軟件開(kāi)發(fā)模型

1、增量模型&螺旋模型徐哲男目錄軟件開(kāi)發(fā)模型1.瀑布模型2.快速原型模型3.增量模型4.螺旋模型 軟件開(kāi)發(fā)回到目錄軟件開(kāi)發(fā)模型（一）瀑布模型定義：瀑布模型（Waterfall Model）是將軟件生存周期的各項(xiàng)活動(dòng)規(guī)定為按固定順序而連接的若干階段工作，形如瀑布流水，最終得到軟件產(chǎn)品。地位：這是一種經(jīng)典模型，提供了軟件開(kāi)發(fā)的基本框架。優(yōu)點(diǎn)：各階段劃分清晰強(qiáng)調(diào)計(jì)劃與需求分析適合需求穩(wěn)定的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)缺點(diǎn)：?jiǎn)我涣鞒蹋豢赡骘L(fēng)險(xiǎn)顯露得晚，糾正機(jī)會(huì)少回到目錄項(xiàng)目計(jì)劃需求分析系統(tǒng)設(shè)計(jì)測(cè)試運(yùn)行維護(hù)軟件實(shí)現(xiàn)軟件開(kāi)發(fā)模型（二）快速原型模型回到目錄定義：先迅速建造一個(gè)可以運(yùn)行的軟件原型，以便理解和澄清問(wèn)題。開(kāi)發(fā)人

2、員與用戶針對(duì)原型反復(fù)討論，直到達(dá)成共識(shí)，最終在確定的客戶需求基礎(chǔ)上開(kāi)發(fā)客戶滿意的軟件產(chǎn)品。優(yōu)點(diǎn)：克服瀑布模型的缺點(diǎn)，減少由于軟件需求不明確帶來(lái)的開(kāi)發(fā)風(fēng)險(xiǎn)適合預(yù)先不能確切定義需求的軟件系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)能快速吸引用戶，從而搶占市場(chǎng)先機(jī)缺點(diǎn)：沒(méi)有考慮軟件整體質(zhì)量和長(zhǎng)期維護(hù)大部分開(kāi)發(fā)都不適合，往往只用于演示功能若達(dá)不到質(zhì)量要求，就會(huì)被拋棄，并重新設(shè)計(jì)需求分析原型開(kāi)發(fā)原型評(píng)價(jià)最終系統(tǒng)設(shè)計(jì)最終系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)用戶反饋軟件開(kāi)發(fā)模型（三）增量模型回到目錄定義：是演化模型的一種變式，整個(gè)產(chǎn)品被分解成若干個(gè)版本，開(kāi)發(fā)人員逐個(gè)版本進(jìn)行設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)、集成和測(cè)試，直至產(chǎn)品最終交付完成。優(yōu)點(diǎn)：有效縮短開(kāi)發(fā)時(shí)間，規(guī)避并降低開(kāi)發(fā)風(fēng)險(xiǎn)開(kāi)發(fā)人員

3、與用戶可通過(guò)原型充分地交流有利于用戶培訓(xùn)、銷售和開(kāi)發(fā)的同步模型的靈活性可使其適應(yīng)需求的變化缺點(diǎn)：軟件必須是開(kāi)放式的體系架構(gòu)對(duì)產(chǎn)品需求分析要求高，若需求不全面，會(huì)影響產(chǎn)品設(shè)計(jì)的完整性分析設(shè)計(jì)編碼測(cè)試增量1第1個(gè)版本發(fā)布分析設(shè)計(jì)編碼測(cè)試增量2第2個(gè)版本發(fā)布分析設(shè)計(jì)編碼測(cè)試增量n第n個(gè)版本發(fā)布軟件開(kāi)發(fā)模型（四）螺旋模型回到目錄定義：該模型是演化模型的另一種變式，兼顧了增量模型的迭代特征，以及瀑布模型的系統(tǒng)化和嚴(yán)格監(jiān)控特點(diǎn)，加入并強(qiáng)調(diào)了對(duì)風(fēng)險(xiǎn)分析的重視。階段步驟：制定計(jì)劃風(fēng)險(xiǎn)分析實(shí)施工程客戶評(píng)估制定計(jì)劃風(fēng)險(xiǎn)分析實(shí)施工程客戶評(píng)估確定軟件目標(biāo)，選定實(shí)施方案評(píng)估所選方案，考慮如何識(shí)別和消除風(fēng)險(xiǎn)實(shí)施軟件開(kāi)發(fā)和

