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文檔簡(jiǎn)介

1、 物理療法與作業(yè)療法概論第一章 物理療法概說1、物理療法(PT)的定義(P3):英國(guó)-指利用物理手段,在預(yù)防、治療疾病和損傷的同時(shí),改善和恢復(fù)包括日常生活動(dòng)作在內(nèi)的各種功能。美國(guó)-指在醫(yī)院、診所、療養(yǎng)院、個(gè)人診所利用物理手段進(jìn)行的健康保健和康復(fù)治療。公認(rèn)-包括運(yùn)動(dòng)療法和理療 運(yùn)動(dòng)療法是指通過徒手或借助于器械改善患者各種功能的運(yùn)動(dòng)療法(包括體位變換、姿勢(shì)改善,關(guān)節(jié)活動(dòng)度和肌力的維持與增強(qiáng),改善或增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)的協(xié)調(diào)性,改善機(jī)體平衡等) 理療是指利用電、光、聲、磁、冷、熱和力等物理因子對(duì)患者疾病治療的方法概念狹義廣義對(duì)象軀體殘疾障礙者(除盲、聾、啞外)精神殘疾者、體弱的年長(zhǎng)者、亞健康狀態(tài)者與健康者目的對(duì)

2、軀體功能障礙的恢復(fù)、改善和維持功能恢復(fù)預(yù)防殘疾和增進(jìn)健康手段理療、運(yùn)動(dòng)療法理療、運(yùn)動(dòng)療法和輔助器具的使用,環(huán)境的調(diào)整改造等2、物理療法服務(wù)是指在對(duì)患者進(jìn)行康復(fù)治療的過程中,物理治療師所做的工作,分為直接服務(wù)、間接服務(wù)、其他工作等三個(gè)方面。3、直接服務(wù)是與患者物理治療直接相關(guān)的工作內(nèi)容。包括評(píng)定、制定治療計(jì)劃、對(duì)患者和家屬的宣教與指導(dǎo)、開展治療、輔助具的使用等。4、康復(fù)目標(biāo)分近期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo) 近期目標(biāo)是階段性目標(biāo),指經(jīng)過一個(gè)階段的物理治療和訓(xùn)練,在某些問題上可能取得的康復(fù)治療效果;遠(yuǎn)期目標(biāo)是在院康復(fù)治療結(jié)束或出院是所達(dá)到的目標(biāo),也就是康復(fù)對(duì)象通過物理治療可能達(dá)到的最好效果。5、間接服務(wù)是指與患

3、者物理治療間接相關(guān)的工作內(nèi)容,如各種會(huì)議、工作記錄、器械和衛(wèi)生管理等。(一)會(huì)議 包括康復(fù)評(píng)定會(huì)、專業(yè)討論會(huì)等一些與康復(fù)醫(yī)療活動(dòng)有關(guān)的會(huì)議??祻?fù)評(píng)定會(huì) 是康復(fù)流程中的重要內(nèi)容。康復(fù)醫(yī)療的特點(diǎn)是要組織由各專業(yè)人員共同組成康復(fù)治療組的形式完成治療工作??祻?fù)治療組由康復(fù)醫(yī)師、康復(fù)護(hù)士(RN)、物理治療師(PT)、作業(yè)治療師(OT)、言語治療師(ST)、心理治療師、假肢與矯形器師(P&O)和社會(huì)工作者(SW)等組成。(二)工作記錄 是康復(fù)醫(yī)療工作中的法律文書,包括各種診療記錄日?qǐng)?bào)和月報(bào)記錄等。(1)診療記錄 包括治療師對(duì)患者檢查結(jié)果、康復(fù)評(píng)定、康復(fù)目標(biāo)、治療方案、治療經(jīng)過以及病人的反應(yīng)等,應(yīng)做

