第三節(jié) 探究外力做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系

1、2022-5-28第三節(jié)探究外力做功與物體動(dòng)能第三節(jié)探究外力做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系變化的關(guān)系2022-5-28核心要點(diǎn)突破核心要點(diǎn)突破課堂互動(dòng)講練課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案課前自主學(xué)案第三節(jié)探究外力做功第三節(jié)探究外力做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系與物體動(dòng)能變化的關(guān)系課標(biāo)定位課標(biāo)定位2022-5-28 課標(biāo)定位課標(biāo)定位 學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.會(huì)用實(shí)驗(yàn)的方法來(lái)探究外力做功與會(huì)用實(shí)驗(yàn)的方法來(lái)探究外力做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系，并能用牛頓第二定律和運(yùn)物體動(dòng)能變化的關(guān)系，并能用牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式推導(dǎo)動(dòng)能定理動(dòng)學(xué)公式推導(dǎo)動(dòng)能定理 2理解動(dòng)能定理的內(nèi)容，并能用動(dòng)能定理分析、理解動(dòng)能定

2、理的內(nèi)容，并能用動(dòng)能定理分析、計(jì)算有關(guān)問(wèn)題計(jì)算有關(guān)問(wèn)題 重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)難點(diǎn)：1.動(dòng)能定理的應(yīng)用動(dòng)能定理的應(yīng)用 2探究外力做功與動(dòng)能變化之間的關(guān)系探究外力做功與動(dòng)能變化之間的關(guān)系2022-5-28課前自主學(xué)案課前自主學(xué)案一、實(shí)驗(yàn)與探究一、實(shí)驗(yàn)與探究1實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄客饬ψ龉εc物體動(dòng)能變化實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄客饬ψ龉εc物體動(dòng)能變化的關(guān)系的關(guān)系2實(shí)驗(yàn)方法：讓物體自由下落，下落過(guò)程經(jīng)實(shí)驗(yàn)方法：讓物體自由下落，下落過(guò)程經(jīng)過(guò)過(guò)A、B兩點(diǎn)，測(cè)出兩點(diǎn)，測(cè)出A、B兩點(diǎn)的高度差兩點(diǎn)的高度差hAB和和A、B兩點(diǎn)的速度兩點(diǎn)的速度vA、vB，則重力做的功為，則重力做的功為WG_.mghAB2022-5-28 動(dòng)能變化為動(dòng)能變化

3、為Ek_ 驗(yàn)證驗(yàn)證WG與與Ek的關(guān)系的關(guān)系 3實(shí)驗(yàn)器材：鐵架臺(tái)實(shí)驗(yàn)器材：鐵架臺(tái)(帶鐵夾帶鐵夾)、 _、_、重物、紙帶、重物、紙帶、電源等電源等 4實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟 (1)按圖按圖431把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器安裝在鐵架臺(tái)上，把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器安裝在鐵架臺(tái)上，用導(dǎo)線把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器與電源連接好用導(dǎo)線把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器與電源連接好電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器刻度尺刻度尺2022-5-28圖圖4312022-5-28 (2)把紙帶的一端在重物上用夾子固定好，另一端把紙帶的一端在重物上用夾子固定好，另一端穿過(guò)計(jì)時(shí)器限位孔，用手捏住紙帶上端提起紙帶穿過(guò)計(jì)時(shí)器限位孔，用手捏住紙帶上端提起紙帶使重物?？吭诖螯c(diǎn)計(jì)時(shí)器附近使重物?？吭?/p>

4、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器附近 (3)先先_，后，后_，讓重物自由，讓重物自由下落下落 (4)重復(fù)幾次，得到重復(fù)幾次，得到35條打好點(diǎn)的紙帶條打好點(diǎn)的紙帶 (5)在打好點(diǎn)的紙帶中挑選點(diǎn)跡清晰的一條紙帶，在打好點(diǎn)的紙帶中挑選點(diǎn)跡清晰的一條紙帶，在起始點(diǎn)標(biāo)上在起始點(diǎn)標(biāo)上0，以后依次標(biāo)上，以后依次標(biāo)上1,2,3用刻度用刻度尺測(cè)出對(duì)應(yīng)下落高度尺測(cè)出對(duì)應(yīng)下落高度h1、h2、h3.接通電源接通電源釋放紙帶釋放紙帶2022-5-28 (6)應(yīng)用公式應(yīng)用公式vn_計(jì)算各點(diǎn)對(duì)應(yīng)的即計(jì)算各點(diǎn)對(duì)應(yīng)的即時(shí)速度時(shí)速度v1、v2、v3. (7)計(jì)算各點(diǎn)對(duì)應(yīng)的重力做的功計(jì)算各點(diǎn)對(duì)應(yīng)的重力做的功_和動(dòng)能的和動(dòng)能的增加量增加量_，進(jìn)行比較，進(jìn)

