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文檔簡介
1、2011-2012學年第一學期學科競賽試卷(1)第一句,修改:(2)第一句,修改:線,座:,卷.:試:子考:中:,5封第級:市班:,:陽:,洛:,名:姓:題號一二三四五六總分分數(shù)得分評卷人、語言積累與運用(30分)八年級語文學科試卷考生注意:1.本試卷共8頁,滿分120分,考試時間120分鐘。1 .根據(jù)拼音在下面語段的括號內(nèi)寫出相應的漢字。(2分)假如生命是花,就要把絢麗的花瓣撒在人生的旅途上;假如生命是樹,就要qie()而不舍地將根須鉆進石縫、瓦li(),汲取生活的源泉;假如生命是船,就不要在煙波浩mi&o()的大海上迷失方向;假如生命是一段原木,就做一座樸實無華的橋吧,讓那些被流水
2、和深he()阻隔的道路重新暢通。2 .下列各句中劃線成語使用不恰當?shù)囊豁検?)(2分)A.這次期末考試小明的成績總算差強人意,沒有給父母帶來太多的失望。B.席卷全球的金融危機令各國政府恐慌不安,紛紛絞盡腦汁出手救市。C.運動場上一場奪人眼球的趣味運動會正在生龍活虎地進行著。D.問題奶粉、問題雞蛋的紛紛曝光,使一些利欲熏心的奸商受到了法律的制裁。3 .下列幾個句子排序正確的一項是()(2分)(1)也可能隨著水流沖刷進入土壤和地下水。(2)因為垃圾種類過于豐富,所以燃燒后的產(chǎn)物也難以預料。(3)燃燒后可能產(chǎn)生有毒氣體的物品大多是難以再利用的生活垃圾。(4)這些物質(zhì)可能直接進入大氣造成空氣污染。(5
3、)可能產(chǎn)生的有害氣體有硫化物、氮氧化物等酸性氣體,還有有機類污染物和重金屬。A.(1)(2)(3)(4)(5)B.(3)(2)(5)(4)(1)C.(2)(1)(3)(5)(4)D.(1)(5)(2)(4)(3)4 .下面語段中有兩個病句,請把它們找出來,并加以改正。(2分)黃昏時聽音樂是種特殊的享受。那當兒,暮色濃深,屋里的一切都迷蒙模糊,沒有什么具體清晰的映入眼簾,攪亂頭腦;才能讓聽覺牽著,夢游一般地飄入音樂的境界中去。5 .仿照下面的句子,再寫一個句子,要求語意連貫。(2分)看見人家的墻要倒,如果不能扶起來,那么不推,也是一種善良;看見人家傷心落淚,如果不想安慰,那么不幸災樂禍,也是一種
4、善良;6 .名句填空。(8分)(1)少壯不努力,。(長歌行)(2) 孤帆天際看。(詩經(jīng))(3)樹樹皆秋色,。(陸游游山西村)(4)斯是陋室,一(5)愛蓮說中“,一句常被人用來表明雖然身處不良環(huán)境仍然潔身自好,即使才華出眾也不孤芳自賞。(周敦頤愛蓮說)(6)請你寫出一組描寫戰(zhàn)爭的詩詞:,。7 .名著閱讀。(5分)為了陶冶同學們的情操,學校組織了“讀名著,學名人”的活動,請你從駱駝祥子中任選一個典型人物,完成下列任務。(1)向同學們介紹一位人物,說出他的性格特點。(3分)(2)假如穿越時空,你遇到了他,你會對他說些什么?(2分)8 .閱讀下面材料,按要求答題。(共7分)材料一微博是一種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應用
5、。它篇幅短小,每條不超過140個字,甚至可以三言兩語。它代表了個人最真類的即時言論,人們可以用微博發(fā)布信息、發(fā)表評論、討論問題、轉(zhuǎn)發(fā)跟帖。無論是用電腦還是用手機,只要能上網(wǎng),人們就可以像發(fā)短信一樣發(fā)微博,非常方便。材料二教育部、國家語委在向社會發(fā)布(2010年中國語言生活狀況報告時,稱2010年是中國的“微博元年”。截止到2011年2月,騰訊、新浪兩大門戶網(wǎng)站微博注冊用戶均超過1億。在微博上“人人都有麥克風”,普通人用微博維權(quán),用微博問政;政府也開通微博,了解民意。微博正釋放著它推進社會生活各個領(lǐng)域發(fā)生變革的巨大潛能。洛陽市第45中學八年級語文試卷第1頁(共8頁)洛陽市第45中學八年級語文試卷
