崖巨石間擠過去。這里山高水深， 荒無人煙，卻一點也不寂靜，鳥鳴獸嘯，奇香彌漫，連大人都懼怕，嫌遠，更何況小孩：所以 家境好的小孩轉(zhuǎn)學(xué)，家沒錢的小孩，有的就輟了學(xué)。養(yǎng)女想退學(xué)，表叔對養(yǎng)女說：“憑一口氣， 點一盞燈，有我吃就有你吃，你要念好書，爭口氣！ ”然后賣掉了家畜。從此，天麻麻克養(yǎng)女 又出門上學(xué)，放學(xué)又隨著星辰到家。有一天傍晚，養(yǎng)女放學(xué)路過老墳山，烏鴉亂

16、叫，她見一堆新墳招魂幡下，猛躥出一只白兔， 嚇得她背棄發(fā)冷，中邪似的絮絮叨叨一晚胡話。另一夜，一群野豬又把表叔家稻田拱得顆粒無 收。打那以后，表叔為給養(yǎng)女壯膽，想出一個護身秘法，并教會她：學(xué)狼叫。過了這么多年，又聽見狼叫了，消息傳開去，人們覺得怪。記者們驅(qū)車到了鄉(xiāng)里探秘，不少人說親眼見過狼?？匆娝隣颗３鲩T，記者好奇地問：“山 里有狼，你不怕嗎？ "她苦笑答：“不怕，我有辦法對付狼?！庇浾咭汇?，是小瞧了女孩，瞪 大眼一瞄，女孩天生一雙焦鴦眼，眼珠子左邊幽籃色、右邊褐橘色，一眨一眨，璀琛，勾魂。 記者問：“你長大以后想干什么？ ”她鼻子有些酸，說：“去打工賺錢，照顧爸爸?！痹谝慌?的表叔

17、聽了摟住養(yǎng)女無聲地抹淚。表叔邊招呼記者坐下吃五彩糯米飯，邊燒水泡茶，說：“小 女從上小學(xué)起，成績在年級里數(shù)一數(shù)二，非常懂事乖巧，平時放學(xué)回家，就主動做家務(wù)”記者們苦頭奔腦鉆進密林，喘氣危上磐石，忽聽見山崖背后“嗷嗚哦嗚”的哀 聲與風(fēng)聲從極遠之地呼嘯而來，在人跡罕至的山谷間激蕩，那聲浪足以將人掀下山崖,記者們 疑心是風(fēng)聲作怪？是狼嗥？是人喊？記者們走后，清明陰雨就來了，斷斷續(xù)續(xù)，沒有放晴過，偶爾還打幾個炸雷，屋頂上的瓦 被震落下來，門前一株古樹被劈開了花。萬幸的是，石樓沒塌，父女倆躲過了一難。表叔沒想到，過完分龍節(jié)不久，鄉(xiāng)政府忽然安置他去了一家養(yǎng)殖場幫忙：還為他養(yǎng)女找到 寄養(yǎng)家庭，是一對沒有孩子

18、且富裕的中年夫婦o終于，三只羊鄉(xiāng)里沒了狼叫。（2017年9月28日河池日報）7 .下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A.作者描寫光棍表叔家餐餐清湯寡水、房梁搖搖欲墜、門前古樹被劈等細行、有利于突出對 貧困人口實施精準扶貧的必要性。8 .養(yǎng)女是一個懂事的鄉(xiāng)村少女形象，她在學(xué)習(xí)上十分努力，成績在年級名列前茅。她主動做 家務(wù)，她希望將來能掙錢孝順養(yǎng)父。C.記者在鄉(xiāng)里和女孩分別不久就聽到了 “狼叫”，因此發(fā)現(xiàn)了真相。在他們努力下，鄉(xiāng)政府 終于對父女二人做出了適當?shù)陌仓?。D.開頭交代地名“三只羊鄉(xiāng)”，暗示了地瘠民貧：交代表叔的光棍身份，以及他當搬運工的 事，為下文寫他收養(yǎng)孩子作了

