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第十章：小學(xué)兒童的個(gè)性心思特征第十章：小學(xué)兒童的個(gè)性心思特征 導(dǎo)入新課 才干概述 小學(xué)兒童才干的差別 小學(xué)兒童才干的培育個(gè)性個(gè)性傾向性動(dòng)力構(gòu)造自我認(rèn)識(shí)調(diào)理構(gòu)造個(gè)性心思特征特征構(gòu)造 第一節(jié)：小學(xué)兒童才干 一、才干的概述 一什么是才干： 1、才干：是直接影響人的活動(dòng)效率的心思特征。 2、才干：多種才干的獨(dú)特結(jié)合。 3、天才：才干的高度開(kāi)展。 二才干與知識(shí)、技藝的關(guān)系 1、才干是掌握知識(shí)、技藝不可短少的前提。 2、才干的高低影響著掌握知識(shí)、技藝的難度速度和 程度，并影響對(duì)知識(shí)，技藝的運(yùn)用。 3、知識(shí)、技藝的掌握也會(huì)對(duì)才干的開(kāi)展起到促進(jìn)作用。知識(shí)技能能力三才干的種類(lèi) 普通才干、特殊才干 認(rèn)識(shí)才干、操作才干、社交才干二 、小學(xué)兒童才干差別一小學(xué)兒童才干類(lèi)型的差別二小學(xué)兒童才干開(kāi)展程度的差別三小學(xué)生才干開(kāi)展早晚的差別三、小學(xué)才干的培育一激發(fā)興趣二才干與個(gè)性其他質(zhì)量的良好配合三知識(shí)與技藝訓(xùn)練心心 理理 學(xué)學(xué) 教教 程程 天津工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 管理工程系 主 講 教 師：劉 杰

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