動(dòng)能、勢(shì)能、機(jī)械能1

1、動(dòng)能動(dòng)能 、勢(shì)能、機(jī)械能、勢(shì)能、機(jī)械能(1)(1)公路上的限速牌公路上的限速牌 為什么在高速公路上要規(guī)為什么在高速公路上要規(guī)定汽車(chē)的最大行駛速度？定汽車(chē)的最大行駛速度？小朋友滑滑梯小朋友滑滑梯 小朋友從滑梯上滑下小朋友從滑梯上滑下時(shí)為什么會(huì)越來(lái)越快？時(shí)為什么會(huì)越來(lái)越快？復(fù)習(xí)復(fù)習(xí): :什么是功？什么是功？做功的兩個(gè)必要條件是什么？做功的兩個(gè)必要條件是什么？功的計(jì)算公式？單位？功的計(jì)算公式？單位？飛行的子彈能擊穿障礙物；流水能推動(dòng)竹排。飛行的子彈能擊穿障礙物；流水能推動(dòng)竹排。下列各圖中有力對(duì)物體做功嗎？下列各圖中有力對(duì)物體做功嗎？舉高的錘能將樁打入地下；拉開(kāi)的弓能將箭射出去。舉高的錘能將樁打入地下

2、；拉開(kāi)的弓能將箭射出去。1、一個(gè)物體如果、一個(gè)物體如果做功做功，我，我們就說(shuō)它具有能量。們就說(shuō)它具有能量。一、能量一、能量（簡(jiǎn)稱(chēng)：能）（簡(jiǎn)稱(chēng)：能）“能做功能做功”可能可能“正在做功正在做功”可能可能“并未做功并未做功”運(yùn)動(dòng)的子彈、流水、運(yùn)動(dòng)的子彈、流水、舉高的重錘、拉開(kāi)的弓舉高的重錘、拉開(kāi)的弓都具有能。都具有能。、做了功的物體一定具有能量。、做了功的物體一定具有能量。、具有能量的物體一定正在做功。、具有能量的物體一定正在做功。、具有能量的物體一定做了功。、具有能量的物體一定做了功。判斷正誤：判斷正誤：、正在做功的物體一定具有能量。、正在做功的物體一定具有能量。、不做功的物體一定沒(méi)有能量。、不做

3、功的物體一定沒(méi)有能量。、不能做功的物體一定沒(méi)有能量。、不能做功的物體一定沒(méi)有能量。一個(gè)物體能夠做的功越多，它具有的一個(gè)物體能夠做的功越多，它具有的能量就越大。能量就越大。3、能的單位、能的單位: :焦焦(J)(J)2、能量是表示物體做功本領(lǐng)大小的物理量。、能量是表示物體做功本領(lǐng)大小的物理量。能量的大小，用能夠做功的多少來(lái)衡量。能量的大小，用能夠做功的多少來(lái)衡量。 生活中還有哪些事例說(shuō)明物體具有動(dòng)能？生活中還有哪些事例說(shuō)明物體具有動(dòng)能？二、動(dòng)能二、動(dòng)能1、物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能叫動(dòng)能。、物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能叫動(dòng)能。滾滾而來(lái)的滾滾而來(lái)的洪水能沖倒房屋洪水能沖倒房屋球場(chǎng)上球場(chǎng)上奔跑的奔跑的運(yùn)動(dòng)員撞

4、人運(yùn)動(dòng)員撞人飛翔的飛翔的小鳥(niǎo)能撞毀飛機(jī)小鳥(niǎo)能撞毀飛機(jī)風(fēng)風(fēng)吹動(dòng)風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)吹動(dòng)風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)靜止的物體不具有動(dòng)能。靜止的物體不具有動(dòng)能。2、實(shí)驗(yàn)：探究影響動(dòng)能的因素、實(shí)驗(yàn)：探究影響動(dòng)能的因素 進(jìn)行猜想：進(jìn)行猜想： 動(dòng)能的大小可能與動(dòng)能的大小可能與_和和_有關(guān)。有關(guān)。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)梢輕輕搖曳。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)梢輕輕搖曳?？耧L(fēng)大作，樹(shù)干折斷。狂風(fēng)大作，樹(shù)干折斷。飛來(lái)的足球，人們敢用腳去踢。飛來(lái)的足球，人們敢用腳去踢。飛來(lái)的鉛球，我們避讓三分。飛來(lái)的鉛球，我們避讓三分。 2.如何獲得動(dòng)能？如何獲得動(dòng)能？3.如何比較動(dòng)能的大??？如何比較動(dòng)能的大??？4.如何改變質(zhì)量？如何改變質(zhì)量？5.如何改變速度？如何改變速度？1.實(shí)驗(yàn)