19、鋪墊。9 .這篇小說的故事情節(jié)是在怎樣的社會背景下展開的？造結(jié)合內(nèi)容簡要概括,10 小說以“狼叫”為題，有何作用？請簡要分析。二、古詩文閱讀（37分）（-）文言文閱讀（本題共4小題，20分）閱讀下面的文者文，完成下面小題。唐臨，京兆長安人，周內(nèi)史崖孫也。其先自北海被關(guān)中。伯父令則，開皇末為左庶 子，坐諂事太子勇誅死。臨少與兄較俱有令名。出為萬泉丞?？h有輕囚十數(shù)人，會春慈 時雨，臨白令請出之，令不許。臨目：“明公若有所疑，臨請自當其罪。”令因請假，臨 召囚悉令歸家耕種，與之約，令歸系所。囚等皆感恩貸，至?xí)r畢集詣獄，臨因是知名。 再遷侍御史，奉使嶺外，按交州刺史李道彥等申叩篦系三千余人。累轉(zhuǎn)黃門侍

20、郎，加銀 青光祿大夫。儉薄寡欲，不治第宅，服用簡素，寬于待物。嘗欲吊喪，令家童自歸家取 白彩，家童誤將余衣，懼未敢進。臨察知之，使召謂日：“今日氣逆，不宜哀泣，向取白 衫，且止之也，“又嘗令人煮藥失制，潛知其故，謂曰：“陰暗不宜服藥，宜即棄之?！?竟不揚言其過，其寬恕如此。高宗即位，檢校吏部侍郎。其年，迂大理卿。高宗嘗問臨 在獄系囚之數(shù)，臨對詔稱旨，帝喜日：“朕昔在東宮，卿已事朕，朕承大位，卿又居近職， 以疇昔相委，故授卿此任。然為國之要在于刑法法急則人殘法寬則失罪務(wù)令折中稱朕意 焉” 高宗又嘗親錄死囚，前卿所斷者號叫稱冤，臨所入者獨無言。帝怪問狀，囚曰：“罪 實自犯，唐卿所斷，既非露濫，所以

21、絕意耳。”帝嘆息良久日：“為獄者不當如此耶！” 永微元年，為御史大夫。尋遷刑部尚書，加金紫光祿大夫，復(fù)歷兵部、度支、吏部三尚 書。顯慶四年，坐事貶為潮州刺史，卒官，年六十。（節(jié)選自舊唐書唐臨傳，有刪改）11 .下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）（3分）A.然為國之/要在刑法/法急則人殘/法寬則失罪/務(wù)令折中/稱朕意焉/B.然為國之/耍在丁刑法/法急則人殘/法寬則失罪務(wù)/令折中/稱朕意焉/C.然為國之耍/在丁刑法/法急則人殘/法寬則失罪/務(wù)令折中/稱朕意焉/D.然為國之耍/在于刑法/法急則人殘/法寬則失罪務(wù)/令折中/稱朕意焉/11.卜.列對文中加點的詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是

22、（）（3分）A.再遷，指兩次升官職。琵琶行（并序）中“左遷九江郡司馬”的“左遷”，則指降職。B.刺史，又稱刺使，職官?！按獭笔菣z核問事的意思，即監(jiān)察之職。“史”為“御史”之意。C.卿，古時君王對親近大臣的稱呼，也被用作高級官員的尊稱，如前文中的“大理卿”。D.永徽，唐高宗年號。年號，是用來紀年的一種名號。一位皇帝在位時只用一個年號。12 .下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）（3分）A.唐臨為官寬容，體恤囚犯。他曾懇請縣令放囚犯們歸家耕種，囚犯們感念唐臨，全都按時回到 獄中。B.唐臨崇尚節(jié)儉，淡泊克欲。他雖然身居高位卻不置辦房產(chǎn)，在日常生活中也不講究吃穿用度。 C.唐臨簡在帝心，