5、行比較(請(qǐng)自行設(shè)計(jì)表格請(qǐng)自行設(shè)計(jì)表格進(jìn)行分析進(jìn)行分析)mgh2022-5-28 5結(jié)論：合力對(duì)物體所做的功等于物體動(dòng)能的結(jié)論：合力對(duì)物體所做的功等于物體動(dòng)能的變化變化 6實(shí)驗(yàn)誤差及注意事項(xiàng)實(shí)驗(yàn)誤差及注意事項(xiàng) (1)誤差產(chǎn)生原因分析及減小方法誤差產(chǎn)生原因分析及減小方法 重物和紙帶在下落過(guò)程中受到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和空氣重物和紙帶在下落過(guò)程中受到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和空氣的阻力，比較的阻力，比較W與與Ek關(guān)系時(shí)，關(guān)系時(shí)，W只計(jì)算重力做只計(jì)算重力做功，未考慮阻力做功，給實(shí)驗(yàn)帶來(lái)誤差功，未考慮阻力做功，給實(shí)驗(yàn)帶來(lái)誤差 豎直固定打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，適當(dāng)增加重物的質(zhì)量來(lái)減豎直固定打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，適當(dāng)增加重物的質(zhì)量來(lái)減小相對(duì)誤差小相對(duì)誤

6、差2022-5-28 (2)注意事項(xiàng)注意事項(xiàng) 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器要豎直架穩(wěn)，使兩限位孔在同一豎打點(diǎn)計(jì)時(shí)器要豎直架穩(wěn)，使兩限位孔在同一豎直線上直線上 釋放紙帶時(shí)，應(yīng)使重物靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器釋放紙帶時(shí)，應(yīng)使重物靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器 保持提起的紙帶豎直，先接通電源再松開(kāi)紙保持提起的紙帶豎直，先接通電源再松開(kāi)紙帶帶 測(cè)量下落高度時(shí)，應(yīng)從起點(diǎn)量起，選取的計(jì)數(shù)測(cè)量下落高度時(shí)，應(yīng)從起點(diǎn)量起，選取的計(jì)數(shù)點(diǎn)要離起始點(diǎn)遠(yuǎn)些，紙帶不宜過(guò)長(zhǎng)點(diǎn)要離起始點(diǎn)遠(yuǎn)些，紙帶不宜過(guò)長(zhǎng)2022-5-28 思考感悟思考感悟 利用物體自由下落來(lái)探究外力做功與物體動(dòng)能變化利用物體自由下落來(lái)探究外力做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系時(shí)，物體的質(zhì)量需不需要測(cè)量？為什么？

7、的關(guān)系時(shí)，物體的質(zhì)量需不需要測(cè)量？為什么？2022-5-282022-5-28 2結(jié)論：合力對(duì)物體所做的功等于物體動(dòng)能的結(jié)論：合力對(duì)物體所做的功等于物體動(dòng)能的變化變化 三、動(dòng)能定理三、動(dòng)能定理 動(dòng)能定理的內(nèi)容：合力對(duì)物體所做的功等于物體動(dòng)能定理的內(nèi)容：合力對(duì)物體所做的功等于物體動(dòng)能的變化動(dòng)能的變化 表達(dá)式：表達(dá)式：_. 式中式中Ek2表示物體的末態(tài)的動(dòng)能，表示物體的末態(tài)的動(dòng)能，Ek1表示物體的表示物體的初態(tài)的動(dòng)能，初態(tài)的動(dòng)能，W表示合外力所做的功當(dāng)外力對(duì)表示合外力所做的功當(dāng)外力對(duì)物體做正功時(shí)，物體的動(dòng)能物體做正功時(shí)，物體的動(dòng)能_；當(dāng)外力對(duì)；當(dāng)外力對(duì)物體做負(fù)功時(shí)，物體的動(dòng)能物體做負(fù)功時(shí)，物體的動(dòng)

