曲線運(yùn)動(dòng)萬(wàn)有引力定律實(shí)驗(yàn)研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)實(shí)用教案

1、重點(diǎn)難點(diǎn)詮釋(qunsh)04典型(dinxng)例題剖析05適時(shí)仿真(fn zhn)訓(xùn)練09第1頁(yè)/共8頁(yè)第一頁(yè)，共8頁(yè)。重點(diǎn)難點(diǎn)詮釋重點(diǎn)難點(diǎn)詮釋(qunsh) 跟蹤(gnzng)練習(xí) 該實(shí)驗(yàn)中每一次都應(yīng)使小球從斜槽上 的位置無(wú)初速滑下，目的是保證 .答案(d n) 同一固定 小球平拋時(shí)有相同的初速度 第2頁(yè)/共8頁(yè)第二頁(yè)，共8頁(yè)。 例2 某同學(xué)做平拋物體運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，不慎未定好原點(diǎn)，只畫(huà)了豎直線，而且只描出了平拋物體的后一部分軌跡(guj)，如圖甲所示.依此圖加上一把刻度尺，如何計(jì)算出平拋物體的初速度v0.計(jì)算公式 .典型例題典型例題(lt)剖析剖析第3頁(yè)/共8頁(yè)第三頁(yè)，共8頁(yè)。典型例題典

2、型例題(lt)剖析剖析答案(d n) 解析 為了求出平拋物體的初速度，要畫(huà)出三條等距（x）、平行于y軸的豎直線與軌跡線交于A、B、C三點(diǎn)，如圖乙所示.然后分別(fnbi)過(guò)A、B、C三點(diǎn)作三條水平直線，A、B兩點(diǎn)豎直距離為y1，A、C兩點(diǎn)豎直距離為y2，根據(jù)以上數(shù)據(jù)就可計(jì)算出v0.yBCyAB=gt2（ t為經(jīng)相鄰兩點(diǎn)的時(shí)間間隔）即（y2y1）y1=gt2又x=v0tt=x/v0 將兩式聯(lián)立，解得1202yygxv1202yygxv第4頁(yè)/共8頁(yè)第四頁(yè)，共8頁(yè)。 例4 某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖甲所示，A是一塊平面木板，在其上等間隔地開(kāi)鑿出一組平行的插槽（圖甲中P0

3、P0、P1P1），槽間距離均為d.把覆蓋復(fù)寫(xiě)紙的白紙鋪貼在硬板B上.實(shí)驗(yàn)時(shí)依次將B板插入A板的各插槽中，每次讓小球從斜軌的同一位置由靜止釋放.每打完一點(diǎn)后，把B板插入后一槽中并同時(shí)(tngsh)向紙面內(nèi)側(cè)平移距離d.實(shí)驗(yàn)得到小球在白紙上打下的若干痕跡點(diǎn)，如圖乙所示.典型例題典型例題(lt)剖析剖析第5頁(yè)/共8頁(yè)第五頁(yè)，共8頁(yè)。典型例題典型例題(lt)剖析剖析 答案 (1)A板水平且其上插槽與斜槽中心(zhngxn)軸線垂直、B板豎直，小球每次平拋初速度相同 (2)保持相鄰痕跡點(diǎn)的水平距離大小相同 (3)如右上圖所示. 解析 平拋運(yùn)動(dòng)可分解為水平方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)和豎直方向的自由落體運(yùn)動(dòng).實(shí)驗(yàn)前應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置反復(fù)(fnf)調(diào)節(jié)，直到斜槽末端水平，每次讓小球從同一位置由靜止釋放，是為了保持小球水平拋出的初速度相同.每次將B板向內(nèi)側(cè)平移距離d，是為了保持相鄰痕跡點(diǎn)的水平距離大小相同. (1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置反復(fù)調(diào)節(jié)，直到 .每次讓小球從同一位置由靜止釋放，是為了 . (2)每次將B板向內(nèi)側(cè)平移距離d，是為了 . (3)在圖乙中繪出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡.第6頁(yè)/共8頁(yè)第六頁(yè)，共8頁(yè)。1.答案(d n) (1)保證小球沿水平方向拋出 (2) (3)0.52 m 1.5 m適時(shí)仿真適時(shí)仿真(fn zhn)訓(xùn)訓(xùn)練練2.答案(d n) (1)2