23、深受重用。唐高宗認為他執(zhí)法公正不偏，符合自己的心意，所以任命他為大理 卿。D.唐臨仕途順遂，但終遭貶。他歷經(jīng)多次升遷官至尚書，晚年卻因事被貶為潮州刺史，任上去世。13 .把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）嘗欲吊喪，令家童自歸家取白衫，家童誤將余衣，懼未敢進。（2）高宗又嘗親錄死囚，前卿所斷者號叫稱冤，臨所入者獨無在。14 .唐臨曾讓人煮藥，為什么最后卻又告訴那人白一那天不宜吃藥？請簡要說明。（3分）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）被檄夜赴鄧州幕府元好問幕府文書鳥羽輕，敝裘嬴馬月三更。未能免俗私自笑，豈不懷歸官有程。十里陂塘春鴨鬧，一川桑柘晚煙平。此生只合田間老，誰遣春官識

24、姓名？【注】“世不懷歸”出自詩經(jīng)小雅出車。春官：指禮部，禮部執(zhí)掌人才推薦、選拔、 考試諸事。15 .下列對本詩的理解不正確的一項是（3分）（）A.首句中“鳥羽輕”一語雙關(guān)，一指文書傳送之快，如同飛鳥一般迅疾：二是指詩人把 插有鳥羽的征召文書看得很輕，表現(xiàn)其不在意。8. ”敝裘贏馬月三更”，緊承首句，緊扣題目中的“夜赴”，具體寫出了連夜趕赴鄧州 的情景。C.第二聯(lián)中“官有程”三字，直接點明官府征召有期限要求，詩人接到文書后，不得不 日夜兼程，向鄧州進發(fā)。D.第三聯(lián)描寫了一副安寧祥和，極富活力的鄉(xiāng)村圖畫，流露了詩人對田園生活的留戀。16 .本詩主要運用了哪些藝術(shù)手法？請簡要分析。（6分）（三）名句

25、名篇默寫（8分）17 .名句名篇默寫（8分）（1）我們經(jīng)常用陶淵明歸去來兮辭并序中的“，來表達過去不可挽回，未來則可把握。（2）描寫水天相接、渾然天成景色的句子是：, o這兩句是將對滕王閣的景物描寫推向高潮的句子，也是全文文眼句，歷來被人視為千古絕唱。（3）逍遙游中以“朝菌”和“蠅姑”為例來說明“小年” 一詞的兩句是：（4）陳情表中用烏鴉反哺的典故寫人應(yīng)盡孝心的兩句是“,三、語言文字運用（17分）閱讀下面的文字，完成13題。（9分）中華民族的偉大復(fù)興必然包括文化的復(fù)興。今天，西方文化借助全球化進程取得的，以一 種強勢文化的力量撞擊著中國傳統(tǒng)文化。維護中國文化的主體性.不是一 、閉關(guān)鎖國. 而是

26、要承前啟后、O中國的也是世界的，過去的也是未來的。以絲綢之路為例，（）o唐代的長安城，是人類歷史上第一個人口超過百萬的國際性城市：明代初期鄭和七下西洋，船隊帶回“麟 麟” 一非洲長頸鹿，南京城,都來一睹其真容。今天，“一帶一路”打開筑夢空間， “人類命運共同體”勾畫宏大愿景，同樣體現(xiàn)出對中國傳統(tǒng)文化的深刻認識與創(chuàng)新發(fā)展。有學(xué) 者把中華文化比作“一個有著強大向心力的漩渦”，不斷與周邊各個地方的各種文化，最終形成一個極其豐富而巨大的“時空存在''，這形象地展示了中華文化的整合力、 包容力和創(chuàng)造力。C七中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵?分）（）A.西方文化借助全球化進程

27、取得的，以一種強勢文化的力量擊打著中國傳統(tǒng)文化。B.西方文化借助全球化進程，以一種強勢文化的力量撞擊著中國傳統(tǒng)文化。C西方文化借助全球化進程取得的，以一種強勢文化的力量打擊著中國傳統(tǒng)文化。D.西方文化借助全球化進程，以一種強勢文化的力量沖擊著中國傳統(tǒng)文化。19,依次填入文中橫線上的成語，全都恰當?shù)囊豁検牵?分）（）A.墨守成規(guī)B.抱殘守缺C抱殘守缺D.墨守成規(guī)前赴后繼 繼往開來 前赴后繼 維往開來萬人一心禍福相生 萬人空巷相融相生 萬人一心相融相生 萬人空巷禍福相生20下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検牵?分）（）A.它不是一條通商之路，而是一條文化紐帶B.它不僅是一條文化紐帶，而且還