6、第2頁(共8頁)(1)從材料一中摘錄出4個能概括“微博”主要特點的詞語。(4分)(2)結(jié)合兩則材料的內(nèi)容,寫出右邊這幅畫的寓意。(3分)得分評卷人(一)閱讀桃花源記選段,完成讀(40分)9-12題。(14分)林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髯,并怡然自樂。見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此
7、人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也?!? .解釋下列句中畫線詞的意思。(4分)(1)仿佛若有光()(3)感來問訊()(2)便要還家(4)桑竹之屬(10 .用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)(1)自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復出焉。(2)乃不知有漢,無論魏晉。11 .展開想象,完成下列各題。(4分)(1) “村中聞有此人,咸來問訊?!闭埬隳7麓逯腥颂醿蓚€問題。洛陽市第45中學九年級語文試卷第3頁(共8頁)問題_問題二:(2) “此人一一為具言所聞,皆嘆惋?!闭埬銓懗鏊麄儑@惋的內(nèi)容。12 .世外桃源寄托了陶淵明怎樣的社會理想?
8、(2分)(二)閱讀下文,完成1317題。(15分)口袋里的互聯(lián)網(wǎng)曉語無處不在的寬帶和無線網(wǎng)絡(luò),是全球計算機產(chǎn)業(yè)的主要發(fā)展趨勢之一,人們接入互聯(lián)網(wǎng)的方式和習慣也將由此被賦予越來越豐富的想象力,移動和便攜成為當之無愧的核心要素。我們的世界正在經(jīng)歷著全面的“可移動化”過程。而我們?nèi)粘I钪忻懿豢煞值幕ヂ?lián)網(wǎng),卻還停留在有線上網(wǎng)和受空間限制的家庭無線局域網(wǎng)上,因而人們希望出現(xiàn)一種能夠隨時隨地享受互聯(lián)網(wǎng)接入的小型設(shè)備,它足夠小,功耗足夠低,并且要符合我們的互聯(lián)網(wǎng)使用習慣?,F(xiàn)有的移動設(shè)備如筆記本電腦、智能手機等,這些雖然可以起到移動的作用,可是還是有很多缺點:盡管筆記本電腦正向著小型化發(fā)展,但7英寸的最小尺
9、寸在移動性方面顯然不能滿足需求;而智能手機受制于比較小的顯示屏以及處理能力,無法提供最好的互聯(lián)網(wǎng)體驗。為了解決以上問題并滿足用戶需要,旨在將最好的互聯(lián)網(wǎng)體驗放入口袋,將互聯(lián)網(wǎng)的“可移動化”變?yōu)榭赡艿腗ID應運而生,口袋互聯(lián)網(wǎng)時代距離我們已經(jīng)越來越近了。2007年4月舉行的信息技術(shù)峰會(IDF)上,英特爾正式將移動互聯(lián)網(wǎng)設(shè)備(MID)確立為一個新的產(chǎn)品類別,并為其描繪了美好的前景。相比兩年前嶄露頭角的UMPC洛陽市第45中學九年級語文試卷第4頁(共8頁)MID,你將可以非常方便地(UtraMobilePC),MID用更大的氣魄扛起了“口袋互聯(lián)網(wǎng)”的大旗,為用戶帶來一個“全在外出旅行中,在公交車、
