2年級(jí)下古詩(shī)（1）

1、 王之渙王之渙2 2、古詩(shī)三首、古詩(shī)三首（1)1) 登鸛鵲樓登鸛鵲樓1 1、我能認(rèn)識(shí)、我能認(rèn)識(shí)3 3個(gè)字，會(huì)寫個(gè)字，會(huì)寫2 2個(gè)生字。個(gè)生字。2 2、我會(huì)正確、流利地朗讀古詩(shī)，、我會(huì)正確、流利地朗讀古詩(shī)，并能背誦。并能背誦。3 3、我能在理解古詩(shī)詞句的基礎(chǔ)上，、我能在理解古詩(shī)詞句的基礎(chǔ)上，想象畫面，體會(huì)感情。想象畫面，體會(huì)感情。作業(yè)作業(yè)朗讀提示：朗讀提示：v指名讀v（要求：讀準(zhǔn)字音）登登 dng y依依欲欲 y小組合作學(xué)習(xí)提示：小組合作學(xué)習(xí)提示：1、小組長(zhǎng)領(lǐng)組內(nèi)成員，認(rèn)讀、小組長(zhǎng)領(lǐng)組內(nèi)成員，認(rèn)讀“樓、窮樓、窮” 。2、組長(zhǎng)分配任務(wù)，用自己喜歡的、組長(zhǎng)分配任務(wù)，用自己喜歡的方式匯報(bào)每個(gè)字的拼音、

2、結(jié)構(gòu)、偏方式匯報(bào)每個(gè)字的拼音、結(jié)構(gòu)、偏旁、組詞。旁、組詞。v有感情地朗讀古詩(shī)。有感情地朗讀古詩(shī)。v討論詩(shī)中所描寫的景色，并用自己的討論詩(shī)中所描寫的景色，并用自己的話描述。找出自己最喜歡的詩(shī)句，說(shuō)話描述。找出自己最喜歡的詩(shī)句，說(shuō)說(shuō)自己對(duì)它的體會(huì)。說(shuō)自己對(duì)它的體會(huì)。v小組商量匯報(bào)方式。小組商量匯報(bào)方式。小組合作交流提示：小組合作交流提示：朗讀提示：朗讀提示：v范讀 v（要求：認(rèn)真傾聽(tīng)這首詩(shī)中描寫了哪些景物？）登鸛雀樓登鸛雀樓唐唐 王之渙王之渙白白 日日 依依 山山 盡，盡，黃黃 河河 入入 海海 流。流。欲欲 窮窮 千千 里里 目，目，更更 上上 一一 層層 樓。樓。a/ / / / / / /

3、/ / / / /b登鸛雀樓登鸛雀樓唐唐 王之渙王之渙白白 日日 依依 山山 盡，盡，黃黃 河河 入入 海海 流。流。欲欲 窮窮 千千 里里 目，目，更更 上上 一一 層層 樓。樓。a/ / / / / / / / / / / /b千古名句v欲欲 窮窮 千千 里里 目，更目，更 上上 一一 層層 樓。樓。v告訴我們只有站得高，才能看得遠(yuǎn)。告訴我們只有站得高，才能看得遠(yuǎn)。 當(dāng)你的同學(xué)獲獎(jiǎng)了，你能用“欲窮千里目，更上一層樓”說(shuō)幾句祝賀的話嗎？當(dāng)堂檢測(cè)：v 登登 鸛鸛 雀雀 樓樓v 唐唐 （ ）v （ ） 依依 山山 盡，盡，v 黃黃 河河 入入 （ ）。）。v 欲欲 窮窮 （ ），），v （ ）一）一 層層 樓。樓。登登依依欲