28、是一條通商之路C它不僅是一條通商之路，而且還是一條文化紐帶D.它不是一條文化紐帶，而是一條通商之路21 .在下而一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。 每處不超過15個字。（5分）在某種意義上，,古人常常將橋的意象寫入詩詞中，o例如：“朱 雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜” “雞聲茅店月，人跡板橋霜” “二十四橋明月夜，玉人何處 教吹簫“匕降外斷橋邊，寂寞開無主”在古代中國，橋，象征著一種文化、一種生活方式。 這方面，o說到江南水鄉(xiāng)，人們腦海里浮現(xiàn)出的那一幅畫卷里，總會有橋。22 .閱讀下面的材料，請?zhí)崛〕觥半[形貧困人口 ”的三個特征° （3分）網(wǎng)絡(luò)流

29、行詞“隱形貧困人口''指這類人：能買戴森吸塵器就不用掃帝了：吃完牛油果又 要吃藜麥；100塊錢一張的面膜用起來不心疼；一有健身沖動，就非得去辦張年卡為什么 稱他們?yōu)椤靶赂F人”？他們并不像人們常說的那種吃了上頓沒下頓的，他們往往成長在吃穿不 愁的家庭，畢業(yè)于優(yōu)秀的大學(xué)，從事著腦力勞動，有較高的收入；但他們往往“手比心快”， 在沒有任何預(yù)算的情況下，能任性掏出一萬元買一臺iphoneX,沒有任何消費節(jié)制。因此，他 們的開銷大于收入，往往一到月底，他們的存款數(shù)字就會急劇降為負數(shù)，此時他們會進入“冬 眠”狀態(tài)。他們把錢花光了，苦澀地啃著饅頭、刷著手機，盼望老板早點發(fā)工資° 答

30、：四、作文（60分）23.閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。2020年高考，湖南農(nóng)家女孩鐘芳蓉以676的高分報考了北京大學(xué)考古專業(yè)。對此，網(wǎng)友 有不同的觀點。有人支持她，認為這是對理想的堅守，選擇自己愛好的專業(yè)無可厚非；也有人 覺得以此高分可以選擇更有“錢途”的專業(yè)，實在可惜。對此，你有怎樣的體驗與思考？寫一篇文章，談?wù)勛约旱目捶?。角度自選，立意自定，題目自擬。明確文體，不得寫成詩歌。不得少于800字。 不得抄襲、套作。SK試卷分析S型錯誤（技能型錯誤）K型錯誤（知識型錯誤）錯誤類型涉及題序失分錯誤內(nèi)容涉及題序失分審題錯誤推理錯誤計算錯誤書寫錯誤泉州第十六中學(xué)2020年秋季期中考試卷高二語文試卷參考

31、答案與評分標準一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（-）論述類文本閱讀（9分）1 .答案：D解析：本題考查篩選并整合文中信息的能力。A項，”促進了中國傳統(tǒng)法律文化的形成” 錯誤，原文說的是“中國傳統(tǒng)司法智慧是中國傳統(tǒng)法律文化孕育的產(chǎn)物”。B項，“這與現(xiàn)代 的人道主義理念深度契合”錯誤，原文說的是“這與現(xiàn)代的人道主義理念也有相通之處”。C 項，“說明我國封建司法制度是人性化的、充滿溫情的”錯誤，原文說的是“在一定程度上稀 釋了其嚴酷性，而顯示了某種人道溫情”。2 .答案：C解析：本題考查分析論點、論據(jù)和論證方法的能力。C項，“論述了我國古代監(jiān)察制度的 產(chǎn)生和發(fā)展過程”錯誤，文中并沒有對其“發(fā)展過程”進行論述

