大學(xué)生擇業(yè)觀現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告PPT

1、大學(xué)生擇業(yè)觀現(xiàn)狀調(diào)研大學(xué)生擇業(yè)觀現(xiàn)狀調(diào)研前言：前言： 知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代是人們的職業(yè)和崗位變更更加頻繁的時(shí)代，擇業(yè)模知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代是人們的職業(yè)和崗位變更更加頻繁的時(shí)代，擇業(yè)模式也因此改變。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代和工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人們能夠一輩子式也因此改變。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代和工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人們能夠一輩子做同樣的工作，而知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的人必須不斷學(xué)習(xí)以適應(yīng)新的工做同樣的工作，而知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的人必須不斷學(xué)習(xí)以適應(yīng)新的工作或新的需求，一次就業(yè)定終身的現(xiàn)象將日益稀少。作或新的需求，一次就業(yè)定終身的現(xiàn)象將日益稀少。 隨著大學(xué)生就業(yè)壓力的不斷加大，社會(huì)各界特別是學(xué)術(shù)界加強(qiáng)了隨著大學(xué)生就業(yè)壓力的不斷加大，社會(huì)各界特別是學(xué)術(shù)界加強(qiáng)了對(duì)大

2、學(xué)生擇業(yè)觀的研究。我們通常所說(shuō)的大學(xué)生擇業(yè)觀，主要是對(duì)大學(xué)生擇業(yè)觀的研究。我們通常所說(shuō)的大學(xué)生擇業(yè)觀，主要是指大學(xué)生在選擇職業(yè)時(shí)的期望或選擇職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，是大學(xué)生關(guān)于指大學(xué)生在選擇職業(yè)時(shí)的期望或選擇職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，是大學(xué)生關(guān)于職業(yè)的發(fā)展可能性、職業(yè)的聲望、職業(yè)的報(bào)酬和求職應(yīng)付出的代職業(yè)的發(fā)展可能性、職業(yè)的聲望、職業(yè)的報(bào)酬和求職應(yīng)付出的代價(jià)等方面的比較穩(wěn)定的根本觀點(diǎn)與看法，是大學(xué)生的世界觀、人價(jià)等方面的比較穩(wěn)定的根本觀點(diǎn)與看法，是大學(xué)生的世界觀、人生觀和價(jià)值觀在擇業(yè)問(wèn)題上的集中表現(xiàn)，也是大學(xué)生處理?yè)駱I(yè)問(wèn)生觀和價(jià)值觀在擇業(yè)問(wèn)題上的集中表現(xiàn)，也是大學(xué)生處理?yè)駱I(yè)問(wèn)題的總的態(tài)度和指導(dǎo)思想。大學(xué)生群體的擇業(yè)觀是

3、影響大學(xué)生就題的總的態(tài)度和指導(dǎo)思想。大學(xué)生群體的擇業(yè)觀是影響大學(xué)生就業(yè)的一個(gè)重要因素，研究結(jié)果表明：大學(xué)生擇業(yè)時(shí)，其對(duì)單位性業(yè)的一個(gè)重要因素，研究結(jié)果表明：大學(xué)生擇業(yè)時(shí)，其對(duì)單位性質(zhì)和職業(yè)類(lèi)型的要求與就業(yè)機(jī)會(huì)獲得和地位獲得后月收入水平呈質(zhì)和職業(yè)類(lèi)型的要求與就業(yè)機(jī)會(huì)獲得和地位獲得后月收入水平呈負(fù)相關(guān)關(guān)系，求職主動(dòng)性與就業(yè)機(jī)會(huì)呈正相關(guān)關(guān)系，工資水平期負(fù)相關(guān)關(guān)系，求職主動(dòng)性與就業(yè)機(jī)會(huì)呈正相關(guān)關(guān)系，工資水平期望與地位獲得后月收人呈正相關(guān)關(guān)系，職業(yè)苦樂(lè)意識(shí)與職業(yè)滿(mǎn)意望與地位獲得后月收人呈正相關(guān)關(guān)系，職業(yè)苦樂(lè)意識(shí)與職業(yè)滿(mǎn)意度呈負(fù)相關(guān)關(guān)系。度呈負(fù)相關(guān)關(guān)系。 為了能更好的了解大學(xué)生的擇業(yè)觀現(xiàn)狀，我們進(jìn)行了本次

4、調(diào)查。為了能更好的了解大學(xué)生的擇業(yè)觀現(xiàn)狀，我們進(jìn)行了本次調(diào)查。在所有的選項(xiàng)中，（非常自信）占據(jù)46%，(一般)占據(jù)44%。由此看出，大多數(shù)學(xué)生對(duì)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景還是非常有信心的。說(shuō)明在大學(xué)生中有部分能力比較強(qiáng)的人對(duì)于畢業(yè)沒(méi)有壓力，而還有很多的對(duì)于就業(yè)缺乏了解，不知道自己的方向和未來(lái)會(huì)怎樣。還有少數(shù)人對(duì)就業(yè)產(chǎn)生了恐懼心里，需要及時(shí)作出就業(yè)指導(dǎo)。3、畢業(yè)后的打算、畢業(yè)后的打算在50份問(wèn)卷中，大約有72%的人選擇就業(yè)，16%的人選擇考公務(wù)員，8%的人選擇繼續(xù)深造，這相對(duì)于之前，我們發(fā)現(xiàn)選擇考公務(wù)員的比例上升了許多，由此可以看出，選擇考公務(wù)員漸漸成了大學(xué)生除直接工作外第二選擇目標(biāo)。這多多少少還是和

