初二物理串聯(lián)電路和并聯(lián)電路PPT學(xué)習(xí)教案

1、會計(jì)學(xué)1初二物理串聯(lián)電路和并聯(lián)電路初二物理串聯(lián)電路和并聯(lián)電路教學(xué)過程設(shè)計(jì)教學(xué)過程設(shè)計(jì)引入新課引入新課并聯(lián)電路并聯(lián)電路串聯(lián)電路串聯(lián)電路 小結(jié)小結(jié)思考與練習(xí)思考與練習(xí)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)第1頁/共31頁 上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？1 1、簡單的常用電器、簡單的常用電器2 2、幾種常見電路元件的符號、幾種常見電路元件的符號電池電池電電燈燈電池組電池組負(fù)極負(fù)極正極正極開關(guān)開關(guān)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)回顧第2頁/共31頁 本節(jié)課我們將要用這些元件連成兩種常用本節(jié)課我們將要用這些元件連成兩種常用的基本電路，即串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。的基本電路，即串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。引入引入 新課新課出示電路元件：出示電路元件：

2、 上節(jié)課學(xué)習(xí)的電路圖中，上節(jié)課學(xué)習(xí)的電路圖中，我們只用了一個(gè)用電器，可我們只用了一個(gè)用電器，可是在一個(gè)實(shí)際電路里，用電是在一個(gè)實(shí)際電路里，用電器往往不只一個(gè)，有時(shí)兩個(gè)器往往不只一個(gè)，有時(shí)兩個(gè)，三個(gè)甚至更多個(gè)，那么怎，三個(gè)甚至更多個(gè)，那么怎樣將它們連入電路呢？樣將它們連入電路呢？第3頁/共31頁串聯(lián)電路串聯(lián)電路 1、定義定義 2、連實(shí)物圖，畫電路圖連實(shí)物圖，畫電路圖 3 、觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出特點(diǎn)得出特點(diǎn)4、串聯(lián)電路知識結(jié)構(gòu)方框圖串聯(lián)電路知識結(jié)構(gòu)方框圖第4頁/共31頁串聯(lián)電路的定義串聯(lián)電路的定義如左圖，把如左圖，把兩只小燈泡，兩只小燈泡，順順次次連接在電路里連接在電路里，一只燈泡一只燈

3、泡亮亮?xí)r另時(shí)另一只燈泡一只燈泡也亮也亮。像這樣把元件逐像這樣把元件逐個(gè)順次連接起來個(gè)順次連接起來-稱稱串聯(lián)電路。串聯(lián)電路。實(shí)驗(yàn)演示：實(shí)驗(yàn)演示：第5頁/共31頁串聯(lián)電路圖串聯(lián)電路圖 連接要點(diǎn)連接要點(diǎn)：在串聯(lián)電路中，電流從電源的在串聯(lián)電路中，電流從電源的正極正極出發(fā)，出發(fā)，依次經(jīng)過開關(guān)、燈泡，最后接到電源的依次經(jīng)過開關(guān)、燈泡，最后接到電源的負(fù)負(fù)極極。 實(shí)物圖：實(shí)物圖：電路圖：電路圖：第6頁/共31頁觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（1）觀察觀察1：當(dāng)合上開關(guān)當(dāng)合上開關(guān)時(shí)，兩個(gè)燈時(shí)，兩個(gè)燈泡有什么變泡有什么變化？化？第7頁/共31頁實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)（1）結(jié)果）結(jié)果兩燈泡都兩燈泡都亮亮第8頁/共31頁觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