32、。3 .答案：D解析：本題考查分析概括作者在文中的觀點態(tài)度的能力。D項，“在司法進程中走在了道 德司法的前列”錯誤，“德主司法”與“責(zé)任司法”是司法進程中兩個不同的方面，無所謂前 后0（二）實用類文本閱讀（12分）4 . A試題分析：對于此類題目，應(yīng)先審題，把握如下幾點，一是選擇“正確”還是“不正確” 的一項，二是選擇“一項”或是“兩項”，然后瀏覽選項，到文中圈出相關(guān)的內(nèi)容，最后進行 比對。比如本題中，“對材料相關(guān)內(nèi)容的梳理，不正確的一項”，R項，“江蘇、福建加速發(fā) 展海上風(fēng)電，促使其他沿海各省也都開始了這方面的準備工作”因果關(guān)系不當，錯在“促使”。 相關(guān)信息在材料四第一段，原文為“江蘇省加速

33、發(fā)展海上風(fēng)電，福建省也核準并開建了多個海 上風(fēng)電項目，其他沿海省市也開始展開海上風(fēng)電發(fā)展規(guī)劃制定等前期準備工作?！惫蔬xA°5 . AB項，”并網(wǎng)容量也會超過5GW”曲解文義。根據(jù)原文，“并網(wǎng)容量也會超過5GW”只是 力爭要達到的目標。C項，未然與已然混淆?！皩嵸|(zhì)性經(jīng)濟支持，及其提供的長期激勵機制”尚未出現(xiàn)。D項，“相關(guān)配套產(chǎn)業(yè)也會不斷涌現(xiàn)”說法錯誤，屬于無中生有。原文說的只是“相關(guān)配 套產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也將日趨完善”。故選A。6 .政府、開發(fā)商、施工方、設(shè)備制造商等各方面以務(wù)實的態(tài)度積極配合，通力合作。努力建設(shè)專業(yè)的施工隊伍和專業(yè)的運行和維護團隊，為企業(yè)發(fā)展提供全方位的服務(wù)。政府應(yīng)開展海上

34、風(fēng)能資源的勘測和評價工作，從全局出發(fā)指導(dǎo)海上風(fēng)電發(fā)展。學(xué)習(xí)國外先進經(jīng)驗，與中國海上風(fēng)電發(fā)展相結(jié)合。試題分析：題干是“從以上材料看，我國海上風(fēng)電事業(yè)想要健康發(fā)展.應(yīng)做哪些方而的工 作？請簡要概括”，是考查學(xué)生篩選整合文中信息能力。通讀材料，從材料中篩選出“我國海上風(fēng)電的發(fā)展面臨建設(shè)難度高、發(fā)展經(jīng)驗不足的問題, 因此需要政府、開發(fā)商、施工方、設(shè)備制造商等各方面積極配合，通力合作，以務(wù)實的態(tài)度推 動國家海上風(fēng)電事業(yè)的發(fā)展”“與陸上風(fēng)電發(fā)展相比，海上風(fēng)電發(fā)展還存在許多問題，尤K是產(chǎn)業(yè)自身技術(shù)層而的問題, 包括機組技術(shù)、施工技術(shù)、輸電技術(shù)、運維技術(shù)等，對它還是嚴重的制約”“我國海上風(fēng)電設(shè)計更多受制于施工

35、能力，大多是基于現(xiàn)有的運輸船只、打樁設(shè)備、吊裝 設(shè)備等，設(shè)計一個相對經(jīng)濟、可行的方案”“我國海上風(fēng)電建設(shè)尚處于起步階段，缺乏專業(yè)的施工隊伍，施工能力較弱，以至于在設(shè) 計過程中優(yōu)化空間較小”“根據(jù)海上風(fēng)電市場的需要，未來將出現(xiàn)一大批以運行、維護為主的專業(yè)團隊。為投資企 業(yè)提供全面、專業(yè)的服務(wù)”“目前尚缺對全國海上風(fēng)能資源的勘測和評價，因此，政府應(yīng)盡快開展海上風(fēng)能資源的勘 測和評價工作，從全局出發(fā)對沿海省市因地部署發(fā)展任務(wù)。避免盲目投資，打造產(chǎn)業(yè)鏈，對包 括海上風(fēng)電在內(nèi)的清潔能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供長期激勵機制，給予企業(yè)實質(zhì)性的經(jīng)濟支持”“盡管歐洲海上風(fēng)電的自然環(huán)境和電網(wǎng)系統(tǒng)與中國有差異，中國仍然可以學(xué)習(xí)