8、能_WEk2Ek1增加增加減少減少2022-5-28核心要點(diǎn)突破核心要點(diǎn)突破一、對(duì)動(dòng)能定理的理解一、對(duì)動(dòng)能定理的理解1動(dòng)能定理反映了一種因果關(guān)系，即合力做功是動(dòng)能定理反映了一種因果關(guān)系，即合力做功是物體動(dòng)能變化的原因當(dāng)合力對(duì)物體做正功時(shí)物體動(dòng)能變化的原因當(dāng)合力對(duì)物體做正功時(shí)W0，Ek2Ek10，Ek2Ek1，動(dòng)能增加，動(dòng)能增加特別提醒：特別提醒：動(dòng)能只有正值，沒(méi)有負(fù)值，但動(dòng)能的動(dòng)能只有正值，沒(méi)有負(fù)值，但動(dòng)能的變化卻有正負(fù)變化卻有正負(fù)“變化變化”是指末狀態(tài)的物理量減是指末狀態(tài)的物理量減去初狀態(tài)的物理量，而不一定是大的減小的動(dòng)去初狀態(tài)的物理量，而不一定是大的減小的動(dòng)能的變化量為正值，表示物體的動(dòng)能

9、增加了，對(duì)能的變化量為正值，表示物體的動(dòng)能增加了，對(duì)應(yīng)于合力對(duì)物體做正功；物體的變化量為負(fù)值，應(yīng)于合力對(duì)物體做正功；物體的變化量為負(fù)值，表示物體的動(dòng)能減小了，對(duì)應(yīng)于合力對(duì)物體做負(fù)表示物體的動(dòng)能減小了，對(duì)應(yīng)于合力對(duì)物體做負(fù)功，或者說(shuō)物體克服合力做功功，或者說(shuō)物體克服合力做功2022-5-28 2動(dòng)能定理的研究對(duì)象是單一物體，或者是可動(dòng)能定理的研究對(duì)象是單一物體，或者是可以看成單一物體的物體系以看成單一物體的物體系 3動(dòng)能定理適用于物體的直線運(yùn)動(dòng)，也適用于動(dòng)能定理適用于物體的直線運(yùn)動(dòng)，也適用于物體的曲線運(yùn)動(dòng)；適用于恒力做功，也適用于變物體的曲線運(yùn)動(dòng)；適用于恒力做功，也適用于變力做功，力可以是各種性

10、質(zhì)的力，既可以同時(shí)作力做功，力可以是各種性質(zhì)的力，既可以同時(shí)作用，也可以分段作用只要求出在作用過(guò)程中各用，也可以分段作用只要求出在作用過(guò)程中各力做功的多少和正負(fù)即可用動(dòng)能定理解題一般力做功的多少和正負(fù)即可用動(dòng)能定理解題一般比用牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求解簡(jiǎn)便比用牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求解簡(jiǎn)便2022-5-28 4動(dòng)能定理的計(jì)算式為標(biāo)量式，動(dòng)能定理的計(jì)算式為標(biāo)量式，v為相對(duì)同一參為相對(duì)同一參考系的速度，一般以地面為參考系考系的速度，一般以地面為參考系 5外力對(duì)物體所做的功是指物體所受的一切外外力對(duì)物體所做的功是指物體所受的一切外力對(duì)它做的總功力對(duì)它做的總功 特別提醒：特別提醒：(1)動(dòng)能定理只

11、強(qiáng)調(diào)初末狀態(tài)動(dòng)能的變動(dòng)能定理只強(qiáng)調(diào)初末狀態(tài)動(dòng)能的變化，在一段過(guò)程中初末位置的動(dòng)能變化量為零，化，在一段過(guò)程中初末位置的動(dòng)能變化量為零，并不意味著在此過(guò)程中的各個(gè)時(shí)刻動(dòng)能不變化并不意味著在此過(guò)程中的各個(gè)時(shí)刻動(dòng)能不變化 (2)物體所受合力不為零時(shí)，其動(dòng)能不一定變化，物體所受合力不為零時(shí)，其動(dòng)能不一定變化，比如合力方向始終與速度垂直時(shí)，動(dòng)能就不會(huì)變比如合力方向始終與速度垂直時(shí)，動(dòng)能就不會(huì)變化化2022-5-28 即時(shí)應(yīng)用即時(shí)應(yīng)用(即時(shí)突破，小試牛刀即時(shí)突破，小試牛刀) 1(單選單選)一質(zhì)量為一質(zhì)量為1 kg的物體被人用手由靜止開(kāi)的物體被人用手由靜止開(kāi)始向上提升始向上提升1 m，這時(shí)物體的速度是，這時(shí)