10、地鐵上,如果你有一部手掌大小的天候”的無限上網(wǎng)環(huán)境,互聯(lián)網(wǎng)應用是MID的核心價值所在。做很多事:瀏覽新聞、上網(wǎng)購物、觀看體育直播,通過QQ、MSN和朋友在線實時交流,和MID可以看作是英特爾迅馳平臺的一個分支,是一種介于智能手機與筆記本電腦之間的便認識的、不認識的人一起在線玩游戲等。此外,雖然不是一部功能完備的電腦,但對于各種辦5款公常用文檔的處理和查看、電子郵件的收發(fā)、企業(yè)信息管理系統(tǒng)的訪問、視頻會議等應用來說,攜移動設(shè)備,被視為繼PC、筆記本電腦之后的第三代核心終端設(shè)備。英特爾不僅發(fā)布了號:專門面向MID的全新英特爾凌動處理器和英特爾迅馳凌動處理器技術(shù),還特別推出了其他的座:,:一些嵌入式
11、計算解決方案。MID也可以輕松勝任。所以,盡管還存在缺陷和不足,但毫無疑問,MID是當前先進技術(shù)的結(jié)晶。其美艷的外表、卷試學蟄中5第級市班陽洛名姓“只有口袋大小、永遠在線、提供全功能互聯(lián)凌動處理器可以說是英特爾第一款特別針對MID所研發(fā)的處理器。這是英特爾目前尺寸最小和功耗最小的處理器,也是全球功耗在3瓦特以下的處理器中速度最快的產(chǎn)品。按英特爾的說法,MID在真正意義上實現(xiàn)了將最佳互聯(lián)網(wǎng)體驗放在口袋大小的設(shè)備中,可以讓用戶進行通信、娛樂、信息訪問、在移動中辦公等應用,同時還可以作為下一代的、基于Internet的新型便攜式視頻播放器、導航系統(tǒng)、聚合式平板電腦和其他消費類電子產(chǎn)品來使用。與UMP
12、C相比,MID更加強調(diào)隨時隨地的互聯(lián)網(wǎng)接入能力,同時在體積和重量上可能會更小一些(建議屏幕尺寸從UMPC的7英寸減小到了4.5-6.0英寸),在計算性能方面可以弱化一些;但是具有能聯(lián)入局域網(wǎng)和wifie的電腦的全部功能。從目標客戶群來看,UMPC主要針對專業(yè)應用、行業(yè)用戶,MID更多的是針對業(yè)余用戶、消費類用戶,是那些想在任何時間和任何地點訪問互聯(lián)網(wǎng)的消費者。同樣,與筆記本電腦相比,MID更輕、更薄、更小;而與智能手機相比,MID屏幕大、按鍵少、手感好。它就像一個口袋筆記本電腦,網(wǎng)體驗”。纖細的機型和強大的功能,使我們對數(shù)字終端產(chǎn)品的概念有了全新的認識一一口袋電腦原來如此。(選自百科知識)13
13、 .仔細閱讀全文,請你給MID下個定義。(3分)14 .題目“口袋里的互聯(lián)網(wǎng)”中“口袋”一詞體現(xiàn)了這種互聯(lián)網(wǎng)的什么特點?(3分)15 .“這是英特爾目前尺寸最小和功耗最小的處理器”一句中“這"指代什么?“目前”一詞能不能刪去,為什么?(3分)16 .317 .如果你在學習中遇到不懂的問題,準備使用口袋電腦上網(wǎng)查閱,你將如何操作?(3分)(三)閱讀下文,完成1822題。(11分)父親在拐角處等我那是我最敏感脆弱的年少時光,16歲。在同學的眼里,我不像驕傲的張小凡,活在自己的世界里,對誰都愛理不理。所以,雖然張小凡的成績比我還要好,但在同學們的眼里,她不過是個除了學習好長得漂亮,便再無長