5、方法實(shí)驗(yàn)方法6.實(shí)驗(yàn)器材實(shí)驗(yàn)器材將小車(chē)放在斜面上由靜止滑下、將小車(chē)放在斜面上由靜止滑下、改變小車(chē)放置在斜面上的高度改變小車(chē)放置在斜面上的高度在小車(chē)上加砝碼在小車(chē)上加砝碼研究：研究：木塊被推動(dòng)的距離木塊被推動(dòng)的距離研究方法：研究方法：轉(zhuǎn)化法轉(zhuǎn)化法控制變量法控制變量法對(duì)比法對(duì)比法小車(chē)的小車(chē)的動(dòng)能動(dòng)能觀察：觀察：2、實(shí)驗(yàn)：探究影響動(dòng)能的因素、實(shí)驗(yàn)：探究影響動(dòng)能的因素、探究動(dòng)能大小與、探究動(dòng)能大小與速度速度的關(guān)系的關(guān)系 讓同一小車(chē)從同一斜面的讓同一小車(chē)從同一斜面的不同高度不同高度由靜止開(kāi)始下滑。由靜止開(kāi)始下滑。小車(chē)的小車(chē)的不變不變，改變改變小車(chē)的小車(chē)的?，F(xiàn)象：現(xiàn)象：結(jié)論：結(jié)論：速度大的小車(chē)將木速度大的

6、小車(chē)將木塊推動(dòng)的距離遠(yuǎn)。塊推動(dòng)的距離遠(yuǎn)。物體的質(zhì)量一定時(shí)，物體的速度越大，動(dòng)能越大。物體的質(zhì)量一定時(shí)，物體的速度越大，動(dòng)能越大。質(zhì)量質(zhì)量速度速度、探究動(dòng)能大小與、探究動(dòng)能大小與質(zhì)量質(zhì)量的關(guān)系的關(guān)系 讓不同小車(chē)從同一斜面的讓不同小車(chē)從同一斜面的同一高度同一高度由靜止開(kāi)始下滑。由靜止開(kāi)始下滑。小車(chē)的小車(chē)的不變不變，改變改變小車(chē)的小車(chē)的?，F(xiàn)象：現(xiàn)象：結(jié)論：結(jié)論：質(zhì)量大的小車(chē)將木質(zhì)量大的小車(chē)將木塊推動(dòng)的距離遠(yuǎn)。塊推動(dòng)的距離遠(yuǎn)。物體的物體的速度一定速度一定時(shí)，物體的時(shí)，物體的質(zhì)量越大質(zhì)量越大，動(dòng)能越大動(dòng)能越大。速度速度質(zhì)量質(zhì)量運(yùn)動(dòng)物體的動(dòng)能大小與物體的運(yùn)動(dòng)物體的動(dòng)能大小與物體的和和有關(guān)，物體的有關(guān)，物體

