槐鄉(xiāng)的孩子好課件

1、4 4* * 槐鄉(xiāng)的孩子槐樹(shù)，落葉喬木，葉子羽狀，花淡黃色，結(jié)莢果，圓筒形?；ê凸麑?shí)可以制黃色染料?；?、果實(shí)以及根上的皮都可以入中藥?；睒?shù)果實(shí)槐樹(shù)葉 槐米是槐樹(shù)的花蕾，稱“槐花”或“槐米”。這是什么意思呢？*我來(lái)說(shuō)這種符號(hào)表示是略讀課文.略讀課文學(xué)習(xí)方法：略讀課文學(xué)習(xí)方法： 通過(guò)朗讀、質(zhì)疑、思通過(guò)朗讀、質(zhì)疑、思考、討論，讀懂課文考、討論，讀懂課文 borndsi花苞染料耷拉塞著花苞染料耷拉塞著mlchud ng覓食縷縷炊煙覓食縷縷炊煙飄蕩飄蕩 槐鄉(xiāng) 花苞 耷拉 染料 黎明 削槐米 覓食 塞滿 一般 磨刀 一簇簇一簇簇隨風(fēng)飄動(dòng)隨風(fēng)飄動(dòng)惹人注意惹人注意入藥入藥 縷縷炊煙 滿載而歸 月落柳梢讓我們一

2、起走進(jìn)槐鄉(xiāng)讓我們一起走進(jìn)槐鄉(xiāng), 了解一下槐鄉(xiāng)的孩子了解一下槐鄉(xiāng)的孩子!槐鄉(xiāng)的孩子是槐鄉(xiāng)的孩子是 的孩子。的孩子。 課文中的哪些地方課文中的哪些地方寫到了槐鄉(xiāng)孩子的勤勞寫到了槐鄉(xiāng)孩子的勤勞? 勤勞的槐鄉(xiāng)孩子是不向爸爸媽媽伸手要錢勤勞的槐鄉(xiāng)孩子是不向爸爸媽媽伸手要錢的的,他們上學(xué)的錢是用槐米換來(lái)的。他們上學(xué)的錢是用槐米換來(lái)的。 槐鄉(xiāng)的孩子是不怕熱，他們背著水葫蘆，槐鄉(xiāng)的孩子是不怕熱，他們背著水葫蘆，帶著干糧，沒(méi)等云雀開(kāi)口歌唱黎明，就已經(jīng)爬帶著干糧，沒(méi)等云雀開(kāi)口歌唱黎明，就已經(jīng)爬到小山上了。到小山上了。 男孩常常是爬到樹(shù)上，用長(zhǎng)長(zhǎng)的鉤刀一下男孩常常是爬到樹(shù)上，用長(zhǎng)長(zhǎng)的鉤刀一下又一下地削著槐米。又一下

3、地削著槐米。 一簇簇槐米落下來(lái)了。女孩有的彎腰撿著，一簇簇槐米落下來(lái)了。女孩有的彎腰撿著，兩條辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著；有的往兩條辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著；有的往籃里塞著槐米，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的像覓食的小鴨子?；@里塞著槐米，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的像覓食的小鴨子。 勤勞的槐鄉(xiāng)孩子不向爸爸媽媽伸手要錢勤勞的槐鄉(xiāng)孩子不向爸爸媽媽伸手要錢的，他們上學(xué)的錢是用槐米換來(lái)的。的，他們上學(xué)的錢是用槐米換來(lái)的。你讀懂了什么？你讀懂了什么？想對(duì)他們說(shuō)些什么？想對(duì)他們說(shuō)些什么？槐鄉(xiāng)的孩子真勤勞啊！用自己的勞動(dòng)來(lái)賺錢，不讓爸爸媽媽操心八月，天多熱。雞熱得耷拉著八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不翅膀，狗熱

4、得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好，在樹(shù)上不停地叫著知如何是好，在樹(shù)上不停地叫著“知知了，知了了，知了”。 寫了什么？它們寫了什么？它們?cè)鯓樱空f(shuō)明什么？怎樣？說(shuō)明什么？八月，天多熱。雞熱得耷拉著八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好，在樹(shù)上不停地叫著知如何是好，在樹(shù)上不停地叫著“知知了，知了了，知了”。 通過(guò)雞、狗、蟬來(lái)體現(xiàn)天氣熱，通過(guò)雞、狗、蟬來(lái)體現(xiàn)天氣熱，感受到槐鄉(xiāng)孩子并不是真不怕熱，而感受到槐鄉(xiāng)孩子并不是真不怕熱，而是勤勞帶給它們快樂(lè)，把熱都給忘記是勤勞帶給它們快樂(lè)，把熱都給忘記了。了。槐鄉(xiāng)的孩子可不怕熱，他們背著水葫槐鄉(xiāng)的孩子可不怕

