繪畫色彩基礎(chǔ)理論

1、繪畫色彩基礎(chǔ)理論色彩的基本理論色彩的基本理論 色彩是一門語言，是視覺語言中重要的一環(huán)。我們用這一語言去表達、表現(xiàn)、說明，甚至她可以引導(dǎo)我們?nèi)フJ識這一世界。其方式就是繪畫，用色彩來畫。 學(xué)習(xí)色彩首先我們應(yīng)該先來認識一下色彩的基本理論。色彩的自然性（色彩的光學(xué)原理）色彩的自然性（色彩的光學(xué)原理）英國科學(xué)家牛頓于1666年用一只三棱鏡將太陽光分離出五顏六色的色彩光譜，人們管這一現(xiàn)象叫做色散。人們才第一次真正認清了色彩產(chǎn)生的原因；人們才知道白色陽光是由紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種光波組成的。當(dāng)我們說：“這只杯子是紅色的。”實際是杯子表面分子吸收了橙、黃、綠、青、藍、紫等色光，而僅僅反射紅顏色光波的結(jié)

2、果。個物體當(dāng)它吸收了光波中的其它顏色，而唯獨反射某一種顏色的光波時，這個物體就會呈現(xiàn)它反射出的顏色。全反射的呈現(xiàn)白色，而黑色則是對光波全吸收的結(jié)果。物體呈現(xiàn)顏色是光線照射的結(jié)果，光產(chǎn)生了色彩。光是色彩之母，展現(xiàn)在我們面前五彩繽紛的世界，實際上都是光的杰作。于是我們可以說，色彩來源于光。色散原理色散原理色彩的主觀性色彩的主觀性 色彩是不同波長的的光波，但同時也是認識主體（人、動物）的感受，也就是說色彩是一種感覺。比如說某種波長的光照射到人得眼睛里，人眼對這種光的感受是黃色或者是藍色，這時候色彩才是色彩。感受主體差異性決定了色彩的不確定性。就是說不同的人，他們的色彩感覺不一樣，所以他們所看到的色彩

3、是有差異的。比如說色盲、色弱的人有的色彩他們就不能區(qū)分。色彩形成結(jié)論結(jié)論 于是我們便可以得出色彩的定義了，色彩是人眼（感受主體）對不同光波的反映。色彩是反映，是感覺，所以她是不確定的、模糊地，而正因為這樣才讓色彩的藝術(shù)表現(xiàn)更具有魅力。色彩的基本屬性色彩的基本屬性 三原色三原色 間色間色 復(fù)色復(fù)色 色彩三要素色彩三要素 色環(huán)色環(huán) 鄰近色鄰近色 同類色同類色 對比色對比色三原色三原色從定義上講，三原色是能夠按照一些數(shù)量規(guī)定合成其他任何一種顏色的基色。繪畫色彩的三原色是紅、黃、藍三種顏色。光的三原色是紅、綠、藍。間色間間色色 = 原色原色 +原色原色紫紫 色色 = 紅紅 + 藍藍綠綠 色色 = 黃黃

4、 + 藍藍橙橙 色色 = 黃黃 + 紅紅復(fù)色 復(fù)色=原色+間色黃黃+橙橙=黃橙黃橙紅紅+橙橙=紅橙紅橙紅紅+紫紫=紅紫紅紫藍藍+紫紫=藍紫藍紫藍藍+綠綠=藍綠藍綠黃黃+綠綠=黃綠黃綠色彩的三要素色彩的三要素 色彩可用色相、明度、純度來描述。人眼看到的任一彩色光都是這三個特性的綜合效果，這三個特性即是色彩的三要素，其中色調(diào)與光波的波長有直接關(guān)系，亮度和飽和度與光波的幅度有關(guān)。色相 色彩是由于物體上的物理性的光反射到人眼視神經(jīng)上所產(chǎn)生的感覺。也就是色彩的模樣、相貌。一般情況下分紅成黃綠藍紫六個基本色相。明度 就是色彩的明暗程度。表示色所具有的亮度和暗度被稱為明度。純度 就是色彩的鮮艷程度。又叫彩度