4、認(rèn)真如實(shí)記載。診療記錄要按照有關(guān)規(guī)定,保存足夠的法律年限。(2)日?qǐng)?bào)與月報(bào) 指每日、每月向醫(yī)療管理部門提供的有關(guān)信息,是康復(fù)醫(yī)療管理的重要依據(jù)。要求按照時(shí)間及時(shí)、準(zhǔn)確記錄并上報(bào),上報(bào)者簽字,注明時(shí)間。第二章 作業(yè)療法概說(P9)1、作業(yè)療法是美國(guó)George Barton于1914年提出,提出依據(jù)是:許多疾病與患者的職業(yè)或某種環(huán)境影響有關(guān),即所謂的職業(yè)病。2、定義 作業(yè)療法occupational therapy,occupational由occupy而來,有利用時(shí)間、空間、場(chǎng)所做某些事情的意思(在一個(gè)人的生活里有獨(dú)特的意義和目的的活動(dòng))。廣義上作業(yè)有三個(gè)方面的含義:工作活動(dòng)通過軀體和精神活動(dòng)

5、產(chǎn)生物理的、生理的或心理的效果。3、(1)1972年美國(guó)作業(yè)療法協(xié)會(huì)提出的定義是:作業(yè)療法是以恢復(fù)、提高、順應(yīng)生產(chǎn)必需的諸功能,減輕和矯正障礙及保持、增進(jìn)健康的目的,選擇作業(yè)活動(dòng),指導(dǎo)患者進(jìn)行這些活動(dòng)的一種技術(shù)和科學(xué)。(2)1985年日本作業(yè)療法協(xié)會(huì)提出的定義是:通過作業(yè)活動(dòng)治療,指導(dǎo)并幫助軀體、精神障礙者或預(yù)測(cè)有這些問題的人,盡可能恢復(fù)、維持、開發(fā)其各種功能,滿足基本生活需要。(3)1989年英國(guó)作業(yè)療法協(xié)會(huì)提出的定義是:作業(yè)療法是通過特殊的活動(dòng)治療軀體和精神疾病,最大可能的提高患者的日常生活能力和獨(dú)立性。(4)1994年世界作業(yè)療法聯(lián)合會(huì)提出的定義:作業(yè)療法是通過有目的的作業(yè)和行動(dòng),促進(jìn)人

6、們的健康而建立起來的治療方法。它是具有治療、保健性質(zhì)的專門職業(yè)。其目的是恢復(fù)、提高、維持日常生活能力,防治障礙,調(diào)動(dòng)被治療者積極參與。4、作業(yè)療法的特征:一是作業(yè)療法同時(shí)重視精神和軀體兩方面障礙;二是作業(yè)療法以許多作業(yè)活動(dòng)為治療、訓(xùn)練的手段;三是作業(yè)療法以調(diào)動(dòng)被治療者的自身潛能為出發(fā)點(diǎn);四是作業(yè)療法要按照被治療者的實(shí)際情況及需求,提出治療方案,充分利用促進(jìn)身心康復(fù)的各種輔助和代償方法與手段。5、作業(yè)療法的應(yīng)用范圍:(1)嬰幼兒期-骨科疾病 神經(jīng)系統(tǒng)疾病 內(nèi)科疾病 心理障礙(2)青少年期-骨科及內(nèi)科疾病 精神疾病 神經(jīng)系統(tǒng)疾?。?)成年期-骨科及精神、神經(jīng)系統(tǒng)疾病 勞動(dòng)創(chuàng)傷的預(yù)防 成年后的生活設(shè)

7、計(jì) 成年病的預(yù)防 內(nèi)科疾?。?)老年期-延緩衰老 精神疾病 神經(jīng)系統(tǒng)疾病 骨科及內(nèi)科疾病第一章 物理療法的歷史沿革1、現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)之父Honward A.Rusk(1901-1989)2、物理治療師及其組織:1918年-婦女輔助醫(yī)療援助后改稱為再建援助1922年-將該組織的名稱確定為美國(guó)物理治療協(xié)會(huì)1926年-各州內(nèi)的物理治療師登記、注冊(cè)加入了美國(guó)物理治療協(xié)會(huì),并且得到了協(xié)會(huì)的許可1927年-美國(guó)紐約大學(xué)第一次開設(shè)了培養(yǎng)物理治療師的課程,開展了物理治療師的教學(xué)工作1936年-規(guī)定了物理治療師學(xué)校入學(xué)標(biāo)準(zhǔn):在大學(xué)專攻生物和物理學(xué)至少兩年或已獲得60個(gè)學(xué)分。護(hù)理學(xué)校和體育學(xué)校的畢業(yè)生。1940年-