14、處可取的女孩。男生們都說,看張小凡的下巴,都快抬到天上去了,她有什么了不起呢,不過是個從農(nóng)村里考來的優(yōu)秀生罷了,看人家安安,比她學地收拾好書包,沖出門去。習也差不了多少,人緣卻是比她好上幾十倍。其實我不愿意這樣一次次地被人拿來與張小凡做對比,“農(nóng)村”這兩個字眼,深深地刺痛了我的心。我的父母,是農(nóng)民也就罷了,但他們卻還是從農(nóng)村里遷移到這個城市來的最底層最卑微的居民。母親在一家醫(yī)院做洗衣工,雙手長年累月都是皴裂紅紫的。而父親,則蹬著一輛三輪車,大街小巷地跑著拉散客;偶爾,我站在教室的陽臺上,會看到父親吃力地迎著風,蹬著三輪車從校門口駛過。每個周六下午,即便是有多么掙錢的活計,他都不會去做,而只為拉
15、我這唯一的乘客。我假借校門口車太擁擠看不清他,還有我作為學生干部要在周六給老師匯報工作為由,讓父親在離校門口約有一百米的拐角處等我。而所謂的給老師匯報工作,不過是為了在教室里拖延到校門口的人都走光了,沒有人再會看到我瞬間的尷尬與躲閃。還有一個人,會讓我在教室里,焦灼不安地等待時間一分一秒地消逝時,愈加煩躁。她就是張小凡。我們之間,很少說話,而這,更讓周六放學后的教室,因為過分的靜寂,讓人的心,充塞了莫名的嘈雜和喧囂。張小凡與我一樣,會等到所有的人都走光了,才離開教室。但這是她一向的習慣,即便是平時,她也是趕在宿舍快要熄燈的時候,才悄無聲息地推門進去。她不過是個太過用功的女孩,所以周六放學后,也
16、要利用不多的時間,總結(jié)一周的學習。而我,卻是在她均勻的呼吸里,一邊嘩嘩翻著課本,一邊祈禱她快些離開,這樣,我就不會在拐角處,被她瞥見我隱藏在從容里的滿面塵灰。可是,張小凡卻總是有條不紊地做完她的事,才安靜地離開。照例是輕揚著下巴,視線冷靜淡定。似乎這個世界上,沒有什么東西,能夠讓她畏懼。每每聽著她的腳步聲,在靜寂的樓道里漸行漸遠的時候,我的心,才會倏地沉下來;繼而迅速洛陽市第45中學九年級語文試卷第7頁(共8頁)每次父親老遠地看到我,都會開心地按起車鈴。我迎著這清脆的鈴聲一步步走過去,總會覺得愧疚,然后便恨那個張小凡,若不是她,父親也不會饑腸轆轆地等我那么長時間。雖然父親并沒有說什么,但我還是
17、知道,其實每一次,他都會提前一個多小時就來等我的。如果張小凡拖延一分鐘,那么,父親也會跟著多等我一分鐘。張小凡,你不就是想在外人面前表現(xiàn)你的勤奮嗎,可你為什么偏偏在周六,還要在我面前得意炫耀呢?幾個月后的又一個周六,我在張小凡走后,習以為常地向?qū)W校百米外的拐角處飛奔。到達拐角后,無意中一歪頭,在拐角的另一側(cè),竟看見張小凡,正坐在一個人工改裝的電動三輪里,沖著車上一個農(nóng)民工一樣的樸實男人,笑說著什么。男人在發(fā)動機車的時候,看上去似乎很費力,最后是張小凡跳下車來幫忙,車才突突地發(fā)動起來。我在張小凡扭身上車的那個瞬間,迅速地轉(zhuǎn)過頭來,催促父親說:“快走吧。”走出去很遠了,我才試探地問父親:“剛才那個
18、拐角處的男人,你認識么?”父親沉默了片刻,才輕聲回道:“只是說過幾句話,他左腿在工地上落下了殘疾,只好開了電動三輪出來拉些散活,他女兒幾次讓他去校門口等著,他都不肯,該是怕女兒的同學看見了,難為情吧。我在父親淡淡的講述里,突然地有些難過,我終于明白了張小凡沉默又倔奉的眼神,明白她在周六的拖延,只是為了維護自己父親那驕傲的尊嚴,明白我和張小凡之間,原來,相差的,不只是成績。18 .“父親沉.默了片刻,才輕聲回道”一句中的“沉默”一詞有什么作用?(2分)19 .“這樣,我就不會在拐角處,被她瞥見我隱藏在從容里的滿面塵灰”這句話有什么含義?洛陽市第45中學九年級語文試卷第8頁(共8頁)線,座:,卷.