4、（觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（2）觀察觀察2：當(dāng)調(diào)換開關(guān)當(dāng)調(diào)換開關(guān) S 的位置的位置時(shí)時(shí)，兩個(gè)燈泡兩個(gè)燈泡有什么變化有什么變化？第9頁/共31頁觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象（2）調(diào)換開調(diào)換開關(guān)位置關(guān)位置后，兩后，兩燈都燈都亮亮第10頁/共31頁串聯(lián)電路的特點(diǎn)串聯(lián)電路的特點(diǎn) 1） 電流電流只有只有一條路徑，一條路徑，通過一個(gè)元件的電流同時(shí)也通通過一個(gè)元件的電流同時(shí)也通過另一個(gè)。過另一個(gè)。 2） 電路中電路中只需要只需要一個(gè)開一個(gè)開關(guān)，且開關(guān)的位置對電路沒有關(guān)，且開關(guān)的位置對電路沒有影響。影響。思考思考第11頁/共31頁串聯(lián)電路知識結(jié)構(gòu)方框圖串聯(lián)電路知識結(jié)構(gòu)方框圖 串串聯(lián)聯(lián)電電路路連接特點(diǎn)工作特點(diǎn) 開關(guān)的控制特點(diǎn)

5、依次逐個(gè)相連，無分支。各用電器工作有關(guān)聯(lián)：任意一個(gè)用電器不工作，其他用電器均停止工作。一只開關(guān)可控制各用電器工作，且與開關(guān)的位置無關(guān)。第12頁/共31頁并聯(lián)電路并聯(lián)電路4、并聯(lián)電路知識結(jié)構(gòu)方框圖并聯(lián)電路知識結(jié)構(gòu)方框圖2、觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 1、定義定義3、并聯(lián)電路的特點(diǎn)并聯(lián)電路的特點(diǎn)第13頁/共31頁SS1S2L1L2 如左圖如左圖：把兩只燈：把兩只燈泡泡并列地并列地接接在電路中，在電路中，并各自安裝并各自安裝一個(gè)開關(guān)。一個(gè)開關(guān)。像這樣把元像這樣把元件并列地連件并列地連接起來的電接起來的電路，路，稱稱并聯(lián)電路并聯(lián)電路。并聯(lián)電路的定義并聯(lián)電路的定義實(shí)驗(yàn)演示實(shí)驗(yàn)演示：第14頁/共31頁觀察：

6、觀察： 當(dāng)斷開當(dāng)斷開S2，合上，合上S、S1時(shí)，燈泡時(shí)，燈泡L1、L2有什么變化？有什么變化？SS1S2L1L2觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象第15頁/共31頁SS1S2L1L2燈燈泡泡L1亮亮燈燈泡泡L2不不亮亮實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)結(jié)果第16頁/共31頁SS1S2L1L2 再觀察再觀察： 當(dāng)斷開開關(guān)當(dāng)斷開開關(guān)S1，合上開關(guān)，合上開關(guān)S、S2時(shí)，燈泡時(shí)，燈泡L1、L2的變化？的變化？觀察實(shí)驗(yàn)觀察實(shí)驗(yàn)第17頁/共31頁SS1S2L1L2燈燈泡泡L1不不亮亮燈燈泡泡L2亮亮實(shí)驗(yàn)結(jié)果實(shí)驗(yàn)結(jié)果第18頁/共31頁并聯(lián)電路的特點(diǎn)并聯(lián)電路的特點(diǎn)1）電流有兩條（或多條）電流有兩條（或多條） 路徑。路徑。2）各元件可以獨(dú)立工

7、作。）各元件可以獨(dú)立工作。3）干路的開關(guān)控制整個(gè)干）干路的開關(guān)控制整個(gè)干 路，支路的開關(guān)只控路，支路的開關(guān)只控 制本支路。制本支路。思考思考第19頁/共31頁并聯(lián)電路知識結(jié)構(gòu)方框圖并聯(lián)電路知識結(jié)構(gòu)方框圖工作特點(diǎn)并聯(lián)電路并聯(lián)電路連接特點(diǎn) 開關(guān)的控制特點(diǎn)各用電器（包括跟用電器相連的開關(guān)）各自接在電路兩點(diǎn)之間。某一條支路斷開時(shí)，其他支路上的用電器照常工作。干路上的開關(guān)可以控制所有用電器，而支路上的開關(guān)只能控所在支路上的用電器。第20頁/共31頁1. 如果電路中有兩個(gè)用電器如果電路中有兩個(gè)用電器,下列說法下列說法 中正確的是中正確的是: A. 閉合開關(guān)閉合開關(guān)S后后,亮燈同時(shí)亮的一定是串亮燈同時(shí)亮的一