36、其設(shè)備制 造、工程施工、運營管理和投資融資等方面的先進經(jīng)驗，與中國海洋裝備制造、海洋工程建設(shè) 經(jīng)驗相結(jié)合，更好地指導(dǎo)之后的海上風(fēng)電場建設(shè)及運營”等信息，根據(jù)這些信息概括我國海上 風(fēng)電事業(yè)想要健康發(fā)展，應(yīng)做哪些方面的工作。（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分）7 . C試題分析：本題考查學(xué)生對小說綜合賞析能力。題干要求選出“對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特 色的分析鑒賞，不正確的一項”，C項，"因此發(fā)現(xiàn)了真相。在他們努力下”分析錯 誤，文章沒有明確交代記者們發(fā)現(xiàn)真.相，也沒有寫記者們的努力。故選C。8 .政府實施精準扶貧政策，如劃撥出?？钛a貼，鼓勵村民自籌資金挪窩。當前部分農(nóng)村地區(qū)仍有貧困

37、人口，國家實施對貧困人口的生活保障制度。如向光棍表叔 提供五保供養(yǎng)金、農(nóng)村低保金等。農(nóng)村生源減少，學(xué)校實行合并措施。9 .（端節(jié)上，“狼叫”是最關(guān)鍵的情節(jié)，推動了相關(guān)情節(jié)發(fā)展，與父女二人命運的轉(zhuǎn)折 關(guān)系緊密。人物上，使父女二人的形象更鮮明。學(xué)狼叫是表叔應(yīng)對困難的策略，體現(xiàn)著父愛；是養(yǎng) 女行路時壯膽的行為，表現(xiàn)著她的堅強與成長。環(huán)境上，“狼叫”表現(xiàn)了當?shù)氐钠c貧窮，為小說的人物活動提供背景。主題上，“狼叫”的消失，寫出了精準扶貧政策的效果。效果上，設(shè)置懸念，吸引讀者。試題分析：題干是“小說以狼叫為題，有何作用？請簡要分析”，是考查學(xué)生把握小 說標題作用能力。小說標題的作用可以從以下幾個方面來答

38、題：交代小說的時間、地點、環(huán)境，創(chuàng)設(shè)了故事背景，渲染了環(huán)境氛圍；標題是否是小說的線索，組織全文，寄托情感，深化主題；標題是否為塑造和突出人物形象服務(wù)：標題是否暗示了情節(jié)的發(fā)展或鋪開情節(jié)，呼應(yīng)細行，呼應(yīng)文章內(nèi)容；標題是否一語雙關(guān)，象征，是否對主題的表現(xiàn)起到畫龍點睛的作用；標題是否設(shè)置懸念，吸引讀者。本文以“狼叫”為題，設(shè)置懸念，吸引讀，凸顯了人物 形象，推動了相關(guān)情節(jié)發(fā)展，表現(xiàn)了當?shù)氐钠c貧窮，寫出了精準扶貧政策的效果。具體作 答時，可結(jié)合文本內(nèi)容具體分析。二、古詩文閱讀（37分）（-）文言文閱讀（本題共4小題，20分）10 . C11 . D12 . C13 . (1)一次，他曾想要哀悼喪事

39、，讓家仆自己回家取白衫，家仆誤拿了別的衣服， 害怕不敢拿出來。(2)高宗又曾親自審查死刑囚犯罪狀，以前大理卿所判處的犯人高聲喊冤，唐臨判處 的犯人唯獨不說話。14 .唐臨待人寬容大度：下人煮藥出錯，他暗中發(fā)現(xiàn)后，沒有追究宣揚那個人的過 失。借口天氣陰沉昏暗，說自己不適合吃藥，就讓那人把藥扔掉。參考譯文：唐臨是京兆長安人，周內(nèi)史唐謹?shù)膶O子。他的先人從北海遷徙到關(guān)中。他的伯父唐令則, 在開皇末年擔任左庶子，因諂媚，曲意迎合太子李勇獲罪而被殺。唐臨年青時與兄唐皎都有很 好的名聲，出任萬泉縣丞。萬泉縣有輕罪囚犯十幾人，恰逢春末下了及時雨，唐臨稟告縣令請 求放出他們，縣令不允許。唐臨說：“您如果有所疑慮

