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1、第五單元 三角形第19課時(shí) 幾何初步及相交線(xiàn)、平行線(xiàn)考綱考點(diǎn)考綱考點(diǎn)1.點(diǎn)、線(xiàn)、面(1)幾何體、平面、直線(xiàn)、點(diǎn)(2)線(xiàn)段的長(zhǎng)短比較(3)線(xiàn)段的和、差以及線(xiàn)段的中點(diǎn)(4)兩點(diǎn)確定一條直線(xiàn)(5)兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短(6)兩點(diǎn)間的距離(7)度量?jī)牲c(diǎn)間的距離2.角(1)角的概念及表示(2)比較角的大?。?)度、分、秒之間換算(4)計(jì)算角的和與差3.相交線(xiàn)與平行線(xiàn)(1)補(bǔ)角、余角、對(duì)頂角的概念(2)對(duì)頂角、余角和補(bǔ)角的性質(zhì)(3)垂線(xiàn)、垂線(xiàn)段、點(diǎn)到直線(xiàn)的距離(4)線(xiàn)段垂直平分線(xiàn)的概念(5)用三角尺或量角器畫(huà)直線(xiàn)的垂線(xiàn)(6)度量點(diǎn)到直線(xiàn)的距離(7)過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線(xiàn)與已知直線(xiàn)垂直(8)同位角、內(nèi)錯(cuò)角和同旁?xún)?nèi)
2、角(9)平行線(xiàn)的概念,兩直線(xiàn)平行的性質(zhì)和判定(10)過(guò)直線(xiàn)外一點(diǎn)有且只有一條直線(xiàn)與這條直線(xiàn)平行(11)用三角尺和直尺過(guò)直線(xiàn)外一點(diǎn)畫(huà)這條直線(xiàn)的平行線(xiàn)(12)兩條平行線(xiàn)之間的距離(13)度量?jī)蓷l平行線(xiàn)間的距離(14)平行于同一條直線(xiàn)兩條直線(xiàn)平行本課時(shí)知識(shí)點(diǎn)安徽中考很少單獨(dú)命題,一般都是在其他幾何綜合題中體現(xiàn)出來(lái),預(yù)測(cè)本課時(shí)知識(shí)點(diǎn)2017年安徽中考單獨(dú)考查概率不大.知識(shí)體系圖知識(shí)體系圖幾何初步及相交線(xiàn)、平行線(xiàn)直線(xiàn)、射線(xiàn)和線(xiàn)段角相交平行直線(xiàn)、射線(xiàn)和線(xiàn)段表示方法直線(xiàn)的性質(zhì):兩點(diǎn)確定一條直線(xiàn)線(xiàn)段的性質(zhì):兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短角表示方法度量單位:度、分、秒大小比較角平分線(xiàn)的概念相交角垂線(xiàn)對(duì)頂角鄰補(bǔ)角性質(zhì):垂線(xiàn)段最
3、短點(diǎn)到直線(xiàn)的距離:垂線(xiàn)段長(zhǎng)度平行定義公理性質(zhì)判定兩直線(xiàn)平行,同位角相等兩直線(xiàn)平行,內(nèi)錯(cuò)角相等兩直線(xiàn)平行,同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ)同位角相等,兩直線(xiàn)平行內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線(xiàn)平行同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ),兩直線(xiàn)平行5.1.1 三種基本圖形三種基本圖形直線(xiàn)、射線(xiàn)、線(xiàn)段直線(xiàn)、射線(xiàn)、線(xiàn)段(1)直線(xiàn)公理:經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)有且只有一條直線(xiàn)(2)射線(xiàn)性質(zhì):射線(xiàn)只能向一方無(wú)限延伸,無(wú)法度量長(zhǎng)度.(3)線(xiàn)段公理:兩點(diǎn)之間,線(xiàn)段最短點(diǎn)撥:兩個(gè)點(diǎn)之間連線(xiàn)有很多條,但只有線(xiàn)段最短,這條線(xiàn)段的長(zhǎng)度,就叫做這兩點(diǎn)之間的距離.總結(jié):當(dāng)一條直線(xiàn)上有n個(gè)點(diǎn)時(shí),在這條直線(xiàn)上存在 條線(xiàn)段平面內(nèi)有n個(gè)點(diǎn),過(guò)兩點(diǎn)確定一條直線(xiàn),在這個(gè)平面內(nèi)最多存在 條直線(xiàn)如果平面內(nèi)有n條
