園林機械說課優(yōu)秀課件

1、Click to add your text園林機械園林機械說 課 展示 園林系：劉爭園林系：劉爭一一 課程設計課程設計1二二 課程內容課程內容2三三 教學設計教學設計3四四 學情分析學情分析4五五 課程考核課程考核5六六 教學效果教學效果6一 課程設計 v（一）（一） 使用教材使用教材v（二）（二） 課程課程性質性質v（三）（三） 課程目標課程目標 （一）（一） 使用教材使用教材 本書反映高職高專特色，以增強應用性和培養(yǎng)能力與素質為指導，遵循從理論到實踐的規(guī)律，加強使用與維護能力的培養(yǎng)。園林機械 中國農業(yè)出版社 （二）（二） 課程性質課程性質 本課程是一門講述園林機械的使用和維修的理論和方法

2、的課程，是一門選修課程。使學生掌握基本的園林機械的工作原理和使用方法，能夠正確的使用園林機械并解決在使用過程中出現的一些簡單問題也是園林系畢業(yè)生能力的一種展現。 1掌握小型園林機械的三大結構。掌握小型園林機械的三大結構。 2. 能夠正確的使用和保養(yǎng)機械。能夠正確的使用和保養(yǎng)機械。 3能夠解決在使用過程中出現的一些簡單問能夠解決在使用過程中出現的一些簡單問題。題。 4能夠對園林機械的使用成本（零部件的價能夠對園林機械的使用成本（零部件的價格、耗材的價格）使用利弊等有清晰的了解。格、耗材的價格）使用利弊等有清晰的了解。（二）（二） 課程目標課程目標二 課程內容（一）（一） 教學內容教學內容（二）（

3、二） 重點難點重點難點（三）（三） 課時分配課時分配（一）（一）教學內容教學內容1、教學內容、教學內容 在教學中，我主要采用模塊式教學方法，其主要內容是：在教學中，我主要采用模塊式教學方法，其主要內容是：模塊一模塊一 實踐與認識實踐與認識模塊二模塊二 發(fā)動機的基礎知識發(fā)動機的基礎知識模塊三模塊三 燃油、潤滑油基礎知識燃油、潤滑油基礎知識模塊四模塊四 園林機械的維護園林機械的維護模塊五模塊五 各種園林機械的具體使用各種園林機械的具體使用模塊六模塊六 園林機械的儲存園林機械的儲存（二）（二） 重點難點重點難點1 1、課程重點：、課程重點： 園林機械的使用與維護以及冬季的儲存園林機械的使用與維護以及

4、冬季的儲存 2 2、課程難點、課程難點 發(fā)動機的原理及正確使用發(fā)動機的原理及正確使用。（三）（三） 課時分配課時分配總學時：總學時：45學時；講講 授：授：20學時；實實 踐：踐：25學時三 教學設計（一）（一） 教學過程設計教學過程設計（二）（二） 教學方法手段教學方法手段（三）（三） 學生學法設計學生學法設計（四）（四） 實踐教學環(huán)節(jié)實踐教學環(huán)節(jié)（一）（一） 教學過程設計教學過程設計導入（問題）導入（問題）概念、理論分析概念、理論分析 教學內容教學內容操作練習操作練習回答與探究回答與探究講解法講解法演示法演示法重復練重復練習習研討法研討法操作法操作法（二）（二） 教學方法手段教學方法手段1

5、23 4、 參與實踐參與實踐3、 加強復習加強復習2、 學生操作學生操作1、 老師講授老師講授（三）（三） 學生學法設計學生學法設計（四）（四） 實踐教學環(huán)節(jié)實踐教學環(huán)節(jié)1 1、目的、目的: : 2 2、要求、要求: : 為加強實踐環(huán)節(jié)，保證完成規(guī)定作業(yè)外，應作大量的練習，來提高學生的操作能力。 本課程內外學時比為1：1.25。 學習背景學習背景困難分析困難分析解決措施解決措施四四 學情分析學情分析一：學習背景 園林機械是一門比較獨立的課程和其他課程沒有太大的交叉，但是隨著經濟水平的增長和人力成本的提高，在園林行業(yè)園林機械的使用比例和使用水平也逐漸上升！這就要求我們的畢業(yè)生必須對園林機械有一定

6、的了解！二：困難分析 根據學生性別的不同基礎和興趣也各不相同。男同學一般對機械有一些了解操作欲望也比較濃厚，但是女生中間往往存在恐懼心理，害怕實踐！機械實訓有一定的氣味和危險性這也造成了有些學生積極性不高。三：解決措施 從源頭入手解決怕臟、怕累、怕危險的心理，切實做好安全工作！五五 課程考核課程考核 考核方式采取理論與實踐相結合。綜合考核方式采取理論與實踐相結合。綜合考查學生對所學內容的理解和實際表現，力考查學生對所學內容的理解和實際表現，力求全面、客觀反映學生的操作能力本領。求全面、客觀反映學生的操作能力本領。具體方案具體方案平時成績占平時成績占7 70%0%，期末考試占，期末考試占3 30%0%。平時成績：根據出勤、認真聽課情況、平時成績：根據出勤、認真聽課情況、回答問題、參與課堂討論、實踐活動、回答問題、參與課堂討論、實踐活動、作業(yè)等方面綜合評價。作業(yè)等方面綜合評價。六六 教學效果教學效果 通過上一年的教學實踐，通過上一年的教學實踐，園林機械園林機械課課程的教學得了良好的教學效果。學生學完本門程的教學得了良好的教學效果。學生學完本門課程后能掌握絕使用園林機械的要領。課程后能掌握絕使用園林機械的要領。 通過改進教學方法，學生在教學活動中，通過改進教學方法，學生在教學活動中，學習意識、實踐意識、和應用知識解決問題的學習意識、實踐意識