19、:試:子考:中:,5封第級:市班:,:陽:,洛:,名:姓:得分評卷人五、作文(50分)(2分)20 .張小凡的父親和“我”的父親為什么都選在拐角處等自己的女兒?張小凡和“我”為什么都要等到最后才離開教室?(2分)21 .文章結(jié)尾處說“明白我和張小凡之間,原來,相差的,不只是成績”,與張小凡相比,“我還缺少什么?(2分)22 .我們正處于最敏感脆弱的年少時光,一定也曾做過一些愚蠢的事情來維護自己可笑的自尊,讀過本文后請結(jié)合自己的實際談談自己的感受。(3分)28.任選一題作文。(1)閱讀下面文字,按要求作文。題目:花兒開了要求:除詩歌、戲劇外,文體不限。字數(shù)不少于600字(格子寫不下,可以寫在格子
20、外,但不得另附紙)。文中不得出現(xiàn)暴露考生身份的信息。題目:2011-2012學年第一學期學科競賽試卷八年級語文學科試卷試題參考答案一、1.鍥礫渺壑2.C3.B4.(1)在“清晰的”后面加上“形象”。(2)在“才能”前加上主語“心靈”或者“我”等。5.示例:看見別人失足落水,如果不能救助,那么不落井下石,也是一種善良。6.6.(1)老大徒傷悲(2)鄉(xiāng)淚客中盡(3)山山唯落暉(4)惟吾德馨(5)出淤泥而不染,濯清漣而不妖(6)黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還;紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑;等7.(1)洛陽市第45中學九年級語文試卷第11頁(共8頁)示例:祥子,勤勞,善良,樸實,后來被舊社會壓迫得失
21、去了生活信心,變?yōu)橐粋€行尸走肉。(2)言之有理即可。8.(1)短小真實即時方便(一詞l分,共4分。若答“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應用”可給l分)(2)示例:徽博傳遞著眾多人的聲音,形成強大的輿論力量。(意思對即可。逗號前1分,逗號后2分,共3分)(共7分)二、(一)9.(1)見不真切(2)同“邀”,邀請(3)者B(4)類10.(1)他們自己說,他們的祖先為了躲避秦朝的禍亂,帶領(lǐng)妻子、兒女和同鄉(xiāng)人,來到這與世隔絕的地方,再也沒有出去。(2)(他們)竟然不知道有過漢朝,更不必說魏朝和晉朝了。11.(1)示例:你從什么地方來?你們那兒的生活情況怎樣?現(xiàn)在還打仗嗎?(2)示例:時間過得真快呀,想不到外面的世界發(fā)生了這
22、樣大的變化,你們的生活會這樣的辛苦!真的想不到。12.表達了作者對沒有壓迫、沒有剝削,人人安居樂業(yè)、彼此和睦相處的生活的追求。參考譯文:桃林在溪水發(fā)源的地方就到頭了,于是出現(xiàn)一座山,山上有個小洞口,(洞里)隱隱約約好像有光亮。(漁人)就離開小船,從洞口進去。開始洞口很窄,僅容一個人通過,又走了幾十步,突然變得開闊敞亮了。這里土地平坦開闊,房屋整整齊齊,有肥沃的田地,美麗的池塘和桑樹竹子之類(的景物)。田間小路交錯相通,村落間能聽到雞鳴狗叫的聲音。那里面的人們來來往往耕田勞作,男女的穿戴完全像桃花源以外的世人。老人和小孩都悠閑愉快,自得其樂的樣子。(桃源中人)看見漁人,竟大吃一驚,問漁人從哪里來。(漁人)詳盡地回答了他們。洛陽市第45中學九年級語文試卷第12頁(共8頁)他們就邀請漁人到自己家里去,擺酒殺雞做飯菜。村子里的人聽說有這樣一個人,維護自己父親那驕傲的尊嚴才等到最后離開教室;而“我”卻是為了自己可笑的自都來打聽消息尊才等到最后離開教室。21.“我”缺少張小
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