12、物體的速度是2 m/s，則下，則下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是列結(jié)論中錯(cuò)誤的是() A手對(duì)物體做功手對(duì)物體做功12 J B合力對(duì)物體做功合力對(duì)物體做功12 J C合力對(duì)物體做功合力對(duì)物體做功2 J D物體克服重力做功物體克服重力做功10 J2022-5-282022-5-28 二、動(dòng)能定理的適用條件及解題的優(yōu)越性二、動(dòng)能定理的適用條件及解題的優(yōu)越性 1適用條件：動(dòng)能定理雖然是在物體受恒力作適用條件：動(dòng)能定理雖然是在物體受恒力作用、沿直線做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的情況下推導(dǎo)出來(lái)用、沿直線做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的情況下推導(dǎo)出來(lái)的，但是對(duì)于外力是變力或物體做曲線運(yùn)動(dòng)，動(dòng)的，但是對(duì)于外力是變力或物體做曲線運(yùn)動(dòng)，動(dòng)能定理都成立能

13、定理都成立 2優(yōu)越性：優(yōu)越性：(1)對(duì)于變力作用或曲線運(yùn)動(dòng)，動(dòng)能對(duì)于變力作用或曲線運(yùn)動(dòng)，動(dòng)能定理提供了一種計(jì)算變力做功的簡(jiǎn)便方法功的定理提供了一種計(jì)算變力做功的簡(jiǎn)便方法功的計(jì)算公式計(jì)算公式WFscos 只能求恒力做的功，不能求只能求恒力做的功，不能求變力的功，而由于動(dòng)能定理提供了一個(gè)物體的動(dòng)變力的功，而由于動(dòng)能定理提供了一個(gè)物體的動(dòng)能變化能變化Ek與合外力對(duì)物體所做功具有等量代換與合外力對(duì)物體所做功具有等量代換關(guān)系，因此已知關(guān)系，因此已知(或求出或求出)物體的動(dòng)能變化物體的動(dòng)能變化EkEk2Ek1，就可以間接求得變力做功，就可以間接求得變力做功2022-5-28 (2)與用牛頓定律解題的比較與

14、用牛頓定律解題的比較牛頓定律牛頓定律動(dòng)能定理動(dòng)能定理相相同點(diǎn)同點(diǎn)確定研究對(duì)象，對(duì)物體進(jìn)行受力分析和運(yùn)動(dòng)過(guò)程分析確定研究對(duì)象，對(duì)物體進(jìn)行受力分析和運(yùn)動(dòng)過(guò)程分析適用適用條件條件只能研究在恒力作用下物只能研究在恒力作用下物體做直線運(yùn)動(dòng)體做直線運(yùn)動(dòng)對(duì)于在恒力或變力作用下，對(duì)于在恒力或變力作用下，物體做直線或曲線運(yùn)動(dòng)均物體做直線或曲線運(yùn)動(dòng)均適用適用應(yīng)用應(yīng)用方法方法要考慮運(yùn)動(dòng)過(guò)程的每一個(gè)要考慮運(yùn)動(dòng)過(guò)程的每一個(gè)細(xì)節(jié)，結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)公式解細(xì)節(jié)，結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)公式解題題只考慮各力的做功情況及只考慮各力的做功情況及初、末狀態(tài)的動(dòng)能初、末狀態(tài)的動(dòng)能運(yùn)算運(yùn)算方法方法矢量運(yùn)算矢量運(yùn)算代數(shù)運(yùn)算代數(shù)運(yùn)算2022-5-28 兩種思路

15、對(duì)比可以看出應(yīng)用動(dòng)能定理解題不涉及兩種思路對(duì)比可以看出應(yīng)用動(dòng)能定理解題不涉及加速度、時(shí)間，不涉及矢量運(yùn)算，運(yùn)算簡(jiǎn)單不易加速度、時(shí)間，不涉及矢量運(yùn)算，運(yùn)算簡(jiǎn)單不易出錯(cuò)出錯(cuò) 特別提醒：特別提醒：有些問(wèn)題，用牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)有些問(wèn)題，用牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)知識(shí)可以求解，用動(dòng)能定理也可以求解，但由于知識(shí)可以求解，用動(dòng)能定理也可以求解，但由于應(yīng)用動(dòng)能定理時(shí)不需要考慮運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的一些細(xì)應(yīng)用動(dòng)能定理時(shí)不需要考慮運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的一些細(xì)節(jié)，所以用動(dòng)能定理求解更簡(jiǎn)潔一些節(jié)，所以用動(dòng)能定理求解更簡(jiǎn)潔一些2022-5-28 即時(shí)應(yīng)用即時(shí)應(yīng)用(即時(shí)突破，小試牛刀即時(shí)突破，小試牛刀) 2(單選單選)如圖如圖433所示，光