7、的越大，越大，越大，它具有的動(dòng)能就越大。越大，它具有的動(dòng)能就越大。質(zhì)量質(zhì)量速度速度速度速度質(zhì)量質(zhì)量綜合綜合結(jié)論：結(jié)論：活動(dòng)：卡片為什么會(huì)跳起來(lái)？活動(dòng)：卡片為什么會(huì)跳起來(lái)？將卡片反過(guò)來(lái)，將卡片反過(guò)來(lái)，用手把它壓平在桌面用手把它壓平在桌面上，使橡皮筋伸長(zhǎng)。上，使橡皮筋伸長(zhǎng)。松開(kāi)手，現(xiàn)象：松開(kāi)手，現(xiàn)象：不壓平，現(xiàn)象：不壓平，現(xiàn)象：卡片向上跳起來(lái)?？ㄆ蛏咸饋?lái)?？ㄆ蛏咸鸶叨容^小?？ㄆ蛏咸鸶叨容^小。1、物體由于、物體由于發(fā)生彈性形變發(fā)生彈性形變而具有而具有的能叫彈性勢(shì)能。的能叫彈性勢(shì)能。三、彈性勢(shì)能三、彈性勢(shì)能2、在一定限度內(nèi)，彈性形變?cè)酱?，、在一定限度?nèi)，彈性形變?cè)酱?，彈性?shì)能越大。彈性勢(shì)能

8、越大。1、物體由于被舉高而具有的能叫重力勢(shì)能。、物體由于被舉高而具有的能叫重力勢(shì)能。四、重力勢(shì)能四、重力勢(shì)能活動(dòng)：模擬打樁活動(dòng)：模擬打樁研究：研究：觀察：觀察：研究方法：研究方法：轉(zhuǎn)化法轉(zhuǎn)化法控制變量法控制變量法對(duì)比法對(duì)比法木樁陷入沙坑的深度木樁陷入沙坑的深度“重錘重錘”的的重力勢(shì)能重力勢(shì)能1、重力勢(shì)能重力勢(shì)能-物體被舉起的物體被舉起的高度高度一定時(shí)，物體一定時(shí)，物體越越高，它具有的高，它具有的重力勢(shì)能重力勢(shì)能就越多。就越多。質(zhì)量質(zhì)量被舉起的高度被舉起的高度2、重力勢(shì)能重力勢(shì)能-物體的物體的質(zhì)量質(zhì)量質(zhì)量質(zhì)量被舉起的高度被舉起的高度相同時(shí)，物體相同時(shí)，物體越越大，它具有的大，它具有的重力勢(shì)能重力

9、勢(shì)能就越多。就越多。物體的物體的越高，越大，越高，越大，它具有的它具有的重力勢(shì)能重力勢(shì)能就越多就越多質(zhì)量質(zhì)量被舉高度被舉高度綜合結(jié)論：綜合結(jié)論：五、動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱(chēng)為機(jī)械能。五、動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱(chēng)為機(jī)械能。機(jī)械能機(jī)械能動(dòng)能動(dòng)能勢(shì)能勢(shì)能重力勢(shì)能重力勢(shì)能彈性勢(shì)能彈性勢(shì)能你會(huì)回答嗎？你會(huì)回答嗎？公路上的限速牌公路上的限速牌 為什么在高速公路上要為什么在高速公路上要規(guī)定汽車(chē)的最大行駛速度？規(guī)定汽車(chē)的最大行駛速度？ 為什么不同的汽車(chē)的最大限速不同？為什么不同的汽車(chē)的最大限速不同？ 機(jī)動(dòng)車(chē)的行駛速度越大，機(jī)動(dòng)車(chē)的行駛速度越大，動(dòng)能也就越大，越不容易剎車(chē)，動(dòng)能也就越大，越不容易剎車(chē)，所以要對(duì)車(chē)輛的速度加以限制，所

10、以要對(duì)車(chē)輛的速度加以限制，以免發(fā)生交通事故。以免發(fā)生交通事故。 不同車(chē)型的車(chē)，即使速度相同，它們的質(zhì)量也不不同車(chē)型的車(chē)，即使速度相同，它們的質(zhì)量也不同，質(zhì)量越大，動(dòng)能也越大，越不容易剎車(chē)，所以大同，質(zhì)量越大，動(dòng)能也越大，越不容易剎車(chē)，所以大型客車(chē)的限制速度比小型客車(chē)更小型客車(chē)的限制速度比小型客車(chē)更小。 下面是幾位同學(xué)學(xué)習(xí)了能量概念后，對(duì)能量下面是幾位同學(xué)學(xué)習(xí)了能量概念后，對(duì)能量概念的理解，你贊同的說(shuō)法是概念的理解，你贊同的說(shuō)法是（）（）A.不做功的物體是沒(méi)有能量的不做功的物體是沒(méi)有能量的B.不能做功的物體是不具有能量的不能做功的物體是不具有能量的C.在空中飛行的子彈，因?yàn)闆](méi)有對(duì)物體做功，在空中