8、定是串聯(lián)聯(lián).B. 閉合開關(guān)閉合開關(guān)S后后,亮燈同時(shí)亮的一定是并亮燈同時(shí)亮的一定是并聯(lián)聯(lián).C. 閉合開關(guān)閉合開關(guān)S后后,亮燈同時(shí)亮的可能是并亮燈同時(shí)亮的可能是并聯(lián)聯(lián), 也可能是串聯(lián)也可能是串聯(lián).D. 條件不足條件不足,無法判定無法判定.答案答案:第21頁/共31頁1. 如果電路中有兩個(gè)用電器如果電路中有兩個(gè)用電器,下列說法下列說法 中正確的是中正確的是: A. 閉合開關(guān)閉合開關(guān)S后后,亮燈同時(shí)亮的一定是串亮燈同時(shí)亮的一定是串聯(lián)聯(lián).B. 閉合開關(guān)閉合開關(guān)S后后,亮燈同時(shí)亮的一定是并亮燈同時(shí)亮的一定是并聯(lián)聯(lián).C. 閉合開關(guān)閉合開關(guān)S后后,亮燈同時(shí)亮的可能是并亮燈同時(shí)亮的可能是并聯(lián)聯(lián), 也可能是串聯(lián)也

9、可能是串聯(lián).D. 條件不足條件不足,無法判定無法判定.答案答案: C （只有答案（只有答案C全面）全面）第22頁/共31頁2、找出下面電路連接圖中的錯(cuò)誤和不足。找出下面電路連接圖中的錯(cuò)誤和不足。甲甲分析分析乙乙分析分析丙丙分析分析L2L1L2L1L1L2第23頁/共31頁2、找出下面電路連接圖中的錯(cuò)誤和不足。找出下面電路連接圖中的錯(cuò)誤和不足。甲甲分析分析乙乙分析分析丙丙分析分析甲：電路為短路，電路雖有用電器甲：電路為短路，電路雖有用電器 但沒有接入電路。但沒有接入電路。L2L1L2L1L1L2第24頁/共31頁2、找出下面電路連接圖中的錯(cuò)誤和不足。找出下面電路連接圖中的錯(cuò)誤和不足。甲甲分析分析

10、乙乙分析分析丙丙分析分析乙：電路中乙：電路中L2沒有接入電路中，沒有接入電路中， 造成造成L2部分?jǐn)嗦?。部分?jǐn)嗦?。L2L1L2L1L1L2第25頁/共31頁2、找出下面電路連接圖中的錯(cuò)誤和不足。找出下面電路連接圖中的錯(cuò)誤和不足。甲甲分析分析乙乙分析分析丙丙分析分析丙：電路雖然連接對了，但由于丙：電路雖然連接對了，但由于 導(dǎo)線交叉易造成混亂。導(dǎo)線交叉易造成混亂。L2L1L2L1L1L2第26頁/共31頁 如下圖所示的電路叫如下圖所示的電路叫 電路電路,圖中開關(guān)圖中開關(guān)S1用來控制用來控制 ,開關(guān)開關(guān)S2用用來控制來控制 ,而開關(guān)而開關(guān)S接在接在 路中路中,它可以同時(shí)控制它可以同時(shí)控制 .在圖中用鉛在圖中用鉛筆標(biāo)出電路中的電流方向筆標(biāo)出電路中的電流方向.(開關(guān)都閉開關(guān)都閉合后合后).SS1S2L1L2干干并聯(lián)并聯(lián)L1L2L1、L2第27頁/共31頁小結(jié)小結(jié)（1 1） 回憶一回憶一下，這節(jié)下，這節(jié)課我們學(xué)課我們學(xué)習(xí)了什么習(xí)了什么內(nèi)容？內(nèi)容？串串聯(lián)聯(lián)電電路路把元件把元件逐個(gè)順次逐個(gè)順次連接起來組連接起來組成的電路，稱為串聯(lián)電路。成的電路，稱為串聯(lián)電路。定義：定義：特點(diǎn)：特點(diǎn)：電流路徑電流路徑唯一唯一，開