40、，我自己承受這個罪責(zé)。”縣令因而請 求他暫代縣令，唐臨主持政事，召集囚犯全讓他們回家耕種，和他們約定，讓他們按時回到關(guān) 押的地方。囚犯們都感激寬恕恩惠，到約定時間全都聚集到監(jiān)獄，唐監(jiān)因此知名。兩次提升侍 御史，奉使命到嶺外。追究交州刺史李道彥等處置的申訴冤案關(guān)押的三千多人。多次調(diào)任黃門 郎。再封給他銀青光祿大夫。他生活節(jié)儉少私欲，不建第宅，衣服用品很簡樸，在待人上很寬 容。一次，他曾想要哀悼喪事，讓家仆自己回家取白衫，家仆誤拿了別的衣服，害怕不敢拿出 來，唐臨觀察了解了此事，讓人叫來他說道：“今日感覺呼吸不順，不適合哀悼哭泣，先前讓 你取白衫，暫且不取了。”又一次，他曾讓人煮藥加工上出了錯，他

41、暗中了解了那個原故，對 那人說：“天氣陰不晴，我不適合吃藥，那就扔了它吧?！苯K究沒有宣揚那個人的過失，他能 如此寬恕。唐高宗即位，唐臨任檢校吏部侍郎。那年，升為大理卿。高宗曾向唐臨詢問在監(jiān)獄關(guān)押的 犯人數(shù)，唐臨回答皇帝問話符合皇帝意思、?；实鄹吲d地說：“我曾經(jīng)做太子時，你就侍奉我, 我現(xiàn)在做皇帝，你又擔任侍奉的職位，憑昔日的忠誠，所以我又授予你如此重任。治國重要的 事在于刑法，執(zhí)法很緊過嚴就傷害人，執(zhí)法過寬就使懲罰犯罪失誤，務(wù)必讓執(zhí)法公正不偏，符 合我的心意啊?！备咦谟衷H自審查死刑囚犯罪狀，以前大理卿所判處的犯人叫冤說屈，唐臨 判處的犯人唯獨不說話?；实燮婀謫栠@個情況，囚犯說：'&#

42、39;罪行確實是自己犯的，唐大理卿判 處的刑罰，已經(jīng)不感冤屈，不是濫用刑罰，這是我沒有想法的原因?！被实鄹袊@很久說：“審 理案件的官員不應(yīng)當如此嗎？ ”永徽元年，唐臨任御史大夫。第二年，不久升任刑部尚書，再 封給他金紫光祿大夫，又擔任過兵部、度支、吏部尚書。顯宗四年，因犯罪貶為潮州刺史，死 在他的任職上，終年六十歲。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）15 .【解析】A首句中“鳥羽輕”意義雙關(guān)：征召文書上插有鳥羽，表示緊急；文書傳送 快，如同飛鳥一般的迅疾?！翱吹煤茌p，表現(xiàn)其不在意”有誤?！敬鸢浮縍16 .【答案】（1）借景抒情。如：“敝裘嬴馬月三更”，詩人穿著破裘，騎著瘦馬， 半夜里在月

43、下趕路。用了三個名詞性詞組，巧妙地構(gòu)成了一副清冷而略帶凄涼的圖畫，不僅表 現(xiàn)了趕路之早，而且隱含著國家時局的艱難和個人心境的傷感。（2）巧用典故?！?不懷歸”語出詩經(jīng)小雅出車，全句意思是說：我并不是不 想家，但因為官府征召有期限，不得不這樣急急忙忙地趕路。表現(xiàn)了他以國事為重的可貴精神。（3）虛實相生。本詩第一、三聯(lián)敘事寫景，是實寫，第二、四聯(lián)說理抒情是虛寫。虛實 相生，疏密有致，波瀾層出，體現(xiàn)了詩人的藝術(shù)匠心。（每答對一點得2分。只有要點沒有分 析的每一點得1分）（三）名句名篇默寫（8分）17 .名句名篇默寫（8分）（1）悟已往之不諫，知來者之可追（2）落霞與孤鷲齊飛，秋水共長天一色。（3）朝