8、開設(shè)了物理治療師的4年制大學(xué)課程1951年-在哥本哈根召開世界物理療法聯(lián)盟大會(huì),參與者有英國(guó)、美國(guó)、挪威、瑞典、丹麥、芬蘭、前西得、加拿大、新西蘭、澳大利亞、南美等1960年-美國(guó)物理治療協(xié)會(huì)規(guī)定了美國(guó)物理治療師的最低學(xué)位為學(xué)士的標(biāo)準(zhǔn)1971年-制定了全美物理治療師的法律和制度1982年-美國(guó)物理療法協(xié)會(huì)提出目標(biāo)到1999年將物理治療師的教育基本標(biāo)準(zhǔn)為碩士水平第二章 臨床物理療法(P26)1、物理療法的目標(biāo):(1)維持、改善末梢循環(huán)和組織代謝(2)維持、改善關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)功能(3)維持、改善肌力(4)調(diào)節(jié)全身狀況(5)改善癥狀(6)預(yù)防并發(fā)癥(7)輔助器械的調(diào)整2、物理療法的流程:采集病史檢查、測(cè)

9、定初期康復(fù)評(píng)定制定康復(fù)目標(biāo)、康復(fù)治療計(jì)劃治療末期康復(fù)評(píng)定 中期康復(fù)評(píng)定PT治療結(jié)束或出院3、康復(fù)療法的評(píng)定:檢查及測(cè)定test&measurement;評(píng)估assessment;評(píng)定evaluation4、軀體功能評(píng)定:(一)運(yùn)動(dòng)功能(1)關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng):關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍(ROM)、有無關(guān)節(jié)攣縮等。 (2)肌力:徒手肌力檢查(MMT)、握力、捏力、拉力等。 (3)耐力測(cè)試:包括肌肉耐力(靜態(tài)、動(dòng)態(tài))、全身耐力(最大耗氧量、無氧閾工作值、體力工作能力、運(yùn)動(dòng)負(fù)荷實(shí)驗(yàn)等) (4)協(xié)調(diào)性:指鼻試驗(yàn)、輪替試驗(yàn)等 (5)平衡測(cè)試:目測(cè)法、平衡儀測(cè)定法、步態(tài)分析法等 (6)應(yīng)用運(yùn)動(dòng)檢查儀器測(cè)試:包括神經(jīng)運(yùn)動(dòng)發(fā)

10、育檢查、運(yùn)動(dòng)能力、運(yùn)動(dòng)分析等。(二)感覺檢查:(1)一般感覺淺感覺:痛覺、觸覺、壓覺、溫度感覺等。(2)特殊感覺視覺、聽覺、味覺、嗅覺、平衡覺等。(3)本體感覺深感覺:位置覺、運(yùn)動(dòng)覺、震動(dòng)覺等。(4)復(fù)合感覺皮質(zhì)感覺:兩點(diǎn)辨別、足底感覺、立體認(rèn)知、重量識(shí)別、皮膚描寫感覺等。5.Barthel指數(shù):Barthel指數(shù)以前稱馬利蘭殘疾指數(shù),是Mahoney和Barthel于1955年開始使用的,1965年首次發(fā)表,正式命名為Barthel指數(shù)。評(píng)定內(nèi)容有10項(xiàng),有進(jìn)食、轉(zhuǎn)移、用廁、洗澡穿衣、控制大小便、平地行走、上下樓梯等。每個(gè)項(xiàng)目根據(jù)是否需要幫助或幫助程度分為0、5、10、15分四個(gè)等級(jí)。得分越