4、驗(yàn)證評(píng)價(jià)之前工作，提出修正建議，制定下一步計(jì)劃迭代1N次案例分析 校務(wù)通管理系統(tǒng)的生存期模型。針對(duì)本項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)特點(diǎn)，參考企業(yè)的生存期模型說(shuō)明和軟件過(guò)程體系，決定采用增量式模型如下圖，理由如下：1、校務(wù)通系統(tǒng)的全部功能分成通用功能和日常業(yè)務(wù)管理功能兩大類，因此可以先基于通用功能作出一個(gè)最小的使用版本，再逐步添加其余的功能。2、在校務(wù)通系統(tǒng)需求規(guī)格中，要求系統(tǒng)有可擴(kuò)充性。若使用增量模型，可以保證系統(tǒng)的可擴(kuò)充性。3、對(duì)一個(gè)管理方式已經(jīng)比較成熟的學(xué)校，要完全舍棄原有的管理方式，用校務(wù)通系統(tǒng)替代全部管理，這是不實(shí)際的。所以，可以從最基礎(chǔ)的做起，逐步擴(kuò)充其應(yīng)用，所以選用增量模型來(lái)開(kāi)發(fā)校務(wù)通系統(tǒng)。4 本項(xiàng)目

5、具備增量式模型的其他特點(diǎn)a)項(xiàng)目復(fù)雜程度為中等。 b)預(yù)計(jì)開(kāi)發(fā)軟件的成本為中等。c)產(chǎn)品和文檔的再使用率會(huì)很高。 d)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)較低軟件開(kāi)發(fā)模型（四）螺旋模型2回到目錄優(yōu)點(diǎn)：設(shè)計(jì)上靈活，各階段都可變更開(kāi)發(fā)過(guò)程劃分詳細(xì)，成本計(jì)算更簡(jiǎn)單客戶參與各階段開(kāi)發(fā)，保證項(xiàng)目可控強(qiáng)調(diào)風(fēng)險(xiǎn)分析，規(guī)避開(kāi)發(fā)風(fēng)險(xiǎn)適合龐大、復(fù)雜并且具高風(fēng)險(xiǎn)的項(xiàng)目缺點(diǎn)：需要相當(dāng)豐富的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)過(guò)長(zhǎng)的開(kāi)發(fā)周期，導(dǎo)致產(chǎn)品交付時(shí)，技術(shù)可能落后過(guò)多的迭代增加開(kāi)發(fā)成本，延遲交付時(shí)間制定計(jì)劃風(fēng)險(xiǎn)分析實(shí)施工程客戶評(píng)估案例分析回到目錄項(xiàng)目規(guī)劃階段階段目標(biāo)： 根據(jù)合同和初步的需求分析確定項(xiàng)目的規(guī)模、時(shí)間計(jì)劃和資源需求。輸入：合同文本、工作說(shuō)明書(shū) 過(guò)

6、程：項(xiàng)目規(guī)劃，計(jì)劃確認(rèn) 輸出：項(xiàng)目計(jì)劃需求分析階段階段目標(biāo)：確定客戶的需求輸入：項(xiàng)目計(jì)劃，工作說(shuō)明書(shū) 過(guò)程：需求獲取，需求分析，需求控制輸出：原型系統(tǒng)，需求規(guī)格設(shè)計(jì)階段階段目標(biāo)： 總體系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)輸入：原型系統(tǒng)，需求規(guī)格 過(guò)程：總體設(shè)計(jì) 輸出：系統(tǒng)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)，數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)定義回到目錄 增量1實(shí)現(xiàn) 階段目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的通用功能輸入：系統(tǒng)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)定義過(guò)程：詳細(xì)設(shè)計(jì),編碼，代碼走查，代碼評(píng)審，單元測(cè)試輸出：詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)，源代碼，可運(yùn)行版本1 增量2實(shí)現(xiàn)階段目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的招生管理功能輸入：系統(tǒng)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)定義過(guò)程：詳細(xì)設(shè)計(jì),編碼，代碼走查，代碼評(píng)審，單元測(cè)試輸出：詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)，

7、源代碼，可運(yùn)行版本2 增量3實(shí)現(xiàn)階段目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的學(xué)生日常管理功能輸入：系統(tǒng)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)定義過(guò)程：詳細(xì)設(shè)計(jì),編碼，代碼走查，代碼評(píng)審，單元測(cè)試輸出：詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)，源代碼，可運(yùn)行版本3回到目錄 增量4實(shí)現(xiàn)階段目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的教務(wù)管理功能輸入：系統(tǒng)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)定義過(guò)程：詳細(xì)設(shè)計(jì),編碼，代碼走查，代碼評(píng)審，單元測(cè)試輸出：詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)，源代碼，可運(yùn)行版本4 增量5實(shí)現(xiàn)階段目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的教師輔助功能輸入：系統(tǒng)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)定義過(guò)程：詳細(xì)設(shè)計(jì),編碼，代碼走查，代碼評(píng)審，單元測(cè)試輸出：詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)，源代碼，可運(yùn)行版本5 增量6實(shí)現(xiàn)階段目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的聊天室/論壇功能輸入：系統(tǒng)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)定義過(guò)程：詳細(xì)設(shè)計(jì),編碼，代碼走查，代碼評(píng)審，單元測(cè)試輸出：詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)，源代碼，可運(yùn)行版本6回到目