5、或者艷度。色環(huán)色環(huán) 把紅、黃、綠、藍、紫和處在它們各自之間的黃紅、黃綠、藍綠、藍紫、紅紫這5種中間色共計10種色作為色相環(huán)。在色相環(huán)上排列的色是純度高的色，被稱為純色。這些色在環(huán)上的位置是根據(jù)視覺和感覺的相等間隔來進行安排的。用類似這樣的方法還可以再分出差別細微的多種色來。在色相環(huán)上，與環(huán)中心對稱，并在180度的位置兩端的色被稱為互補色。色環(huán)鄰近色鄰近色 色環(huán)上相鄰的色彩我們稱之為鄰近色。鄰近色的對比度較低，協(xié)調(diào)性高。同類色同類色 同一色相的不同色彩我們稱之為同類色,又稱類似色。比如說橄欖綠和翠綠都屬綠色就是同類色。對比色對比色 色環(huán)上相對的色彩就是對比色或者叫互補色，一方為另一方的補色。對比

6、色的色相對比最強。紅綠、藍橙、黃紫為對比色。色彩的冷暖色彩的冷暖 色彩的冷暖又稱色性，實際上是由于人對色彩的心理作用造成的，藍色、紫色等色彩容易讓人聯(lián)想到天空、大海、冰山等，帶給人的感覺是冷的。我們稱之為冷色。而紅、橙、黃容易讓人聯(lián)想到火焰、太陽、火山等給人的感覺是暖的，我們稱之為暖色。 除此之外對色彩冷暖的理解還應(yīng)該注意兩點：1，色彩的冷暖是相對的，沒有絕對的冷暖。2，冷暖可以看做是色彩性質(zhì)的概括性分類，就是把眾多色彩用冷暖來區(qū)分的一種方法，黑和白是相對立的，美和丑是相對立的，那么冷色和暖色也是相對立的。在微妙的色彩變化中，色彩的色相我們很難把握，這時候用冷暖來區(qū)分就好多了。冷色調(diào)冷色調(diào)暖色

7、調(diào)色彩的對比與協(xié)調(diào)色彩的對比與協(xié)調(diào)色彩對比色彩對比 兩種以上的色彩，以空間或時間關(guān)系相比較，能比較出明顯的差別，并產(chǎn)生比較作用，被立為色彩對比。色相對比色相對比 因色相之間的差別形成的對比。當(dāng)主色相確定后，必須考慮其他色彩與主色相是什么關(guān)系，要表現(xiàn)什么內(nèi)容及效果等，這樣才能增強其表現(xiàn)力。將相同的橙色，放在紅色或黃色上，我們將會發(fā)現(xiàn)，在紅色上的橙色會有偏黃的感覺，因為橙色是由紅色和黃色調(diào)成的，當(dāng)他和紅色并列時，相同的成份被調(diào)和而相異部份被增強，所以看起來比單獨時偏黃，以其他色彩比較也會有這種現(xiàn)象，我們稱為色名對比。除了色感偏移之外，對比的兩色，有時會發(fā)生互相色滲的現(xiàn)象，而影響相隔界線的視覺效果，

8、當(dāng)對比的兩色，具有相同的彩度和明度時，對比的效果越明顯，兩色越接近補色，對比效果越強烈。大衛(wèi)霍克尼作品明度對比明度對比 因明度之間的差別形成的對比。（檸檬黃明度高，藍紫色的明度低，橙色和綠色屬中明度，紅色與藍色屬中低明度）。明度對比將相同的色彩，放在黑色和白色上，比較色彩的感覺，會發(fā)現(xiàn)黑色上的色彩感覺比較亮，放在白色上的色彩感覺比較暗，明暗的對比效果非常強烈明顯，對配色結(jié)果產(chǎn)生的影響，明度差異很大的對比，會讓人有不安的感覺。純度對比純度對比 一種顏色與另一種更鮮艷的顏色相比時，會感覺不太鮮明，但與不鮮艷的顏色相比時，則顯得鮮明，這種色彩的對比便稱為純度對比。同時對比同時對比 同時對比同時對比又