16、滑水平桌面上開(kāi)所示，光滑水平桌面上開(kāi)一個(gè)光滑小孔，從孔中穿一根細(xì)繩，繩一端系一一個(gè)光滑小孔，從孔中穿一根細(xì)繩，繩一端系一個(gè)小球，另一端用力個(gè)小球，另一端用力F1向下拉，以維持小球在光向下拉，以維持小球在光滑水平面上做半徑為滑水平面上做半徑為R1的勻速圓周運(yùn)動(dòng)今改變的勻速圓周運(yùn)動(dòng)今改變拉力，當(dāng)大小變?yōu)槔?，?dāng)大小變?yōu)镕2時(shí)，小球仍在水平桌面上做時(shí)，小球仍在水平桌面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，但半徑變?yōu)閯蛩賵A周運(yùn)動(dòng)，但半徑變?yōu)镽2.則小球運(yùn)動(dòng)半徑由則小球運(yùn)動(dòng)半徑由R1變?yōu)樽優(yōu)镽2過(guò)程中，拉力對(duì)小球做的功是過(guò)程中，拉力對(duì)小球做的功是()2022-5-28圖圖4332022-5-282022-5-28課堂互動(dòng)講

17、練課堂互動(dòng)講練探究外力做功與物體動(dòng)能的變化探究外力做功與物體動(dòng)能的變化 在在“探究外力做功與物體動(dòng)能的變化探究外力做功與物體動(dòng)能的變化”的實(shí)的實(shí)驗(yàn)中，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的電源的頻率為驗(yàn)中，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的電源的頻率為50 Hz，查得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣炔榈卯?dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭9.80 m/s2，測(cè)得所用的，測(cè)得所用的重物的質(zhì)量為重物的質(zhì)量為1.00 kg.實(shí)驗(yàn)中得到一條點(diǎn)跡清晰的實(shí)驗(yàn)中得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶，如圖紙帶，如圖434，把第一個(gè)點(diǎn)記作，把第一個(gè)點(diǎn)記作O，另選連，另選連續(xù)的四個(gè)點(diǎn)續(xù)的四個(gè)點(diǎn)A、B、C、D作為測(cè)量的點(diǎn)，經(jīng)測(cè)量知作為測(cè)量的點(diǎn)，經(jīng)測(cè)量知道道A、B、C、D各點(diǎn)到各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分

18、別點(diǎn)的距離分別2022-5-28 是是62.99 cm、70.18 cm、77.76 cm、85.73 cm.根據(jù)根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可知重物由以上數(shù)據(jù)，可知重物由O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)，重力做點(diǎn)，重力做的功為的功為_(kāi)J，動(dòng)能的增加量等于，動(dòng)能的增加量等于_J(取三位有效數(shù)字取三位有效數(shù)字)結(jié)論是在誤差允許結(jié)論是在誤差允許的范圍內(nèi)的范圍內(nèi)_圖圖4342022-5-282022-5-28【答案答案】7.627.57重力做的功等于物體重力做的功等于物體增加的動(dòng)能增加的動(dòng)能【方法總結(jié)方法總結(jié)】根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)某段時(shí)間根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度，因此，內(nèi)的平均速度等于中間

19、時(shí)刻的瞬時(shí)速度，因此，紙帶上某點(diǎn)的瞬時(shí)速度就等于該點(diǎn)前后相鄰兩紙帶上某點(diǎn)的瞬時(shí)速度就等于該點(diǎn)前后相鄰兩點(diǎn)間的平均速度點(diǎn)間的平均速度2022-5-28 如圖如圖435所示，將質(zhì)量所示，將質(zhì)量m2 kg的一塊的一塊石頭從離地面石頭從離地面H2 m高處由靜止開(kāi)始釋放，落高處由靜止開(kāi)始釋放，落入泥潭并陷入泥中入泥潭并陷入泥中h5 cm深處，深處， 不計(jì)空氣阻力求泥對(duì)石頭不計(jì)空氣阻力求泥對(duì)石頭 的平均阻力的平均阻力(g取取10 m/s2)動(dòng)能定理的應(yīng)用動(dòng)能定理的應(yīng)用圖圖4352022-5-282022-5-282022-5-282022-5-28 【答案【答案】820 N 【方法總結(jié)【方法總結(jié)】應(yīng)用動(dòng)能

