水利工程地質(zhì)學實用教案

1、第1頁/共19頁第一頁，共19頁。第2頁/共19頁第二頁，共19頁。第3頁/共19頁第三頁，共19頁。 第4頁/共19頁第四頁，共19頁。第5頁/共19頁第五頁，共19頁。第6頁/共19頁第六頁，共19頁。第7頁/共19頁第七頁，共19頁。 地球科學是西方國家在理工科院校，特別是在工科專業(yè)廣泛開設(shè)的一門課程，對課程的定位就是各類理工科專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程。上世紀初一位年輕的美國化學博士就曾在四川大學開設(shè)過地質(zhì)學課程。而水利工程地質(zhì)學則是從水利水電學院建院以來即設(shè)置為水工專業(yè)學生的一向重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程，它也是國內(nèi)外涉及土木工程(tm gngchng)領(lǐng)域?qū)W生的一門必修課程。 第8頁/共19頁第八

2、頁，共19頁。 四川大學新的人才培養(yǎng)目標是培養(yǎng)“具有深厚人文底蘊、扎 實專業(yè)知識、強烈創(chuàng)新意識、寬廣國際視野(shy)的國家棟梁和社 會精英”。 第9頁/共19頁第九頁，共19頁。緒論人類工程活動與地質(zhì)環(huán)境 間的相互作用關(guān)系（2學時）巖石和巖體初識（2學時）地學基礎(chǔ)知識（共20學時）工程地質(zhì)專題（共24學時）工程地質(zhì)勘察（結(jié)合課程進展情況自學，并作為讀書報告、工程現(xiàn)象觀察報告素材）礦物巖石及其工程特征（8學時）地質(zhì)構(gòu)造及其工程特征（12學時）活斷層、地震及其工程影響（3學時）地表水流地質(zhì)作用（2學時）地下水及其對工程的影響（5學時）水庫滲漏的工程地質(zhì)分析（2學時）巖體結(jié)構(gòu)特征及其分類評價方法（

3、2學時）壩基穩(wěn)定性的工程地質(zhì)分析（2學時）巖質(zhì)邊破穩(wěn)定性的工程地質(zhì)分析（3學時）地下洞室圍巖穩(wěn)定性的工程地質(zhì)分析（3學時）第10頁/共19頁第十頁，共19頁。第11頁/共19頁第十一頁，共19頁。 實踐(shjin)教學 的 組 成 第12頁/共19頁第十二頁，共19頁。 04級 水利水電工程專業(yè)3班 馬歡 0443062183 實習總結(jié)：通過這次實習，把書本上的理論知識與實際應(yīng)用聯(lián)系起來了，基本掌握了羅盤儀的使用，學會測量巖石的產(chǎn)狀。實地觀察了野外的多種巖石（玄武巖，沉積巖，石灰?guī)r，泥化夾層等），對于斷層帶有了進一步更真實的了解。并且，對于峽谷（U型，V型谷），埡口，結(jié)構(gòu)體，結(jié)構(gòu)面，邊坡的穩(wěn)定性影響因數(shù)有了更形象更深刻的體會(thu)。尤其是對于壩址選取條件以及壩區(qū)安全因數(shù)的分析更深刻，既溫固了知識，又增長了見識。總之，通過這次的實習，我受益匪淺。 第13頁/共19頁第十三頁，共19頁。 創(chuàng)新(chungxn) 第14頁/共19頁第十四頁，共19頁。 第15頁/共19頁第十五頁，共19頁。第16頁/共19頁第十六頁，共19頁。野外實習(shx)報告專題第17頁/共19頁第十七頁，共19頁。普林斯頓的本科畢業(yè)生十二項標準 具有一生求學不止的能力。野外實習報告編寫要件野外實習