11、高生活獨(dú)立能力越好,需要輔助量越少,可分為良(60分,有輕度功能障礙,能獨(dú)立完成部分日常生活,需要部分幫助)、中(6041分,有中等程度功能障礙,需要大量幫助方能完成日常生活活動(dòng))、差(40分,有重度功能障礙,大部分日常生活活動(dòng)不能完成需要他人服侍)三個(gè)等級(jí)。Barthel指數(shù)是臨床研究最多,應(yīng)用最廣泛的評(píng)定方法,其優(yōu)點(diǎn)是簡(jiǎn)單實(shí)用,再現(xiàn)性和靈敏度好,缺點(diǎn)是僅有運(yùn)動(dòng)方面的內(nèi)容,缺乏認(rèn)知等方面的內(nèi)容。6.物理療法包括利用力學(xué)原理治療運(yùn)動(dòng)障礙的運(yùn)動(dòng)療法和利用熱冷光電磁水等物理因素治療各種疾病的理療。7.運(yùn)動(dòng)療法(P33-41 RM)8.運(yùn)動(dòng)療法的基本原則:因人而異的原則;循環(huán)漸進(jìn)的原則;持之以恒的原

12、則;密切觀察的原則;局部訓(xùn)練與全身運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的原則。9.理療:(一)溫?zé)岑煼ǎ?)濕熱罨包發(fā) (2)石臘療法(3)紅外線療法(4)超短波療法(5)微波療法(6)超音波療法(二)低溫冷凍療法(三)光線療法(1)紅外線療法 (2)紫外線療法 (3)激光療法(四)水療(1)哈伯特槽浴 (2)渦流浴 (3)氣泡浴 (4)局部浴 (5)壓注浴 (6)寒冷浴 (7)水中運(yùn)動(dòng)(五)電療(1)低頻電刺激療法 (2)高電壓刺激法 (3)干擾電流療法 (4)治療性電刺激 (5)功能電刺激療法 (6)骨電刺激 (7)超短波療法 (8)微波療法(六)磁療10.物理療法針對(duì)的主要問題與障礙:(1)疼痛(2)關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍

13、受限(3)肌萎縮、肌無力 肌肉萎縮是指橫紋肌營(yíng)養(yǎng)障礙,肌肉纖維變細(xì)甚至消失等導(dǎo)致的肌肉體積縮?。?)運(yùn)動(dòng)控制障礙第三章 物理療法的應(yīng)用場(chǎng)所和相關(guān)專業(yè)人員1.物理療法的應(yīng)用場(chǎng)所:醫(yī)療機(jī)構(gòu);保健機(jī)構(gòu);福利機(jī)構(gòu);教育、研究機(jī)構(gòu);社區(qū)及家庭2.與物理療法相關(guān)的專業(yè)人員及作用:(1)康復(fù)醫(yī)師 對(duì)患者的神經(jīng),骨骼,肌肉,循環(huán)系統(tǒng)和慢性疾病等進(jìn)行診斷和治療(2)康復(fù)護(hù)士 康復(fù)工作的主要成員,除了進(jìn)行一般性護(hù)理工作外,還要對(duì)患者的功能狀況,日?;顒?dòng)能力等進(jìn)行評(píng)估,尋找康復(fù)護(hù)理的問題點(diǎn),開展病房?jī)?nèi)的康復(fù)護(hù)理和訓(xùn)練,如更衣,進(jìn)食,排便,排尿等訓(xùn)練,監(jiān)督指導(dǎo)患者病房?jī)?nèi)康復(fù)項(xiàng)目的實(shí)施,完成康復(fù)組交給的工作任務(wù)(3)作