20、定理解決問(wèn)題的五個(gè)步應(yīng)用動(dòng)能定理解決問(wèn)題的五個(gè)步驟驟 (1)明確研究對(duì)象和研究過(guò)程明確研究對(duì)象和研究過(guò)程 (2)明確題設(shè)條件和已知量、未知量、待求量明確題設(shè)條件和已知量、未知量、待求量 (3)分析研究對(duì)象在對(duì)應(yīng)的研究過(guò)程中的受力情況分析研究對(duì)象在對(duì)應(yīng)的研究過(guò)程中的受力情況及各力對(duì)物體做功情況，寫出各力做功的表達(dá)式及各力對(duì)物體做功情況，寫出各力做功的表達(dá)式并求其代數(shù)和并求其代數(shù)和 (4)明確研究對(duì)象在對(duì)應(yīng)研究過(guò)程中的初、末狀明確研究對(duì)象在對(duì)應(yīng)研究過(guò)程中的初、末狀態(tài)態(tài) (5)由動(dòng)能定理的由動(dòng)能定理的W合合Ek2Ek1列式求解未知量列式求解未知量2022-5-28 如圖如圖436所示，質(zhì)量為所示，質(zhì)

21、量為m的物體置于光的物體置于光滑的水平面上，用一根繩子一端固定在物體上，滑的水平面上，用一根繩子一端固定在物體上，另一端通過(guò)定滑輪，以恒定速另一端通過(guò)定滑輪，以恒定速 率率v0拉繩子，物體由靜止開(kāi)始拉繩子，物體由靜止開(kāi)始 運(yùn)動(dòng)，當(dāng)繩子與水平方向夾運(yùn)動(dòng)，當(dāng)繩子與水平方向夾 角角45時(shí)，繩中張力對(duì)物時(shí)，繩中張力對(duì)物 體做的功是多少？體做的功是多少？應(yīng)用動(dòng)能定理求變力做功應(yīng)用動(dòng)能定理求變力做功圖圖4362022-5-282022-5-28 【答案【答案】mv 【方法總結(jié)【方法總結(jié)】對(duì)變力做功直接應(yīng)用功的公式無(wú)對(duì)變力做功直接應(yīng)用功的公式無(wú)法求解，而應(yīng)用動(dòng)能定理非常方便，動(dòng)能定理可法求解，而應(yīng)用動(dòng)能定理

22、非常方便，動(dòng)能定理可以求解變力做功的問(wèn)題以求解變力做功的問(wèn)題2022-5-28 如圖如圖437所示，軌道的兩端翹起，中間所示，軌道的兩端翹起，中間平直，平直部分長(zhǎng)平直，平直部分長(zhǎng)s0.2 m，動(dòng)摩擦因數(shù)，動(dòng)摩擦因數(shù)0.10，兩端翹起的部分是光滑的，設(shè)一物體從距平直部?jī)啥寺N起的部分是光滑的，設(shè)一物體從距平直部分高分高h(yuǎn)1.0 m處由靜止沿軌道滑下，則物體在平處由靜止沿軌道滑下，則物體在平直軌道上運(yùn)動(dòng)所通過(guò)的總路程是多少？直軌道上運(yùn)動(dòng)所通過(guò)的總路程是多少？全程法應(yīng)用動(dòng)能定理全程法應(yīng)用動(dòng)能定理圖圖4372022-5-28 【思路點(diǎn)撥【思路點(diǎn)撥】對(duì)于一些復(fù)雜的物理過(guò)程，尤其對(duì)于一些復(fù)雜的物理過(guò)程，尤其是涉及非勻變速直線運(yùn)動(dòng)的過(guò)程，應(yīng)用牛頓運(yùn)動(dòng)是涉及非勻變速直線運(yùn)動(dòng)的過(guò)程，應(yīng)用牛頓運(yùn)動(dòng)定律很難解決，而動(dòng)能定理由于不涉及中間過(guò)程，定律很難解決，而動(dòng)能定理由于不涉及中間過(guò)程，所以在全過(guò)程中應(yīng)用動(dòng)能定理更簡(jiǎn)捷所以在全過(guò)程中應(yīng)用動(dòng)能定理更簡(jiǎn)捷 【自主解答【自主解答】物