44、菌不知晦朔，蜷站不知春秋。（4）烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)三、語言文字運用（17分）18 .答案D解析 原句有兩處語?。旱谝惶帯敖柚〉玫摹苯Y(jié)構(gòu)混亂，應(yīng)改為“借助”：第二處 “撞擊著中國傳統(tǒng)文化”搭配不當，應(yīng)改為“沖擊著中國傳統(tǒng)文化”。19 .答案B解析抱殘守缺：形容保守不知改進。墨守成規(guī)：形容因循守舊，不肯改進。繼往開來：繼承 前人的事業(yè)，并為將來開辟道路。前赴后繼：前而的人上去，后面的人就跟上去，形容奮勇前 進，連續(xù)不斷。萬人空巷：家家戶戶的人都從巷子里出來（觀看或參加某些大的活動等），多用 來形容慶祝、歡迎等盛況。萬人一心：一萬人一條心，眾人團結(jié)一致。相融相生：相互融合, 相互影響。禍福相生：禍

45、與福是相互依存、相互轉(zhuǎn)化的。20答案C解析 根據(jù)史實可知，絲綢之路本來就是古代的通商之路，所以“通商之路”應(yīng)在前面。而“文 化紐帶”作為絲綢之路的又一功能，是在“通商之路”的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，所以“通商之 路”和“文化紐帶”是遞進關(guān)系，應(yīng)該用表遞進關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“不僅而且”。故選C。 21.橋是中國詩詞的一個重要意象這樣的詩詞不勝枚舉最有代表性的是江南水鄉(xiāng) 補寫準確，一項2分，兩項4分，三項5分。22 .答案 （1）較高收入；（2）無預(yù)算；（3）開銷大于收入（沒有任何消費節(jié)制、任性）。四、作文（60分）23 .閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。2020年高考，湖南農(nóng)家女孩鐘芳蓉以676的高分報考了北京

46、大學(xué)考古專業(yè)。對此，網(wǎng)友 有不同的觀點。有人支持她，認為這是對理想的堅守，選擇自己愛好的專業(yè)無可厚非；也有人 覺得以此高分可以選擇更有“錢途”的專業(yè)，實在可惜。對此，你有怎樣的體驗與思考？寫一篇文章，談?wù)勛约旱目捶??！咀⒁狻拷嵌茸赃x，立意自定，題目自擬。明確文體，不得寫成詩歌。不得少于 800字。不得抄襲、套作。例文：堅持理想，前途光明湖南農(nóng)家女孩鐘芳蓉選擇了自己心儀的考古專業(yè)，堅守理想，御風(fēng)筑夢，用心經(jīng)營屬于她 的明媚天空。“沒錢途”不等于“沒前途”。選擇了自己所鐘愛的考古專業(yè)，便是找到了心靈的棲居之所，網(wǎng)友的質(zhì)疑固然有其現(xiàn)實依 據(jù)，但終究是世俗的塵埃，不妨輕輕地拂去，別讓世俗玷污了理想。考

47、古專業(yè)相對冷門，與其 專業(yè)知識相匹配的工作也較為稀缺，不容易找到好工作，也許真的'沒錢途"，但我以為“沒 錢途”并不意味著“沒前途”。一個人選擇自己喜歡的職業(yè)，并為之堅持不懈地奮斗，既是一 種心靈上的愉悅和滿足，也是取得重大成就的保障，這種快樂是其他物質(zhì)生活不能比擬的。”國 家榮譽稱號”獲得者樊錦詩投身于敦煌文物修復(fù)工作，勤勉工作幾十載，踽踽獨行于大漠中的 身影值得我們銘記，也恰好為我們指明了方向。人生當不忘初心，堅守夢想。“三百六十行，行行出狀元”，職業(yè)不分貴賤。衡量一個人成功與否，不是看他從事什么 職業(yè)，更不能用他年薪多少去衡量，而應(yīng)看他工作的社會意義和社會價值所在。還記得當初頂 著眾多罵名，賣豬肉的北大學(xué)子陸步軒，在實踐中，和他的師兄校友一起做高端豬肉品牌，如 今擁有萬名員工，他還給他的母校捐贈了 9個億