5、當(dāng)前的就業(yè)環(huán)境有關(guān)的，找工作難了，就去考公務(wù)員了。 在所有的問(wèn)卷中，選擇實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的高達(dá)于86%；另外也有少部分選擇的是社會(huì)關(guān)系；由此看出，大學(xué)生們認(rèn)為實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是找工作最決定性的因素，因此也有些人開(kāi)始著重于實(shí)踐。 在所有選項(xiàng)中，一線城市成為熱門(mén)，占據(jù)了44%的比例，其余的20%的人選擇留在二三線城市；24%選擇留在家鄉(xiāng)；10%去西部地區(qū)。相比前幾年大多數(shù)大學(xué)生瘋狂的涌向大城市，近幾年這一情況稍加緩解，但是城鄉(xiāng)發(fā)展的不平等現(xiàn)象還是存在著。其中選擇國(guó)企的比較多，其次是國(guó)家機(jī)關(guān)和事業(yè)單位，選擇這兩項(xiàng)的同學(xué)占據(jù)了60%的比例，此外選擇外企的也占據(jù)了18%；選擇私企和別的同學(xué)較少，由此可見(jiàn)，現(xiàn)在的大學(xué)生還

6、是求穩(wěn)為主，畢竟就現(xiàn)在情況而言，國(guó)企較私企等還是有很大的穩(wěn)定性，不太會(huì)有隨時(shí)下崗的危險(xiǎn)。而選擇外企的同學(xué)對(duì)自己有很大的信心，相信自己能夠在外企的強(qiáng)大壓力下能夠有更好的發(fā)展 當(dāng)遇到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，40%即使不與專(zhuān)業(yè)對(duì)口，也要與專(zhuān)業(yè)相關(guān)，1/3選擇專(zhuān)業(yè)對(duì)不對(duì)口無(wú)所謂，以后待機(jī)向本專(zhuān)業(yè)方向發(fā)展，只有少部分的人希望工作一定要與專(zhuān)業(yè)對(duì)口。這就表明，面對(duì)現(xiàn)在擇業(yè)難，就業(yè)難的狀況，更多的大學(xué)生已經(jīng)不在拘泥于本專(zhuān)業(yè)，而選擇這種堆積的就業(yè)方式，拓寬自己的就業(yè)管道。 一半的學(xué)生預(yù)測(cè)到自己可以得到3000-5000 元的月收入，期望自己得到2000到3000的同學(xué)也占據(jù)了相當(dāng)比例達(dá)到了26%，其次一部分比較優(yōu)秀的同

7、學(xué)預(yù)測(cè)到自己可以獲得5000 元以上的收入。通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在大多數(shù)同學(xué)對(duì)自己未來(lái)薪資的期望還是非常大的，當(dāng)然這其中還包括了現(xiàn)在的通貨膨脹和經(jīng)濟(jì)泡沫，畢竟相較于從前，人民幣并不像以往那么經(jīng)用了。 市場(chǎng)需求處于絕對(duì)的領(lǐng)先地位，福利待遇占了22%，薪金待遇、升職機(jī)會(huì)和工作環(huán)境所占據(jù)的比例基本相同。這些都說(shuō)明了現(xiàn)在越來(lái)越多的大學(xué)生考慮了除薪金以外的其他因素，多多考慮以自身的主觀想法來(lái)選擇工作。在本次調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人認(rèn)在本次調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人認(rèn)為造成現(xiàn)如今現(xiàn)象的主要原因是就業(yè)為造成現(xiàn)如今現(xiàn)象的主要原因是就業(yè)市場(chǎng)不規(guī)范，不公平競(jìng)爭(zhēng)嚴(yán)重和經(jīng)驗(yàn)市場(chǎng)不規(guī)范，不公平競(jìng)爭(zhēng)嚴(yán)重和經(jīng)驗(yàn)不足。經(jīng)驗(yàn)不足直接造成用人單位寧不足。經(jīng)驗(yàn)不足直接造成用人單位寧愿花大價(jià)錢(qián)聘請(qǐng)成熟人才取代剛畢業(yè)愿花大價(jià)錢(qián)聘請(qǐng)成熟人才取代剛畢業(yè)的大學(xué)生。就這些而言，說(shuō)明了當(dāng)前的大學(xué)生。就這些而言，說(shuō)明了當(dāng)前就業(yè)問(wèn)題的形成不是用人方或者學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的形成不是用人方或者學(xué)生單方面的原因，是由社會(huì)的各個(gè)方