4、直線(xiàn),最多存在 個(gè)交點(diǎn)如果平面內(nèi)有n條直線(xiàn),最多可以將平面分成 部分.221 nn21nn21nn21nn5.1.2 角角(1)角的定義有公共端點(diǎn)的兩條射線(xiàn)組成的圖形叫做角.這個(gè)公共端點(diǎn)叫做角的頂點(diǎn),這兩條射線(xiàn)叫做角的邊.一條射線(xiàn)繞著它的端點(diǎn)從一個(gè)位置旋轉(zhuǎn)到另一個(gè)位置所成的圖形叫做角.(2)角的分類(lèi):角按照大小可以分為周角、平角、鈍角、直角、銳角.(3)角的比較方法:疊合法.度量法.(4)角平分線(xiàn):一條射線(xiàn)把一個(gè)角分成兩個(gè)相等的角,這條射線(xiàn)叫做這個(gè)角的平分線(xiàn).性質(zhì):角平分線(xiàn)上的點(diǎn)到這個(gè)角兩邊的距離相等.總結(jié):有公共端點(diǎn)的n條射線(xiàn)(兩條射線(xiàn)的最大夾角小于平角),則存在n(n-1)/2個(gè)角.5.1
5、.3 互為余角、互為補(bǔ)角互為余角、互為補(bǔ)角(1)互為余角:如1和2互為余角,那么1+2=90.(2)互為補(bǔ)角:如1和2互為補(bǔ)角,那么1+2=180.(3)一個(gè)角的補(bǔ)角比這個(gè)角的余角大90.(4)同角或等角的余角相等,同角或等角的補(bǔ)角相等.5.1.4 對(duì)頂角對(duì)頂角(1)鄰補(bǔ)角:有一條公共邊,它們的另一邊互為反向延長(zhǎng)線(xiàn),具有這種關(guān)系的兩個(gè)角互為鄰補(bǔ)角.(2)一個(gè)角的兩邊分別是另一個(gè)角的兩邊的反向延長(zhǎng)線(xiàn),這兩個(gè)角則叫做對(duì)頂角.(3)對(duì)頂角的性質(zhì):對(duì)頂角相等.5.1.5 平行平行(1)平行的定義:在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線(xiàn)叫做平行線(xiàn).(2)兩直線(xiàn)平行的表示方法:直線(xiàn)AB與直線(xiàn)CD平行,可以表示為A
6、BCD.(3)平行線(xiàn)的性質(zhì):經(jīng)過(guò)直線(xiàn)外一點(diǎn)有且只有一條直線(xiàn)與已知直線(xiàn)平行.如果兩條直線(xiàn)都和第三條直線(xiàn)平行,那么這兩條直線(xiàn)也互相平行.5.1.6 垂直垂直(1)垂直定義:如果兩條直線(xiàn)相交成直角,那么這兩條直線(xiàn)互相垂直,其中一條叫做另一條的垂線(xiàn),互相垂直的兩條直線(xiàn)的交點(diǎn)叫做垂足.(2)垂直的性質(zhì):平面內(nèi),過(guò)一點(diǎn)有且只有一條直線(xiàn)與已知直線(xiàn)垂直(3)點(diǎn)到直線(xiàn)的距離:過(guò)直線(xiàn)外一點(diǎn)作已知直線(xiàn)的垂線(xiàn),這點(diǎn)與垂足之間的線(xiàn)段叫做垂線(xiàn)段,它的長(zhǎng)度叫做點(diǎn)到直線(xiàn)的距離(4)在直線(xiàn)外各點(diǎn)與直線(xiàn)上各點(diǎn)的連線(xiàn)中,垂線(xiàn)段最短5.1.7 平行線(xiàn)的性質(zhì)和判定方法平行線(xiàn)的性質(zhì)和判定方法(1)平行線(xiàn)的判定方法:同位角相等,兩直線(xiàn)平行
7、;內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線(xiàn)平行;同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ),兩直線(xiàn)平行(2)平行線(xiàn)的性質(zhì):兩直線(xiàn)平行,同位角相等;兩直線(xiàn)平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;兩直線(xiàn)平行,同旁?xún)?nèi)角互補(bǔ).如圖,田亮同學(xué)用剪刀沿直線(xiàn)將一片平整的樹(shù)葉剪掉一部分,發(fā)現(xiàn)剩下樹(shù)葉的周長(zhǎng)比原樹(shù)葉的周長(zhǎng)要小,能正確解釋這一現(xiàn)象的數(shù)學(xué)知識(shí)是 ( D )A垂線(xiàn)段最短 B經(jīng)過(guò)一點(diǎn)有無(wú)數(shù)條直線(xiàn)C經(jīng)過(guò)兩點(diǎn),有且僅有一條直線(xiàn) D兩點(diǎn)之間,線(xiàn)段最短【例2】(2015年河北)已知:島P位于島Q的正西方,由島P,Q分別測(cè)得船R位于南偏東30和南偏西45方向上,符合條件的示意圖是 ( D )【解析】選項(xiàng)A中船R位于島P的南偏東60方向上;選項(xiàng)B中船R位于島P的北偏東60方向上,位于島Q的北偏西45方向上;選項(xiàng)C中船R位于島P的南偏東45方向上,位于島Q的南偏西30方向上;選項(xiàng)D中船R位于島P的南偏東30方向上,位于島Q的南偏西方向上.故選擇D選項(xiàng).下列各圖中,1與2互為余角的是 ( B )根據(jù)余角的概念,如果兩個(gè)角之和為90,則這兩個(gè)角互為余角,由B選項(xiàng)可知1+
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