14、業(yè)治療師 在患者肢體功能和日常生活動(dòng)作的評(píng)定和訓(xùn)練中起重要作用(4)言語治療師 為言語障礙者提供各種治療,以恢復(fù)其語言溝通能力。(5)康復(fù)工程師 處理與康復(fù)工程有關(guān)的各類事宜,主要在假肢與矯形器具室工作,接受康復(fù)醫(yī)師或其他臨床醫(yī)師介紹來診的患者,從事康復(fù)工程器具的制作。(6)醫(yī)療社會(huì)工作者 幫助患者及其家屬解決由疾病所致的障礙帶來的各種涉及個(gè)人及社會(huì)的問題,使患者在醫(yī)院得到最理想的治療,并為患者提供有效的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)福利資源的信息。(7)保健護(hù)士 對(duì)回歸家庭繼續(xù)康復(fù)的患者在醫(yī)療方面進(jìn)行服務(wù),也為患者與醫(yī)院及診所保持聯(lián)系提供幫助。(8)心理治療師 在康復(fù)治療組內(nèi)配合其他康復(fù)專業(yè)人員對(duì)患者進(jìn)行心理測(cè)

15、驗(yàn),提供心理咨詢,進(jìn)行心理治療,使患者得到心理康復(fù),進(jìn)行全面康復(fù)。(9)職業(yè)訓(xùn)練師 在殘疾人設(shè)施,職業(yè)訓(xùn)練中心等機(jī)構(gòu)中幫助患者就業(yè)(10)介護(hù)福利士和社會(huì)福利士 為日常生活動(dòng)作需要輔助的殘疾人,高齡者提供必要的,安全的輔助護(hù)理,同時(shí)也為一般的輔助護(hù)士提供幫助。(11)護(hù)工 按照患者康復(fù)護(hù)理過程中的問題點(diǎn)完成自己的工作。第四章 治療處方與記錄(P55)1.康復(fù)治療處方是康復(fù)醫(yī)師向康復(fù)治療人員下大的治療指令的醫(yī)療文件,具有法律效用。2.處方的內(nèi)容有一般項(xiàng)目(姓名,性別,年齡,病案號(hào))、疾病診斷和殘疾狀態(tài)、主要存在的問題、治療種類、治療部位、治療目的、治療方法、治療持續(xù)時(shí)間、頻度、治療總次數(shù)、注意事

16、項(xiàng)等。3.運(yùn)動(dòng)療法處方包括選擇運(yùn)動(dòng)種類,運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度,運(yùn)動(dòng)時(shí)間,運(yùn)動(dòng)頻率靶心率指運(yùn)動(dòng)時(shí)需要達(dá)到的目標(biāo)心率,判斷有氧運(yùn)動(dòng)的依據(jù)。一般為運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)后最高心率的70%85%,約相當(dāng)于最大攝氧量的60%80%。4.物理療法的過程與記錄:(1)初期評(píng)定記錄 (2)經(jīng)過記錄 (3)再評(píng)定記錄 (4)末期評(píng)定記錄5.記錄項(xiàng)目(1)病例記錄 記錄一般性信息,醫(yī)院性信息,社會(huì)性信息 (2)物理療法的檢查、測(cè)定 (3)綜合分析第五章 物理療法的運(yùn)營(yíng)管理(P64)1.物理治療師的資格確定:日本國(guó)的情況(6)考試資格 高中畢業(yè)或在衛(wèi)生部和文化部指定的學(xué)校學(xué)滿三年以上的畢業(yè)者。在國(guó)外畢業(yè)或已獲得資格者,如有衛(wèi)生部長(zhǎng)的認(rèn)定便可

17、以參加考試或給予資格認(rèn)定書。 (8)保守秘密的義務(wù) 不許向他人泄露從業(yè)過程中獲得的個(gè)人秘密。即使離開了物理治療師工作崗位也同樣不能泄露。2.世界物理療法聯(lián)盟的物理治療師的道德倫理準(zhǔn)則:(10)物理治療師授權(quán)根據(jù)自己提供的服務(wù)水平收費(fèi)。所受的治療費(fèi)用要在治療之前通知患者。3.亞洲物理療法聯(lián)盟 原則每3年召開一次學(xué)術(shù)會(huì)議,有時(shí)間隔2年或4年舉辦一次。1980年創(chuàng)建總會(huì)在中國(guó)臺(tái)灣臺(tái)北舉行。第二章 作業(yè)療法的原理(P79)1.人體發(fā)育學(xué)內(nèi)容(胎兒期,新生兒期)2.活動(dòng)的分類:(一)McDonald對(duì)活動(dòng)的分類(1)與工作有關(guān)的活動(dòng) (2)以改善身體健康為目的的活動(dòng) (3)與人際關(guān)系和社會(huì)有關(guān)的活動(dòng) (