11、飛行的子彈，因?yàn)闆](méi)有對(duì)物體做功，所以不具有能量所以不具有能量D.具有能量的物體一定正在做功具有能量的物體一定正在做功B汽車(chē)空載和滿載時(shí)以相同速度前進(jìn)，汽車(chē)空載和滿載時(shí)以相同速度前進(jìn)， 時(shí)時(shí)的動(dòng)能大；的動(dòng)能大；質(zhì)量較大喜鵲和質(zhì)量較小燕子在空中飛，質(zhì)量較大喜鵲和質(zhì)量較小燕子在空中飛，如果它們的重力勢(shì)能相等，如果它們的重力勢(shì)能相等， 的位置高些。的位置高些。一輛灑水車(chē)在馬路上灑水，并勻速前進(jìn)，一輛灑水車(chē)在馬路上灑水，并勻速前進(jìn)，它的動(dòng)能它的動(dòng)能 ，重力勢(shì)能，重力勢(shì)能，機(jī)械能，機(jī)械能?！吧窳窳狈祷嘏搫蛩傧陆禃r(shí)，它的動(dòng)能返回艙勻速下降時(shí)，它的動(dòng)能 ，重力勢(shì)能，重力勢(shì)能，機(jī)械能，機(jī)械能。減小減小減小減

12、小減小減小不變不變減小減小減小減小一架飛機(jī)在災(zāi)區(qū)上方水平勻速飛行，一架飛機(jī)在災(zāi)區(qū)上方水平勻速飛行，并不斷向?yàn)?zāi)區(qū)空投救災(zāi)物資，則飛機(jī)在這并不斷向?yàn)?zāi)區(qū)空投救災(zāi)物資，則飛機(jī)在這個(gè)過(guò)程中，動(dòng)能個(gè)過(guò)程中，動(dòng)能，勢(shì)能，勢(shì)能_。機(jī)。機(jī)械能械能。 ( (填填“變大變大”或或“變小變小”) )變小變小變小變小變小變小小球小球小球小球質(zhì)量質(zhì)量小球碰撞物體小球碰撞物體A時(shí)的速度時(shí)的速度物體物體A被推被推動(dòng)的距離動(dòng)的距離甲球甲球2mVS乙球乙球m2v2s如下右圖是研究小球動(dòng)能與它的質(zhì)量和速度關(guān)系如下右圖是研究小球動(dòng)能與它的質(zhì)量和速度關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。表中記錄了用甲、乙兩球分別進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。表中記錄了用甲、乙

13、兩球分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)。行實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)。由表中的數(shù)據(jù)可知：具有較多動(dòng)能的是由表中的數(shù)據(jù)可知：具有較多動(dòng)能的是 球。球。分析表格中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為對(duì)動(dòng)能影響較大的分析表格中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為對(duì)動(dòng)能影響較大的因素是哪個(gè)？為什么？因素是哪個(gè)？為什么？乙的質(zhì)量是甲的一半，速度是甲的乙的質(zhì)量是甲的一半，速度是甲的2倍，動(dòng)倍，動(dòng)能卻是甲的能卻是甲的2倍，可見(jiàn)速度對(duì)動(dòng)能的影響較大。倍，可見(jiàn)速度對(duì)動(dòng)能的影響較大。乙乙A上式表明，物體的上式表明，物體的動(dòng)能動(dòng)能大小與物體的大小與物體的質(zhì)量質(zhì)量成成正比正比，與物體運(yùn)動(dòng)，與物體運(yùn)動(dòng)速度的平方速度的平方成成正比正比。動(dòng)能：動(dòng)能：Ekmv221ABC質(zhì)量相同時(shí)，質(zhì)量相同時(shí)，物體被舉得越高，物體被舉得越