9、稱補色效應(yīng)，它是由人的視覺生理功能造成的一種對比。就是將兩種互為補色的色彩同時放到一起，給人的感覺是這兩種色彩的對比度更強?；蛘邔⒁环N較強純度的色彩和白色、灰色等純度很低的色彩放到一起，人在觀察時會發(fā)現(xiàn)白色灰色等色彩上有了強純度色彩的補色。只要有色彩同時放到一起補色效應(yīng)就會發(fā)生作用。冷暖對比冷暖對比 由于色彩感覺的冷暖差別而形成的色彩對比，稱為冷暖對比。（紅、橙、黃使人感覺溫暖；藍、藍綠、藍紫使人感覺寒冷；綠與紫介與其間），另外，色彩的冷暖對比還受明度與純度的影響，白光反射高而感覺冷，黑色吸收率高而感覺暖。色彩的協(xié)調(diào)色彩的協(xié)調(diào) 在色輪上處于相對位置的兩種色彩它們之間的視覺對比效果是鮮明的，能給

10、我們一種強烈的色彩跳動感。在色輪上比較靠近的一些色彩，波長比較近，視覺上不引起跳動，當(dāng)相互配置在一起時，顯得和諧與協(xié)調(diào)，感到平緩與舒展。同類色和諧 同一顏色而明度不同的色彩稱為“同類色”，如淡綠、綠、深綠或淺紅、紅、暗紅，它們只是明暗不同，而無色別上的根本差異。鄰近色和諧 含有同一種色光成分的一些色彩，如紅、紅橙、橙、黃橙之中都含有紅色，黃綠、純綠、藍綠之中都含有綠。低飽和度和諧 對比色彩中各自摻入別的色彩或受照明光線影響，使明度提高或降低，都會降低這些色彩的飽和度。如品紅和綠是互補色，則淡品和淺綠對比性質(zhì)減弱，呈和諧顏色。消色和諧 黑、白、灰這些消色與任何色彩配置在一起，都能收到和諧效果，所

11、以在對比色彩中配置一定的消色，能顯得和諧、協(xié)調(diào)。面積和諧 對比強的色彩配置在一起，加大面積上的對比，也能達到協(xié)調(diào)的目的。色彩美感形成的原因 色彩在畫面中的位置、面積、形狀、明度、純度、色相、冷暖、肌理、筆觸等產(chǎn)生的節(jié)奏感、韻律感達到了對立統(tǒng)一的效果，給人產(chǎn)生的愉悅感，就是美感。岳陽樓記岳陽樓記慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯。朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？若夫

12、霪雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空，日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青；而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧；漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為。何哉？不以物喜，不以己悲。居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠，則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶

13、？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫，微斯人，吾誰與歸！時六年九月十五日。魯迅紀念劉和珍君 我已經(jīng)出離憤怒了了。我將深味這非人間的濃黑的悲涼;以我的最大哀痛顯示于非人間！杰弗里斯瑪特,著名的澳大利亞城市風(fēng)景畫家色調(diào) 色調(diào)指的是一幅畫中畫面色彩的總體傾向，是大的色彩效果。 就是色彩對立統(tǒng)一中的統(tǒng)一。 就是大協(xié)調(diào)小對比。冷暖色調(diào)（色彩冷暖區(qū)分）色相區(qū)分純度區(qū)分明度區(qū)分色彩的心理意義與聯(lián)想色彩的心理意義與聯(lián)想 色彩的直接心理效應(yīng)來自色彩的物理光刺激對人的生理發(fā)生的直接影響。 心理學(xué)家對此曾做過許多實驗。他們發(fā)現(xiàn)，在紅色環(huán)境中，人的脈搏會加快，血壓有所升高，情緒興奮沖動。而處在藍色環(huán)境中，脈搏會減緩，情緒也較沉靜。有的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，顏色能影響腦電波，腦電波對紅色反應(yīng)是警覺，對藍色的反應(yīng)是放松。自19世紀中葉以后，心理學(xué)已從哲學(xué)轉(zhuǎn)入科學(xué)的