18、4)以突出個(gè)人能力、體現(xiàn)創(chuàng)造力為目的的活動(dòng)(二)美國(guó)作業(yè)療法對(duì)活動(dòng)的分類(1)現(xiàn)實(shí)的活動(dòng) (2)創(chuàng)造性技能活動(dòng) (3)社會(huì)活動(dòng)(4)音樂活動(dòng)3.作業(yè)療法的相關(guān)理論:作業(yè)活動(dòng)理論;行為學(xué)理論;心理動(dòng)力學(xué)理論;心理社會(huì)論;人本主義倫;認(rèn)知論。4.軀體障礙的治療方法:(1)生物力學(xué)的方法 用以解決關(guān)節(jié)活動(dòng)度(ROM)、肌力、運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性及運(yùn)動(dòng)耐力等問題。適用于運(yùn)動(dòng)和運(yùn)動(dòng)模式控制能力正常,但關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍、肌力、耐力不正常的患者。評(píng)定內(nèi)容包括關(guān)節(jié)活動(dòng)度測(cè)定、肌力測(cè)定、耐力檢查、感覺檢查等。(2)神經(jīng)發(fā)育學(xué)的方法 常用的有Bobath療法、Brunnstrom療法、本體感神經(jīng)肌肉促進(jìn)法(PNF)、Rood療

19、法。(3)代償?shù)姆椒?指由于障礙的長(zhǎng)期存在,功能不能得到改善,通過代償?shù)姆椒ㄌ岣呋颊叩墓δ?、去除?dú)立社會(huì)生活能力障礙因素的方法。主要手段是通過動(dòng)作訓(xùn)練和環(huán)境改造提供患者的獨(dú)立動(dòng)作能力。作業(yè)治療師要正確評(píng)定患者的潛在綜合能力,把動(dòng)作的各個(gè)要素整合為整體功能以發(fā)揮作用。這種方法既適用于永久性殘疾者,也適用于暫時(shí)性殘疾者。(4)學(xué)習(xí)的方法 采用行為學(xué)、發(fā)育學(xué)、認(rèn)知學(xué)手段,引導(dǎo)患者學(xué)習(xí),幫助患者提高各種技能和水平。第三章 作業(yè)療法的對(duì)象1.軀體障礙的原因:(1)事故(交通事故,勞動(dòng)傷害,戰(zhàn)傷與其他) (2)疾?。ㄏ忍煲蛩嘏c后天因素) (3)原因不明2.種類:肌力障礙;關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍受限;感覺直覺功能障礙;運(yùn)動(dòng)速度、節(jié)律障礙;軀體部分缺損3.Krueger對(duì)致殘后的心理變化描述:(1)震驚期:經(jīng)歷數(shù)小時(shí)至數(shù)天(2)否認(rèn)期:數(shù)天至數(shù)月(3)抑郁期:數(shù)周至數(shù)月(4)對(duì)抗獨(dú)立期 (5)適應(yīng)期4.在1972年世界作業(yè)治療師聯(lián)合會(huì)(WFOT)第三次國(guó)際會(huì)議上,Achley女士提出作業(yè)療法的目的的基本內(nèi)容:采取各種滿足患者情緒的要求。通過觀察患者活動(dòng)和作出的反應(yīng),強(qiáng)化其自身的感情和行動(dòng)。了解個(gè)人和集團(tuán)人際關(guān)系的情況。達(dá)到

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