5、熱，他們背著水葫蘆，帶著干糧，沒(méi)等云雀開(kāi)口歌唱黎明，就蘆，帶著干糧，沒(méi)等云雀開(kāi)口歌唱黎明，就已經(jīng)爬到小山上了。已經(jīng)爬到小山上了。你覺(jué)得槐鄉(xiāng)的孩子怎么樣？你覺(jué)得槐鄉(xiāng)的孩子怎么樣？讀讀，畫出表示動(dòng)作的詞。讀讀，畫出表示動(dòng)作的詞。他們真是他們真是又勤勞又愛(ài)勞動(dòng)！又勤勞又愛(ài)勞動(dòng)！從這里我讀懂了時(shí)間還很早，可從這里我讀懂了時(shí)間還很早，可槐鄉(xiāng)的孩子已經(jīng)出來(lái)勞動(dòng)了?；编l(xiāng)的孩子已經(jīng)出來(lái)勞動(dòng)了。“云雀都沒(méi)有開(kāi)口歌唱黎明云雀都沒(méi)有開(kāi)口歌唱黎明”，從這里你懂得了什么？，從這里你懂得了什么？男孩常常是爬到樹(shù)上，用長(zhǎng)長(zhǎng)的鉤男孩常常是爬到樹(shù)上，用長(zhǎng)長(zhǎng)的鉤刀一下又一下地削著槐米。一簇簇槐米刀一下又一下地削著槐米。一簇簇槐米

6、落下來(lái)了。女孩有的彎腰撿著，兩條辮落下來(lái)了。女孩有的彎腰撿著，兩條辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著；有的往子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著；有的往籃里塞著槐米，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，像覓食籃里塞著槐米，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，像覓食的小鴨子。的小鴨子。這是什么句這是什么句?把什么比作什么把什么比作什么?他們是怎么樣采摘槐花的？請(qǐng)他們是怎么樣采摘槐花的？請(qǐng)畫出有關(guān)的句子讀讀。畫出有關(guān)的句子讀讀。八月八月,槐樹(shù)打了花苞槐樹(shù)打了花苞,那花苞米粒般大小那花苞米粒般大小,散發(fā)著淡淡的清香散發(fā)著淡淡的清香,不仔細(xì)聞是聞不到的。不仔細(xì)聞是聞不到的。小槐米藏在槐樹(shù)叢中小槐米藏在槐樹(shù)叢中,輕輕地隨風(fēng)飄動(dòng)。它輕輕地隨風(fēng)飄動(dòng)。它們一點(diǎn)兒也不惹

7、人注意們一點(diǎn)兒也不惹人注意,卻是槐鄉(xiāng)孩子的寶卻是槐鄉(xiāng)孩子的寶貝?；泵?，可以入藥，還能做染料。貝?；泵?，可以入藥，還能做染料。 槐樹(shù)什么時(shí)候槐樹(shù)什么時(shí)候開(kāi)花？那花苞什么開(kāi)花？那花苞什么樣的？文中又把槐樣的？文中又把槐花叫什么？槐米有花叫什么？槐米有什么用處？請(qǐng)畫出什么用處？請(qǐng)畫出有關(guān)句子讀讀。有關(guān)句子讀讀。月落柳梢，勞累一月落柳梢，勞累一天的孩子們帶著甜蜜的天的孩子們帶著甜蜜的微笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。孩子們微笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。孩子們的小床下放著磨好的長(zhǎng)的小床下放著磨好的長(zhǎng)鉤刀、籃子。明天，只鉤刀、籃子。明天，只要是晴天，孩子們又將要是晴天，孩子們又將投入到火熱的勞動(dòng)投入到火熱的勞動(dòng)中中“又又”字說(shuō)明什么字說(shuō)明什

8、么? 月落柳梢，勞累了一天的孩子月落柳梢，勞累了一天的孩子們帶著們帶著甜蜜的微笑甜蜜的微笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。他們?cè)趬?mèng)里夢(mèng)見(jiàn)了他們?cè)趬?mèng)里夢(mèng)見(jiàn)了。讀了課文，我們認(rèn)識(shí)了槐樹(shù)，讀了課文，我們認(rèn)識(shí)了槐樹(shù)，認(rèn)識(shí)了槐鄉(xiāng)的孩子，那么你有些什認(rèn)識(shí)了槐鄉(xiāng)的孩子，那么你有些什么感受呢？請(qǐng)小組討論。么感受呢？請(qǐng)小組討論。沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有收獲，沒(méi)有沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有收獲，沒(méi)有勞動(dòng)就不能享受，同學(xué)們，讓我勞動(dòng)就不能享受，同學(xué)們，讓我們也像槐鄉(xiāng)的孩子一樣熱愛(ài)勞動(dòng)們也像槐鄉(xiāng)的孩子一樣熱愛(ài)勞動(dòng)吧！吧！讀了課文，請(qǐng)你填一填：（ ）的槐鄉(xiāng)孩子 勞動(dòng)是快樂(lè)與幸福的源泉，只有勞動(dòng)是快樂(lè)與幸福的源泉，只有付出艱辛地勞動(dòng)，才能得到豐厚的回付出艱辛地勞動(dòng)，才能得到豐厚的回報(bào)。報(bào)。 尹黎尹黎同學(xué)們，讓我們也像槐鄉(xiāng)的孩子一樣同學(xué)們，讓我們也像槐鄉(xiāng)的孩子一樣去品嘗勞動(dòng)的快樂(lè)吧！去品嘗勞動(dòng)的快樂(lè)吧！ 槐米